关于竞职演讲稿汇总五篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中，用到演讲稿的地方越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的竞职演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竞职演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
首先我非常感谢公司领导和在座的各位同事这么多年来给予我工作上的支持和关心，也更加感谢大家对我在以往工作中给予的鼓励，我将非常珍惜公司领导给我提供这次在工程管理部管理岗位竞聘的机会。公司管理岗位实行公平、公正、公开地竞岗，是公司为了走出困境，加快发展，再创辉煌的重大举措，也是深化人事改革，更优化地使用人才，最大限度地发挥个人优势的重大举措。我本人非常拥护这次改革，也更加珍惜这次锻炼自己的机会，我愿意接受大家的评议。
本人现西南科技大学网络学院本科在读，近期毕业，工程管理专业，现任主任干事，职称助理工程师，中共党员。
本次竞聘的岗位是公司工程管理部二级职员3。
我的优势：
1、是工作经历丰富，具有多年现场管理经验，工作责任心强，具有较强的组织能力和解决问题能力，善于与人沟通；
2、懂现场施工、懂预算，熟知各种项目现场管理的基本知识及相关的规范标准，熟知现场项目施工工序和成本控制的每一个关键环节，对公司施工项目情况基本了解；
3、参加工作以来，有在工程段、局工指、项目经理部、公司总部工作多年的经历，积累了较为丰富的现场施工管理工作实践经验。从事现场协调和成本管理工作多年，熟悉集团公司和公司施工管理工作程序；
4、是坚持原则，秉公办事，求真务实，爱岗敬业，无论干什么，都具有强烈的责任心，干一行，爱一行，尽职尽责，埋头苦干，在多年的工作中养成了谦虚、严谨的工作作风，并且善于听取他人的批评和建议。
多年来，我一直奔波于施工现场，亲身经历了粤海铁路、漳诏高速公路两条大线的现场管理和控制，回到公司后，我尽职尽责,急现场所急,想现场所想，付出了我的全部精力，我在工作中的敬业精神得到了公司领导和大家的一致认可。
如果在此次竞聘中得到各位领导和同志们的信任和支持，我将认真履行我的工作职责。
一、首先是加强政治理论学习，不断提高自己的政治素质专业素质。同时加强相关专业知识学习，刻苦钻研，提高自己综合管理能力。
二、认真贯彻执行局集团公司、公司的相关管理办法及相关的规章制度，加大对制度的执行力度，提高施工调度、计划严肃性和合理性，严格执行公司管理办法中制定的奖惩制度。
三、及时做好上传下达工作，时刻保持与集团公司、公司各级领导、项目部及各业务部门的沟通与联系。
通过几年来现场管理工作的`经历，深深体会到公司的发展，只有不断地改革，不断地更新，不断完善和总结，充分调动和发挥企业员工的积极性和创造性，才能创造更好的效益，才能将公司的管理推向一个新的高度。
各位领导、同事们，以上是我对管理工作的认识，如果我能聘上，我会为我得到的工作更加尽职尽责，但如竞聘不上，也请领导和同志们放心，我会一如既往地干好领导交给的其他工作，为公司的发展添砖加瓦。我作为一名企业员工，对公司的发展充满了信心，五公司一定会再辉煌起来！
谢谢！
竞职演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好！
我是xx班的xx，我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持：实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验是我前进的力量；能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。学生会主席是学生会的核心。他不仅工作能力要强，更需要在为人处世方面落落大方。如果我当上了学生会主席，我会进一步地完善自己，锻炼自己的胆量和魄力。
不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会本着“为学生服务，为学校服务”的宗旨，做好学生会的每一项工作。身为一位领导者，就应具备好的品行，事事都应自己做到最好，才可以去领导别人，加强内部团结。当然，作为一名合格的鄞中学子，关键的就是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质，我相信，当我从鄞中校园走出后，也一定不会被他人所打倒。而当副大队长的经历，也让我的组织能力有了很大的提高，对活动中出现的各种问题能够应对自如。当然，还有很重要的一点，我有信心和决心，我已经做好了准备，我相信我能够胜任学生会主席的职务。
如果我能竞选成功，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。谋事在我，成事则在于大家。我将把它当成我生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的'头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖！
我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水，为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好！
在高一期间，我除担任班干部外，还是学生会高一体育部代理部长，也取得了一些成绩。
此时此刻，当我站在主席台上就感到责任重大，任务艰巨，我深知"举大业，德为先，先做人，后做事"的人生哲理。一个人的工作能力只有在实践中锻炼，才能不断提高，在学习中工作，在工作中学习，才能提高自身素质，才能有所收获。
假如我当选学生会主席，以服务同学，当好学校助手为原则，以"民主维权，校园执法，扶贫济困，后助服务"为主要工作任务，认真履行职责，统筹安排好各部门的工作，不畏艰难困苦，任劳任怨，不断开拓创新，继承和发扬上几届学生会优良传统，密切师生关系，倾听同学呼声，求是务实，与时俱进。
假如我当上学生会主席，在明年学校百年校庆活动中，我将认真完成好学校交给学生会各项工作任务。
假如我当选，我会正确处理好学习、工作、生活三者之间的关系。吃苦耐劳，集思广益，模范带头，处处以身作则，不断提高学习和工作能力，保证学习不掉队，服务工作不落空。抓住机遇无愧于自己，无愧于各位，莫让年华付水流
我相信：世事洞明皆学问，人情练达即文章。我有信心承担工作任务，有决心搞好学习和工作。
尊敬的各位评委，风华正茂的同学们。正如我的名字一样独木不成林，海纳百川，方可行船万里，"生才贵适用，慎无多苟求"，请你们伸出公正友谊之手，把你们手中神圣的一票投给我！
我相信在各位的支持和鼓励下，雏鹰定将勇击长空！
竞职演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我叫，今年岁，医学硕士，现任副主任医师。年毕业于沈阳大学医学院，年取得了医学硕士学位。临床一线岗位上工作年。平素遵纪守法，诚实待人，组织纪律性强，胸怀宽广，身体健康，作风正派，品行端正，有较强的全局观念，严于律己，宽以待人，能妥善处理好同事之间的关系，能搞好科室之间的协调。年来发表文章7篇，其中核心期刊5篇；主持完成科研项目一项，参与科研项目一项。参加国际会议一次。
我参加工作年来，工作勤奋努力，业务基础扎实，不怕苦不怕累，对业务有执著的追求，善于发现临床问题并研究解决；具较强的病人收治能力。年的一线工作经验，使我对医疗事业产生了深厚的感情，也逐渐积累了一些医疗工作的经验，总结了一些医疗管理的体会，如果能得到领导和同志们的信任，走上班组长的工作岗位，我相信我有信心有能力做一名称职的医疗组长，为医院的发展、为医疗事业做出更多的贡献。年来我亲身经历了医院的沧桑巨变，我为医院过去曾经的衰败感到焦虑不安，也为医院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更对医院更加美好的明天充满期待和向往。
假如我竞聘成功，我将在院长、科主任、医务处及党组织的领导下，从以下几方面开展工作，搞好病房管理，不断提高医疗质量：
一、把病人的收治放在首要位置，病人的来源和质量是科室工作的基础和维持长期发展的必要因素。
二、把医疗安全放在工的首位，防范和减少医疗纠纷。营造和谐融洽的医患关系、医护关系。
我认为应从三方面抓好医疗安全，一是加强对患者病情的掌握。二是加强对患者病情的观察。三是做好同患者的'沟通，争取患者的信任。
三、加强临床医生人员的“三基”培训，带出一支高素质的医疗队伍。
医生的业务素质是决定治疗质量高低的关键。为此我将坚持不懈地抓好对管床医生的业务学习，不断提高管床医生的整体素质。
四、抓好患者的健康教育，提高患者的满意度。
俗话讲得好:“身教重于言教”。医生组长的自身素质是影响着治疗效果、工作质量以及科室的凝聚力的重要因素。因此,我将时刻牢记自己肩负的重任,努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面更上一层楼。
五、抓好医疗教学和科研工作。
在平时工作中，做好见习、实习、进修医师和低年资医师的带教工作，根据医疗的实际和专业的需求开展一些必要的临床研究工作，以科研来带动整个业务的更大发展。
如果我能有机会走上医生组长岗位，我将尽最大努力履行好我的职责，创造性地开展各项工作，营造一个温馨、融洽、安全、快乐的工作环境，创造良好的经济效益和社会效益。
如果我不能竞职成功，我也将一如既往地做好临床医疗工作，为患者提供优质的医疗服务，积极配合科主任开展工作，为医疗质量的持续提高、为医院更加美好的明天贡献我的全部力量。
我的演讲结束了，谢谢大家。
竞职演讲稿 篇4
在竞职演讲中，竞职者往往要就自己如果担任这一职务，如何履行职责的问题进行阐述。尽管这一阐述，只是一种构想，而非现实，但它却不仅能够在一定程度上体现竞职者个人的政策水平和领导能力，而且可以因其提供了具体的任职目标、工作思路和施政措施，而成为评委和听众进行现场比较和最终选择的重要依据。因此在演讲过程中，每一个竞职者除了应当具备基本的素质条件之外，更重要的是必须充分发挥施政构想的优势，这是获取竞职成功的关键因素。
一、联系客观实际
一切从实际出发，这是每一个担任一定职务的人履行岗位职责必须遵循的思想方法和工作原则。因此，竞职者无论是竞争本部门的岗位，还是应聘外单位的工作职务，都首先应当深入实际，进行调查研究，认真了解单位的实际情况和群众的实际需要，从而发现问题，寻求对策。只有在掌握大量具体而真实的第一手材料的基础上，才能有针对性地提出既符合客观实际又切实可行的施政构想。例如，一位高中生在竞选班干部时，这样讲述自己如果当上文娱委员将采取的几大措施：我将在竞选成功后发表就职演讲的每二天，在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”，及时向大家推荐影视金曲。我将在重要的节日里，组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会，让大家尽情尽兴，以松弛一下平时绷得过紧的神经，调剂我们紧张的学习生活。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”，或让未来歌星过把瘾，或让准笑星幽他一默，或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。如果条件允许，我还准备搞个小型的“文化沙龙”，不定期地切磋技艺。并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的，实行“资源共享”。我将定期召开学生代表会议，及时听取对班级“文化生活”的意见，并根据合理的意见不断改进工作。显而易见，这位竞选者，作为该班的普通一员，对班级文娱工作的实际情况是非常熟悉和了解的。正因为如此，她才能联系班级艺术气氛淡雹学习生活枯燥的客观实际，有针对性地提出上述的“施政”措施。这些措施，条条都是从实际中来的。它满足了全班同学对丰富多彩的校园文体生活的现实渴求和实际需要，因而理所当然地受到大家的热烈欢迎。
二、体现岗位特点
任何一个单位或部门设立的工作岗位，都有它自身不同于其它岗位的特点。因此，竞职者在演讲过程中，就必须根据所竞争的工作岗位的特点，并联系自己如果担任这一职务应当履行的相应职责进行阐述，从而明确地提出体现岗位特点的施政构想。例如，一位竞聘建行支行综合办公室主任的演讲者，在阐述自己的工作目标时是这样说的：如果我竞聘成功，我的工作目标是：“以为争位，以位促为。”争取支行领导对综合办公室工作的重视和支持，使办公室工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化。让办公室成为支行领导的喉舌，沟通员工与行长之间关系的桥梁，宣传精神文明的窗口，传播企业文化的阵地，培养人才的摇篮，连结银企合作的纽带。我愿与大家共创美好的未来，迎接建行辉煌灿烂的明天。这位竞聘者首先用“以为争位，以位促为”这八个字，概括了他的总体工作目标，显示了一种辩证的思想方法和工作思路。然后进行具体的阐述，无论是用排比的方式提出的工作“三化”，还是用比喻的手法陈述的岗位效用，无一不是综合办公室岗位特点的体现。正是由于竞职者非常熟悉和了解这些特点，所以他才能够在阐述工作目标的.时候，准确而全面地反映出办公室岗位的综合职能作用，而这正体现了竞职者施政构想明确的针对性和强烈的实用性，很容易得到评委和听众的肯定和认同。
三、注重难点问题
在竞职演讲中，评委和听众最为关注的，恐怕就是招聘单位岗位工作中的难点问题。而是否能够解决这些问题，就成了检验竞聘者领导水平和工作能力高低的重要尺度。因此，竞聘者提出施政构想，就应当特别注重难点问题，力图通过深入的调研和认真的思考，寻求出最有效的应对策略和解决办法，从而获得竞争的优势。需要指出的是，这类难点，一旦关涉到岗位工作的大局，也就成了重点和焦点，所以必须引起高度的重视。只要在难点上有所突破，就能够大大提高竞职的成功率。例如，一位竞选综合科科长职务的演讲者，这样阐述勤政廉政建设的问题：综合科是党委、政府的职能部门，只有勤政廉政，才能保持单位在社会上的良好形象。作为综合科科长，必须以高度的责任感，加强自身的勤政廉政建设。具体地讲，在廉政上要做到“三有三只”，即：有权不滥用，只求搞好工作；有钱不乱花，只讲自觉奉献；有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。在勤政方面，做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花气力，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题，为领导多出点子，多献计策；三是嘴勤，多向领导汇报情况，多向各科室和有关部门通报情况，加强沟通，密切协作，树立廉洁高效的社会形象。毫无疑问，对于领导干部来说，在职务工作中，如何加强勤政廉政建设，的确是一个重要问题，同时也是一个难点问题。这位竞职者深刻地认识到了这个问题，他在演讲的重点部分里，具体地阐述了怎样做到勤政和廉政。无论是在廉政上要做到的“三有三只”还是在勤政方面要做到的“三勤”，都实实在在，很有针对性。尽管这只是一种工作计划的表态，但演讲者毕竟正视而不是回避群众非常关注的这个问题，而且做出了明确的承诺。这将有助于获得广大“选民”的信任和支持。
四、适应发展形势
施政构想是竞职者对自己今后任期内工作的总体设计和具体谋划，它包括近期的工作安排和远期的发展规划。因此，提出施政构想，既要有现实性，又要有前瞻性。也就是说，不仅要针对迫切需要解决的现实问题进行思考和探究，以寻求有效的对策和办法，而且要结合部门工作发展的未来走向进行展望和策划，以适应时代发展的趋势。只有这样，才能真正体现出竞职者求实创新的精神，并在实践中推动岗位工作不断取得新的进展。竞职成功的经验表明，这样的施政构想，一定会产生强烈的现场反响。例如，一位竞选某实验小学校长的演讲者，这样陈述学校的发展规划：教学生“学会做人，学会学习，学会生活”，这就是我办学的指导思想。小学不是选拔性教育，它的目的是为学生将来的发展打好基础因此，要使每个学生在不同层面上得到提高，就必须克服“应试教育”的弊端，摆脱“以升学为圆心，以分数为半径”的怪圈束缚，努力营造“人人成才”的良好气氛，促使学生在德智体美诸方面生动活泼地全面发展。我一定要以创建艺术教育特色学校为契机，以科技创新教育为突破口，全面实施素质教育，为把学校办成适应新世纪教育发展需要的“中华名校”而努力奋斗。小学校长是学校的主要决策者和领导人，校长的办学思想和治校方略直接关系到学校的进步和发展，这是不言而喻的。在上述演讲中，竞选者首先表明了自己“三个学会”的办学指导思想，接着阐述了学校“人人成才”的培养目标，最后指出了学校的总体工作思路和发展方向。可以说，这一施政构想，既符合现代教育的全新理念，又适应了小学素质教育的发展趋势，具有鲜明的时代特征，能给人以激励和鼓舞。正是由于竞选者站在教育发展的时代高度上谈论施政构想，所以才使他的演讲充满了强烈的感召力。如此，怎能不取得竞选的成功呢？
竞职演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁：
大家好
非常荣幸有这样机会与各位交流自己对教育的理解与主张，通过参与____，更好的实现自己的信念与梦想，为__教育事业的发展做出自己的贡献。
经历是一种历练、经历是一种财富，经历也常常让人看到风雨之后彩虹的壮丽。____年，我毕业于_____，获学士学位后，分配到__中任教，从普通教师到教学副校长，回想自己__多年的教师生涯和__年多的学校管理实践，实际上就是一条孜孜不倦的学习之路，在教育一线的所学、所思、所为、所获，使自己愈加成熟。特别是从各位领导和老师们身上学到了很多宝贵的执政新理念和从业新激情。这一切，对于今天竞聘校长的我赋予了更多的底气和信心。
想必在座的各位和我都有同感，那就是，学校中几乎所有的问题都是管理问题。“学校无小事，处处都育人”。学校中，三驾马车共存：教、德、保，教学是学校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辩证统一。要创建一流学校，就必须树立以文化立校为理念，以教学为中心，以管理为突破，激发全体教职员工的执业豪情，走科学发展之路。要实现上述目标，校长尤为重要。我以为，校长对学校的领导首先应是理念引领，其次才是行政管理。校长不应手拿一个鞭子，而是要高举一面旗帜。
因此，我将本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”的办学策略开展工作，努力构建一个鼓舞人、发展人、幸福人的和谐校园，使学校获得可持续发展的动力、活力与魅力。
下面我从四个层面来阐述我的文化立校理念和施政方略。
第一、发展班子，打造求真务实、以人为本的领导和管理文化。
文化立校，理念引领，谋划全局，关键在班子，班子建设关键在班长。校长要首当其冲，以身作则，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。在不断完善自身的基础上统班子、带队伍，按照班子成员各自特点，合理分工，使人尽其才，各尽所能。班子成员之间坦诚相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科学决策机制，严格执行班子议事规则，坚持民主集中制，健全各项制度，严格校务公开，规范财务管理，落实安全责任，力求学校管理精品化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化，不断提高学校可持续发展的软实力。
第二、成功教师，营造敬业精业、协作高效的教师与教学文化。
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。
一要打造一个团队。发展学习型组织，鼓励教师多学习，及时更新教育理念，不断提升专业知识和人文素养。通过胜任型、骨干型和名师型三个不同的培养层次，形成合理的教师梯队，带动教师队伍整体水平的提高。
二要搭建一个平台。注重常规管理，创新激励机制，挖掘教师的内在潜力。开展“说课”、“赛课”、“评课”系列展示活动，努力提高课堂教学质量，推行“点课制”，研究“家常课”，探索新课改背景下的“好课”标准。满足教师自我实现的需要，促进教师可持续发展。
三要创设一种氛围。加大教科研力度，邀约更多的专家到学校讲学，通过一系列校本教研活动的开展，形成良好教研氛围。同时，加强校际间交流，“走出去，请进来”。把持久的培训作为教师最大的福利！真正变“教师苦教，学生苦学”为“教师善教，学生乐学”。
第三、幸福学生，形成传统美德与现代文明共生的学生与班级文化。
树立“低进高出，高进优出”——“让普通的学生变得优秀，让优秀的学生成为精英”的.培养理念。加强学生对中华传统文化的认同感，构建富有特色的德育管理体系。加强班主任管理，重视学生日常行为习惯的养成，将主题活动、社团活动、社会实践活动等一系列德育活动具体到每个月、每一周、每一天，从日常学习和生活的实践中来培养学生的高雅文化。
举办一年一度的科技节、英语节、读书节、艺术节；组织好演讲会、联欢会、音乐会、辩论会；注重学生多元智能开发和创造力的培养，为不同特长的学生提供展示才华的舞台。评选各种形式的“校园之星”，让每一个学生在愉快、自信中幸福成长。
第四、联通家长，构建心手同牵、家校共育的家校融生文化。
构建学校、家庭、社区三结合德育网络，不断拓宽家校合作渠道，组建“家长·教师联合会”，实施“家长代言人”制，做大做强“家长学校”，设立学校开放日，邀请家长、社区、社会懂教育、爱学校的有识之士参与学校管理，共谋发展大业。
各位领导、各位评委、各位同仁，教育的发展需要我们付出更多的激情、热情，需要我们以理想、信念去支撑，需要我们以扎实、果敢的行动付诸实践！给我一个平台，还您一个惊喜。请相信我很快会用自己的实际行动告诉您，您今天对我的选择没有错。
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