美丽校园演讲稿(汇编15篇)
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编收集整理的美丽校园演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美丽校园演讲稿1
沈:老师们、同学们,今天我们演讲的题目是:清洁校园、美丽心灵。
韩:人能创造环境,环境也能造就人。作家说:良好环境是心灵的港湾。画家说:良好环境是灵感的源泉。的确,当我们每天踏进美丽的校园时,都会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学习时,都会感到心情舒畅。
沈:美好的环境需要我们去精心呵护。可是,环顾校园四周,果皮,纸屑、包装袋会随时出现。这一切,不仅给值日生增加了负重,更丑化了我们自己的文明形象。
韩:优美的环境,让我们懂得文明,更加进步;优美的环境,让我们倍加珍惜,更加高尚。难道我们就这样无动于衷吗?我们要共同维护干净的`校园环境——不乱丢乱扔,自觉捡拾废纸物,当好文明监督员。因为我们深深懂得环境是大家的,要靠我们共同努力来保护。
沈:物以善小而不为,勿以恶小而为之。老师们、同学们,9月14日是“世界清洁地球日”,希望大家都加入到清洁环境的的队伍中来,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,多弯弯腰,捡捡纸屑,多走走路,送垃圾回家。让我们爱护校园、美化校园,人人都做七小环境的护卫使者。
美丽校园演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我有一个美丽的校园,它春天是鸟语花香的,夏天是绿划成荫的,秋天是金黄金黄的,冬天是白花花的。
环境美
一所学校没有一个好的学习环境,怎么能称得上是美丽的校园呢?我不管别的学校如何,反正,我有一所美丽的校园。校园的草坪没有人去踩(除踢足球外),它总是碧绿碧绿的`;校园里有许多的体育器材,同学们只会去小心地使用它,是绝对没有人去破坏它的;校园的后花园,在花丛中有许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在那里飞来飞去,五颜六色的花儿争奇斗艳地开放着。我们的校园就是一处美丽的风景线。
学习氛围美
当早读铃响起的时候,大家立刻停下手中的事,拿起书开始晨读。如果你在操场上,你会听见朗朗的读书声,此起彼伏。下课时,有人会到操场休息放松,有的人会向老师寻问上课没有听懂的问题,老师总是利用下课时间,不厌其烦地讲解,还常常笑盈盈地说“很好,很好,以后如果有不懂的一定要及时提问,及时解决心中的疑惑!”
人美
人美,不是说人长得美,而是说的品德美、行为美、心里美。记得有一次,陈老师要检查课堂作业,我发现有一道题错了,可又没带修正贴,生怕会被批评,急得我像热锅上的蚂蚁,东张西望,想找同学借。这时,安奕帆主动对我说:“你怎么了?”我着急地说:“我急需修正贴,你有吗?”“有。”他一边说一边把修正贴递给了我。我立马改正了作业,通过了老师的检查,终于松了一口气。下课时,我连忙向他道谢,他也开心地说:“别客气,同学之间就应该相互帮助。”我们都笑了,我想:以后,也应该这样对帮助其他的同学。
校园的美,说也说不完,今天就说到这。我爱我的校园,你们觉得我的校园美吗?你们爱我的校园吗?
美丽校园演讲稿3
尊敬的各位老师、评委:
大家好!
今天我演讲的题目是《美丽的校园》。每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。
无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。
时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的`家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!”
这是一篇题为“美丽的校园”的演讲稿,语言富有文采且善于引用诗句
美丽校园演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我心里,我们的校园是美丽的,在这儿有小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,这有我们一年四季不同的回忆,和我们那充满欢乐的笑脸。
走进大门,首先映入眼帘的是一条平坦的水泥路,一排排棕榈树挺立在路的两边。沿着水泥路往左走,就是我们高大又漂亮的教学楼了。升旗台就耸立在教学楼前,每周星期一,我们都集合在大操场上,唱着国歌,望着缓缓升起的五星红旗,心里充满了自豪之情。
在教学楼后面,就是四季常绿的启智园。这是我们课外阅读的好地方。顺着启智园的走廊,一条条柱子下面写着不同字体的“实”字。启智园的两边,小草从土里探出头来,一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看树上吧,大叶紫薇开着紫色的小花,好像在说:“瞧,我开的花多漂亮啊!”听,小鸟飞来了,落在枝头上,唱着娓娓动听的歌谣。
走出启智园,你就会看到两只可爱的卡通娃娃,那是我们学校的吉祥物——实娃。他们身穿壮族服装,头上是枫叶形的橘红色的头发,可爱极了!
离开启智园往左走,就来到了宽阔的.大操场。瞧,塑胶跑道上,同学们正在跑步呢!被塑胶跑道包围的,是充满激情的篮球场,一下课,六年级的大哥哥就会拿着篮球到这儿来活动一番。篮球场的正前方是庄严的主席台。每天早晨,同学们都会聚集在主席台下开晨会或做早操。主席台还见证了许多庄重的仪式和颁奖典礼,见证了少先队新队员的加入。
走出操场,又是一番风景,另一番陶醉,另一番心情。啊!我爱你,美丽的校园,你不仅给我们带来了知识,也给我们带来了无限的欢乐。
美丽校园演讲稿5
尊敬的各位老师、评委:
大家好!
我是来自××班的学生××。今天我所要演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是××××学校。
不论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为往体会那份独占的生气,只为往欣赏花丛中朵朵鲜花艳服登场的那份多姿,只为往期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。但我最爱的是弥漫在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。
每当布满豪情的`我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。长此以往,竟成了这个家中最时尚的语言。
那一双双渴求知识的眼睛告知人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作船。一个个字母,一道道算式,如同黑夜的启明星,指引我们往发掘知识深处的宝躲,开启聪明的门窗。
事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。
时光如水,光阴似箭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,知道了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真理,便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希看的神圣的家。安静,平和,温馨,舒适。我想说:“今天我们因您而自豪,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!”
谢谢大家!我的演讲完毕!
美丽校园演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们正青春,花样的年华随时光的推移慢慢的衍生着各种的姿态。我们可以放肆地高歌,在理想与现实之间不羁的驰骋,在绵延弯折的溪流中,赤着脚欢快地穿过,可以在春风未至,春意未觉的午后,兴起地着装上阵,在林林木木之间,寻找一丝丝的.乐意。那未被春雷惊醒的生灵,未被绿意着装的林叶,坦诚于自然,还原本色。突然之间,又自省了开来,生活的真谛会是什么,什么才会使自己更加充实,而我们为什么又不肯卸下伪装的面具。
青春有些叛逆,带点赤色的狂躁。逃离过的家,眼角处遗留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也会有鲜红的烙印和成长的酸楚。当我们疾驰的纵水一跃,刹那间的激浪拍涌着我们仍稚嫩的模样。当意气用事的执拗演变为覆水难收,极速的青春,在光明处陨落,不再来过。灰色的天空下,单行的道,怅然若失的行走,青春是道疤,一道不再愈合的伤。
流年似水,云淡风轻,我们还有理由去追,即使明天的我们不知会在哪里伫立?但为了青春,为我们终将逝去的青春,我们也会潇洒的走下去。
谢谢大家!
美丽校园演讲稿7
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《美丽城市,校园先行》。
文明环境,就在我们的身边。为了大家的健康,为了全面提升我市容貌和管理水平,为了给大家营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活、学习环境,我市以净化、绿化、亮化、美化、规范化“五化”为切入点,着力打造“五宜”城市。这就要求我们努力做“住在定西、热爱定西、靓丽定西”的宣传者、践行者,是我们每个人不可推卸的责任和义务,也是我们美化心灵,提升精神境界的过程和机会。
求发展、盼富裕、促和谐是我们最大的愿望。而优美的生活环境,良好的社会秩序是这一切的前提和基础。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对生活环境质量和精神文化的要求越来越高,谁都希望能生活在青山碧水、鸟语花香的环境中。因为文明是一阵清风,能爽朗人们的心情;文明是一盏灯,能照亮前程的光明;文明是一场雨,能滋润干涸的心灵。
作为学生,我们不但要学习好,还要讲文明语,做文明事,培养自己的文明习惯,提高自己的文明素质。如果我们失去了今天,不算失败,因为明天会再来。如果失去了文明,那就是彻彻底底的失败,因为已经失去了做人的.真谛,因此,不管在校园里还是校门外,我们都要做到不乱扔垃圾、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话,自觉维护城市市容和环境卫生,向不文明行为告别,积极展示一中学子的良好形象。作为城市大家庭的一员,每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。
一言一行总关情,携手共建文明城。同学们,让我们携起手来,为“美丽城市建设”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起,从身边的小事做起。日行一善,终成江河。让文明之花开遍定西的大街小巷!
我的演讲完毕,谢谢大家!
美丽校园演讲稿8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
春天到了,我可爱的校园花繁叶茂,今天,就让我带你们去游览一下我的校园吧。
我们的校门口有一块花岗岩石碑,上面有四个镀金大字:天台小学,这几个苍劲有力的大字,是大书法家欧阳中石的杰作。
刚进校门,就看到两棵高大的海藻树。它们都撑着美丽的绿绒大伞,像是在欢迎我们的到来。海藻树下,种着许多蝴蝶花,有红的、黄的、紫的……清香四溢。它们就像一群彩衣的姑娘,每天欢迎着大家来到学校,令人见了心旷神怡。
抬起头来向前看,是一个圆形的大花坛,里面种着一棵饱经风霜的老铁树和三棵小铁树。三棵小铁树把这棵已有百年历史的老铁树围在中间,这棵老铁树就像一位慈祥睿智的老爷爷,正在给围绕在他身边的孩子们讲故事呢!讲到最后一部分时,它们一起说“百年老校,百年老样,桃李满天下!”
向左转,就到了文化长廊,紫荆的枝条从石顶上垂下,花儿密密麻麻的.从石顶上的枝条前端一直开到了花枝的末端,清香四溢。旁边,有一棵玉兰花,上面全是白的如玉的花瓣、花苞。半开的花苞像是一位十三四岁的少女,还很羞涩;还未绽放的花苞就像一位八九岁的小姑娘一般十分腼腆;已完全盛开的花儿犹如一位少妇般成熟。一阵清风吹来,一阵阵花香便钻入你的鼻子,令人感到神清气爽。
向右走,就是体育场,里面有红色的跑道和绿色的篮球场。春天来到,操场边的柳树都抽了翠绿的嫩芽,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。每天有许多运动员在刻苦训练。
这就是一个书香满园的地方——我的可爱的天台小学。
美丽校园演讲稿9
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是301班的学生xxx,今天我演讲的题目是《美丽的校园》。
我有一个美丽的校园,校园里不仅有艳丽的花朵、茂盛的小草、和青翠的树木,还有同学们活泼的身影。
春天来了,各种各样的花儿竞相开放,争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,它削尖脑袋,使劲地往上钻,柳树也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆”,雷公公用力地敲起大鼓来,一场春雨欢快地下了起来,这让娇柔的小花有些胆怯。
夏天来了,小花开得艳丽极了,小草长得更壮实了,树木也长得葱葱茏茏,就连可爱的同学们也长高了。漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而勤劳的小蜜蜂也在花丛中忙碌地采着花蜜。
秋天来了,大树爷爷身上的叶子一片一片地往下飘落,我们可以利用这些千姿百态、颜色不一的落叶来做剪贴画。小草和花儿都渐渐地枯萎了,慢慢地变成土黄色的了。
冬天来了,雪花漫天飞舞,操场上再也看不到小花、小草的身影了,操场好像披上了一件洁白的外衣。只有坚强的'樟树伯伯顶住了严寒,同学们也加上了厚厚的羽绒服,下课嬉戏的时候才感觉到身上暖烘烘的。
美丽的校园不仅给我们带来了无穷的知识,也让我们感受到了快乐和幸福!
美丽校园演讲稿10
亲爱的,老师们,亲爱的同学们:
下午好!
我演讲的题目是《美丽的校园,我的家》。我的学校——xx中学。她环境优美,坐落在长寿河畔,临近省道沙刘公路,交通便利。学校办学理念先进,坚持面向全体学生,促进学生全面发展。培养学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新。尤其是目前正在积极倡导的阳光教育理念,更是让学校声名鹊起,享誉荆楚。
我庆幸自己学习生活在这样一个温馨快乐的校园里。从我们牙牙学语起,家就是我们温馨的港湾。当我们带着求知的渴望进入校园时,校园就成了我们的第二个家。我爱我的家,但我更爱我们的学校。
我们生活在一个环境优雅、和谐美好的八宝中学。走进我们的校门,一片草坪展现在你的眼前,操场中间有一个旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着,操场周围种着一排树木,看起来更像一副美妙绝伦的图画。
我们在优雅的环境中生活。校园的环境卫生与否,是大家对校园的第一印象,需要我们每一位同学去尽力维护,这是我们学生的职责。我们要以身作则,从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,不破坏、不损坏校园公物;如遇到破坏环境的人或事,则要及时制止。让我们在全体师生中倡议:校园环境,我的责任,以身作则,从我做起!当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在干净整洁的教室中学习时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中工作时,心情会倍感舒畅。
我们在阳光般的关怀中学习。老师就像我们的父母,无微不至的关心着我们,日夜操劳,呕心沥血。当我们进入梦乡时,老师们还在明亮的'灯光下,伏身备课批改作业。当老师们还在为我们辛勤操劳时,其实我们就应该仔细想想,我们就是有再大的成就,老师会受益吗?不会!岁月无情地在他们脸上碾过一条条痕迹,而老师们却无私地为我们奉献着。
我们在同学间的欢声笑语中愉快成长。当需要帮助的时候,总是朋友第一个雪中送炭;当我们有心事的时候,想到第一个倾诉的人也是朋友;当我们取得成就时,与我们分享喜悦的还是时刻陪伴在我们身边的朋友。朋友是每个人成长道路上不可缺少的一部分。
优美的环境让我们更加懂得珍惜,懂得爱护。优美的环境,让我们更加知书达理,更加文明。优美的环境,让我们学习进步,快乐成长。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,汲取着营养,增长知识,快乐成长。
我们的学校是那么的和谐美好,它就像一副美妙绝伦的画卷,一篇隽永流传的诗歌,一首悠扬婉转的歌曲。同学们!有美丽的环境,才有美好的心情,也才有对学习的热情。让我们全校师生共同努力,维护好校园环境,把校园建设得更加整洁美好!
我爱我的学校,我为我能在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪!
谢谢大家!
美丽校园演讲稿11
尊敬的各位老师、亲爱的孩子们:
大家早上好!
晨光中,我们迎来了新的一天、新的一周。愿大家如这灿烂朝阳,明媚自己,温暖他人。今天,我想和大家聊一聊关于美的话题。
如果我问:孩子们,你们爱美吗?我相信大家的回答一定是肯定的。“爱美之心,人皆有之”,我们中学生正值豆蔻年华,又有谁会不爱美、拒绝美呢?那么,什么是中学生之美呢?
也许有的同学会说,美就是穿的漂亮、打扮的时尚。于是,年少的你模仿偶像穿上了露着小腹的乞丐装、紧跟潮流蓄起了鸡冠头,弹指一挥间饰品闪闪、灰飞烟灭,肩上还不忘挂个镶着世界名牌奢侈品标识的包包;唇膏的颜色点缀着你稚嫩的脸庞,脂粉的味道让你自己感觉良好。孩子,这样的美也许会带给你自我的陶醉和满足。当你感觉自己就是那传说中的男神女神的时候,你可想到自己的年龄、自己的学生身份;你可注意到背后的摇头叹息甚至嗤之以鼻;也或者,走在大街上,你已误把那不怀好意的目光当成了欣赏。
一个人的仪容仪表是必须符合他的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的,只有这样,才可以在自己的仪容仪表达到最佳的和谐,才可以使自己真正变的更美、更靓。今天,老师想用周恩来总理在学生时代挂在衣镜上方的仪表格言告诉大家,什么才是中学生的仪表美:“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄”。中学生的`仪容仪表应该是端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性的。
说到个性,有的同学认为有个性就是美。个性的装扮自不必言表,老师发现有的同学竟认为怪异的言谈举止即个性。于是乎,有同学将作业纸撕成碎片从教室窗户洒下,洋洋洒洒伴随欢呼声;有的同学隔着学校的栅栏一手交钱一手接过外卖,回答值班老师的质问时潇洒而镇定,并美其名曰“那是我妈”,孩子,这叫智慧吗?还有的同学隔着长长的走廊,对着那头的同学声嘶力竭叫骂,孩子,那便是你男子汉力量与气魄的表现、女汉子巾帼不让须眉的勇气和豪迈吗?还有的同学动辄对着同窗警告“你小心点”、偶尔还串年级为自己的哥们儿姐们儿“讨个说法”,孩子,那是你路见不平拔刀相助的勇敢吗?
如果如此理解有个性,你可真是让个性承担了太多不明之罪责。
今天老师想告诉你,个性的发展始终是要以符合社会和时代的普遍价值观为前提的,个性的张扬不是一种为所欲为的态度,不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。一些看似个性的表现恰恰是不守规则的错误倾向,甚至是走向堕落的萌芽。
孩子们,其实美很简单,它是你脸上洋溢的青春,是你如暖阳般的笑容,是那一声真诚的问好,是同学有困难时你伸出的相助之手,是你弯腰捡起地上纸片的那一瞬间的定格,是你凝神听讲和思索时那专注坚毅的目光。美能体现文明风尚,美能体现你的道德修养,真正的美能让你举止优雅,能让你风度翩翩,能让你受人尊重与爱戴。
孩子们,让我们一起努力,打造一个拥有整洁仪表、文明举止、纯洁心灵、高尚人格、充满朝气、充满自信、充满爱心的自己,创造一个属于我们的美丽新世界!谢谢大家!
美丽校园演讲稿12
老师们,同学们:
大家早上好!
今天我发言的题目是:《营造优美温馨环境建设美丽校园》。
迎着晨曦的阳光,走进四中校园,浓郁的校园文化气息扑面而来:刘校长大声诵读经典;孔子雕像慈祥巍峨;文化长廊典故意境深长;宣传橱窗活泼生动;“和”山水园林,画龙点睛。一步一典故,一步一风景,五千年文化精华一一呈现,五千年中华文明代代相传,走在其中,提神醒脑,走在其中,默化潜移。
几年来,为了突出展现别具魅力的校园文化,学校从多方面入手提升校园文化品味,名人雕像跨越古今,文化名人光耀千秋,林荫道边枝繁叶茂,厚德楼上繁花点点,电子显示屏有声有色,停车棚内车辆井然。学校绿化覆盖面积7000多平方米,绿化率达27.5%,连续多年被评为全市绿化先进单位,去年更是评为赣州市园林绿化最佳养护单位,随着一批文化、体育设施项目的完成,校园环境得到了很大的改善,校园文化品味得到很大的提升,随时、随地、随意、潜移默化地熏陶全体师生的心灵。
“环境无瑕点、处处能说话”,提升校园文化品味,就是要让校园内的一草一木,一物一景都抹上浓厚的文化色彩,体现经典文化意蕴,每时每刻传递中华文明的悠久历史,无处不在传承中华文明的精华,让浓郁的'校园文化气息如和煦的阳光,时时刻刻飘洒在校园的每一角落,映照在每一个师生的心里。
老师们,同学们,我们身处如此美好的环境,在我们尽情享受这美好的学习、工作环境的同时,也要细心呵护和倍加珍惜我们美丽的校园,做到不随意乱丢纸屑、包装袋;不向假山水池丢杂物;不随意踩踏绿地;不随意摘花折枝;不涂墙画壁,乱按手印、脚印,不随地吐痰。更希望大家在每一天的工作、学习和生活中文明、有礼、和谐,为我们的校园环境增光添彩。
只要每一位老师,每一位同学从我做起,我们的校园环境将更加优美,我们的行为素质将有更大的提高。
谢谢大家!
美丽校园演讲稿13
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我们有一个共同的家,她的名字叫xxx,我们在她的怀抱中学习,玩耍,快乐地成长。
每当同学们跨入校园的大门,步入教室时,同学们是否感觉到走进自己的另一个家。校园里的一草一木伴随我们学习、生活、成长,因此我们每位同学都有维护校园环境的义务和责任。
作家说:环境是心灵的'港湾;画家说:环境是灵感的源泉;教育家说:环境是塑造人的摇篮;学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的纸屑……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?
爱护校园环境,我们要从小事做起,具体做到:不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不在墙壁和课桌上乱写乱画。当你见到废纸、食品袋时,弯一弯腰就可以做件好事了;当你看到水龙头在哗哗流淌时,我们可以伸伸手,拧住开关。这——何乐而不为呢?这些虽然只是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。
美丽的校园美丽的家,永远的美丽靠大家!希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,用自己的实际行动保护环境,为建设整洁的校园贡献出自己的一份力量!从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。
谢谢大家!
美丽校园演讲稿14
尊敬的老师、同学们:
大家好!
校园生活好似一个五彩缤纷的调色盒,里面藏着各种各样的色彩,每一种都是一个回忆——令人无法忘怀的回忆。
金色金色的拉门,带着浓浓的艺术气质,一根根钢材交错,编织成一个坚固的“网”。
“乌——乌——”拉门推进推出的声音又回响在耳边,这让我不禁想起了第一次跨入校门的情景——当我还是一个幼稚的顽童,刚开始进入小学阶段时,首先映入眼帘的是一大团金色,似乎象征着火红的太阳,象征着光明;似乎代表着耀眼的火焰,代表着希望。我目瞪口呆,学校给我的第一印象则是令人敬仰,金色的光芒在我的脑海中扎根。
黄色:
我漫步在走廊上,欣赏着花坛中绽放的花朵,抚摸着新生的小苗苗,倾听着风儿“呼呼”的豪迈歌声,一股留恋之情涌上心头。向下俯视,白玉兰的倩影倒影在水中,层层叠叠的`花瓣簇拥在一起。猛然间,我看见了那墨黑的地,让我想起了那有趣的实验——同学们都在那里干什么呀?其实是在举行“摔蛋比赛”呢!
有的同学精神抖擞,勇敢地扔下去;有的同学很胆怯,似乎生怕鸡蛋“落地开花”;还有的同学脸上风平浪静,不起一丝波澜。突然,大家都纷纷扔掉了鸡蛋,“哗”急速下降了,有的鸡蛋;“啪”落地了,有的鸡蛋;“咯差”碎了,有的鸡蛋……许多鸡蛋像摔倒的孩子,露出嫩肉;像破碎的花,露出花蕊……黄色给我留下了深刻的印象,无法忘怀。
黑白:
人生中有许多小片刻,拼拼凑凑在一起,成为一幅山清水秀的好画,令人赏心悦目。
美丽校园演讲稿15
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自xx年级xx班的,我演讲的题目是《伸出你的双手,共建美丽校园》,亲爱的同学们,和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的'脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
【美丽校园演讲稿】相关文章:
美丽校园02-17
美丽的校园02-17
校园作文:美丽的校园08-18
美丽的校园作文09-21
美丽的校园作文09-21
美丽的校园作文09-23
美丽的校园作文09-22
美丽的校园作文09-22
美丽的校园作文09-22
美丽的校园作文09-30