精选三年级演讲稿集锦9篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,用到演讲稿的地方越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的三年级演讲稿9篇,欢迎大家分享。
三年级演讲稿 篇1
各位家长朋友:
晚上好!
首先感谢大家的光临。从我们第一次的见面到现在已经有快两年的时间了,真诚感谢大家这近两年的时间里对我和我的工作的一贯的支持和配合,同时也很珍惜各位对我和我的工作的帮助和信任。回首以往的工作,总觉得自己很幸运,因为能遇到在座的各位,那么的热情,那么的宽容,那么的通情达理,使我的各项工作能更好地开展,使我的这个班级能获得那么多的肯定和荣誉。再次感谢大家。
在座的每一位都比我年长,生活阅历和人生经验肯定都比我更深刻,更丰富。在前面几次的家长会中,作为您孩子的老师,每次都自以为是地讲了很多教育孩子的方法和意见,其实在我们的家长中间,不乏教育的行家和成功者,有自己的一些教育理念和措施,所以,今晚,很荣幸地邀请到我们班的两位家长,来和大家交流下她们在教育自己孩子过程中的经验得失,希望能给大家一些借鉴和启示。
好,下面,我们先掌声欢迎xx妈妈和我们分享她和孩子之间的教育故事。
讲述——
小结:正常情况下,任何一个孩子的成长都必须经历家庭教育、学校教育和社会教育的过程,在这三者之间,其实是没有主次和轻重之分的,偏废和忽视任何一种教育的力量,对孩子的成长来说,都是莫大的遗憾。从刚才xx妈妈的交流中,我们明显感受到的是学校教育对她的孩子的健康成长所起的重要作用。两年前,她的孩子从开发区的一所小学转入我们学校,家庭环境没有变,学校改变了,相应的,孩子的成长也发生了很大的改变,从思想态度到言行举止,从学习习惯到学习效果,应该说,正朝着我们所期待的,更健康的方向发展。在座的各位家长绝大多数都是父母,都想把最好的给孩子,为了孩子,身心都付出了巨大的努力,作为老师,我感谢各位各位,作为同样身份的孩子的母亲,我敬佩各位的心力、智力和财力的投入。但是,出现在我们面前的,不可否认的事实是,我们的努力在孩子那儿并没有起到应有的作用,我们的付出并没有获得应有的回报。根源在哪儿呢?原因就在于我们努力和付出的对象是人,是充满能动性和变化性的孩子,他们不是橡皮泥,可以任由我们来拿捏,他们有自己的思想,有自己的主动性和创造力,正因为如此,才更需要我们费心的努力,才需要我们更多的付出,来引导他们更健康,更合理地成长。
即使是老师心目中的一个好学生,在他的成长过程中,也需要我们家长的劳心劳力,家庭教育也不可忽视。下面,我们就有请xx妈妈上台来给我们交流她的教育心得。
讲述——
小结:xx是我们班上各科学习都比较优秀的学生,在 任课老师的心目中,他学习自觉,思维活跃,爱学乐学,而且学习效果也特别好。但,就是这样一个好学生,在他的`成长过程中也不可避免地会出现一些问题,刚才xx妈妈也谈到了。可以说,xx妈妈是个全身心投入孩子教育的全职妈妈,因而能及时发现自己孩子出现的任何一点细微的偏差,并及时采取有效的补救措施,使得孩子的成长呈现出可持续性发展的良性态势。学校环境没有变,提升家庭教育的强度和力度,相应的,孩子的不良苗头就能被有效地控制,重新回到正轨。试想一下,如果xx妈妈忽视孩子的变化,或是发现问题后,不采取强而有力的教育措施,与孩子打口水仗,或是一味依赖学校教育的力量来改变孩子,那现在的xx又会是怎样的状况呢?第一种情况,家长忽视孩子的学习和言行上的问题,那这些问题就会在孩子身上越演越烈,直至形成习惯,再来纠正,恐怕亡羊补牢,非一日之功可以扭转过来的。第二种情况,家长发现孩子问题后,纯粹地以口头教育来提醒,来批评,那就很容易陷入互相扯皮的困境,不但教育不了孩子,长此以往,你的威信也会荡然无存。第三种情况,发现问题后,反馈给老师,希望通过老师的力量来促其改变。当然,这种做法没有错,愿望也是美好的,但,我想请大家认清一个事实,那就是学校教育并不是万能的,任何一个老师也都没有一个现成的可以对每个孩子都有效的教育方法。孩子出现问题,每个老师都会及时地去提醒、尽心尽力地去帮助解决,至于能不能取得明显的效果,或是要通过多长的时间才能在你的孩子身上体现出效果,确实是不可预期的。因为我们教育的对象是有独立思想和个性的人,而且在现在的社会大背景下,我们的教育手段也是比较单一的,作为老师,对于学生的教育,我们也只能是尽力而已。所以,我希望,对于孩子,我绞尽脑汁,尽心尽力,你,也能想破脑袋,全心全力,形成强有力的教育合力,共同作用于孩子,才有可能取得让人满意的教育效果。
好,让我们用掌声再次感谢xx和xx妈妈的分享,也希望今晚的交流能使您有所思考,有所收获。
在家长会之前,收到了大家的告家长书回条,我在上面看到了大家对我工作的肯定和鼓励,在此表示感谢。同时,也看到了很多家长提出,希望能在家长会上更多地了解到孩子在校的学习情况。基于这一点,我特意挑选了两套作业本,和您一起分析孩子的学习状态,希望您能对孩子的在校学习情况有更全面的了解。(分析作业)
今天的家长会到此结束,再次感谢大家的光临,祝各位晚安!
三年级演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
挫折就是人生中的一次考验,人不经考验怎能成长?
我在最近也受到了一个挫折。记得小学数学毕业考时,我的成绩是100分,数学是我的强项,我开始暗自得意。小学毕业后,我开始了“艰苦的求学之路,”终于在努力后进了一个自己梦寐以求的学校。这个学校很好,人人水平都很高,我不免有一些担忧。不过我自我安慰:不要紧,我小学毕业考不是考了个满分吗?把担忧抛在了脑后。
暑假开始了,我整天玩乐,除了复习语文、英语外,数学是看也不看。妈妈劝我复习数学,可我不听她的`话,嘴里总说着一句话“反正毕业考数学我考了满分!”
开学了,学校要进行开学考,别人都在认真复习,我呢则幽闲地玩耍。考试开始了,我一拿到数学卷子便傻了,好多题目都不会做,以前学的知识都没有了,留下的只是满脑子空白。开学考分出来了,我意想不到,自己竟没有及格。这对我来说是很大的挫折。
我突然明白了,想要有好成绩,就必须努力!我开始努力学习,上课连老师一句话也不肯放过。周末,放弃玩的时间,“拼命”做数学题。终于,在期中考试时,我数学又一次得到高分。
我现在明白了,挫折实际上就是一次考验,战胜挫折才能成长!
三年级演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我的爸爸有个“爱好,”就是打牌。有一次爸爸带我去打牌,他赢了很多钱,不但给我买了玩具,还给我买了好吃的,虽然我很高兴,但是,我还是要劝劝爸爸少打牌,因为那是一种赌博行为。
爸爸很关心我的学习。一次我只打了85分,爸爸不但没打我,骂我,还对我和蔼可亲地说:“别灰心,再接再励,加油!”听了爸爸的话,我心里暖暖的`。
爸爸还很关心我的生活。一次,好象是我三岁那年的雨天,我上了幼儿园要回家,您打着伞来接我,在那倾盆大雨中的您被无数滴雨水林湿着,还紧紧地把我抱在胸前,生怕雨水淋湿了我。回到家后,我看见您成了落汤鸡,我不可思议的说:“您不是打了伞吗?”爸爸笑了笑说:“只要你没淋湿就好了,爸爸没事的,放心吧!”爸爸说完就去换衣服去了。
爸爸,是您给了我不少做人的道理,在我的眼里您是最伟大的人,最值得崇拜的人。爸爸,我真的很想对您说一句真心话,爸爸,我爱您!
三年级演讲稿 篇4
大家好!
今天我们演讲的主题是诚信。什么是诚信?顾名思义就是诚实、守信!作为一个电力职工的我,演讲的题目是《让诚信之光温暖人生》。
参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人,又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是——诚信!
我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信犹如一脉清泉让人的心灵充满纯洁和自信,让社会充满真诚和信任,让我们始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!
在电力领域里,我们同样热切的呼唤着诚信的`回归!为了不缴或少缴电费,有些人要么逃避、要么私拉乱接,不择手段的偷电,有的些人只要电力服务,却不交纳电费,电费成了他们眼中的唐僧肉。有些人对我们催要电费的工作人员,冷言冷语,横加指责;有些人对我们施工人员的工作设置障碍,谋取私利。凡此种种无不章显了现代社会上诚信的缺失!
个人失信,害在数人,社会无信,则人人自危。优质服务、共铸诚信,是我们庆城电力人的共同责任。
诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡,让我们守住诚信的阵地吧!让诚信之光温暖我们的人生,让诚信之花在我们每个人的生命中绚丽绽放!
三年级演讲稿 篇5
各位家长:
大晚上好!首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。首先我要以前苏联教育家苏霍姆林斯基的一段话来开头:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。
一、班级情况:
我们班开展了“小小梅花,你追我赶”活动,涉及到学习常规各方面的评比。比如:默写、作业、作文、上课最佳发言者,小组评比,培养集体心。在语文书上敲梅花章,每月评比梅花小明星,每十个梅花星发奖章,发奖品。介绍孩子得到奖章的喜悦表现。(九月份、十月份梅花明星,只有六位同学没获得)在评比活动中,发现我们班孩子有很强的上进心,感受到了孩子的努力。在大家的努力下,取得了荣誉:文明班级,课间文明班队。
二、三年级学生的变化:
短短的两个月,学生的学习情况有了很大的变化。期中情况分析:卷子比较灵活,涉及三大块,基础知识要灵活运用,逐渐培养学生的理解能力。最高分:99,张xx、陈xx。95分以上12个,90分以上是29个,85分以上是优秀,不达优秀的是5个。很多家长都有这样的疑惑:孩子在一二年级的时候,成绩都不错,为什么到了三年级考试成绩会不理想。我想说的是三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生,三年级主要出现了以下几个方面的变化。
1、学习内容。
首先,三年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。三年级的语文,除了掌握基础知识以外,作业更多的是句与片段的训练,都是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。(以语文期中考卷为例:基础知识的灵活运用)这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该背的还要背,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。考卷不同,注重考卷的含金量,注重平时的点滴积累。
2、心理方面。
其次,孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇,开始有独立性,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,这时你可以让他尝试,但要告诉孩子:如果遇到困难一定要想办法,可以找父母、老师帮忙。特别要注意的是,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,所以在教育孩子的时候要注意把握好尺度。
3、思想意识。
再次,孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实,也就是孩子们想的事情多了,开始有自己的意向,有自己的打算。我们常常听到家长说:这孩子很倔,不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段,会出现一种心理矛盾:孩子们的辨别力比较弱,但又很想吸收新鲜知识。他们还不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,以给他明确的方向。特别是有些家庭,一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是,对孩子的'教育,一定要注意与学校老师的要求保持一致,否则学校老师再怎么严格,都将绝对出现效果为“零”的效果。
三、造成学生差异的原因:
有的家长不禁要问:既然每个孩子都有这样的变化,为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势,而有的孩子却直线下降?其实,这个问题很简单,那就是孩子们的学习习惯有差异。三年级应培养孩子良好的听课习惯和作业态度。
四、“抓作文”。
写作是语文的灵魂,但很多学生怕写作,主要原因:一是无话可写(其根本原因就是阅读量少),二是不知道怎么写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。作文非一日之功,需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。对于三年级的孩子来说,作文起步需要扶。我们可以从两方面来扶:1、在校的作文课,我都会根据作文要求指导学生作文思路,并引导学生怎么把句子说具体,把过程讲清楚,所以你要教育孩子课堂上要说。从习作3、4开始,就让学生当堂完成作文,培养学生独立完成作文的习惯,也让我看到了很多孩子的真实作文水平。2、重视每周五的小作文。每周布置的小作文是作文很好的起步方法,家长应该带孩子亲自去做做,让孩子熟悉过程,先有亲自体验,写之前先让他说。我相信随着训练的循序渐进,孩子的作文能力一定会越来越高。为了鼓励学生,我们班有一本《童声作文集》,准备学期结束印发给学生,今天也张贴了已经录用的作文,家长可以一睹为快。作文被录用的学生有:
1、表扬作文课上积极发言的学生:
2、表扬作文优秀的同学:
五、“抓写字”。
中年级是孩子最能练出字阶段,在这个阶段,孩子们将从铅笔字向钢笔过渡,能让孩子写出一手好字,相信是每个家长的乐事。想提醒各位家长朋友的是:别老是专门让孩子在某一个时间练字,而应该让孩子养成“提笔即练字”的习惯,要求每一次的作业,都应该认认真真写好它,获星表扬。在写字方面,我们班做了这些事:1、利用课堂时间练习书后的描红,及时点评,打星,2、督促学生练好习字册,每次要求不多,踏踏实实练一页,马虎就要进行这课的下一页练习。这项对学生促动还是很大的。(欣赏班级优秀的作业。)
六、在平时的学习中,我很希望得到家长的配合:
1、对照作业记录督促孩子细致及时完成作业,并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。翻看前一次的家作,了解作业质量,掌握孩子的学习动态。
2、督促孩子完成口头作业。语文和数学不一样,没有厚积是不可能有薄发。得靠平时多读多积累。该读的读,该背的背,一定要一丝不苟要求孩子,毫不马虎和随意。
3、督促孩子认真阅读课外书。
4、经常与孩子沟通,教会孩子善于与人沟通。在校和同学发生矛盾了,要教会孩子用语言去化解矛盾,有不懂的要及时问老师,并告诉孩子,老师和你沟通时,不能用不说话回避问题。
5、定时检查孩子的文具,个别孩子铅笔只有短短的一截还继续用,课堂上练钢笔字时才知道自己没打墨水,有的还不会使用,要教他。
6、不能迟于7:35到校,要保证在校的十分钟早读时间。
我们召开家长会的目的是:老师和家长在教育问题上应该达成共识,要很好的沟通、理解、合作,共同培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度。我相信,我们的努力,您的关爱,互相配合,定会共筑孩子成功的明天。
三年级演讲稿 篇6
老师们、同学们:
同学们早上好!
俗话说,一年之计在于春。春天,是农民播种种子的时间,同时也是我们学生播种种子的时间。农民播种的是农作物的种子,我们播种的是文明,健康、勤奋、合作、安全的种子。如果我们在春天里播种是希望的种子,那麽我们就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。所以我今天讲话的主题是:春天,让我们播种希望的种子。
春天,让我们来播下文明的种子。每位同学都要争做一名文明守纪的小公民,从身边的小事做起,例如,每天去食堂就餐,要做到路队安静、整齐,就餐时做到不争、不抢,文明用餐;平时见到师长要主动问好;主动帮助同学,尤其是要帮助低年级的小同学解决困难;不乱扔废纸和杂物,爱护公物,不在课桌上乱写、乱刻、乱画,在教学楼内不喧哗打闹、不说脏话等等,这些都是文明的表现,都是一名文明守纪的小公民应该做到的。
春天,让我们来播下勤奋的种子。我们要收起贪玩的心,把心思花在学习上,课堂上集中精神,认真听看老师讲课。认真参加早读课,该做的做,该读的读,该背的背。对大多数同学而言,一时的'勤奋不难做到,但是难于持久。所以,我们必须要有长远志向,并为自己制定一个个小目标,经过努力,目标很快就会实现。自然会有成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。只有下定决心,持之以恒,才能有看得见的进步!
春天,让我们来播下健康的种子。生命是宝贵的。人生来去匆匆。保持健康的身体,离不开运动。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利。每位同学每天都要坚持锻炼身体,积极参加课外体育活动,只有这样,才能保持健康的体魄。
春天,让我们来播下合作的种子。同学们一起在学校学习、生活,在学习上,生活中都要团结友爱、互相帮助,共同合作,争取共同进步。只有同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,才会体会到集体的温暖。同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!
春天,让我们来播下安全的种子。每位同学都要把安全牢记在心中,做任何事,都要把安全放在首位,例如:上下楼梯,体育课上、课外活动等等都要注意安全,千万要珍爱自己的生命。
同学们,播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福!同学们,你们是祖国的未来!是祖国的春天!让我们从现在做起!从我做起!春天,让我们一起来播种希望的种子!
三年级演讲稿 篇7
尊贵的各位领导、各位评委、各位参赛选手:
大家好!
我是XXX市XX小学三年X班的学生张**,我今天演讲的题目是《我爱家乡的水碧碧风清清》。
我爱家乡的水碧碧,在水花的歌谣中,我们编织着童年的梦境;
我爱家乡的风清清,在风儿的指尖上,我们书写着梦想的晶莹。
“天高云淡,望断南飞雁”,这是伟大领袖毛主席的笔下名句,我们小朋友漫步在朝阳公园,湛蓝的天上也恰好有动听的燕语莺声。公园的百福墙,记录着这所城市的建设者所取得的光荣。风儿仙子,牵着我们小朋友嫩嫩的小手,我们一起去欣赏着花瓣当中晶莹的露珠,在晨光中悄悄苏醒。我们的脚步,在公园的小路上留下轻轻的痕迹,面前是娇媚的青藤。巨大煤块儿的雕塑,告诉我们,这座城市的建设者,都是了不起的英雄。我们是这座城市的小花朵,我们在朝阳公园的清清风中,留下了一片赤子之情。
“大雨落幽燕,白浪滔天。”这是毛主席描写北戴河的千古绝唱。心海中吟诵着诗词佳句,我们一起开始了游览桃山水库的行程。桃山水库,是一幅美丽的画卷,画面上水碧碧风清清。倭肯河两岸的'青山,给我们送来了绿色的爽风,在浪花的笑容中,我们坐在小船上,欣赏着两岸的翠柏青松。雾蒙蒙中,山的影子也朦胧,水的歌声也动听。鱼儿抖动着迷人的浪花,鸟儿留下了彩色的身影。晨光下,水库大坝抖动成豪迈的巨龙;黄昏时,水面渔船荡漾着可心的柔情。
家乡水碧碧,杨杨街上,树影婆娑花甜甜;
家乡风清清,学府街上,花蕾团团唱晚钟;
家乡楼重重,大同街上,新楼林立小区美;
家乡人美美,步行街上,书香袅袅衬明星。
我爱家乡的水碧碧,这里编织了我童年优美的梦境;
我爱家乡的风清清,这里鼓励了我学海扬帆的憧憬。
今天我是家乡的一朵浪花,明天要用博士帽给家乡赢得光荣;
今天我是家乡的一缕清风,明天要用新发明给家乡建立新功。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
三年级演讲稿 篇8
自古以来,恪守诚信是衡量一个人的行为、品质和人格的标准,我们企业同样需要诚信,如果一个企业没有了诚信,就如同帆船失去了桅杆,迷失了远航的方向……在全社会呼唤诚信的今天,新供人始终以诚实守信为重点,以优质服务为核心,用真诚、高效、优质的诚信服务,诠释着新供人践行”三满意“工程建设的铮铮承诺,演绎了工作中一个又一个感人的.故事。今天,我要向大家汇报的正是他们日常工作中,平凡而高尚的片片工作剪影——
5月27日上午,营业大厅魏经理接待了一位满脸焦急的客户:我们昌隆公司刚接到紧急通知,为四川地震灾区,生产一批过渡房,请求用电保障。魏经理迅速向领导汇报。公司经理刘成军、书记李强华等领导高度重视,马上指示:”灾区安置是大事,相关部门一要确保当天拿出保电方案,二要调派技术人员24小时跟班服务。“抢修中心第一时间抽调了4名业务精湛的技术人员成立了保电组,进驻该厂,担负起生产车间特殊的保电任务。经过十多天的紧张工作,提前三天圆满地完成了生产2万平方米过渡板房的紧急任务。昌隆负责人激动地说:”多亏了新建供电强有力的保障,我们才顺利完成了政府交给的重要任务!“
只有想客户所想、急客户所急,才能赢得广大客户的好评;只有”份内工作不含糊、份外工作不马虎“,才能有效地体现优质服务的真实内涵!
新建公司感人的故事还有很多很多,但,所有故事的真谛只有一个,那就是:诚信!诚信,如暖日和风,吹遍城市乡村大街小巷;诚信,如七彩霓虹,光照大地,让人身心荡漾。让我们用行动去诠释诚信的内涵,守住诚信,便守住了一方亮丽的天空!
三年级演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
同学们好!
金秋九月,我们一同踏进武外的
校园,相信刚进校时的种种陌生,同学们都还记忆犹新,但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖
就将半个学期轻轻地放进我们的回忆中,转眼间,期中考试已经结束了。
这次考试检验了我们在武外半个学期的学习,但它并不代表我们的全部。我们所注重的是我们是否在成长,在快乐地成长!我想我们
可以叫上一份令他们也令老师满意的答卷!
两个多月来,我们不仅在成绩上取得了较大的进步,在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩而可以做到这些,兴趣往往是
最重要的,兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。没有了兴趣,学习便是负担,优异的成绩学习成绩更是纸上谈兵。
面对期中考试,每个同学的心情是不一样的。对于这次考试成功的同学来说,你们也不能盲目乐观,无论是谁,都不可以完美无缺,要认真分析,善于总结。对于考试暂时失败的同学来说,这边未必是坏事,因为失败是一支清洗剂,是不断成功的动力。失败乃成功之母,有的
同学抱怨:“我怎么总是遇到成功的母亲呢?”是的`,关键使我们有没有抓住成功的父亲——态度,目标,勤奋,恒心。试问:这些我们都拥有了吗?
只要我们拥有了这些,我相信,我们一定能成功!
此外,我们还要从暂时的喜悦和沮丧中走出来,胜不骄,败不燥,及时调整自己的心态,为下次考试做准备。
期中之后又是新的起点,春种一粒栗,秋收万颗籽,让我们携手起来,共同努力吧!我相信,我们的青春因为我们的不懈努力而
灿烂,老师和家长也会因为我们的身心健康而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为我们这样的人才而加速进步。
同学们,让我们放飞自己的梦想,点燃我们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩!加油吧!
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