竞职演讲稿模板合集5篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的竞职演讲稿5篇,欢迎大家分享。
竞职演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们:
大家好!
我是来自瓮坪小学的吕永,现在的职称是小学一级教师,本人任现职以来,拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人,在工作中,服从领导工作安排,不怕困难,敢于创新,在教育教学方面取得一定的成绩。
一、倾心教育,为人师表
任现职以来,我深深地认识到,作为一名新时代的教师,只有具备高深的职业道德,才能培育出品质优良的接班人。因此,在工作中,我具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
二、精心设计,爱心施教
作为在第一线上课的老师,我知道,只有把教学工作搞好,才能对得起国家的培养。近三年,学校安排我上科学课程,我深深知道,没有科学发展,就没有人类的发展和进步。为此,我精心设计实验课堂教学,准确把握科学课程的教学大纲和教材,制定合理的实验教学目标,把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去,并充分发挥现代多媒体教学手段的作用,课前充分准备,引领学生在课内外探索宇宙和地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索,做好各项实验工作,力求让学生自己去动手操作,养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。
作为一名普通的教学工作者,我还深深知道:学生光有知识,没有良好的.品德修养,也是一个残缺的人才。这样,我们的社会就不会和谐发展。因此,培养学生的爱心,让学生学会做人,让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此,我不仅精心备课,上课,认真批改作业,更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用,平时注意关心学生,做学生的良师益友。让学生感染爱,体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学,我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;改进老的教学方法,自始至终以培养学生的创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
三、不断学习,完善自我
任现职以来,本人积极参加小学教师继续教育培训学习,并取得了合格的成绩。还参加了20xx年的国培计划,也取得了合格的成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念,不断学习,吸取各种知识精华,跟上时代的发展步伐,做一个新型的、科研型的现代教师,
四、展望未来,努力奋进成绩已成为过去,我将挑战迎接未来,克服各种困难,继续学习,探索创新,努力工作,生命不息,奋进不停。我将争取今后更大的进步。
自述人:吕永
20xx年11月22日
竞职演讲稿 篇2
尊敬的各位领导大家好,我叫**,来自院传记文学杂志社。20xx年博士毕业到院里来工作,不觉已有四年半了。这段时间用一个成语就可以总结:默默无闻。就因为这四个字,有朋友知道我要参加这次竞聘后断言:必败无疑。我倒不这么看,落选的可能性当然有,败倒未必,因为还有一个成语,叫一鸣惊人。
我的竞聘演讲分两部分,首先是个人情况的一个简单介绍。
八个字:教师世家,作嫁十年。我的家庭三代都有人执教鞭站讲台,有大学老师有中学老师,从小生活在校园内,所见所闻最多的就是教育。现在有一种很时髦的教育理论叫浸入式教育,在这样的氛围里浸染30余年,我对教育的感情不言而喻。今年第二期传记文学我策划组编了一个教育救国的专题,并撰写了两篇文章:国难始闻发聩声、铎声阵阵。看看这两篇应该能体会到我对教育的热爱并不是在此时此地的巧言令色。我父亲在40多年的从教经历中,做过5年小学校长、10年中学校长、20年大学校长,分管过行政、分管过教学,也主持过全局工作。耳濡目染,我对教育管理的各个环节也都不太陌生。另外,我自己在进院之前,职称就是教师系列,进院之后,在业余时间也曾应邀在人民大学、对外经贸大学、北京演艺专修学院给本科生和硕士生兼职授课,前年和去年还拿过两个优秀教师奖。这次竞聘的研究生院是我院艺术研究、艺术教育、艺术创作三足鼎立战略格局中的一足,以教育为主要内容。综合上述情况,可以总结出我的一个优势:对教育的熟悉和感情。
所谓作嫁十年是就我的工作经历而言。我1995年参加工作,除中间读书的几年,有十年的时间是在为他人作嫁衣裳。在电视台的七年,做过记者、做过编导,也做过一个频道的节目总监;采访过中央的高层,也下过地下200米深的矿井。专题片的导演和影视剧的导演不同,在10分钟的成片制作完成后,不能享受这是某某某作品的那种快乐,片尾的名字一闪而过。一点都不风光。这段经历还有一个副作用,就是主业的不突出,几乎每天都在和各种各样的人打交道,看似什么都知道,但都只是略懂。帮助则有两点,
一是眼界和思路的开阔。三人行即有我师,密集的采访过程实际也是一个转益多师的过程;
二是决断力的锻炼,现场采访经常会有突发情况,导演是一个团队的领导者,必须迅速对形势作出分析和正确的决断,否则就会导致采访的失败。20xx年到我院传记文学杂志社工作之后,工作环境虽然相对封闭了些,但前期的这些锻炼还是显现了效果,这几年的杂志中,我组约的稿件范围很宽,数量也已超过200篇,近200万字。如果把组约成功已经刊发的稿件称为有效稿件,与这期间杂志所刊发的全部稿件做一个比,结果可以称为组稿效率,这个指标我想我在全院的编辑当中应该是当之无愧的第一。传记文学稳定的工作环境也让我可以专注地做一些研究,20xx年我去湖北荆州参加中外传记文学学会年会,提交的论文《评判、甄选、叙述--传记理论的结构之钥》得到众多专家好评,现场讨论一结束就收到了湖南大学、扬州师院等校的讲学邀请。当时大家的评价是:举重若轻地解决了传记理论界几个久悬未决的问题,完全可以作为传记从业者的入门必读教材。这段为人作嫁的经历,可以总结出我的第二个优势:阅历丰富。今年国庆,我应邀去广东汕尾采访,当地有一个景点叫白水寨瀑布,参观时偶有所感,口占了这么四句:白练悬碧嶂,细瀑裂巨岩。深潭低回后,九曲唱清泉。我的感悟是年轻人的冲劲固然威力巨大,但经过一些落差,深潭的低回,这细细的水流不但规模增加了许多,而且增加了九曲不弯的坚韧、乐观和智慧。再遇到低洼处也不会哀怨冲动,善为渊也;塞必止,决必流,善守信也;遇农夫则灌溉良田,遇浣妇则洗涤污秽,善用能也;浩浩汤汤,不舍昼夜,善待时也。阅历这个词听起来有点空洞,但如果真能把它当作消化吸收,为己所用,会变成一个巨大的推动力。
我演讲的第二部分是当选后的工作计划。
分五部分:萧规曹随、望闻问切、它山之石、固本培元、长风破浪。其中前三部分可以在短时间内完成,第四部分是工作的重点,需要做持久战的准备。
萧规曹随的典故大家都很熟悉,之所以把这点列为工作计划的第一部有两个方面的考虑。一是中国的高等教育60年来分久必合合久必分,屡次改革的结果是钱学森老临终前发出悲怆的一问:中国的大学为什么培养不出人才来!二是不管即将上任的是研究生院第几任教务处长,面临的都是一段辉煌的历史:我院是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位,几十年来,在一批大师级的著名学者和艺术家的辛勤耕耘下,形成了自己独特厚重的学术传统,研究生院自1978年成立以来,已培养博士、硕士学位研究生及各类研修生3000多人,其中许多人已成长为著名学者和学科带头人。既然面前是一座仰止的高山,那首先还是老老实实地拾级而上,如果谁一上来就雄心勃勃地想要改造它,那一定是愚公。
第二步是望闻问切,依然是学习,只是要在学习中加以分析。这并不是先入为主地认为目前的研究生院需要诊治,只是借鉴中医临症的这四种方法。经过第一步的工作,此时应该已对教务处的基本情况有所了解。学习和分析都应该有所侧重。教务工作的核心是研究生培养,两个中心词是服务和沟通。望闻问切这四种方法就是要围绕这两个中心词来用。望是用眼睛看;闻是用耳朵听;问是向当事人询问,向专家请教;切是依据研究生的教育规律对现状进行分析判断。在准备竞聘的这段时间我在这几方面简单做了点功课,简单举两个例子:第一,研究生院现在的教学方面组织架构是,日常行政由培养办来管理,而教学实践却是六个系的秘书各自为战,这种状况下,培养计划的落实势必大打折扣;第二,目前研究生院的学术委员会的会议多由各系秘书临时组织召开,这一点也值得商榷,如果没有一个相对稳定的常设机构,课程设置、导师评聘之类的重要决定的权威性得不到保证,培养方案的修订等重要的调整也很难做到及时有效。
第三步是它山之石。就是走出门去搞调研,借鉴其它学校的好的做法,了解目前的教育形势,所谓睁开眼睛开世界,打开门来办教育。这样的工作在准备竞聘这段时间我也做了点功课,感觉收获不小。走访了北京大学,虽然没有见到主管研究生教务工作的任重先生,但和中文系分管教务的副主任漆永祥教授做过数次详谈,先后几次拜访了人民大学研究生院教务处长宋冬霞老师,还通过各种渠道学习了十几所高校的研究生培养方案。一些点滴的启发我简单举4个例子,第一,现在的课程梯次是公共课、基础课、专业课,其中六个系具有共性的基础课如何有效打通?关系较近的戏专业课能否互修?华中科技大学的方案给我印象很深,一级学科课程交叉现在是一个很热的话题,他们在培养方案中就此作了很具操作性的说明。第二,包括北大在内的一些学校有一个尝试,博士生导师的评聘打破职称的限制,只要在某一领域有精深研究,就可以进入遴选的视野,这一新生事物值得关注。第三,一些专题性的知识以课程形式出现有点浪费,一旦内容过时或是老师兴趣点转移,就变成了行内说的死课,但以各级讲座的形式就很有效,对有能力开设这样讲座的中青年学者,是否可以引进比如这次竞聘的思路进行选择?第四,刚才我说过,教务处工作的中心词是服务和沟通。有的学校将服务和沟通对象的反馈作为相应工作调整的一个依据,据我了解,这样的评估我院也有,但似乎流于形式,如何让这种反馈变得有效也值得借鉴。
第四步固本培元是教务工作的重中之重。对研究生教育来说,所谓的本有两个内容,教学和科研。教学大概可以概括为三大块:培养方案、培养计划和评估方案。三者中培养方案是根本,其重要性相当于宪法之于国家。固本,首先从这里着手。其中的关键所在是课程设置,近年4月艺术学升级为学科门类之后,相应的一级和二级学科都有调整,为了今后相当一段时间里我们能与时俱进,可持续发展,方案应该作适当的修订。这个过程中教务处应该是一个组织者沟通者的角色,尽量广泛地征求专家及师生的意见,把整理好的拟定草案提请学术委员会讨论,审慎认真地完成好这项工作。培养计划是对方案的一个落实,这个环节教务处的工作是在充分理解吃透方案的前提下将其中的具体操作制定出完整的计划,并与招生处、学生处等部门协调配合,使之落实到每一个学生。当培养方案作出修订后,培养计划也要及时作出相应的调整。评估方案包括两方面的内容,一是依据培养计划对学生进行各项评估,比如考试、考查,还有论文或作品的.数量与质量,这部分工作需要与学生处、学位办等部门配合协作。另一方面是学生对老师的教学进行评估,对培养计划的可行性进行反馈,这一部分可以作为课程设置、教师评聘一级教务处各项工作调整的依据之一。
科研带动教学是我院研究生院的教育特色。这方面几十年来做得非常好,本不敢狗尾续貂,但机会难得,也有几条不成熟的思考供各位专家批评指正。一是学报的创办。据了解研究生院有过创办学报的尝试,但没有结果。作为国家艺术研究教育的重镇,这一工作似乎很有必要。当然,我院已有多种优秀的学术期刊,可以发挥这一职能,但二者的沟通有待加强,诸如增刊、专栏、特约编辑之类的举措很有可操作性。二是学生参与科研项目。我院承担着许多国家级艺术课题的研究工作,如何让研究生参与其中值得思考,目前一个不争的事实是全国的科研机构都是老板拿课题,学生提供无偿或廉价的劳动,是否可以以导师牵头,在一些课题内分出一些二级课题在学生中进行招标?三是与外界的学术交流,据了解这一工作我院开展得很好,需要百尺竿头更进一步,在学生互换、访学、课程互修,实践类学生成果交流展等再作巩固和拓展。四是硕博论坛的举办。以科研带动教学是我院研究生教育的特色,在艺术学领域,我院有一大批成就卓著,在国际上享有盛誉的学者,有这一后盾,我们的研究生院组织定期的艺术学各学科的硕博论坛会有很好的号召力,学生在参与这样的学术讨论时,有自豪感,也有新鲜知识的吸收,也有直观的比较,效果应该会显著。而且,我院有出版社,有学术期刊,研讨的成果也可以及时整理发表。
此为固本,培元的元,指的是我院的优势学科。艺术学的五个一级学科我们都执牛耳有难度,兵法上有句话叫伤其十指不如断其一指,戏剧影视和美术是我院的优势学科,要保证这种优势。在教学和科研上适当吃点小灶未尝不可。
第五步长风破浪。这四个字有个典故,南北朝时的宗悫,小时候就胸怀大志,叔父问他,长大想做什么,他回答说,愿乘长风破万里浪,后来果然成了一代名将。这四个字表达的意思是理想也会有很大的能动性。一般这种竞聘演讲到此时该喊口号结束了,这就是我的口号。这几年我在杂志撰写了十几篇编后记,粉丝不少,大家总结出来的四个字就是:理想主义。我这样的人无论是在杂志做一个小编辑还是在研究生院作独当一面的诸侯,结果都是多情应笑我早生华发,虽然不会死而后已,但鞠躬尽瘁是必须的。如果哪位老师对传记文学这几年的历史有所了解,应该更能体会我这句话的辛酸。这里的长风还可以理解为东风,20xx年4月艺术学从一级学科升级为学科门类,是为东风一,今年十月召开的十七届六中全会中央提出了文化强国的方略,是为东风二。我院有悠久的历史,优良的传统,丰富的资料,大量的人才,扬帆出海不逊于瓦良格号。对于这艘巨舰,教务处相当于绘制航海图的参谋部,重要性可想而知,这一工作对我很有挑战性,而我,很愿意接受这样的挑战。
竞职演讲稿 篇3
敬爱的邹老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
一转眼,我们班就升到了三年级,我非常喜欢我们这个快乐的班集体,今天,我站在讲台上,感觉非常荣幸,非常自豪,因为我们班要选队干部了,我非常想参加这次竞选,并希望我能竞选成功。
还是先介绍一下我吧,我是一个活泼可爱的男生,我有很多哥们,像马开源、霍泽瑞、张佳奥都是我的铁哥们,当然,我也有很多朋友,那就是全班同学,既然是朋友,那就应该多多关照,为我投上一票,因为我想当选中队长,目的就是想为同学们服务!
如果我竞选成功,我一定会严格要求自己,热心帮助大家,同学们不会做的题目,我一定热心给你们讲解,并告诉你们学习的方法,上次我语文考试得了第一名,有的同学没考好,请你们都来问我,我一定会热心给你们讲解。
如果我竞选成功,我一定会为班级尽一份力,认真打扫清洁卫生,认真做眼保健操,早操,带领全班同学为班级争夺流动红旗。
如果我竞选成功,我会和所有的`队干部一起为班级策划一次有趣的活动,那就是“贴鼻子”大赛,把全班分成5组,每组派4人参加比赛,获胜的小组将得到一份神秘的礼物,是什么呢?我现在要暂时保密!到时候再宣布!
同学们,希望你们用手中的笔,为我投上珍贵的一票吧!如果这次竞选没成功,我也不会丧气,我会再接再厉,明年继续参加竞选!继续为同学们服好务!
谢谢大家!
竞职演讲稿 篇4
各位领导、各位同事:
大家好!
我竞聘的职位是:中国质量认证中心综合业务部———产品认证客服中心部长。
下面我先给大家做一个自我介绍。
我叫xx,**年出生于山东邹城,那是中国伟大的思想家孟子的故乡,也是我自小学习和生活的地方。在那里,我同所有齐鲁人一样,近水楼台,沐浴先人儒家之风,潜移默化,领略中庸和谐精神。岁月如流,世事沧桑,我经历了学习、工作,再学习、再工作的反复磨练。**年技校毕业参加了工作,做过电工,之后有过两年的银行职员的工作经历。在**年开始了功读山东农业大学本科学历的学习,20xx年顺利毕业并拿到了学士学位。毕业之后,在私企先后担任财务部经理、行政总监兼财务总监等职务,具备一定水平的行政、财务管理能力和经验,拥有忠于职守、任劳任怨、豁达乐观的良好品质。于**年调入北京陆桥质检认证中心有限公司工作,今年四月份,首先来到本中心的经营发展部工作,在各位领导的教导和同事们的影响下,很快适应环境,逐步熟悉业务,对中心的政策、规章制度、业务流程、企业文化都有了一定的了解,协助经营部做绩效考核的统计工作,7月份经领导层统筹安排,来到了现在的综合业务部,与宋工一起并肩作战,做些证书协查的工作,并以“领导信得过,同事处得来”的标准严格要求自己,因此我有幸收获了领导热情的鼓励和同事们真诚的信赖。
关于十年,有很多饱含哲理的说法:十年磨一剑,十年辛苦不寻常。从步入山东农大至今,我也将要走过十年的路程。十年来,随着知识的积累,阅历的增长,我深深地认识到:知识是学来的,能力是练出来的,一个人的胸怀、境界和德行是修出来的。并坚信,这句话将在我未来的生活岁月里,成为伴我上路、催我奋进的座右铭。
产品认证客服中心部长,是一个对自己的业务能力、管理能力以及综合能力都有更高、更强、更快要求的工作岗位。我深知,部长工作的好坏,关系到团队工作的绩效,关系到部门工作的成败,更对中心工作的当前态势产生直接的影响。甚至我以为,对中心工作的未来发展和策略调整必将具有提示、引导意义。因此,从某种意义上说,部长的工作,只能迈大步,不能拖后腿;只能做好,不能做坏;只能让领导省心,不能让领导头疼。对我而言,竞选这样一个重要的职位,尽管现在的压力在无限增大,而过去的成绩不可复制,我依然要珍惜这次竞职演讲的机会,挑战自我,突破自我,从我做起,从现在做起;更希望能有机会在部长的岗位上,实现新的自我完善,为中心的发展奉献我的忠诚和力量。
当然,部长工作并非纸上谈兵,需要的是脚踏实地的行动,需要的是科学发展的思维,需要的是和谐向上的'理念。基于此,我把我的一些想法呈现给领导和同事,请各位检阅,并希望起到抛砖引玉的作用。
一、学习的敌人是自我的满足,从职员到部长务必与时俱进,加强学习,掀起部门业务学习热潮,促进本部门拥有雄厚的业务实力。
“不想当将军的士兵不是好士兵”,人贵在有积极向上的奋斗精神,人又是中心发展的决定因素,挖掘每一个人的业务潜力,提高他们的专业水平尤为重要。而部长,不仅是一个职务的符号,更是部门信念、业务实力、英雄荣誉的标识。因此,部长以身作则,强化学习,学以致用,是千头万绪各项工作的重中之重。从职位说明书来看,要求掌握的5大基本技能、6大特殊知识,2大点20小点所要达到的结果目标,就足以叫人非学不可,必学无疑了。而与此同时,部长,配合中心各项学习活动,组织引导部门人员学习业务,研究专业技术,使他们不仅具有做最好的自己的积极心态,更具有把学习进行到底的豪迈气概。结果是,不仅认证行业知识过硬,而且具备相关的法律事务知识、计算机应用能力、英语沟通能力等等,雄厚的业务实力,必将为部门成为中心之保障,奠定坚实的基础。
二、充分发挥团队的力量,中心领导决策和部门团队力量相得益彰,出色完成各项工作任务。
三、发展才是硬道理,在中心的统一部署下,营造创新管理机制。
本部门工作具有一种特殊性,其工作网络遍及中心内外。其外部,包括认证客户、各地分中心、各地评审中心、各地质检部门;内部,则有中心领导、综合处领导,以及各处室和本部门内外人员。从工作目标来看,既要协调组织中心产品认证客户服务工作,组织实施中心客户服务工作总体规划及其相关管理办法,又要全面负责产品认证客户服务中心日常管理工作,还要归口统一负责中心产品认证各种证书、认证标志发放的管理批准工作。因此,我以为,在未来的工作中,不仅凭借本部门团队精深专业的服务水平和团结奋进的工作热忱,还必须在中心统一部署下,营造创新管理机制,实现部门和中心新一轮的发展。比如,采用公平竞争的工作分配方式、充分挖掘部门人员的潜力,为他们提供更大的发展空间;积极参与各种公益活动,提升他们良好的社会形象,赢得包括客户在内的社会各界的广泛认可。一言以蔽之,管理即服务,创新如登山,部门每前进一小步,中心的服务工作就是一个新高度。适应市场发展需求,为客户提供优质高效的服务,就必须认真解决好客户服务过程中遇到的各种问题,努力做到使客户放心满意。我们还可以根据客户的特殊需要,量身定做服务产品。客户服务人员要随时发现、积极捕捉客户其他潜在需求。因为成功开发出一个创新的服务项目,即解决客户的难题,又能有效提升中心在客户中的影响,同时带来更多的潜在客户,做好细节的部分,因为“细节决定完美”。客户服务人员还要有敏感性,善于换位思考,尤其是客户对我们服务质量的评价,更要及时反映,以便各级领导及时采取措施、进行调整、改进工作,使矛盾和问题解决在萌芽状态。
各位领导,各位同事:我在这里占用了这么多时间,既有自己与自己的心灵对话,又有与大家坦诚的心灵交流;既有自己抛砖引玉的粗糙思想,又有真知灼见的真诚引述。其实都是想传达这样一个命题——竞选部长,人生的另一种精彩,我参与,我快乐。
当然,竞选就是竞争。竞争意味着机遇,也意味着责任。无论竞选成败与否,我都将把这次竞职机会,当作我以后争取更大成绩,获得更多成长的动力。
最后,再一次请大家记住我的名字,请相信我并给我一个机会,相信我会做得更好。我是xx,谢谢大家!
竞职演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!人生能有几回搏?当走上讲台的时候,我就深深的感到了有一种“青春不再,时不我待”的危机感和使命感。在这“挑战人生”的时刻,我饱含对信用社工作的挚爱,满怀信心地走上讲台,接受组织的考验。首先,请允许我向对诸位的信任、支持和鼓励,真诚地道一声:谢谢!
下面,我做一下自我介绍以便让大家对我有一个更加全面的了解:我今年45岁,中共党员,大专学历。工作中我总是兢兢业业、勤勤恳恳认真完成领导安排的各项工作,并努力做到最好,所以我曾多次受到领导和同事的肯定,并获得优秀共产党员、市级先进工作者等多个荣誉称号。
我之所以走到讲台上参加社乡镇副职的竞聘,我认为,我有能力,有信心、有决心胜任这岗位,我的优势主要有:
第一,我思想进步,具有一定的'政治素养。
第二,具有丰富的地方工作经验和组织管理能力。
第三、树立了强烈的工作责任感和敢于吃苦耐劳、勇于创新。
第四,本人年富力强,精力充沛。
如果承蒙各位领导、评委厚爱,让我乡镇信用社副职的工作岗位,我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我一定努力做好如下几点:
第一,摆正位置,真诚讲团结。
第二,突出重点,抓好营销工作。
第三,创立品牌,做好服务工作。
第四,拓展业务,防范风险,提高经济效益。
第五,加强团队建设,提升整体凝聚力。
各位领导、各位评委、各位同仁,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志”。无论成功与否,在今后的人生路上,我将坚持自重、自警、自励,磨练自己的人格,检点自己的言行,珍视自己的形象,坚持慎独慎微、慎始慎终,以一心为公、无私无畏、光明磊落的浩然正气,树立起新时期信用社乡镇干部的良好形象。请组织考验我,信任我。
我的竞争上岗演讲完毕,谢谢大家!
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