小学生三好学生演讲稿范文锦集5篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在现实社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编整理的小学生三好学生演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生三好学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、家长们，亲爱的同学们：
大家好!
随着新的一年三好学生评选的到来，我的心情也如春天的小树发了芽。
很高兴，能站在这里，把心中的想法和大家分享。
在去年的“三好学生”评选中，我落选了。
那次失落的感觉，加倍的激发了我努力向上的精神。
今天，站在这里的我充满自信。
“从哪里跌倒，就要从哪里爬起来”
在过去的一年里，我真的很努力!
299.5分年级第一的`期末考试成绩，是对老师们辛勤培育的回报。
在CCTV全国“希望杯”英语比赛中，已经进入到天津赛区决赛的我，会继续努力。
取得了钢琴五级证书，是我全面发展的证明。
拔河、接力跑比赛中为班集体争光，是我的骄傲。
精心做好板报、当老师的小助手，是我这个宣传委员的职责。
帮助同学们解决学习上的困难，和每一位同学成为真正的好朋友，是我最大的愿望。
说真的，我希望同学们都喜欢我。
喜欢这个，站在你们面前的宣萱，
淘气的宣萱，漂亮的宣萱，爱学习的宣萱，热心的宣萱，
爱说爱笑的宣萱，爱你们大家的宣萱。
希望同学们投我一票，给我这个机会，我会更加努力的为三年三班争光。
谢谢大家!
小学生三好学生演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
六年的小学生涯，将在屈指可数的几周后结束，我们将各奔东西，寻找属于自己的未来。今天，我参加三好学生竞选，我希望可以为自己的小学生涯画上一个圆满的句号，我不想留有遗憾，这不仅需要我个人的努力，还需要得到大家的理解、信任与支持。
六年的小学生活，使我从一个懵懂的学童成长为睿智的少年，这六年也给我留下了许多值得回忆和难忘的东西。在英语学习上，我获得了天津市初等英语水平考试六级的`好成绩，连续四次以口语满分的成绩通过二、三、四、六级考试;我获得了全国小学生英语竞赛天津市一等奖、全国三等奖;在第九届星星火炬杯全国少年儿童英语风采展示活动中获得了天津市小学C组一等奖，在全国总决赛中以95.96分的好成绩获得金奖，为学校争得了荣誉。在语文学习上，我曾获得天津市安全征文大赛一等奖，世界华人作文大赛三等奖。在数学学习上，我正争取在第十八届华罗庚金杯赛中取得优异成绩，希望大家支持我、鼓励我。
我的业余生活也很丰富，我的艺术体操达到了专业六级，心脑算达到了七级。我自信，我能干，我有强烈的责任心和集体荣誉感。假如这次我当上了三好学生，我会更加严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们整个班级成为一个团结向上、积极进取的集体，在小升初冲刺决战中取得人人满意的好成绩。
我的志向是当一名外交官，考上小外是我的第一步，我在辛勤的努力着。请老师，同学们相信我，支持我，把你们手中宝贵的一票投给我，赐予我力量吧!
谢谢大家!
小学生三好学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我能够走上这个讲台，参加这次“三好学生”的竞选演讲，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，
感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体、劳全方面发展的小学生。
我爱好十分广泛，例如：打羽毛球、跑步、游泳、网上冲浪等等一些活动。而且国画；素描；卡通画更是我最大的特长，因此我在第六届与第七届的全国少儿美术杯年度艺术展评中，曾分别荣获两个三等奖和一个一等奖的好成绩。在课余时间里我还很爱读一读课，丰富自己的知识，有时间的.话我也会动动笔，写写日记以及自己生活中的感触。
回顾在新华南路小学的五年学习生涯，我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。成绩属于过去，在今后的日子里，我将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质回报给父母、回报给老师！如果没有被选上我也不会气馁，继续加油，但还是希望同学们为我投上宝贵的一票！
小学生三好学生演讲稿 篇4
一年级竞选三好学生演讲稿
各位老师、同学们：大家好。
今天我很高兴能够站在这里参加三好学生竞选，我是一（2）班的xx。我竞选理由是：
一、 我热爱生活，关心别人。在学校里尊敬老师，团结同学，爱护xx小学和一（2）班这个大家庭。
二、 我学习努力，上班能认真听讲，按时完成作业，热心帮助其他同学。
三、 我热爱劳动，在学校和家里能帮助老师和父母做一些自己能做的事。
四、 我性格开朗、兴趣广泛，喜欢画画、唱歌、讲故事。
假如我竞选上了三好学生，我一定会更加严格要强自己，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。请大家给我一个锻炼的机会，投上你们神圣的.一票。
选择我 没错的。
谢谢大家
小学生三好学生演讲稿 篇5
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
我叫***，来自***班。我是一名充满自信、热爱生活、乐观向上的学生。我非常热爱学习。在课堂上，我能够积极举手回答老师提出的问题，课后我能认真独立完成老师布置的作业。为了扩大我的知识面，每当有空余时间，我就会看课外书，像《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等我都认真读书，这样做提高了我的作文水平及思维能力，增长了知识，所以我门门功课都名列前茅。
在家里，我是一个乖巧懂事的孩子，能够帮父母做一些力我所能及的事。老师教导我们要感恩父母的养育之恩，所以我经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中，我学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸我是好孩子。
在学校，我处处严格要求自己，遵守学校的校规校纪，上课不迟到早退，为同学们树立了良好的榜样。我热爱集体，热爱班级，关心同学，时刻以四好少年的标准要求自己。正因为我在班级里的出色表现，所以我成为了老师的得力小助手，主动帮老师管理班级，经常得到老师的表扬。我团结同学，乐于助人，主动帮助那些学习有困难的`同学。如果我们有不会做的题，我就会教我们怎么做，一直到我会了我才离开。在我的努力下，我变成了一名品学兼优的好学生。
这次得到了“****”的称号，我很高兴，但我并不骄傲。我相信，今后在我的不断努力下，我会表现得越来越出色，请老师和同学们监督我。
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