实用的保护环境的演讲稿汇编九篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的保护环境的演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。
保护环境的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要发言的题目是：保护地球环境。也许大家都知道，由于人类的无知和过渡地索取，已经导致了大自然地自然效率，就因为这种种的原因，大自然并不能完全康复，所以我们要重新拯救大自然。
悲痛的生态化训练，已经引起了人类的重视。所以生态环境成为了重点关注的内容，也就是这样国家才搞了“保护生态环境”的政策和法规，也开展了很多保护环境的活动。
现在我们国家同时保护起了各个小学中学的环境保护。因此，我们的校园也有了丰盛的结果。现在我们的校园的环境也对此干净了许多，在此，我想说的是：随地到处乱扔纸屑的现象也还是存在的。
同学们，让我们在新的.一年里一起来保护学校的环境，让环境干净，不再让地球受到伤害。并且我们也要对此负责，因为是我们人类的破坏才会导致这个样子的。以后我们要多留意身边的小事，如：我们要扔垃圾，本来只用走几小步就到垃圾箱的，就是因为懒得走那几小步才造成地球公公的伤害，所以从现在开始我们要保证不能再有这样的现象了。
让我们大家一起行动起来！让那大自然地生命变得更美好！也让我们的生活变得更美好！只有大自然变得更美好了！我们的生活才会更加美好！
我的演讲完毕。谢谢大家！
保护环境的演讲稿 篇2
亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲的主题是，环境。大家可别嫌弃，虽然这是个老生常谈的话题，但是既然老是被人提起，那么它就一定有被提起的意义，还请同学们好好的听完我的这份“保护环境，从我做起”。
说道环境，大家一定都想说，这些早就是耳熟能详甚至是倒背如流的事情了，小到从不乱丢垃圾，大到周边的社区环境。我们现在能影响的也不过就是那么多，大家也都早就听的厌烦。但是听归听，知道归知道，可是，大家都做到了吗？
据我在这次演讲前在学校内以及学校门前的观察，我们的学校依然卫生程度依然不能说的上是符合文明二字。许多同学在下课之后，都会想去楼下的小卖部去买个零食。“吃”，是我们作为人的头等大事之一，我并没权利也不想阻止，但是作为学生，除了学习以外，学会做一个文明的人也是我们的一项大事！每每在下课之后，小卖部热狗的竹签就会被丢的到处都是，垃圾的包装更是显眼。这些都还是算好的，有些同学更是将垃圾袋塞在一些小缝隙，难以清理的地方！这就是我们的环保吗？这就是我们的文明吗？所以，这次我的演讲并不是主要为了讲“保护环境”这件事，而是后面的——“从我做起”！
一切的好规则，好美德，要是不能实施就是空话，就是毫无意义的耳边风！我们早已听惯了环保的话题吗？但是我们很多的同学都是只是让这些知识从耳边一绕，更本没有将这些重要的事情放在心上！
我也调查过，那些丢垃圾的同学都是怎么想的.呢？“垃圾桶已经过了、无所谓吧、反正会有人来打扫的……”这些，就是我们的自称为文明学生的思想吗？我知道这样的学生始终是少数。但是仅仅是少数都已经让我们的校园变成了这样！别人会来打扫，可是你们可知道，随风飘扬的垃圾袋可不是普通人能打扫的完的，那随地乱丢的小竹签在缝隙中有该如何是好？
也许只有他们自己亲自体会一下劳动者的辛苦，他们才会知道这样是错误的！但是，想让他们都能改变是很难的！我只能在这里呼吁，呼吁同学们，不管他人如何，先从我们做起，先从“我”做起！只要我们每个人做好了自己的道德标准，那那些乱丢垃圾的人在这干净的校园里也是无所遁形的，同学们，让我们行动起来吧！
我的演讲到此结束，感谢大家的倾听。
保护环境的演讲稿 篇3
中国的青山绿水正在被严重破坏。工业废水的大量排放污染了我们国家的血液。森林被大面积砍伐破坏，洪水泛滥。无论走到哪里，人们都很痛苦，看着自己的家被洪水吞噬令人心碎。更何况，祖国的大动脉黄河，已经不是过去中华民族起源的鱼肥水美之地，而是成为世界上含沙量最高的河流，每年带走的土壤无法估计。土地的沙漠化也在侵袭我们居住的城市。人们为了贪图自己的利益，在食品中添加添加剂，掠夺暴利。食物中毒导致的死亡也时有发生。在校园里，学生们为了方便而忽视了环保意识，口香糖吐得很自由，导致校园地板上黑乎乎的“伤疤”。这些不计其数的道德问题正在困扰着这只“东方之龙”，甚至影响着它未来的发展。
相比之下，在我们的邻国日本和韩国，20xx年日韩世界杯，球迷们看完足球比赛后，离开后座位上没有留下任何浪费。我还记得那天报纸上报道的标题是“可怕而可敬的日韩人”。市民每次聚集在公共场所后，都需要工作人员反复检查，以确保没有垃圾。更有甚者，每当表演和比赛不那么令人满意的时候，比赛场地的看台上总会有塑料瓶、废纸球等垃圾。在美国，父母带孩子去商场等公共场所。如果有垃圾，不管垃圾箱有多远，父母都会鼓励孩子自觉地把垃圾扔进垃圾袋。中国父母在孩子手里有垃圾的时候，叫他们偷偷把垃圾扔到角落里，他们根本不认为会有什么后果。更夸张的是，街头便溺和城市广告比比皆是。先不说中国和其他发达国家的差距，上面的话应该也能。
就我自己而言，之前并没有注意道德标准。现在，我已经不是小孩子了。嘴里有痰的时候会稍微想一想，把纸巾拿出来包起来，扔到垃圾桶里。我手里拿着蜜饯纸的时候会稍微想一想，直到手出汗，才会扔进垃圾桶。当我面对红灯的时候，我还是会多想，静静的等待绿灯再次闪亮……如果你问我为什么，我会告诉你：我是新一代的.中国人。如今，当中国在21世纪的发展列车上畅通无阻地前进时，我们仍然不能忘记“老式”的道德行为，它就像一把“双刃剑”，既可以成为发展列车上的“润滑油”，也可以成为发展道路上的“路障”。在新闻不断报道经济、金融、农业生产、文化教育的同时，我也希望看到一些关于道德品质的报道。明天应该怎么行动？我呼吁：不要再摧毁我们自己的家园了。保护环境是每个人的责任。从我做起，从现在开始保护环境！
保护环境的演讲稿 篇4
师们、同学们：
大家早上好!今天我发言的题目是“保护环境，人人有责”。
当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断伤害她。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人们不断追求工业生产、社会进步，待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫!
身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的'好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活 每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。 着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略它的存在;我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪图一时之利，进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之;我们应该保持教室后橱柜的整洁，而不是将个人物品随意摆放其中，影响环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
谢谢大家!
保护环境的演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
中国将面临水荒。
北宋词人李之仪在《卜算子·我住长江头》一词中，用“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水”的词来表达思念之情。如果是现在，李之仪决不会写出“共饮长江水”的词句了。因为长江源头清澈洁净的水，到了中下游由于挟带大量废水和泥沙等，已经没有人斗胆敢直接饮用了。据报道，全世界每年有5000亿吨废水，其中我国约有350多亿吨废水排入自然水域，并逐年增加。江、河、湖污染日趋严重，全世界约有10亿多人由于饮用被污染的水以致疾病蔓延。同时，缺水已成为世界性的问题。我国缺水的城市有近300个。水在生命的诞生、繁殖、发育和生存等活动中，扮演着十分重要和不可替代的角色。面对日趋严重的水污染和日益加剧的水资源短缺，有远见与有责任感、正义感和危机感的人们，不能不发出这样的忧虑：我们的后代喝什么样的水？我们的后代有没有水喝？
——《我们的后代用什么》北大主任·刘民生
地下水下降，水质恶化，沙漠正以惊人的速度吞噬昔日的良田。
如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹；那么人类去“威胁”大自然，这岂不是莫大的罪过？曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，在本世纪70年代还是一个大湖，但是到了80年代，一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替，难怪彭加木找不到水！又如，被誉为“华北明珠”的白洋淀在1984年的春夏之际再次干涸，波光粼粼的水面从此不见，白洋淀底黄沙朝天。这种人为造成的后果，怎不叫人痛惜？在对大自然的索取与探索中，作为“征服者”的人类，还未来得及欢庆自己的胜利，大自然就已经作出了无情的`报复。
据某报载：中国目前的沙漠约16万平方公里是人为造成的，目前正以平均每年1560平方公里的速度继续扩展，若不能加以控制，到20xx年又会有7万平方公里的土地，相当于一个宁夏，将沦为不毛之地！这一现象怎不令人担忧，叫人着急？去年6月初，中央电视台新闻联播节目报道了一则消息：由于掠夺性的地下水开采，使北京、天津、唐山的地下水已经是十水九空了。其中辽河平原已开采了近1/3，黄淮平原近1/2，海河平原更高达9/10。结果导致地面沉降，水质恶化，咸水面上升，地下水枯竭，这个警钟使多少蒙在鼓里的人幡然醒悟。请大家想想，我们究竟要给后代留下什么？
——《人类只有一个地球》北大系主任·张楷模
保护环境的演讲稿 篇6
很久很久以前，天空中的星星像小灯一样照亮了美丽的蓝色地球。
不知道地球转了多少个亿年。一天，一只像猴子一样的动物出现了。起初，他们对地球上的各种生物都很友好。但后来他们的智力发展了，贪欲也越来越大。他们想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，张开双手到处掠夺。
他们乱砍森林大叔的头发和胡须，制作自己喜欢的贺卡、一次性筷子和纸杯，经常在大地大叔的肚子里挖自己喜欢的油、煤、各种矿物质和宝石。
就这样，他们拔掉了大地的毛发，留下了一个光秃秃的世界。他们还发明了一种叫空调的东西，在天空阿姨的裙子上钻了一个又一个大洞，打破了太阳神秘的宫殿，像刀子一样把一束光倾泻到地球上。他们天天往海里扔东西，海洋母亲的孩子被那些脏东西毒死了。
“我们不能就这样等死，我们要想办法自救。”森林叔叔对天空阿姨说。
“可是我们该怎么办呢？”海洋妈妈皱起眉头，一时想不出什么好主意。
“我们去找伟大而全能的自然女神吧。她一定会找到办法的。”天空阿姨提出了自己的建议。
他们来到自然女神面前，用眼泪倾诉他们的痛苦。“我们必须消灭他们，否则，我们就活不下去了！”林叔叔咬紧牙关，握紧拳头，气愤地说。
“现在摧毁它们还为时过早。你可以先给他们点颜色，给他们看黄牌警告。如果他们不悔改，现在摧毁他们还不晚。”自然女神的眼睛闪烁着善良的光芒。
“好吧，让他们知道我们有多厉害！”海洋妈妈和天空阿姨一起说。
海洋妈妈一开始很生气，十级台风吹了。屋顶被掀了，庄稼被吹走了。大妈的眼泪在天空中汇聚成倾盆大雨，洪水暴涨，大地很快变成了海洋。那些高大的树木和建筑一眨眼就被淹没了。奔跑的'牛羊瞬间被洪水冲走。
苍蝇蚊子到处都是，愉快的传播着瘟疫。各种细菌跑了出来，争先恐后的展示自己的技能，看谁最致命，谁最具破坏力！
从大妈的裙子在天空中的漏洞里，放射出一种可怕的光，里面含有毒素。站在皮肤上时，皮肤腐烂了。
林叔叔对孩子们说：“我们的头发被拔掉了，把地球变成了沙漠，让他们永远看不到花和草。”
空气污浊，水污浊，鱼成群结队地死去，鹰消失在天空，光秃秃的土地上只有猴子般孤立无援的一群群动物。
于是，有一天，他们问自己：“我们现在应该怎么生活？”
保护环境的演讲稿 篇7
因为人类的发展，给了地球太多额外的负担。大气，海洋，森林等等的不断破坏，只因为人类一味的在满足自己的需求，却从来不记得我们的.地球母亲。这样的不断破坏，最终的恶果也都是降临到人类自己的身上。
环保动员起来，每个人都应该出力。
水是生命之源，没有人会不知道。虽然很多人说地球是一个“水球”，但是能供给我们人类的淡水资源，却是很小的一部分。如此，我们还能肆无忌惮的用水，甚至浪费么。答案必须是不能，除非是放弃自己的生命。
节约每一滴水，不能浪费的资源。
节约，是我们从古至今的传统美德。节约，不浪费，是一种自我约束的方式。也许可以浪费的东西对于自己，不值一文，但是对于那些没有的人，却是相当珍贵的。节约，从前人那里继承，托付给后代，人生才能一代接一代。
保护环境的演讲稿 篇8
我的家乡在安吉，这里山清水秀，风景如画!
我的.家乡这么美，靠的是大家，如果大家不保护环境的话，我的家乡就不会美了!在安吉，有许许多多的人从来就不乱扔垃圾，反而看见垃圾就捡起来扔到垃圾箱里。在安吉，人们都不会大量地乱砍树木，也不乱摘茶，安吉人民每一年都会大量种植树木，养花、种草呢!在我们安吉，小动物很多，因为大家都会保护它们。
不过在安吉也有少量人给安吉人的脸抹黑，他们不保护环境不说，还乱扔垃圾。还有一些人踩草坪、乱摘花，还不爱护树木，把树枝折断玩。
在其它地方，有许多大型卡车、拖拉机，它们背后的排气管，会排出臭气，这种气味不但对人体有害，还污染了空气，在安吉这种车很少。
在这里，我还是要说一句，爱护花草树木，保护自然环境，要从我们做起，从现在做起，从小事做起!
保护环境的演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
谁不想生长在一个富强安定的国度？谁不希望有一个舒适优美的环境？然而，目前我们却面临着严重的绿色危机！
据统计：目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6万平方公里，占全国总面积的15.5%，其中约有16万平方公里是人为造成的，现在仍以平均每年1560平方公里的速度扩展；而中国最大的长白山林区的森林主体，正以每年3.5万公顷、500万立方米的速度消失。其他地方的林区同样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50%以上。世界森林覆盖率现为22%，而我国森林覆盖率仅为12.7%，占世界的第120位。
多么触目惊心的数字！
多么鲜明强烈的`对比！
多么冷峻严酷的挑战！
沙漠不断扩大，森林逐渐减少。如果听之任之，一味地乱砍滥伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林会被茫茫无边的沙漠所代替，而且也将危及人类自身的生存。难道不是吗？绿色是生命的象征，破坏绿色就是抹杀生命；保护绿色，发展绿色，就是保护生命，发展生命。
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