四年级演讲稿

时间:2024-08-16 11:45:17 演讲稿 我要投稿

有关四年级演讲稿汇总十篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的四年级演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关四年级演讲稿汇总十篇

四年级演讲稿 篇1

保护环境,珍惜资源演讲稿各位老师,同学们:

  大家好!

  在我国改革开放这么多年来,人们的生活越来越富裕了。可是随着人口增长,人们破坏环境,浪费资源的恶习却越来越多了,环境遭受到了严重的破坏。

  污水排放到河涌里,污染空气,乱砍滥伐……这些事情都在提醒人类要保护环境,珍惜资源,否则回遭到地球对人类的报复和惩罚。所有的灾难在向人类提示人类在破坏地球的`同时也在毁灭自己的家园。

  因此,我提出了一些建议:

  1 不乱砍滥伐,既要砍树也要植树,那神态环境才可以得到平衡。

  2 不浪费任何一粒饭米,要知道,每一粒米都是来之不易的,要好好珍惜它。

  3 不乱扔垃圾,不仅影响市容还会污染环境。

  4争取少开汽车,除非万不得已,否则坚持步行或骑自行车。那样既省钱,又不污染空气,还可以锻炼身体,增强体质。一举多得,何乐而不为?

  5 节约用水。如果我们不想让眼泪成为我们最后一滴生命之源,那我们就要节约用水。选择一水多用的方法,让水也可以循环利用。

  6 节约用电。如果没有了点,人们就会生活在黑暗的世界里,那么我们怎么工作和学习?

  7 爱护花草,争做美化环境的文明公民。保护环境,珍惜资源人人有责,让我们行动起来,一起保卫地球吧!我的演讲完毕!谢谢大家!

四年级演讲稿 篇2

  亲爱的同学们,我今天演讲的主题是《文明节俭过生日》。生日对每个人来讲都是很重要的一天,每个人都会以不同的方式来庆祝自己的生日。但现在有的同学在过十三岁生日时,不惜花费父母心血举行生日宴会,大大加重了父母的经济负担和精力,这是一种铺张浪费的行为,更是一种很不好的做法,也与我们学生纯消费者的身份完全不相符合。生日人人有,年年都要过。怎么样能让十三岁生日过得有意义呢?我们每个队员都应该仔细、反复思考才是。因此,我们在此倡议:

  一、发扬勤俭节约的优良传统,培养文明健康的生活方式,提倡勤俭节约,反对铺张浪费。

  二、淡化生日,提倡文明节俭过生日,送一张生日贺卡更能自然表达同学情谊,不搞其他形式,不增加父母负担。

  三、我们的成长离不开父母的教育和培养,提倡过生日时想想我们的父母,给父母打一个电话,写一封信,以表达自己的'思念之情。

  四、 栽下一棵生日树或生日花,并精心培育,让自己像小树小花一样在阳光、雨露中茁壮成长;

  五、同一个月生日的小朋友一起组织一个小型的生日联欢会,向家长、小伙伴汇报一下一年来自己成长的情况,并让大家对自己提出一些意见和建议。大家在一起看看书,唱唱歌,跳跳舞,演演节目,交流感情,增进友谊,使自己在新的一岁开始的时候结交更多的朋友,得到更多的帮助,更好地成长和进步。 亲爱的同学们,我们都是光荣的少先队员,我们从小就应该养成良好的习惯,有良好的追求。让我们从自己做起,从身边做起,从现在做起,过好每一次生日,把每一次生日都变成我们更好、更快成长的起点吧!

四年级演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  每个人都有自己喜欢做的事:跳舞、打电脑、唱歌、踢球……然而,我却只钟爱阅读。笛卡尔说得好:“读一本好书,就像在与高尚的人在谈话”,从小我就爱博览群书,只要手里一有书,我就会忘了一切,完全陶醉在书的海洋中了。

  书是我的第一启蒙老师,读书是我的第一大爱好!在我小的时候,是书告诉了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常会为大冬天还穿着薄衣衫的卖火柴的小女孩而伤心:为被滥杀无辜的狼群、被毁灭的美丽草原而愤怒、为被白雪公主因巧复活而被活活气死的皇后拍手叫好:违背十指都钉上了竹签也不吭一声的江姐而感动……在阅读茫茫书茫茫书海中,我当让也会被不同的.书所打动。

  有一次,我买了本《老人与海》,一直在潜心钻读。吃饭了,妈妈喊我下来吃,喊破了喉咙也不见我下来,便上来亲自上来,只见我双手捧书正津津有味看着呢,顿时石化。上厕所时,我也要举着书上,细心揣摩,过了好久,也不出来,让在就等在外面的父母等急了,直敲门,过了一会我才被吵醒。

  只要被人一问我看过什么书,我便会滔滔不绝:《苦儿流浪记》、《红楼梦》、《老人与海》、《家》……都是我的掌上明珠,当看到紧张时间是我的心都提起来了,当危险过后的喜悦来临盖过紧张时,我也会欢呼起来!

  书对我来说只必不可少,他是有生命的,向作者一样活跃。同学们,你们也像我一样喜欢看书吧,因为书是人类进步的台阶!

四年级演讲稿 篇4

  老师,同学们:大家好!我是李老师口中的航天员杨撷鼎;同学口中的雪饼。我喜欢航天员,同时也喜欢雪饼这个亲切的称号。我喜欢读书,读书是我最大的喜好,我把它当作不可缺少的营养品,一遇到它,便爱不释手。

  手表的自述

  我是一块电子表,是小主人十岁生日时作为生日礼物来到她的手腕上的。我有一条粉红色的表带,由于小主人的手腕太过瘦弱,不得不在我修长身上又打了个洞洞,我好疼啊!真希望小主人能快快长大,戴上我原来的表洞。

  我眼中的北京精神

  大家好!我叫刘座麟,我演讲的题目是我眼中的北京精神。提到北京精神,同学们,我们即是一个普通的'北京小公民,也是一名优秀的少先队员。为了使我们的城市更加美好,让我们行动起来,从自己做起,从身边的小事做起。

四年级演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  我读了法布尔《昆虫记》后,我认识到了很多知识,比如:昆虫如何产卵、昆虫如何捕食、昆虫如何培育儿女、昆虫如何生活等等很多很多知识。我还知道法布尔是个非常细心的人。

  通过仔细地阅读,我发现这本书上还有四个主要“人物”。它们分别是:一、蟹蛛,人们见了它都会敬而远之,但法布尔笔下美丽的蟹蛛却不怎么害怕。它们有的只运动,不进食,在整个幼年时期都躲在自己的软布袋里。他们长得很可爱,不仅有优雅的体型和服饰,而且都是天才的纺织家。二、是蟋蟀,蟋蟀不仅有知天气的本领,它们懂节气,在天气冷的时候会迁到人的院落里去。

  蟋蟀还是个出色的建筑师,能造出独一无二的精致家园。三、蝈蝈,蝈蝈属于秋虫,它的卵产在土中,入冬后卵会在土中蠕动,前后脱掉七次壳。蝈蝈爱叫,且鸣声各异,那声响蚂蚱一般响亮。四、螳螂:螳螂外表威严,身材健壮,腰部和大腿长得十分修长。它们是出色的杀手,多数情况下它们都埋伏在适宜的地方等猎物送上门。螳螂是田野里的.霸王,昆虫界的小魔王。可能我还有些疏忽的地方,我以后会改进的。

  我们应该学习法布尔坚持不懈的精神,不能半途而废。

四年级演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我给大家带来的演讲题目是:我爱读书。

  我爱读书,读书是一种高档的享受,书是一片知识的海洋,无边无际,读书可以增长知识,可以在书中享受那样的快乐,古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,说的没错。《365夜故事》是最好典范。《365夜故事》是一本故事集,汇集了很多经典故事,当你打开这本书,你就进入了一个多姿多彩、奇妙变幻的故事王国,这些故事如同一片片绚丽的云霞,又犹如一个个美丽的梦,更是滋润小朋友心田的雨露和甘泉,给每个孩子带来新奇快乐、勇敢的体验,陪伴我们度过一个又一个美好的夜晚。

  这段时间,我看了由著名儿童文学家张天翼写的《大林和小林》一书,感触颇深。《大林和小林》这本书讲的是大林和小林两兄弟出去打工挣钱。不料第一天就被怪物追着,要吃他们。兄弟俩分开两路跑,才摆脱了怪物,可是兄弟两个却分离了,于是就有了两段不同的生活经历。

  先讲小林吧,小林过得很贫穷,但他努力工作,终于成为一名火车司机。大林呢,他和狡猾的狐狸在一起,想出一个诡计,成为大富翁的儿子,天天好吃懒做,最后为了钱财,留在富翁岛上活活饿死了! 唉,俗话说:人为财死,鸟为食亡。这个世界有很多像大林这样贪图金钱的人,他们为了金钱可以放弃一切,永远不能满足。其实,每个人都会有欲望,但我们不能让欲望没有限制地增长。生活中,我的欲望也不少,比如,我想买很多很多好吃的零食,想买很多很多好看的故事书。我没有想过贫困地区的小孩子,和他们相比,我的生活优越多了,我应该珍惜现在的生活。

  金钱不是万能的。只有付出努力才能获取丰富的回报,并不是任何问题金钱都能解决。拥有了金钱,并不等于拥有了生命、健康和幸福,因为在漫长的人生路途中,有许多不确定的因素。

  我读完《大林和小林》这本书后,我会惊叹一声,啊!小林逃过这种种灾难,坚持到现在,真是非常勇敢。我要向小林学习,勇敢去面对困难。

  我还看了一本《爱心树》的书,书的故事深深地打动了我。故事中的小男孩在需要帮助的时候,这棵平凡的苹果树总是一次一次的去帮助这个小男孩,最后直到把自己所以的`一切都给了这个小男孩。看了这本书这使我想到了爸爸妈妈对我的爱。爸爸妈妈总是想方设法满足我的要求。还有那些关心过我的朋友和我的老师,他们的付出是不奢求回报的。我要感谢他们。谢谢我的爸爸妈妈给了我生命,谢谢我的朋友给了我快乐,谢谢我的老师给了我知识。我终于明白无论对待什么事情都要怀着一棵感恩的心。我们快乐,感谢生活的美好,我们忧伤,感谢生活给了我们另一种丰富的体验。

  同学们爱读书吧!因为书是知识的源泉,是人类进步的阶梯! 我的演讲完毕谢谢大家!

四年级演讲稿 篇7

  你们好!我是四年级一班班主任,首先,请允许我代表四年级一班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。

  召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  一、期中考试成绩

  从以上成绩中,我们不难发现,偏科的.现象比较严重,咱们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课,如果在出现偏科现象,那以后上初中又该怎么办呢?从另一个角度分析,我们班成绩排布上来看,成绩的起伏、跳跃不是太大的。全班有部分同学有明显的退步,也有几位同学有明显的进步,这些不稳定因素也会带来诸多不确定。

  首先,我们班一共58人。但其实每一位同学的内心都是积极向上的,或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破,所以在本次考试过程中都能认真对待。平时稀里糊涂的同学,到了这关键时刻,都紧绷了每一根神经,可是,我觉得这并不是我们班的最好成绩,换句话说,我们一班的实力远不止这些,很多同学在私底下都在加油用功!在学习上最大问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法,都是:“老师怎么说,我就怎么做;老师不说,我就不做”。逼着学,我经常也与他们朋友似的谈心,觉得他们成了“学习的奴隶”,发现他们学习的很累,我对他们学习的建议,其实很简单,“珍惜时间,做好每一道习题”。因为课堂是40分钟时间,上课浪费多长时间是弥补不过来的。

  二、学生情况

  本班现有学生58人,其中男生36人,女22生人。班风正、学风浓,也很听老师的话但学生的基础不是很理想!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,多多配合,让孩子多看书,多给他买一些丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的交流,因为说,是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有时候这对孩子也是一种帮助,一种学习。我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。你们应该知道,父母是孩子的第一任老师。

  三、认识四年级

  中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:

  1、学习内容

  从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

  2、心理方面

  孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3、学习方面

  说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的成绩会容易产生我们不愿看到的“两极分化”。也就是好极了和糟糕透了,这一点务必引起家长们的足够重视。

  四、对家长的几点希望

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。

  2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意

四年级演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  记得小学四年级的时候,在上学期的一次考试中我只考了88分,这是我考的第一个最低分,看到分数自己的心在扑扑地跳个不停,急促的,就好似刚刚跑完步一样。因为我很担心卷子拿给父母看的时候,他们会怎样,是伤心、是生气、还是……我不敢想象。

  随着时间一分一秒地过去,离爸爸妈妈下班的时间是越来越近。我的心跳也随之变得越来越快。我真不知道下面会发生什么。我已经没有心思做作业了,只是不停地在房间里走来走去,脑子里不时闪过不给他们签字的念头,但最后这个念头还是被我给否定了。他们回来了,在饭桌上我和往常很不一样,我一句话未说,很快就把饭吃完了。

  等到他们吃完饭以后,我犹豫着把卷子拿给爸妈看。

  他们先是一愣,过了一会儿才缓过神来,我知道这意味着我完了,我低下头闭上眼睛等待着他们的批评,但是出乎我意料的是,他们并没有责骂我,也没有生气,而是轻轻托起我的头,给我分析原因,还对我说:“没事的,只要你努力,下次会考好的。继续努力吧。”我对父母的举动感到吃惊,因为在我的身边,因考试没考好而被父母责骂的例子太多太多了。

  随着年龄的`增长,有时考试往往不如人意,但是爸爸妈妈从来没有责骂过我,都是在鼓励我,爸爸还经常给我讲立志的故事。

  父母对我的要求并不苛刻,从来不勉强我。就是因为这样,我更喜欢自己的事自己做,因为这样,就算我一个人的时候,我都知道如何生活。

四年级演讲稿 篇9

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演讲的题目是《面对挫折》春华秋实,花红柳绿,我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的.成长着,我们有肯德基、麦当劳、游乐场我们和上一辈艰苦的生活相比,是多么幸...

  探讨惩罚

  我在师范学校读书期间,专业知识课程强调我们这些师范学生,走上工作岗位之后,就是人类灵魂的工程师,担负着培养下一代的任务,依据职业道德准则,教书育人,遵守职业道德,做到敬业爱岗,热爱学生,毁人不倦,注重言传身教,做到为人师...

  开卷有益辩论会正方总结

  我认为开卷有益。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

四年级演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  金秋九月,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我带着老师的期望和同学们的'信任来到这里,怀着无比激动的心情竞选学校的副大队长。

  我叫xx,来自团结奋进的四年级五班,从三年级下学期老师委以重任,让我担任班长,对待班级工作,我大胆泼辣,认真负责,老师说我是班里的顶梁柱;我团结同学,严于律已,取人之长,补己之短,带领同学们相互学习,共同进步。

  课堂上,我积极举手,回答老师提出的问题,认真完成老师布置的作业,各门功课名列前茅,年年被评为“优秀班干部”和“三好学生”。我积极参加学校里的各项活动,体育节上,为争夺班级荣誉,留下我拼搏的汗水;六一儿童节,我为同学们送上动听的歌曲;演讲比赛中,我声情并茂,充分展示自我,在学校举行的诵读活动中荣获一等奖。

  我不仅在校内成绩突出,在校外也获得了不少荣誉,在全市“童心向党,健康成长”亲子诵读比赛中,成绩显著,获得了一等奖;在辉煌中国全国第四届艺术精英电视盛典山东赛区选拔活动中,被评为声乐类通俗专业少儿组铜奖,这一切,都给了我竞选的自信和勇气。

  如果我竞选上学校的副大队长,我会更加严格要求自己,以身作则,要求同学们做到的,首先自己要做好,学习上,刻苦认真;生活上勤俭节约;工作上,冲锋在前,时刻给同学们做出榜样,成为领头雁。当上副大队长,是一种荣誉,更是一种责任,真正做到:“今天恒涛是我的自豪,明天我是恒涛的骄傲”。

  请老师和同学们相信我,支持我,给我这次锻炼的机会,谢谢!

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