书香伴我成长演讲稿

时间:2023-04-16 13:00:48 演讲稿 我要投稿

实用的书香伴我成长演讲稿模板集锦5篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的书香伴我成长演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的书香伴我成长演讲稿模板集锦5篇

书香伴我成长演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自高二(x)班的xx,我本次演讲的题目是“书香满园,伴我成长”。

  不知道同学们知不知道莎士比亚说过的一句话,“书籍是营养品,书籍是全人类的营养品”。读书真的是一件很幸福的事啊,我们能在学校最直接最近距离的接触到书,汲取到知识,还有老师能在一旁教导我们,简直就是幸福中更幸福的事。

  现阶段的我们除了上课,好像大家的课余时间,假期时间基本上都用来玩耍了,其实你们真的错过了好多东西,错过了书籍中的有趣,错过了书籍中的情感世界,错过了书籍中的知识……书籍能陶冶人们的情操与气质,使人变得高尚。

  你们看过《中华上下五千年》吗?这本书籍里满载着从我们中国最开始的黄帝大战蚩尤的故事到我们现年代的五四爱国运动的故事,在我看来这本书文学价值丝毫不亚于国外的《格林童话》地位一样的重要,《格林童话》是格林兄弟收集整理民间的童话,而《中华上下五千年》这本书把中上下五年的各种神话故事和历史故事都有被收录在这本书了,你不去看还真不知道当年黄帝征战蚩尤的坐骑居然是我国的国宝——大熊猫,中华上下五千年的奥秘等着你们去一探究竟。

  你们看过《海底两万里》吗?这本书是我爸爸送我的十岁生日礼物,这本书我已经看了无数遍了,也就是这本书为我打开了对科幻世界的大门,这本书的.作者凡尔纳被称为科幻小说之父!这本代表作真的值得一看,你见过潜艇吗?这本书里的主角就是一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜艇,我感觉我国现在的“蛟龙号”潜艇也还没有这个潜艇厉害,可以说是当下时代的巅峰之作。这本门为我打开了海洋地底世界的大门,神秘、奇妙、美丽的海底世界等着你们去了解。

  还有好多书籍等着我们去看,我国的四大名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》,国外的名著《简爱》、《假如给我三天光明》、《巴黎圣母院》等等,每一本书都值得大家一看,我保证每一本你认真看完都会回味无穷,流连忘返,人格也会一点一点的得到升华,这世界的书籍太多了,所以我们要多读书,读好书,那些奇奇怪怪的书大家就不要去看了,会玷污我们的精神世界。

  如果你两周周看一本书,可能到你老的走不动路了,你都看不完,好书之多数之不尽,让我们养成读书的好习惯,让书籍伴我们成长。它将是你最忠实的朋友,也会是你这辈子都取之不尽用之不竭的一笔财富。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

书香伴我成长演讲稿 篇2

  正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了。

  在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的'教学闪耀着睿智光彩。

  正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。

  亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

书香伴我成长演讲稿 篇3

亲爱的听众:

  啤酒是流动的面包,红酒是流动的蛋糕,书籍则是一注知识的清泉。幼时的我在欢快的儿歌声中度过,童年中的我在美丽的童话中走过,如今已成为少年的我又迷上了外国名著。

  儿时我总喜欢读或背那一个个生动有趣的歌谣,如今有些儿歌我依然记得滚瓜烂熟,唱着儿时的歌谣我似乎尝到了那美美的、甜甜的幼稚而又可爱的儿时的'味道。

  童年时我的身帝总会堆放着《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》……我常常一看童话书就是几个小时。童话书犹如一片宽广蔚蓝的大海,我是一条鱼儿在里面无忧无虎;童话书犹如一位大哲学家,我总是与他谈心。童话犹如一个虚拟的世界,我在里面感受了真善美,同时也明白了假恶丑……总之,每一个童话都蕴含着一个真理,让我受益无穷。

  童年的时光转瞬逝,现在我已是个听话、懂事的小小少年。

  回首往日,童话歌谣已经不能再陪伴我了。我也应该多看看世界名著,来帮助我的学习。我读过中国古典四大名著,但我最钟情的还是外国名著。于是我常常穿梭在书店与家之间,有时为了能够多看些内容我,常常在书店一蹲好长时间。在这中间我领略了更多的风土人情,足不出户周游世界,也学到了更多的写作手法。在许多的名著中我更感受到了书中主人公的精神品质,他们的坚韧不拔、自强不息让我感动。

  如今书已成了我生活的一部分,我离不开书。一个人看书可以让脱胎换骨,做一个好人。“书”是人类进步的阶梯,这是高尔基的一句话,我相信如果世界上人都能看好书,那么人类文明就会进步得更快、更美、更好!

  我在书香是已度过了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都会是在书香中走过的!

书香伴我成长演讲稿 篇4

亲爱的各位老师及各位同学:

  你们好!

  我今天为你们带来的演讲时《书香伴我成长》。

  曾经,有这样一位伟人高尔基这样说过,他说书籍是人类进步的阶梯,大家应该也不陌生吧?但是,何为书?书到底对我们的人生起着怎么样的影响?我们又该如何读书?这些,你——又知道吗?

  书的范围其实是可以很广泛的,上至古今中外的世界名著,下到幼龄儿童的学前读物,它们都可以是书,那它们仅仅只是书,只是一段简单的文字吗?不,我想这故事中的每一个人物都应该是我的好友,它们常常与我交谈,带给我知识与快乐。各位亲爱的听众们,你们就一点儿也不觉得造物者在这书中浓缩了一个又一个世界吗?在那书中,我曾跟随保尔一起征战沙场,也看过了孙悟空一行人如何取得真经`,见识了于连起起落落的坎坷一生,也听过了巴黎圣母院包罗万象的敲钟声。

  我记得曾有人这样说,读书读的是一种经历,是一段人生。我想这是不错的,当你还在懵懂少年的时候,你可能会喜欢于浪漫文学的优美词藻。但当你年龄不断增长,经历不断沉淀并升华的时候,你或能真正读懂《百年孤独》的'那种死寂以及《活着》的真正意义。读书,不同阶段,读的也是不同的自己,它是历久而弥新的,所以我们更应该多读常读书。

  可是现在的大多数同学们又是怎么读书的呢?为了完成老师下发的一些任务草率地想从书中找些答案。完成任务后,将书草草地丢在抽屉里,任由它在里面积灰尘。请问诸位,这真的算得上是读书吗?如果你读书带上了目的性,带上了被迫性,你的心,这么浮躁的心怎么平静下来去融入那个书中的世界?更怎么去体会主人公的喜怒哀乐?又怎么能真正明白读书的乐趣?当读书变成一种负担,变成一种任务,我们又该何去何从?

  "读书好,读好书,读整本书。"也许你能背得下整篇文章的故事梗概,但你又如何能背得下主人公的喜怒哀乐呢?你可以一句一句的摘抄好句,但你或许无法知道那短短几个字中的情感有多深刻!

  如果你真的爱书,请发自内心的去看书。有的人看完一本书要三个月,而有的人只需要几天。这真的是智力上的差距吗?这还不是态度的问题。请不要忘记,我们现在所见的仅仅只是"书山一角"。世界还很大,我们要读的书还很多,我们一定要端正态度去发自内心的读书,让读书少几分惺惺作态的作秀,多几分真诚。

  书犹药也,善读之可以医愚。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿 篇5

尊敬的老师、各位评委,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“书香伴我成长”

  书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品,书籍就像寒风中一个温暖的庇护所,又似炎炎夏日中一丝清凉的微风,又好像是一首动听的歌曲,文字是那一个个跳动的音符,我们的生活需要书籍,我们需要书籍照亮未来。

  在我很小的时候,我非常喜欢听外公外婆给我讲故事,那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来,我上了幼儿园,我便能自己读书了,随着我认字的增多,我的阅读量逐步地在增大,书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。我上了小学,连环画也不能满足我对书的渴望了,我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志,我的生活因书籍而丰富多彩,书籍在我成长的`道路上一路伴着我,让我的成长过程充满了无限乐趣。

  与书相伴的日子里,灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服;安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴;小美人鱼因为她心爱的王子,最后变成了泡沫,又使我泪流满面……..

  走进书的海洋,不但让我能认识一些有趣的人物,还能让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观,书让我走向了一个大世界,书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系,看见了表面凹凸不平的月球;书带我飞越数千公里,来到美国的黄石公园,感受那里特有的魅力,书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊,探索北极别具一格的美景,书甚至能引领我到数亿年前,去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书,我懂得了“之乎者也”;有了书,我穿越了古今中外;有了书,我品尝了人生的百味酸甜…….

  同学们,让书籍伴我们成长吧!让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯,“多读书、读好书”,让我们的生活因为书籍而绽放光彩!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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