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三年级演讲稿

时间：2023-05-20 08:48:36 演讲稿我要投稿

【推荐】三年级演讲稿范文合集7篇

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的三年级演讲稿7篇，欢迎大家分享。

【推荐】三年级演讲稿范文合集7篇

三年级演讲稿篇1

　　时间飞逝，一个充实的学期即将结束，今年我担任三年级的数学教学和班主任工作。我们学校是去年开学刚刚由两个学校合并的一所小学，也是我调入本校工作的第一年。一年的点点滴滴我感慨万千，今天我就把这一年来的班主任工作作如下总结。

　　刚刚合并的学校，存在着很多问题：认知上的差异，新环境的不适应，再加上学生年龄小，刚开学那段班级纪律一片混乱。说实话当时我真的有些头疼，开学好几天了都不能进入状态。但问题总是要解决的，于是我静下心来细心的观察每一位学生。把每个学生基本情况摸清之后，我决定从三方面入手管理学生。

　　1、培养学生良好的行为习惯

　　因为好习惯成就大事业。小学阶段是基础教育阶段，是孩子各种好习惯的培养阶段，是可塑性极佳的阶段。一个孩子良好的行为习惯和学习习惯不是一朝一夕能够养成的，首先要做好制度要求的教育，做任何事情都应该有明确的目的。我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度要求的诠释。上课的时候我会要求学生双手平放在桌子上，腰板挺直目视黑板，专心听课，耐心倾听别人的发言，认真完成作业等等。下课的时候秩序井然的从前后门走出教室，在指定的活动区域玩耍，值班学生会在自己的岗位上认真值日。学校的每次集会，我都坚持站在学生队伍的后面。开学初，有的孩子会偷偷的往后瞅，看是不是有说话和做小动作的机会。当他看到我的目光时，我用眼神告诉他你没有机会；每次放学，我总是带队把他们送到大门外，培养他们不说话、规规矩矩出校园的习惯。

　　自习课上，我很少坐在座位上看作业、备课或做其他事情，总是在学生身边，他们哪里遇到了问题，我会随时帮他解决，也给学生们随时提问的机会，让他们养成不懂就问的习惯。这样下来，我在学校备课的时间没有了，每天都要把备课本拿到家里来备课，虽然牺牲了我个人的时间，但是学生在我的关注下养成了良好的行为习惯。现在即使我有事情不在教室，他们也和往常一样守纪律。在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手。班上的许多工作我都交给他们去做，我充分信任他们，相信他们能做好。但是我并不袒护他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时，我会像对待其他同学一样指出错误。尽管标准是提高的，但都在学生的能力以内，只要思想上重视，时时事事都注意起来，是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚，而是要提高学生的自我约束自我管理的能力，从而使班级逐步走上规范化管理轨道。我相信磨刀不误砍柴工这就话，思想的教育有利于学生终身的发展。在全班师生的共同努力下，我班学生养成了良好的的行为习惯。

　　2、爱心浇灌每颗幼苗

　　班主任要真心实意的`关爱每一个学生。首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。将学生看作是一个平等的对象来看待。不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好坏而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，才有可能得到发展。

　　接班后我首先对每个学生进行全面了解，课余经常同他们谈心，从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生，通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。我知道只有全面了解每一个学生，工作上才能游刃有余对症下药。潘飞宇同学是我们班典型的活跃型学生，凡事都爱过问，课上课下比谁都忙，本来这样的活跃分子真的是老师头疼的学生，可我通过观察与了解知道他还是个很爱装事的人，谁要是不小心碰了他，他会立刻装出疼痛难忍的样子，弄的老师们都很紧张。于是我就找他聊天，我先肯定了他的优点，再说到他的这一毛病，他低下了头说老师大多时候我都是装的，我觉得这样你会更注意我。我笑了，摸着他的头说：老师什么时候都重视你，你们永远都是老师的好学生。由于并校的缘故学习差的学生较多，单静茹同学，她性格活波，年令又小，整天只知道玩，根本不把学习当回事，上课几乎不听讲，不是整理书包就是钻到桌子底下，作业更是没得完，于是一有时间我就给她讲一些道理，做对题时给她鼓励，上课时多提问她，写作业的时候我多看多提醒。他很聪明就是行为习惯不好，在与家长取得联系之后，我们家校配合，现在这个学生有了很大的进步。让学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到每一天的学习中去，是我们的责任。

　　3、提高成绩，一个都不放弃。

　　我班学生两极分化严重，后进生基础较差。在我刚接手这个班时，有几个同学连一步加减的应用题都不会解答。我对他们也没有放弃。因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话只要功夫深，铁杵磨成针。我利用自己的休息时间为这几个学生补课。早晨，我总是第一个走进教室；放学了，空旷的校园里剩下了我和班里的这几个学生；同时，我认真分析了他们成绩差的原因是以前的知识学得不够扎实。所以，每节课在学习新知识前，我一定要把和这节课有关联的旧知识复习一遍，如果掌握得不好，我不急于讲新课，而是反复训练，让他们打好基础。经过长时间的努力，学生的学习状况有了明显好转。很多学生由原来的中等生变成了优等生。但是，一些后进生由于基础太差，成绩还是不太理想。我采取同学互助的方法，因为孩子之间的沟通更快。这种方法的使用即提高了后进生的学习也培养了好学生自我表达能力。朱源鑫同学是一个非常可爱的小男孩，但学习很差，做数学题时计算题还行，一遇到字多的题他就不能完成，于是我让他给我读题目，他几乎就不认识几个字，怎么谈理解呢。每次考试只靠蒙、猜测着做，这样的孩子怎么能跟得上？我与他们的语文老师交流，让他在语文课上多重视孩子的识字方法，让孩子认识更多的字。在我们的共同努力下，孩子的成绩提高了。功夫不负有心人，在本学期其中考试中，我班学生成绩有了大幅度提高。

　　我没有崇高的誓言，但我用真心来对待我的学生，让他们体会我的真情。高尔基说：只有爱孩子的人，他才可以教育学生。教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！

　　最后，我以三句话结束我的演讲：

　　做人梯用我们的坚韧／让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；

　　化春蚕用我们的才能／让知识的绸缎从我们身上延伸；

　　当蜡烛用我们的忠诚／燃烧自己给人间带来光明。

三年级演讲稿篇2

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们:

　　我来自三年级六班的班长xx，我是一个自信，开朗，多才多艺，勤奋好学的小女孩。

　　今天，我能登上这个神圣的舞台，心中无比的兴奋和自豪，首先我要感谢我的老师，是他们让我更加努力学习，是他们给了我发挥才能的平台。我才能在书法比赛中获得二等奖，在数学竞赛中也获得了二等奖，在演讲比赛中脱颖而出，喜获一等奖。并每年都荣获校级学生的称号。经过一次又一次的锻炼，让我明白了一个道理，压力就是动力，并勇于挑战。

　　我担任班长这个职位已经三年了，因为我的工作能力得到了老师和同学们的肯定。作为一名班长，我在搞好自己的学习中并不忘配合老师做好班级的工作，不断加强自己的素质培养，使自己成为一名得智体全面发展的好少年。同时也要做一名出色的领航员，做同学们的好榜样，当老师的'得力助手。我深深的知道，班长是架在老师和同学之间的一座桥梁，我不仅要管好班上的纪律，同时也要管好环境卫生，我不仅学习刻苦，还热心帮助同学，我认为；‘一花独自不是春，万紫千红春满园’。当同学们在学习上有困难时，我总会耐心地为他们讲解，毫无保留的交给他们解题的方法和技巧。希望全班同学都能扬长避短，互帮互助，有强烈的责任感，出来好班上的每一件事，我以更加努力工作，回报老师和同学们对我的信任。

　　同学们！小学的生活是美好而难忘的，我将继续和大家共同进步，我相信只要充分发挥每个人的聪明才智，在我们共同努力下，我们的班级一定会十分出色，我们的学校一定能够再创辉煌！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

三年级演讲稿篇3

　　我们的班主任——李老师，她是一位尽职尽责的好老师，她把我们从无知的孩子带到了即将离校的五年级学生，我们永远也忘不了她。

　　在学校里，我们最爱的老师就是她，为我们操心最多的还是她。

　　李老师的课总是很有意思的'，有时候还亲自在课堂上做实验，常常把我们逗得哈哈大笑，欢笑之间，我们增长了许多知识，甚至有一次她还带领我们做了一次户外活动——打雪仗，那一回呀，令人难忘：天上飘着白色的雪花，随风飞舞着，落到地上积了厚厚一层，玩心极重的同学们眼巴巴地望着窗外，似乎想一下跳到雪里去。李老师看出了我们的心思，便笑道：“孩子们，我们出去打雪仗吧！”刚开始我们不敢相信自己的耳朵，在李老师的一再催促下，我们如风一般跑下楼，来到了操场，在雪地里女孩们做起了雪人，男孩们捏起了雪球，不一会儿雪球就漫天飞舞了起来，女孩们做的雪人也不免遭殃，“啪”几个雪球把我们辛辛苦苦堆好的雪人的头给打掉了！我们非常生气，捏起雪球就往男生身上扔，这才叫打雪仗嘛！

　　“啪叽”“啪叽”一练几下雪球都砸在了双方队员的头上，我们都愣住了，“谁打的？”我们心中出现了疑问。啊！原来是李老师，她一脸坏笑的拿着雪球，于是我们从同学间的“战争”改成了师生站了，来自各方的雪球都飞向了李老师，李老师也不甘示弱，往我们这边扔雪球，雪球滚到了衣服里我们也不顾了，一直向李老师扔雪球，终于李老师在我们的“枪林弹雨”中投降了，我们都笑得很开心。

　　想想李老师批的那些作业，想想她惩罚我们后独自一人伤心……，我们发现，她是我们最好的老师。

三年级演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

　　讲文明、懂礼仪、从我做起。德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据一个人的言行举止评价这个人。因为，文明礼仪是人与人之间和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会使我们的校园更美好。

　　我国是文明古国，文明的长河在我国源远流长。孔子曾说：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，孔子对文明礼仪教育的重视程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身边侍坐，孔子要指点他最深刻的'道理，于是，他立刻站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理交给我。”在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，他的故事被后人称为“曾子避席”，他懂礼貌的精神也被后人传诵。在这个故事中，体现出了孔子与曾子的师生礼仪，也让我们懂得了文明礼仪的重要和力量。

　　阳光明媚的三月，是我校文明习惯养成月，同学们要讲文明、懂礼貌，养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。在校园里，与老师、同学讲话时，要注意自己的礼貌用语，遇见老师，要主动地说一声“老师您好”，下课后，应积极主动地将老师的教学用具送进办公室。在楼梯道理，同学们要轻声慢步靠右行，不追逐打闹。课间，不吃零食，不随地吐痰，不从高处扔垃圾，不说脏话。在我校“文明监督岗”的监督、帮助下，改掉陋习，养成“讲文明话、办文明事”的好习惯。

　　同学们：好习惯成就大未来。

　　作为21世纪的少年，我们有责任有义务，继承中华民族文明礼仪的传统美德，让文明礼仪成为我们心中永恒的光芒。行动起来吧，青少年们，从小事做起，从身边做起，让我们每一位七中学子都成为文明的学习者、传播者、实践者，让文明礼仪之花开遍校园!相信，七中的明天将会更加美好!

三年级演讲稿篇5

　　大家好！

　　今天我们演讲的主题是诚信。什么是诚信？顾名思义就是诚实、守信！作为一个电力职工的我，演讲的题目是《让诚信之光温暖人生》。

　　参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑；凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑；那么，人，又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢？那就是——诚信！

　　我们需要诚信，我们呼唤诚信，诚信是美丽的，因为它给世界带来了温暖的阳光；诚信是微小的，它只需要占据心灵中一个很小的角落，就温暖了人们整个人生；诚信犹如一脉清泉让人的心灵充满纯洁和自信，让社会充满真诚和信任，让我们始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节！

　　在电力领域里，我们同样热切的呼唤着诚信的回归！为了不缴或少缴电费，有些人要么逃避、要么私拉乱接，不择手段的'偷电，有的些人只要电力服务，却不交纳电费，电费成了他们眼中的唐僧肉。有些人对我们催要电费的工作人员，冷言冷语，横加指责；有些人对我们施工人员的工作设置障碍，谋取私利。凡此种种无不章显了现代社会上诚信的缺失！

　　个人失信，害在数人，社会无信，则人人自危。优质服务、共铸诚信，是我们庆城电力人的共同责任。

　　诚信是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；诚信是广袤无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人的心灵；诚信是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡，让我们守住诚信的阵地吧！让诚信之光温暖我们的人生，让诚信之花在我们每个人的生命中绚丽绽放！

三年级演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　家是幸福的发祥地，是安全的代名词。我庆幸自己生活在这样一个幸福快乐的家庭里，我爱我家。

　　在我的心目中，妈妈永远是温柔贤淑而无法替代的，她永远是世界上最美丽的人。我小时候这么认为，到现在没有改变，我想将来会体味得更加深刻。记得上小学时，母亲对我各方面的要求总是那么严格。如今我上中学了，她更觉得是自己在上着中学，对待我生命的分分秒秒和成绩的进进退退比我还认真负责。但平日里她却又一味地反复告诉我：“你不用太自我加压，只要能考上高中就行。”我常常诧异于母亲对我这样的劝导。有一次不禁问妈妈：“妈，您对我学习的要求是不是太低了?”母亲带着只有聪慧母亲才有的和蔼口气说：“在快乐中进步，在高兴中有为，这才是生活的本真，人生的本真，更是孩提时代的应该!”霎时间，我感到自己就像当代儿童作家杨红缨笔下的冉冬阳一样快乐。

　　爸爸妈妈从来都没打过我，即便是指出过错，也是在为我增加正能量。在学习上，我并没有像同龄的其他一些孩子一样有着过重的课业负担，因为爸爸妈妈从不强迫我机械重复地做什么课外资料。这样的要求，便对我平日练习自己喜欢的`琴棋书画空出了好多自由支配的时间，因此，现在我对这些相关的艺术知识和艺术技能也都略懂一点——能弹几段名曲，会下几盘五子棋和跳棋，练写一些毛笔字，更还能画出一些写意画。在这个家庭里，妈妈经常悉心地关注着我各方面能力的提高，爸爸则总是在无微不至地照顾着我的生活起居。他们都有一个共同的梦想——让我幸福，让我快乐。生活在这样一个人人羡慕的家庭中，我不会“生在福中不知福”，而是谨行着母亲的那句话——在快乐中进步，在高兴中有为，决不辜负爸爸妈妈的良苦用心!