中学生演讲稿

时间:2023-05-08 08:02:46 演讲稿 我要投稿

实用的中学生演讲稿范文汇总10篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的中学生演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的中学生演讲稿范文汇总10篇

中学生演讲稿 篇1

尊敬的领导老师高一高二的学弟学妹们高三同胞们:

  大家上午好!

  浓情六月,流光溢彩。又到了圆梦与离别的季节。历三载酸甜苦辣,共一场青春银河。今天,我国旗下演讲的题目是《三年逐梦六月花开》

  青春的故事,始于三年前的夏天。懵懂的我们,也曾这样站在操场上,用好奇而不安的目光打量着陌生的校园和身边的新同学。盛夏军训,在烈日下砥砺意志;金秋赛场,在跑道上挥洒青春;元旦联欢,在欢歌中许下心愿;五月学工,在实践里启迪未来。恰同学少年,风华正茂,人才济济,汇聚一堂。三年点滴,从相遇相识,到相知相守,因有了同窗的'陪伴,我们在感动中茁壮成长。

  同窗之谊,弥足珍贵,恩师之风,山高水长。在十二中的校园里,有这样一群人,用一千个日出日落,谱一曲三尺讲台的筑梦华章。答疑课的耐心讲解,晚自习的默默陪伴,挫折中的宽容鼓励,考试后的促膝长谈。老师们言传身教,教会我们知识,更教会我们像这棵杨树一样,将根深扎地下,堂堂正正做人!桃李不言,下自成蹊,回首峥嵘岁月,记忆中那学为人师,行为世范的风骨,我辈学子必将感念于怀,铭刻于心。

  三载风雨路,冷暖寸心知。人在高三,注定要走一段艰苦的旅程。一个个燥热难耐的午后,一个个孤灯长明的夜晚,有坚强意志的驱动,有崇高理想的指引,我们与懒惰决裂,与勤奋同行,在上下求索的漫漫长路上,一往无前。我们也曾无数次地失败,但当我们迈步越过雄关漫道,从青涩变得成熟,我们将有能力用自己的双手开拓十二中的未来!回想求学路上的夙兴夜寐,回想父母的养育之恩,老师的良苦用心,回想百日誓师时的铮铮誓言,厉兵秣马枕戈待旦的我们,坚守初心不负青云之志的我们,无愧于心,无怨无悔!

  同学们,八天后,我们就将奔赴考场,与二十万辽宁考生一决雌雄。圆梦高考,我们势在必得,我们势在必胜!十载鸿图一朝展,母校威名两肩担。我辈才俊多奇志,不破楼兰终不还!请家长放心,请老师放心,请母校放心,二零一六高考,我们高三学子必将续写十二中新的辉煌!待到捷报频传日,凯歌响彻百千回。战罢玉龙三百万,黄金榜上勇夺魁!

中学生演讲稿 篇2

  大家好!我今天国旗下讲话的题目是“中学生着装问题”。

  随着时代的发展,服装越来越受到人们的关注。

  现在中学生对自己穿着越来越重视。大多数的学生穿怪异的服装,模仿明星的穿着。中学生是群特殊的群体,我们有我们自己的思想,但是却有些不辩是非,着装方面也是一样的,不能太成熟也不能太幼稚,即要展现出我们青春活泼的一面,也需要内敛的一面。现在出现了一种趋势,就是追求名牌追求时尚潮流。这样就形成了种非常严重的攀比风气。

  在我们的身边,随处可见一些穿着奇装异服的同学,一眼望去给人的并不是视觉上的美感,而让人觉得碍眼,不舒服。作为一个中学生,应该要有一个中学生的样子,清爽活泼,着装整洁朴素。我们是不是应该注意一下自己的着装打扮呢?

  老话说“自然才是美”,我们只要做好自己,不要刻意地标新立异,那样的自己才识最青春,最自然,最美丽的'。在《中学生日常行为规范》中,对学生的衣着打扮有明确的规定,在此,我认为中学生应该做到以下几点要求:

  1.要求穿校服和运动鞋。穿衣切忌标新立异,尤其是不穿色彩过于鲜艳的衣服或是夸张怪异的牛仔裤。

  2.女生不烫头发,不披长发。女同学可以把辫子扎起来,或剪短发既清爽活泼,又不用花太多时间在这上边。如果烫发或披长发,以来不方便活动,影响视力,而且使自己变得老气。男生不能留长发或故作凌乱的发型,以免看起来像社会上流里流气的小青年,让别人误解你,看不起你。

  3.不化妆,不戴首饰,十几岁的青春生命,不打扮也是活力动人的,模仿大人,就有如东施效颦,扬丑遮美,我们时时刻刻要记住美术大师罗丹的一句名言:“自然总是美的”

  面对部分中学生的形象变化,学校和家长不能视而不见,未成年人是祖国未来的建设者,我们的思想道德状况入阁直接关系到中华民族的整体素质,并关系到国家的前途和民族命运。社会方方面面都要进一步加强和改进中学生的思想道德建设。齐心协力树立科学,正确,积极的人生观和世界观。改变我们某些不良习惯,净化我们成长的环境。这样长大后才能承担起中华民族伟大复兴的重任。

  我们现在的任务就是好好学习,为祖国做贡献,而不是只单单为了自己的“美”而不顾一切,忘记了自己最主要的任务,只有做到了以上几点,才能成为一个合格的中学生。

  我国旗下讲话完毕,谢谢!

中学生演讲稿 篇3

  同学们,我们学校的育人目标是:为社会输送具有健全人格的合格公民,为国家培养具有远大理想和百折不回人格的弘毅之士。为了激励和促进同学们成为合格公民弘毅之士,学校制定了东城中学“梦想少年”系列评价方案,本学期我们对该方案做了修改和完善,现在我将修改部分向各位同学解读如下:

  1. 梦想少年评价体系共分三级:五项学子、梦想少年、弘毅少年。

  2.各类学子的评定标准:

  诚信学子:

  1.作业、考试独立完成,不偷看,不抄袭

  2.诚实无欺,不对老师、家长、同学撒谎

  3.言行一致,答应老师、家长的事要做到

  4.团结同学,不是自己的东西不能拿

  5.主动承认错误,不做损人利己的事。

  静心学子:

  1.达到专心课堂要求4项以上者,且上学期间不带手机。

  2.课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗。

  3.集会、出操时做到静齐快,不讲话、不打闹。

  4.独立、认真完成作业,订正及时、主动。

  5.课堂上听讲认真,神情专注,能够倾听每一个人的发言。

  阳光学子:

  1.课堂上坐得正、答得响。

  2.不理怪发,不染发烫发,不留长发和指甲。

  3.积极参加各种课外活动,并在音体美劳等方面有特长者。

  4.传播正能量,心态阳光,乐于助人,能主动服务班级和同学。

  5.考试成绩在D以上。

  文明学子:

  1.不出人网吧和其他营业性的娱乐场所。

  2.言行要文明,爱护公物,不乱扔、不乱踩、乱摘,不说脏话, 不顶撞老师,不给同学取侮辱性绰号。

  3.见到垃圾主动捡起,看到水龙头滴水主动关掉。

  4.穿戴整洁大方,佩戴红领巾或者团徽,见到老师主动问好

  5.有排队意识,就餐、集会、外出活动等要有秩序。

  奋进学子:

  1.遇到困难不退缩,勇敢面对,并及时反思总结。

  2.课堂上记得勤、想得深,课堂表现突出。

  3.学习成绩优异,处于年级前50名。

  4.热心帮助同学,及时阻止不良现象。

  5.能合理自主安排课余时间,每天给自己布置学习任务,并认真学习。

  3.各类学子评定办法:

  每月评定一次,学生在月初根据各类学子评定标准进行申报,月末班主任组织学生对照标准进行互评,再由各任课教师结合平时表现、红绿卡得分及获得荣誉情况进行认定,由年级组颁发奖状。一个学期中,同一项目被年级评定2次以上者,可申报当学期的校“XX学子”。

  4、梦想少年评定办法是:年级五项学子评定中达到三个不同项目且均在2次以上的可申报当学期的校“梦想少年”。

  同学们,今天我跟大家讲了这么多,就是希望每位同学认真对照评定标准,积极申报各项学子,学校、年级组在评定五项学子时不设名额限定。只要你达到每项学子评定中5条标准就是当月的xx学子。

  今天我想讲的第二件事是:“弘毅少年”评定,弘毅少年为学校的最高荣誉,为了激励更多学生,学校将弘毅少年的评比由原来的`一年一次改为一学期评比一次;至今我们已经评定的弘毅少年有:王静雯、葛辰钰 赖砚儿 徐杭艳覃贝尔 赵炳亮、柯东、郭怡、李依瑶、金炀盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、谭滢、陈阳阳、张佳依、方渊仟、高金炜。

  希望这些同学平时严格要求自己,担负起弘毅的责任;本学期学校团委学生会将组织七八年级的弘毅少年开展“弘毅少年在行动”的活动,目的就是要充分发挥这些同学的榜样示范作用,成为真正的栋梁之才。

中学生演讲稿 篇4

  有人说:幸福其实就是:有一个健康的身体,一份称心的工作,一帮值得信赖的朋友,一颗感恩的心。

  落叶在风中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是对滋养它大地的感恩。

  白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是对哺育它蓝天的感恩。因为有感恩,才有多彩美好的社会,才有真挚的情感,才让人们懂得生命的真谛。

  怀有一颗感恩的心,去面对生活,这是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

  怀有一颗感恩的心,去感恩父母,感谢他们在你蹒跚学步时伸出的宽厚手掌,感谢他们清晨端来的一碗热粥,感谢他们雨天等在校门口撑起的一把雨伞,感谢他们用两鬓的斑白跟眼角的泪水为你撑起的一片天空,再也不要抱怨他们的唠叨,再也不要抱怨他们没有给你奢华的生活,再也不要无视他们手上的茧子,眼中的疲惫。再也不要再他们需要你时只留一个冷漠的背影,用感恩的心去体味他们为你所作的一切,用感恩的心去融化这份至深的真情……

  怀有一颗感恩的心,去感谢老师。感恩老师,给你飞翔的翅膀,感恩老师,你给照亮人生的路途,感恩老师为你擦亮放眼未来的慧眼。老师的爱平凡中透露着伟大,像一股暖流渗入心田,我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是耕耘的犁头,三尺讲台是奉献的田野,他们的幸福仅仅是学生领会知识时会心的微笑,仅仅是学生的一声“老师,您辛苦了”。感恩老师,用出色的`表现,用优异的成绩,用你一点一滴的进步来告诉老师“我能行”!

  怀有一颗感恩的心,去感谢朋友,感谢他人,感谢他们在你无意时鼓励的目光,感谢他们在你高兴时同样开心的笑脸,感谢他们对你的包容理解,感谢他们在你犯错时无情的职责,感恩这份来之不易的友情,因为他们是你生活中最坚实可靠的臂膀,他们不求回报,从不刻意索取,用一颗感恩的心去爱他们,去理解他们,去包容他们,永远的保存这坚实的情谊。

  怀有一颗感恩的心,感恩所有为你付出的人,甚至是对你并不好的人。

  感恩伤害你的人,因为他磨练了你的心志。

  怀有一颗感恩的心,感谢社会自然,万事万物。

  感恩天空,给你展望的舞台,给你蔚蓝的希望。

  感恩大地,给你坚实的支持,给你无穷的力量。

  感恩太阳,给你提供光跟热。

  感恩天上所有的星辰,与你一起迎接每一个黄昏与黎明。

  感恩花朵的绽放,绿草的萌芽,鸟儿的歌唱,让你拥有一个美丽,充满生机的世界。

  感恩日升日落,感恩快乐伤痛,感恩生活,感恩得到跟失去的一切,以及无所得无所失的一切一切。

  怀有一颗感恩的心,让所有阴霾尽散,让美丽的景致填满双眼,沉淀隔阂,消除不幸,珍惜每一天。

  高山感恩土壤,方能成其雄;大海感恩于细流,方能就其博大;身披一袭灿烂,心系一份执着,脚踏“感恩”这片净土,怀有一颗感恩之心上路,你我必将踏出一路风光,谱写一路美景!

中学生演讲稿 篇5

亲爱的老师,同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩同学》。

  有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。是的,许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去感恩。其实,在我们的身边,就有许许多多的事情值得我们去感恩。

  比如,当你找不到橡皮时,同学善解人意地递给你,你不应该去感恩他吗?生病时,同学一句关心的话语,你不应该去恩她吗?当你忘记拿饭盒时,同学邀请您一块共用快餐杯时,你不应该去感恩他吗?当你遇到难题时,同学主动帮助你,你不应该去感恩她吗?可见,我们的身边并不缺让你去感恩的同学,只是你没有及时发现这些同学而已。

  曾经的我,也不懂得感恩。那时觉得只要不用别人帮助就不用去感恩了,然而事实却让我明白,没有人能永远不需要别人帮助,总有需要别人帮助的一天。既然需要别人的帮助,就应该懂得感恩。

  感恩并不是说他帮你捡一下书,你就做牛做马来报答,感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,一个微笑,或是一句诚心诚意的“谢谢”,就能表达心意。感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种

  行为表现。所以说感恩不一定要你大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

  在当今这个复杂的社会环境里,同学们之间的'情感的确已经开始淡化,有一位骑自行车的同学,不小心一下摔倒了,有另一位同学及时赶到并扶起了她,而这位同学因为一时的疼痛并没有说“谢谢”,下次那位同学再碰到这种情况,可能就不会这样做了。所以,感恩可以影响到一个人乃至一个集体甚至一个国家,可见它是多么重要啊!

  同学们,让我们每一个人都怀一颗感恩之心,也许我们就会发现,在我们身边,小至一草一木,一事一人,大至团体,社会,国家,都有引发我们发现美,欣赏美的瞬间;也许我们就会发现,我们是多么幸福,每天能得到别人无私的帮助。

  所以,你我他之间,同学之间都应该心怀感恩,更应该学会感恩,让我们大家携起手来常怀感恩之心,共创美好的明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

  从我踏进中学校门的那一刻起,我们就应该认为中学生?做一个中学生该怎么办?那我告诉你:

  1、首先要改变一些观念。比如小学,思想道德、美术、音乐等科目总是一两句话就上了。到了初中,这些科目就成了一些重要的科目。如果这些科目你没有几门,那你一般科目的成绩就比较差。因此,学生们,在学习这些科目时,我们必须像在语文、数学和英语中一样认真地听和做笔记。

  除此之外,中学还有几门课:地理、生物、历史,一定要注意这些科目!

  2、初中的时候,考试的时候,不像小学。初中的时候,考试内容大部分在课外书里,只有很少一部分在课本里。所以,同学们,如果上初中,一定要养成良好的阅读习惯!

  我们现在要说的是课堂上的`纪律。上课一定要认真听讲(因为,在初中,老师上课讲的重点很少抄在黑板上。我们只需要在课堂上认真听讲,理解重点,然后把这些笔记总结下来抄在笔记本上,就不用担心老师说的重点忘了。

  还有,上课的时候,不管上什么课,都不要出声。你必须遵守纪律,认真记笔记。

中学生演讲稿 篇7

  中国古代大思想家曾子说过:“吾日三省吾身。”这是当今世界行为科学风靡全球最早的反思宣言。法国牧师纳德·兰塞姆去世后,安葬在圣保罗大教堂,墓碑上工工整整地刻着他的手迹:“假如说时光可以倒流,世界上将有一半的成人为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说:“如果每个人都能把反思提前几十年,便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话道出了反思之于人生的意义。

  反思是意识的升华,反思是知识的来源,反思是认识真理的有效逐渐,反思是把握未来走向成功的必经之路。反思,不仅是单纯的自我批判,更是一种态度,一种人格的魅力。每天多次反省自己,是坚定信念、完善自我的最佳方式。

  一个月来的学习生活,我们在逐渐适应新的学习方式。月考刚刚结束,我们要认真反思,要以平常心、进取心对待每一次考试,做学习的成功者。在学习中反思自己:是否课前预习,抓住教材的重点?那蓝色的荧光笔是否涂在了恰当的位置上?是否最大限度地发挥了自己的.想象空间?是否在清除疑难方面,加深了对知识的理解?在行为中反思自己:是否违反了课堂纪律?是否遵从了学校的规章制度?是否“抛弃”了食品诱惑,远离了杂摊乱贩?是否仪表整洁,注重社会公德?反思已经成为生活中如影随行的必备“武装”。

  业精于勤,行成于思。让反思成为我们的思维习惯。让我们在反思中茁壮成长,在反思中坚定信念,在反思中成就梦想,在反思中走向辉煌的未来。

中学生演讲稿 篇8

  我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

  老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

  老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

  敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

  教诲如春风,师恩似海深。

  我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

  学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

  我不是您最出色的.学生,而您却是我最崇敬的老师。

  恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

  敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!

  您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

  一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

  今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

  你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

  阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。

  在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

  愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇9

老师们、同学们:

  大家好!我今天讲话的题目是《做一个有心志的人》。

  3月底,xx民营汽车企业xx成功收购世界品牌沃尔沃,成为全球舆论的热点,被称为一个穷小子迎娶了一位富家女,在人们担心xx是否能成功经营沃尔沃时,xx董事长李书福却信心十足,他对中央电视台的记者说,他是一个有梦想、有理想和执著的人,他的梦想是“让中国车走遍世界,而不是让全世界的车走遍中国”。正是他的远大志向,xx已是中国十大汽车品牌之一,让中国汽车走遍世界,离现实也越来越近。

  拿破仑曾经说过“不想当将军的士兵,不是好兵”,这句名言就是告诉我们,做人应该有信仰,应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的,避是消极的,退是显的更加无能。所以托尔斯泰说:“决心即力量,信心即成功。”

  奥斯丁也说:“这个世界上除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败。”在整个人生是如此,在学习上也一样。

  古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,在我们现代人看来,他们的志向并不怎么高尚,应该抛弃,但他们为了自己的理想,可以为之奋斗终生,他们的精神却值得我们学习。而我们的志向是什么?今天,我们有了舒适了生活环境,有了良好的学习条件,有了更多选择学习的方式,我们可以边听音乐边做作业,甚至可以出国留学,已养成了好逸恶劳的习惯,没有了古人悬梁刺股的学习意志,没有了农村孩子为了追求美好生活而刻苦的学习,早已失了学习的目标,我们不知道为谁而读书,为家长、为老师,还是为自己?没有了学习目标,就没有了学习的动力,就不会主动的去读书。没有了学习的.动力,就没有了克服困难的决心,学习上就不会吃苦。最后,我们也必将丧失父母为我们创造的优势,在社会的竞争而处于劣势。

  成功的道路得靠自己闯,无论是哪个领域的成功者,他们的共同特征是在心志上超人一等,他们志向宏大,永不满足,他们意志坚韧,百折不挠,他们执著追求,不懈奋斗,他们勇于拼搏,不断进取。古语云:“先有非常之人,才有非常之事。”我想,这句话应该再补充一句,先有非常之心,才有非常之人。所以,要想成就一番事业,就要立个志向,人生才有行走的方向;要想在学业上有所成功,也要立个目标,学习才会有奋斗的方向,在学习上就会更加出色。

中学生演讲稿 篇10

  放飞梦想 流光溢彩的年华,谁没有自己心中五彩的梦想?用心去编织,用勤奋去创造,只为这个梦想变的更精彩,更动人,只为这个梦想能变成现实。 放飞梦想,我的梦想很简单却不缺乏色彩。

  放飞梦想,我的梦想是要做一个出色的作家。只因为我要用我手中小小的笔描绘出五彩缤纷的世界;我要用我手中小小的笔写出色彩斑斓的人生;我要用我手中小小的笔打造出光辉灿烂的生命;我要用我手中小小的笔勾画出辽阔无际的苍穹;我要用我手中小小的笔勾勒出广阔辽远的大地;我要用我手中小小的笔描写出瑰丽多彩的真谛。

  放飞梦想,我的梦想是我要做一个出色的作家。只因为我要写出人生的真谛;我要唤醒沉睡的人们;我要证明中国的强大;我要写出人心的险恶;我要唤醒麻木的心灵;我要证明人间的真情;我要写出激情的岁月;我要唤醒曾经的记忆;我要证明似水的年华。

  放飞梦想,我的梦想是我要做一个出色的作家。只因为我要用我的文字写出心中的感触;我要用我的文字写出心中的想法;我要用我的文字写出真正的'世界;我要用我的文字写出真正的人生;我要用我的文字写出真正的生命;我要用我的文字写出真正的美丽;我要用我的文字写出真正的色彩;我要用我的文字写出真正的故事;我要用我的文字写出真正的校园;我要用我的文字写出真正的中国;我要用我的文字写出真正的自己。

  

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