研究生开学典礼发言稿

研究生开学典礼发言稿（荐）

　　在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的研究生开学典礼发言稿，欢迎大家分享。

研究生开学典礼发言稿1

尊敬的各位领导、各位教官，亲爱的老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　我是来自外国语学院的20xx级新生黄嘉雯。首先，请允许我代表所有新生向各位领导、教官致以崇高的敬意，向为我们入学精心安排和热情服务的辅导员老师、学长学姐以及后勤的叔叔阿姨们表示衷心的感谢！正是你们的辛勤付出，才让来自天南海北的我们一来到此便感受到“家”的温暖！

　　南京大学是享誉国内外的百年名校，培养造就了无数杰出英才。从“三江师范学堂”到“南京大学”，从“嚼得菜根，做得大事”到“诚朴雄伟，励学敦行”，南大的历史文脉、精神品格、学术氛围和学习资源，无一不在吸引着我们。这里是读书求学的场所，是放飞梦想的地方，是成长成才的殿堂。追随着名家大师的脚步，怀揣着属于自己的梦想，我们终于走进了这片美丽而现代的'校园，我们的身上从此也注入了“南大人”特有的人文气息和精神血脉。

　　初入校门，我心中既充满兴奋和期待，也有着些许忐忑和不安。中学时代的点点滴滴仿佛就在昨天，但是今天的开学典礼，意味着我们崭新的人生阶段已经拉开帷幕。在更高的起点上，我们不仅向往更丰厚的知识洗礼和精神浇灌，而且我们也渴望迎接新的磨练和挑战。

　　责任在肩，奋发向上。我们要秉承“诚朴雄伟、励学敦行”的校训，以“诚”为本，择善而从，用信念坚定理想、用理性明辨是非、用热情融化困难。我们要发挥开拓进取、勤奋创新的精神，勇于担当南大的历史使命，自觉践行南大的优良传统和道德风范。

　　孜孜不倦，勿忘初心。在南大，我们获得了更多自主选择和支配时间的权利，但我们一定要意识到，大学之路，绝不可以有丝毫松懈。充沛的课余时间是为我们主动学习探索、拓展兴趣、奉献社会提供良机，我们要用四年的光阴履行对青春无悔的承诺。

　　自强自立，平和谦逊。离开父母的怀抱，面对陌生的环境，才终于懂得了长大的涵义。遇到棘手的难题，我们要学会思考和解决；发生摩擦和矛盾，我们要学会倾听和沟通；面对各种各样的机会，我们要学会努力和分享。从今以后，我们开始学会独立与坚强，摆脱依赖，以奋斗迎接光明，用微笑对待生活

　　同学们，我们即将迎来在南大的第一堂课——军训。我谨代表全体新生向领导、老师、教官们郑重承诺，我们将以军人的标准来严格要求自己，服从命令听指挥，不怕苦不怕累，以最饱满的精神和最昂扬的斗志参加训练。用青春去诠释奋进的誓言，用汗水去锻造明日的辉煌！

　　谢谢大家！

研究生开学典礼发言稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是来自某专业的研究生XX，很高兴今天能够站在这里代表新生发言。能和大家一起在未来的三年里共同见证某大学这所百年学府的厚重与蓬勃，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表某某级研究生向各位老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢！

　　积淀了百年文化底蕴的某大，秉承“中西汇通，求真至善，登崇俊良，自强报国”的光荣传统，形成了“勤奋严谨，信实创新”的优良校风。在某大，你可以畅游于藏书三百多万的多功能图书馆，尽享书海的洗礼；在某大，你可以漫步在参天大树环绕的林荫道，体味古风的魅力；在某大，你可以徘徊于文瀛斋、渊智园，享受自然的惬意；在某大，你可以聆听令德湖畔的书声琅琅，鸟语盈盈；初民广场、文理科楼、南北操场，处处萦绕着这“花园式”学府的古韵今风，相信你不知不觉就会爱上这片土地。

　　亲爱的同学们，虽然我们来自五湖四海，今天的相聚让我们有了共同的新目标——在这所百年老校，与志同道合的老师同学一起深入地在各自的领域里学习和研究。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我们即将开启新的学习生活，走向更加广阔的人生舞台。研究生阶段的学习与本科是不尽相同的，我们不再仅仅是既有知识的.学习者、接受者，而且将成为新知识的创造者、贡献者。要进一步实现我们的梦想，就要求我们珍惜机会，潜心学问，学习各位老师科学治学、博采众长的理念和严谨治学、锐意进取的精神，充分利用学校图书馆的丰富资源，在已掌握知识的基础上大量阅读文献，拓宽学术视野，以求真务实的态度，持之以恒地探索未知，独立思考，不迷信书本，不盲从前人，传承某大的优良校风，努力为自己学科领域的学术研究贡献自己的力量。从研究中寻求真理、从思考中认识自我、从独立中体验自主、从交流中品味成熟、从实践中赢得价值、从追求中获取进步，我们要以海纳百川之胸襟，揽万卷文集，汲百代精华，踏实地走好每一步。

　　德者才之主，才者德之奴。研究生不仅是知识的化身，更是社会高尚道德与高贵情操的代名词。所以，我们要更加严格地要求自己，学知识、明事理，凡事明辨是非曲直，不被不良风气所引诱，要时刻谨记，崇尚科学是科学研究的前提,求真务实是科学研究的精髓,要在学习和学术研究中坚持实事求是,一丝不苟的科学态度,恪守学术道德，抵制学术腐败，维护健康的学术环境，严于律己，求真至善，成为真正有益于国家社会的治学之士。

　　经历了百余年风雨沧桑的某大，始终以“教授高深学术，养成硕学闳材，应国家之需要”为己任，为国家培养出了众多杰出人才，一代又一代的某大人在学术园地勤奋耕耘，在社会各界大展宏图。前辈们用他们的成就铸就了某大今日的辉煌，作为某大的研究生，我们不仅要完成自己的科研任务，更要肩负起承接某大学术传统，传递知识火炬的使命，发挥青年人的活力，续写某大的辉煌篇章！

　　让我们一起乘风破浪，打造更灿烂的明天，为实现我们的梦、某大梦和中国梦而努力奋斗！谢谢大家！

研究生开学典礼发言稿3

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

　　大家好！

　　我是XX专业20xx级新生XXX，非常荣幸能够代表研一新生发言。首先请允许我代表14级新生向为我们入学提供热情服务的老师和师兄师姐们表示衷心的感谢！

　　我们怀着同一个求学的理想，从祖国各地汇聚在这里。回首我们曾经历过的无数挑灯夜战，奋力备考的日子，今天的开学典礼别有一番滋味在心头。那一个个求学路上的悲喜瞬间见证了我们履行誓言、坚守信念、执着梦想的青春岁月。曾经挥汗如雨的付出已变为今天踌躇满志的希望。我们这些曾经的胜利者就要踏上新的征途。在这本该属于收获的季节里，我们要把一颗颗梦想和希望的种子深埋在兰大这块科研的沃土之中。我们坚信，三年之后，我们今天的希望与梦想将在充满生机与活力的资环放飞，扬帆远航。

　　作为一名兰大人，我深感自豪！“大学之大，在于精神之立”，大学的精神是一所大学的灵魂所在。兰州大学，这座孤独舞动了百年的高等学府，即将将她最宝贵的精神财富给予我们，这份日益稀少的'朴实无华和美好憧憬，这种甘于寂寞、乐于奉献的胡杨精神将时刻砥砺我心。我们是新一代的兰大人，兰大“勤奋、求实、进取”的学风需要我们去弘扬，兰大“自强不息、独树一帜”的精神需要我们去光大。

　　作为一名资环人，我倍加骄傲！我们要牢记李先生的“读万卷书穷途万里；行万里路明德亲民”的嘱托，诚实守信，脚踏实地，争做“真人”，学做“君子”；我们要将资环人勇闯三极的精神作为激励我

　　们不断前进的动力，勇于创新，敢于质疑，不断提高自身综合素质，做一名合格的社会主义建设者和接班人；我们要时刻谨记资环人“自强不息、勇闯高峰”的精神，体会到“海纳百川，独树一帜”的独有风姿。

　　最后，衷心地祝愿大家，在兰大这片因我们而美丽的土地上，收获真知与人生的意义，从这个值得纪念的日子起，书写我们人生路上一幕崭新的华丽篇章！谢谢大家！

研究生开学典礼发言稿4

　　同学们，大家好！

　　其实，研究生的开学典礼单独举行可能更为合理。毕竟，四年的高等教育，使你们与本科新生有着很大的区别。认真论述这种区别，可以成为一篇教育学的论文。我在这里只讲自己模糊的感觉：受过高等教育，目光远大一些。“远”者，认清发展趋势，看到明天、看到未来；“大”者，关心社会利益，想到国家，想到世界。

　　现代意义上的高等教育，伴随工业革命兴起，已有三百多年历史。研究生教育和学位制度，如果从18XX年洪堡创立柏林大学算起，不到二百年。中国呢？研究生教育80年，学位制度21年。应该认识，正是研究生教育，将大学的功能，从单一的传授知识扩展到创造知识，把高等教育带到一个更高的层次。而研究生呢，也就因此被赋予一项天职：站到科学前沿，探索核心技术。

　　前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在学科专业的边缘，在不同专业和方向的交叉点。描述前沿工作有两个关键词：“original”和“precompetition”，即“原创”和“竞争前”。研究生的论文一定要体现“原创”；研究课题应该是商业产品竞争以前的内容。

　　科学家、教授、工程师和企业家公认的前沿就会变成研究的热点。判断热点并不难，那些优秀人才流向的地方、巨额资金流向的项目、大量信息交流的领域就是热点。

　　两年前，我去日内瓦参加四年一度的世界电信展，那真是电信科技、电信行业的盛大节日：川流不息的人流、价值昂贵的展台、高学历的讲解员、高层次的报告会，让我产生两点感受：第一，中国电信、中国普天和华为这样的中国公司终于在世界电信展上有自己的一席之地。第二，这么多优秀人才的涌入，这么多资金的投入，电信注定要高速发展，北邮注定要热、要红、要发展、要走运。

　　看看北邮这几年是怎么越变越热、越走越红的。1997年北邮成为首批《211》国家重点工程学校，全国共64所。1998年，北邮招收mba研究生，全国50所。同年，北邮成为第一批远程教育试点大学，全国共4所。去年十月，北邮成立研究生院，全国52所。今年2月，教育部批准成立网络信息工程研究中心，全国44个。两星期前，教育部批准北邮创办示范性软件学院，全国33所。近年来，先后有中外著名企业计10家在北邮成立研发中心，投资总额达3697万元。两年前，北邮招博士生77名，硕士391名，今年我们招收博士生210名，硕士生1149名，其中同等学力硕士研究生137名。今年硕士生入学考试中，报考北京各高校的考生数学及格率8.4％，报考北邮的考生及格率为14.8％，名列北京市第一，最高分97，他今天就坐在你们当中。（掌声）报考北京的英语及格率25.9％，报考北邮的考生呢，35.7％。

　　北邮热、北邮红，这不奇怪，有道是，少之时血气方刚。青年人、有能力的人当然是奔着热点来。现在说"扩招惹的祸"，那么又是谁惹出扩招呢？校长没这个能耐，部长也没这个能耐，是全中国乃至全世界的人才流、资金流惹的，是社会经济发展的需求惹的。

　　正是一届又一届的博士、硕士生的加入，使北邮极大地提高创造知识的能力，论文、著作、专利逐年增加，质量稳步提升。去年，全国百篇优秀博士论文评选，北邮榜上有名。新世纪的北邮，有一项既定的建设目标就是“多科性”、“研究型”和“开放式”。美国卡耐基教育基金会曾经对“研究型”大学有过定义，中国教育部也在探讨这个问题，不管文字的准确表达为何，我相信，研究生的数量和质量是保证“研究型”的最基本的指标。没有研究生的数量和质量，北邮就不可能实现"信息领域、国内一流、国际著名"。

　　不久前，一个记者问我，通信行业，我国与发达国家差距有多大？我对他说，在我看来，就采用的技术讲，我们并不落后。多年前我们的程控交换机普及率名列世界前茅；电信网规模世界数一数二；上个月移动网用户已成为世界第一；采用gsm又同时开通cdma的恐怕只有我们中国，还有光纤、卫星、接入网所采用的技术，我们都不落后啊。但是问题在于，设备是买的、技术也是买的。诚然，网络运营商可以收取用户的钱，国际贸易中介商可以收取代理费，海关也会有进口税收入。再说，创造就业机会，上交国家税收，满足市场要求，这些也都是促进中国经济发展的。但是你不得不把最大的利润收益让给那些掌握核心技术的外国公司。我们和发达国家的差距，在于对核心技术的掌握。

　　我这里有几组数据：第一组，1984年至1998年XX年间，中国电子行业48家研究所6万多人，发明专利400多项。日本富士通公司1998年当年专利1万项，技术创新方面的差距难道还不明显吗？第二组每百名公民中大学文化的人数，美国46.5，日本20.7，韩国13.4，中国2.7。第三组，18岁－23岁大学年龄段的入学率：美国、德国、加拿大近似100％，中国两年前低于10%，今年扩招约12%。凭你们的高智商，应该可以得出技术发达、自主知识产权与高等教育具有怎样的相关性的结论。同学们，这其实就是为什么中国一定要发展高等教育、发展研究生高学历教育的原因。因为只有高等教育、高学历教育才能培养掌握高科技、探索核心技术的人才。

　　最近20年的经验表明，在信息技术领域，在电信行业，许多中小企业掌握的核心技术来自于教授指导下的研究生的成果。qualcomm和她的cdma技术是证明这一点很好的案例。qualcomm的创立人jacob曾在mit工作，后来到cusd任教授，当他的研究组发明具备自主知识产权的'cdma技术后，他便创立公司。qualcomm在北邮与我们也建立一个联合实验室，你们当中将有几十个同学参加这个实验室的工作。前天晚上，我接到一个半小时的国际长途，我们讨论一个宽带无线英特网接入协议，在电话那一头的朋友告诉我，这项技术，在美国势头很猛、市场前景看好、大有与3g、蓝牙一决高低的架势，他还告诉我，核心技术的贡献者中有一位是中国去的女研究生。

　　新世纪北邮的研究生教育一定要强调站到科学前沿，探索核心技术。另一方面，北邮不仅要为培养科学家、工程师提供最好的课程，还应该营造环境，让你们当中更多的人，具备企业家和个体科技企业经营者所需要的能力和素质。北邮有能力做到这一点。上个星期公布的全国重要学科评定的第一轮结果，北邮的4个核心学科均排在全国高校的前五名，其中通信与信息系统列全国第一，电磁场与微波技术列全国第二。正是这些整体的学科优势保证研究生培养的质量。当然，我们还要做得更好，从师资到教材、从教学手段到实验室建设。下星期起，研究生选修课表中将会增添一门英语授课的“switching & routing”，由美籍华人郭更生教授主讲，他是电信院新近聘请来的。郭教授今后将有一半时间在北邮工作。全校各学院都会尽全力聘请更多的高水平师资。在这里，我还愿意告诉你们另一个消息，上个月，北邮创建一个风险投资公司，注册资金1亿，公司名称北邮创业投资，学校希望在你们求学过程中或毕业后，掌握某项核心技术、拥有自己的知识产权，由北邮创投为你们的项目投资，创办成功的科技企业。

　　亲爱的研究生同学们，前两年，硅谷的人们调侃说ic有新的含义，它代表indian和chinese，现在又有人说，高科技领域，论文、专利的作者中，以w、x、y、z字母开头的名字越来越多。这当然就是指中国人。说21世纪是中国人的世纪，不知是不是太早。但是，只要我们年青一代研究生能明白，并且在实际上站到科学前沿，探索核心技术，中国的科技进步、经济发达就是一定的。到那时候，我们回头看一看"扩招惹的祸"就会发现，当年的扩招对我们自己其实只是惹一点麻烦、添一点可以克服的困难。对谁才是真正的祸害呢？对那些希望中国落后的人，希望中国贫穷的人，希望赚中国黑钱的人，如果真有这种人的话。

　　我担任校长三年多，迎接四届新同学，只有今年的开学典礼是两个典礼，于是还得多讲这一次话，也许还是最长的一篇开学典礼讲话，都是扩招惹的"祸"。

　　谢谢大家。（热烈掌声）

研究生开学典礼发言稿5

各位老师，同学们：

　　今天，我们在这里隆重举行20xx级研究生开学典礼，迎接新入学的1301名硕士研究生，266名博士研究生。在此，我代表全校师生员工，对步入西北农林科技大学大家庭的同学们表示热烈的欢迎！

　　西北农林科技大学自1941年开始培养首批研究生，至今已有64年的研究生教育历史，是建国后国家首批硕士学位授权单位，国家第二批博士学位授权单位，全国54家拥有研究生院的高校之一，至今已为社会输送研究生5066名。目前我校研究生授权学科覆盖了农学，理学，工学，经济学，管理学，法学和教育学等7个学科门类，拥有一级学科博士学位授权点8个，二级学科博士学位授权点50个，二级学科硕士学位授权点78个，博士后流动站8个。拥有的学科点数量位居全国高校第33位，农林高校第2位。此外学校还具有4个类型的专业硕士学位和高校教师硕士学位授予权。随着同学们的到校，今年我校各类研究生数量达到5767名，其中学历研究生人数达到4195名，博士研究生人数达到1000名。

　　我校通过七十余年的建设和发展，已形成了雄厚的学科积累，为研究生教育创造了良好的条件与环境。目前拥有国家级重点学科4个，省部级重点学科24个，国家和省部级重点实验室15个，国家和省部级研究中心11个。近年来投入10多亿元进行了基础设施建设，投入1亿余元加强了各学科仪器设备建设。xx年科技项目经费超过1。2亿元。这些为同学们翱翔科海提供了必要的条件保障。

　　20xx年我校进入国家"985工程"二期建设序列，从此开始了建设国际知名的高水平研究型大学的征程，也标志着对研究生教育提出了更高的要求。我们以此为契机，采取了一系列措施，加强了研究生培养过程管理，提高了毕业"门槛"，以确保向社会输出人才的质量。学校对学位论文答辩前的基本学术水平有明确规定，对博士学位论文实行校外专家评审和"双盲"评审，硕士学位坚持与外语六级考试成绩挂钩。在今年7月份我校计划毕业的183名博士生中，有95名同学因不具备答辩资格或者论文"双盲"评审未通过而延期毕业，延期毕业率达到52%；在计划毕业的519名学历硕士生中，73名同学延期毕业，延期率14%，其中30名同学是因为未通过学校规定的英语考试而延期毕业。通过严格要求，我校研究生的创新能力有了很大提高，20xx年毕业的研究生被国际三大检索系统收录论文41篇，是xx年毕业生收录量（9篇）的4倍多。8月29日我到北京参加"985工程"建设经验交流会，周济部长讲，教育部将进行研究生教育改革，改革的重点是研究生培养机制，核心是深化研究生与科学研究关系，目的是全面提高研究生培养质量。

　　同学们，跨入研究生阶段，标志着你们已经献身科技事业，成为国家科技创新队伍的一分子，趁此机会我给同学们提几点希望：

　　第一，深刻认识建设创新型国家带给你们的重大机遇，做科技创新的生力军

　　西方发达国家的发展史，说到底是一部科学技术不断创新不断发展的历史，是科学技术推动了生产力的不断提升，走上了富国强兵之路。目前我国生产力发展水平还比较低，人口，资源，环境的承载力已趋向极限，以过渡消耗资源为主的粗放型增长方式导致经济运行成本上升，国际竞争压力日趋严峻。据中科院测算，xx年中国消耗了全球31%，30%，27%和40%的原煤，铁矿石，钢材，水泥，创造出的gdp却不足全球的4%。这种资源消耗型发展模式使煤，电，油，水等紧缺资源"荒"声一片，粮食安全问题，生态环境问题，农民增收缓慢问题也是呼声阵阵。为此中央提出走新型工业化道路，大力发展循环经济，加快建设节约型社会等重大举措，在最近又提出了加强自主创新，建设创新型国家。国务院原则通过的《国家中长期科学与技术发展规划纲要》将未来20xx年我国的科技方针确定为：自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来。自主创新，就是加强原始性创新，集成创新和在引进先进技术基础上的消化吸收与再创新。重点跨越，就是坚持有所为，有所不为，选择具有一定基础和优势，关系国计民生和国家安全的关键领域，集中力量，重点突破，实现跨越式发展。支撑发展，就是从现实的紧迫需要出发，着力突破重大关键，共性技术，支撑经济社会的持续协调发展。引领未来，就是着眼长远，超前部署前沿技术和基础研究，创造新的市场需求，培育新兴产业，引领未来经济发展。国家计划到20xx年建成比较完善的中国特色国家创新体系，其重点包括以企业为主体，产学研结合的技术创新体系；以科研院所与高等学校有机结合的知识创新体系；军民结合，寓军于民的国防科技创新体系；各具特色和优势的区域创新体系；社会化，网络化的科技中介服务体系。为了充分发挥科学技术对农业的支撑，农业部，科技部，教育部等有关部委已经开始谋划建设国家农业科技创新体系，我校已经参与到顶层设计之中。建设国家创新体系，构建创新型国家，迫切需要一大批创新型人才，这是当前研究生教育最为重要的任务，也是同学们施展才华，奉献社会的重大机遇。希望同学们肩负起时代的责任，做科技创新的弄潮儿。

　　第二，围绕国家目标，立足学科前沿，夯实专业基础，培育创新能力和创新精神

　　进入21世纪，学科不断分化又不断交叉融合态势加剧，新学科，新领域不断产生。生物技术在农业上的广泛应用，使古老的.农业科学成为最活跃，最具有吸引力的学科之一。如今以基因工程，细胞工程，发酵工程和酶工程为主体的生物高新技术已被看作新技术革命的主要标志之一，生物制药，生物质能源等成为热点。新闻媒体日前报道，日本科学家从葡糖酸菌中提取出生成"护心辅酶"基因，将这种基因植入水稻中，培育出富含护心辅酶的转基因水稻。韩国科学家培育出可生产抗癌辅助成分的克隆猪，专家预测这项技术如果成功得以商业化，估计可创造年均6亿美元左右的收入。我校窦忠英教授以山羊皮肤干细胞和家兔角膜缘干细胞为种子细胞，构建人工皮肤和人工角膜取得了重要进展，已申请5项专利。欧美发达国家在高效，无污染的生物质能源开发利用方面取得了一系列突破，专家预测到20xx年全球总能耗将有40%来自生物质能源。在农作物超高产育种方面，6月24日出版的美国《科学》杂志报道，中日科学家联袂将克隆出的高产基因与抗倒伏基因进行杂交，成功培育出两份既高产又抗倒伏的新型超级水稻，这一突破为小麦，玉米等禾本科作物超高产育种提供了很好的借鉴。这样的实例不胜枚举。我们要瞄准学科前沿，跟踪发展趋势，大胆创新。

　　要高度关注国家和区域经济发展的重大需求，使自己将要从事的研究课题具有针对性，符合国家战略目标。如我国旱区农业发展受干旱缺水与生态脆弱两大因素制约，抗逆高产优质农作物新品种，现代节水农业技术与设备，降雨地表径流调控与旱区生态修复技术，旱区农林有害生物治理技术，旱区畜禽品种改良及快速扩繁技术，旱区畜禽重大疾病防治技术，旱区特色农产品加工技术等等都是需求的重点。上个月我与有关老师去新疆考察。新疆农业生产中有许多值得关注的重大问题：新疆的棉花面积占全国的三分之一，但纤维糖分高强度不够，严重影响着棉花品质。大量的棉籽粕不能得到有效加工利用。新疆番茄种植面积很大，番茄汁贸易量占全国的90%，世界的25%，但收获期过于集中，严重制约了生产发展。新疆滴灌技术应用面积居世界之首，但随之而来的根层盐碱化问题已成为很大的困扰。新疆建设兵团华士飞司令告诉我们，如果西北农林科技大学科技人员能够解决以上问题，他们将给予重奖。开发生物质能源是缓解石油紧缺的有效途径，是国家的战略需求。生产生物质燃料油的原料美国以大豆为主，德国和其他欧盟国家以油菜籽为主，但我国是一个人口大国，人均耕地不到0。1公顷，要完全以农产品为原料生产生物质燃料油是不可能的，但我国有广大的山区可供多种木本油料植物生长，能否加快开发研究。安康过去是桐油主产区，我建议有关人员研究一下，看其是否可以作为生物质能源的原料进行规模化开发。可以说，农业领域的重大科技需求很多，都可以做出大文章，大成果。

　　同学们要广泛涉猎相关学科的知识，夯实专业基础。学科间交叉融合，渗透在科学发现，技术突破上越来越重要。科学前沿的重大突破，重大原创性成果的产生，大多是多学科交叉融合的结果。如20世纪90年代中期以来影响最深远的重大科技进展之一的生物芯片技术，是融微电子学，生物学，物理学，化学，计算机科学为一体的高度交叉的新技术。伴随人类基因组计划的实施而发展起来的生物信息学，是一个以数学，理化知识为基础，以生物统计和信息科学为主体的学科前沿。有人统计近百年获得诺贝尔自然科学奖的334项成果中，近半数是多学科交叉融合取得的因此我们要高度重视学科交叉，在尽快熟悉和掌握本领域知识的基础上，广泛涉猎相关学科知识，促进自己的研究课题成为多学科的结合点。目前科学研究正在向宏观和微观两极端方向发展，在更大或更小的尺度上使用常规的技术和手段已很难实现新的发现和创造，我们要善于学习和使用新的技术来研究科学问题。

　　学术贵在创新，大学精神的真谛是独立思维。同学们正处于风华正茂，精力充沛的年龄，必须有研究的热情和创新的冲动，保持强烈的创新欲望，要敢于对旧理论，旧观念进行质疑和突破，对权威进行挑战。要充分发挥想象力和自由思维，"想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，是科学研究中的实在因素。"

　　有关专家总结出创新的八大要素，也许对同学们将来的创新活动有启发：一是要进入前沿研究，二是要掌握现有的研究方法；三是要形成创新意识；四是要形成激发性的环境；五是要处于高激发态；是要进入专注性思维；七是要善于演绎推广；八是要学会总结升华。

　　第三，崇尚科学，求真务实，坚守良好的学术道德修养

　　上个月国家自然科学基金委员会在其官方网站上公开通报了三起科技工作者违背科学道德的行为，其中一起就是一位研究生论文抄袭。近几年来，屡屡发生学术不端行为见诸于报刊，不乏伪造实验数据，剽窃，抄袭他人成果的现象，不乏浮躁，浅近，轻飘的学风，不乏急功近利的现象。你们刚刚迈入学术研究的大门，对此不可不察。要切记崇尚科学是科学研究的前提，求真务实乃科学研究的真髓，在学习和学术研究中务必坚持实事求是，严肃认真，一丝不苟的科学态度，坚持求真务实，勇于创新，坚韧不拔，严谨自律的学术精神，自觉维护健康的学术环境。大学是令人敬仰的学术圣地，真正的大学应该崇尚纯真，远离世俗。

　　同学们，自主创新是一个国家崛起的筋骨，研究生是自主创新的生力军，希望大家奋发学习，刻苦钻研，为将我国建设成为具有国际影响的创新型国家而不懈奋斗，为把我校建成国际知名的高水平研究型大学添砖加瓦！

研究生开学典礼发言稿6

尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！很荣幸能作为新生代表在此发言，也很荣幸能和各行业的优秀人士共同学习。首先，请允许我代表本届研究生班的全体同学向各位领导和老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢！

　　今天，对于我们说更是值得一生纪念的日子，在阔别多年学生时代后终于又回到了学校学习，在宁静的xx校园内，接受的是在学界享有极高声誉的xx大学博学多才的老师们循循善诱，我想大家的心情和我是一样的，内心都充满了对知识的渴望和认真学习的坚定信心，这将成为鞭策我们完成学业的动力。

　　近年来，xx区在市委市政府的领导下按照“工业强区、商旅活区”发展战略，以xx工业集中区和xx现代服务业发展园区为载体，大力推进产业结构调整。目前，辖区已形成机械、新材料、电子、医药、化工、农副产品加工等六大支柱产业，形成了良好的梯次发展格局，多次获国家、省、市表彰，获“xx省中小企业发展基地县”、“全省科普示范县（市、区）”等殊荣。今年我们的工作思路是以打造“xx产城相融互动示范区”为取向，高起点、高水平规划建设“宜居宜业宜品”的xx东北部新城，着力推进新型城镇化。科学规划推进城乡建设，强化基础提升承载能力，优化环境建设生态xx。统筹城乡增投入，坚持协调发展缩差距；深化改革扩开放，坚持创新引领添活力；倾力为民谋福祉，坚持共建共享促和谐。

　　十八的召开描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图，开启了中华民族伟大复兴的新征程，中国梦将在我们的共同努力下从美好的愿景，这些都需要每个人具备更高的素质、更强的能力，而素质的提升和能力的增强要求我们学习、学习、再学习。研究生专业课程的学习不仅仅充实了我们的知识结构更会提升我们的能力结构，提高我们的工作管理水平。“知识就是力量”，我们相信这次的学习必将成为建设“宜居宜业宜品”的xx东北部新城助推器！

　　“读书可以明智，善读可以医愚”。著名的教育家陶行知曾说：“人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断的学习它，爱它。反之，知识也将不会青睐你！”终身学习已经成为当今的'时尚！同学们，我们正有幸生活在一个飞速发展、翻天覆地的＇时代，一个充满着激情与梦想的时代，一个海水与火焰交融的时代，更是一个幸福的时代。今天，我们踏上了这片沃土，并将希望播种。无论你来自哪里，从事何种行业，无论你是单位上的高级管理者还是刚参加工作不久的青年才俊，大浪淘沙，方显真金本色；暴风雨后，更见青松巍峨！经过工作的锻炼和社会的磨砺，我们更加成熟、稳健而自信。法国著名诗人斯罗洛特曾说过：一个能够在知识的海洋中自由驰骋的人，至少做到“四个舍得，三个刻意”。四个舍得是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸。三个刻意是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用。我觉得他说的很好，很适合我们，我会努力做到也和大家一起共勉。

　　同学们，若非一番寒彻骨，哪有梅花分外香，我们要努力抓住这一大好时机，充分利用好xx大学和xx电大给我们提供的学习条件，勤奋学习，推陈出新，树立与时俱进、探究真理的志向和目标，将自己锻炼成为高层次、高素质的人才，为中国梦的早日实现做贡献！

　　最后，衷心祝愿各位领导和老师身体健康、工作顺利；祝所有的同学们学业有成、前程似锦！也让我们共同祝福xx大学和xx电大明天更美好！

研究生开学典礼发言稿7

各位研究生新同学：

　　欢迎你们来到复旦大学继续你们的求学深造之路！

　　在这座古朴宁静的校园里，有你们可以流连的优美的环境，我想这也是我对这个学校热爱的一个非常重要的原因。因为这是进入我们眼帘和心灵的第一幕。复旦也有你们可以徜徉的学术氛围，更有许多值得你们结识和交往的良师益友，他们将陪伴你们度过一段非常美好的精神岁月，并成为你们宝贵的人生财富。

　　作为研究生，你们和本科生相比的话，当然更加成熟，而这种成熟或许更适合于你们静下心来探讨那些需要叩问自己内心的问题。今天我想和大家探讨的是大家选择了念研究生，但是大家今天来到这里究竟是为何而来？其实这个问题并不深奥，但是面对这样的问题，自然而然有各种各样的答案。不同的人会有不同的人生规划。而复旦的氛围也支撑同学们这种多样化的发展路径。更何况在座的学生当中，有博士生，有硕士生，硕士生里头又有学术性的学位生和专业学位生，不同类型的学生当然有着不同的培养目标，不过尽管这些客观上的差异是存在的，我们仍然可以找出大家的共同之处，那就是学校在接下去对你们的培养当中学术研究将是一个最为重要的方式。这一点从你们的名称——研究生就能够得到一种非常好的体现。

　　讲到学术研究，我们就会有一个疑问，因为有人可能会讲我毕业以后并不想从事学术研究。这可以理解，因为真正能够从事或者有需要从事学术研究的人并不是大多数，而只是一小部分人。所以我今天的讲话并不希望我是号召大家去从事学术研究，但是我想号召大家的是希望有一颗从事学术研究的心灵，因为不管到哪里，不管从事什么职业，你们都会面对很多问题，而这些问题都是需要研究的。因此研究生这个阶段，对你们是一种非常重要的训练，也是一种思维的训练，也是一种技能的训练。

　　正因为如此，无论你们是什么专业，无论你今后将会从事什么职业，但作为学校来讲我们都是希望通过学术研究来培养你们，培养你们成为能够在各行各业里面具有创新精神，而且有担当的这样一种年轻人。所以对于每一个个人来讲，研究生阶段是一个十分特殊，而且十分重要的阶段。对此我有体会，因为在这个阶段，我觉得比以往任何阶段都赋予了你们自主学习的这样一种氛围，自由发展的空间就会更大。你们的课程将会更少，因此你们可以自由安排的时间将会比你们前面更多。你们摆脱了各种方面的，包括来自家庭，来自父母对你的各种限制。所以这段时间给你们创造了最大的自由，而这种自由对你们说来是十分宝贵的，因为要给你们这个自由，目的就是希望把你们培养成为积极而富有创新的思维习惯。

　　爱因斯坦在回顾自己的求学经历的时候就曾经说过，说现代的教育方法很容易扼杀研究问题的神圣好奇心。而如果没有自由，那么这种好奇心就会不可避免地遭受夭折。因此爱因斯坦强调自由行动和自我负责的教育比那种依赖训练，依赖外界权威，依赖那种追逐名利的教育实在是要优越得多。其实教育家怀特海德把青年人的智力发展分成三个阶段，首先当然是对事物建立模糊的认识，有所启悟的阶段，其次是对相关的知识进行条理化、系统化的.阶段，最后则是对各类知识进行融会贯通、综合运用的阶段。对青年人的心智发展而言，前两个阶段是重要的基础而已，最后的综合运用的阶段则是更加关键。如果做不到融会贯通、综合运用，那么我们所学的知识就仅仅处在一种被记忆和相互隔离的状态，不仅无法帮助我们建立起对事物的整体认识，更无法帮助我们开展创造性的活动。而我认为训练和帮助我们融会贯通、综合运用知识的一个最为有效的办法就是从事一段扎实而又严谨的学术研究，尽管学术不一定成为你的终身职业。因为学术研究是一种驱动力、建构力很强的学习活动，它激发我们的求知欲望，推动我们深入学习相关的知识，主动去涉猎新的知识领域，从而不断拓展和充实我们的知识结构。基于这样的知识结构我们能够逐步建立起合理的概念框架，对客观世界和主观世界进行相对独立的分析和判断，并逐步形成一贯的稳定的看法。毫无疑问这是一种更加独立和自由的思想状态，也是一个人的心智走向成熟的标志。

　　学术研究是一种需要行动力、创造力和持续的学习活动，学术研究的工程是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。推动这个过程向前发展的是研究者的行动力和创造力，其中也包括了一种持久力，一种耐心。因为学术研究往往都是成功的少，失败的多。而成功是建立在大量失败的基础上，而且学术研究无论是在查阅资料，做实验，还是搞研究，写报告都需要我们沉稳踏实地做事，逢山开路，遇水架桥，不放弃，不浮躁、不懈怠，用足够的耐心和韧劲把研究推向深入。在这个过程当中，如果我们准确把握事物的内在规律、综合灵活地运用所学的知识，就有可能有创造性的发现和发展，分析和解决一些重要的问题，从而为事物的发展做出独特的贡献。

　　学术研究还是一种互动性、合作性很强的学习活动，尤其是对当今的学术，在大学里的每位研究生在导师的指导下开展研究。大学的重要任务之一就是让富有经验的老师与富有想象力的学生结合在一起，开展专业性的、创造性的学术研究活动，而同学之间的交流合作也是大学里极为重要的学习优势。正如教育家纽曼所说过的当一大群青年人敏锐、开放、富有同情心、善于观察，他们走到一起，并且自由的相互交流，他们肯定就会彼此得到学习。所有的交谈就是对每一个人的一系列的讲座，日复一日的从他们自己那里得到了种种的新的观念、观点和新的思想材料，独特的判断原则和行动的原则。

　　在我当研究生导师的过程当中，我发现了一个简单的规律，这个学生他毕业的时候学术研究的成就或者他做得好坏，论文的质量跟他入学时候的考试成绩关联性并不大。但是跟一点因素的关联性很大，凡是跟他的同学能够友好相处，凡是跟导师有足够的沟通交流的，那么他的学术研究，他的论文必定会达到最佳的地步。因此我认为同学之间的学术探讨将有助于培养我们一种很好的与人交流的能力，在这种学术的交流当中，大家会努力把自己的观点讲清楚，把他人的思想听明白，然后共同追溯理论的根源，进行逻辑的推演。在遇到分歧的时候，大家不会有意气之争，也不会寻求表面上的和谐，而是深入剖析问题的本质，努力在更深的层次上来认真分析，达成共识。这一种理性平和的交流既有建设性又有包容性，它是我们在多元的社会和文化环境里面需要具备的一种非常重要的文明素质和领导能力。

　　正因为学术研究具有上述的特征，所以我坚定地认为，一段扎实严谨的学术训练会很好地塑造我们的心智。它能够帮助我们更加深入地理解这个社会，更加清晰地思考和表达自身的想法，更加善于发现和解决问题，更加善于交流与合作，并且养成我们全面综合的做事能力和严谨踏实的做事的习惯。因此无论你们今后从事什么职业，无论你们今后进入哪个知识领域或者是职业的领域，这些重要的能力和品质都是极其有效的通行证。

　　所以让我回到最初的问题，我们今天各位同学是为何而来，作为校长和一位研究生导师，我真诚地希望你们是为研究而来，是为学术而来。希望你们通过一段扎实、严谨的学术训练，让自己成长为具有全面素质和专业特长的新人才。为学术而来，但不一定是为学术而去。但为学术而来，你一定是为研究问题而去，因为无论从事什么职业，从事什么领域，你将会在今后的人生道路上都会遇到各种各样的问题。我想我们复旦之所以能够享誉海内外，之所以能够吸引世界各地的优秀青年来学习深造，关键在于我们所培养的人都能够满足我。作为国家重点建设的大学，我们必须自觉承担起这个使命，为国家和社会培养出一批又一批的高素质的创新人才，我衷心期待各位新同学，能够和广大的师生员工一起努力，为促进国家和社会的发展而来学习，为促进复旦大学的发展而努力奋斗！

　　最后再一次表示复旦欢迎你们，同时复旦也祝福你们！谢谢大家。

研究生开学典礼发言稿8

尊敬的各位领导、老师，亲爱的研究生新同学们：

　　大家上午好！

　　伴随着金秋的到来，我们xx大学也迎来的新的丰收，这就是在座的所有优秀的学子。大家从全国各地汇聚到有着88年悠久历史的河北大学，带着各自的梦想与追求，带着社会和家人的希望与重托，共同来度过三年艰苦而充实研究生生活。我作为一名较为年轻的教师，诚惶诚恐的接受了本次发言的任务，首先，请允许我代表各位研究生导师，对所有博士生、硕士生的到来表示真诚的祝贺和欢迎。

　　下面，我想谈以下两方面和大家进行交流，并和各位新同学共勉：

　　一、进一步调整思想状态，增强认识水平

　　首先，我们要把国家和社会的利益与自身发展紧密联系起来。跨入研究生学习阶段，标志着你们已经投身国家科技事业，成为国家科技创新队伍的一分子。国家的'发展和需求，就是我们科学研究的源泉。研究成果的价值评判，也主要依据它对国家和社会的贡献度。所以，我们自身的利益和国家利益、社会高度紧密联系在一起。学问做得越深，爱国情节越重，这在老一辈科学家身上都有鲜明的体现。如果我们只是围绕着自己的利益做文章，那这篇文章充其量也就是一篇表面文章，是一篇毫无价值的学术垃圾。站得高方能看得远，我们只有站到国家利益的高度上放眼全世界，才能找到属于国家同时也属于自己的学术成果。社会和科学越发展，这些道理会越变得现实。

　　其次，要用理论知识加强辩证的能力。理论研究很复杂，同时也很枯燥，但是我们要能够学会从理论中汲取其精髓。学会辩证的看问题，便是理论学习的一个重要收获。辩证，就是要从正方两方面看问题，全面准确的认识问题。这对于我们未来的学习和研究有着十分重要的意义。

　　最后，就是要培养良好的心理状态。无论我们出于什么样的原因和动机进行研究生阶段的学习，一个好的心态是我们顺利并高效的完成学业的必要保证。有人是真正热爱科学研究，但或许也有人是迫于某种压力，就业压力、人际关系的压力、家长的压力等等，如果我们只是为了缓解这些压力才来到这里进行学习，这种付出就太得不偿失了。这几年的时光，在我们一生中是最为宝贵的阶段，如果我们只是为了混这张研究生文凭而在这里虚度三年，我只能说，你会后悔一辈子。

　　二、要尽快进入研究状态

　　研究生阶段的学习和本科阶段有着很大的差别。有人这样比方：本科阶段主要是“句号教学”，即给学生传授正确无误的知识；硕士阶段主要是“逗号教学”，即提出问题，指明方法，把结论留给学生自己去完成；博士阶段则是“问号教学”，即通过问题引导学生独立发现与解决更多更难的新问题，把问号拉成惊叹号，得出前人没有或与众不同的新结论。无论是硕士阶段还是博士阶段，只有敢于质疑，善于发现，勇于创新，才会终于成功！

　　科学研究是一件辛苦的事情，它既需要在冷板凳上“坐”学问，也需要到生产第一线去“跑”学问。只“坐”不“跑”会脱离实际，只“跑”不“坐”会缺乏深度。两者做好一件都不容易，更何况我们还要同时兼顾。在研究生学习过程中，我们要尽快找准自己的研究方向，和导师一起确定研究目标，全面搜集和整理资料，并要针对自己的研究内容进行大量的调查研究。要培养好的学习和研究的习惯，把别人认为是枯燥的活动变得充实生动起来，这样才会最终拿出优秀的成果。我们要争取达到杨振宁先生的境界，他把科学研究比作呼吸：很重要，并且一刻不停，但是又不觉得累。

　　最后我想说的是，我们要学会用“爱”来激励自己，爱国家，爱集体，爱别人，爱自己，爱我们身边的一切。有了爱，我们才会觉得工作学习就有了充足的动力，会觉得随时随地都充满着灿烂的阳光。同学们，让我们共同用爱来拥抱美好的未来吧，相信未来会给我们每个人带来丰厚的回馈！

　　谢谢大家。

研究生开学典礼发言稿9

亲爱的同学们、老师们：

　　大家好！

　　今天是xx的节日，我们在这里隆重举行2016年研究生开学典礼，我代表胡凌云书记和全体师生员工，向各位新同学表示最热烈的欢迎！

　　在这沁人心脾的金秋时节，xx迎来了 4124名研究生新生和来自六大洲46个国家的留学研究生209人，其中硕士生3293人，平均年龄23.4岁，最小的只有18岁；博士生831人，平均年龄26.8岁，最年长一位同学48岁，这让我想到知识的魅力与求索的执著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例达到3：1，其中硕士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年来，新同学平均年龄基本稳定，但这两年，xx新生超过了8000人，这是一个富有青春活力和知识的群体，她蕴含着巨大的创新潜力，也预示着xx和国家的无限生机，需要我们共同激发和珍惜。

　　刚才的视频短片《筑梦xx》，给了我们很多回味与遐想。王宇和张晨两位同学的发言很精彩；刘红教授以铸就月宫之梦中的研究感悟和实践讲述了导师的期待，值得各位思考。

　　同学们，从统计数据看，你们不仅在过去的学习和研究中取得了骄人成绩并从竞争中胜出，为xx这个大家庭增添了活力；而且你们之中有一半多的同学来自外校，更会丰富并融入xx的文化和精神！你们中，还有许多我熟悉的同学，从你们身上，我学到了很多，你们热爱学习、品学兼优，有许多优秀的品质，曾为自己和学校赢得了荣誉，经常在国内外科技与学科竞赛中获奖，如航空学院的郭阳和孙义成同学分别获得欧洲大学生航模和英国航模赛冠军，张啸迟同学曾获第十三届“挑战杯”竞赛一等奖；经济管理学院的丁丽婷同学去年获得美国大学生数学建模一等奖，曲安琪同学已在国际会议和期刊上发表3篇论文。同时，你们还致力于社会服务和公益事业，如陈晓波、王军杰等同学，以及17位从西部载誉归来的支教团成员，他们刚刚获得宁夏和新疆的嘉奖。

　　同学们，当今世界和中国正处于深刻的转型期，创新驱动是当代发展的特征。新一轮科技和产业革命正在孕育兴起，学科交叉与融合已成为科学研究的驱动力，持续催生着传统学科焕发新的生机，推动着国际大科学合作，特别是经济社会发展中的许多重大问题也愈加强烈地依赖于科技创新来解决。历史告诉我们，人类社会的每一次科技突破都会催生社会生产力的深刻变革，推动着人类文明迈向新的更高台阶。历史还告诉我们，强国崛起与发展无一不依赖其教育质量与发展能力；一个国家拥有的什么样的大学基本决定了其现在和发展的能力，而大学的能力则取决于其所传承和创造知识的能力，取决于其服务国家重大需求和国际学术前沿的竞争力。

　　常听人说，人生不能输在起跑线上。也许，很多人太在意不能输，而较少关注如何才能赢，如何才能引领，这是一种视野，也是一种勇气。大学如此，个人亦同。因此，如何才能扬长补短、发现并创造竞争优势，去做到最好？我想，xx人只有追求敢为人先的与众不同，才能把握住赢的机遇，也才能输的少、赢得多，这需要我们转变观念。我认为，真正的成功更在于主动把握转折点并坚定的前行，而不是随波逐流的被动响应。也许，各位曾回顾自己的许多经历，也许你会发现，经历也是一种财富，而过往中一定会有那么几个人、几件事对自己、他人和社会是那样攸关，难以释怀。也许，那正是一次转折点或是改变人生轨迹的决心点。

　　那么，当各位来到xx，并站在同一起跑线上，你们期待的下一个转折点是什么？你们应该如何准备？

　　今天，为了使各位更好地把握人生转折点，我用三个问题，与大家共同思考。

　　第一个问题，研究生阶段的意义和价值是什么？

　　从人才成长规律看， 25－35岁期间是人生中最富创造与激情的时期，许多科学家和著名学者的成功大多源于研究生期间的发现及其养成的永无止境的探索精神，例如波动力学创始人、量子力学奠基人之一的德布罗意，32岁时以“物质波理论”获博士学位，并以此在37岁获1929年诺贝尔奖；量子物理学家康普顿，24岁获博士学位，并持续探索7年，发现了x射线散射效应，33岁获得1927年诺贝尔奖。据统计分析，要成为一流科学家，没有博士阶段的严格规范的`科学训练几乎是不可能的。

　　如果说大学生活是人生的一次转型期，是从以获取知识为主的被动学习到创造知识的主动学习转变。那么，研究生阶段的标志则是知识的应用和创造能力的转变，是丰富想象力的筑梦阶段，这仍是人生的一次转型。而你们在xx的转型之路，将在思想的碰撞和执著中，经受质疑和实践的考验；你们的研究也许会在兴奋和挫折中起伏，但它会铸就你们探索的胆识和理性的思维；或许你们还将经历选择与等待中的困惑与焦虑，但它会使你们收获一份勇气与坚定。

研究生开学典礼发言稿10

尊敬的各位来宾，各位老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天我非常荣幸能够作为教师代表，对20xx届新入学的研究生同学们表达最诚挚的欢迎。欢迎大家加入xx的大家庭！

　　从今天开始，大家就要开始研究生的学习生活了。经过了四年本科或是更长时间的大学学习，想必大家对自己的定位和未来的规划都有了初步的打算。但是大家又没有认真考虑过，未来几年的研究生学习对你们人生的意义是什么呢？或许研究生学习是通向更好工作的道路，是迈向出国留学的桥梁，是获得社会认同的凭证。但在我看来这只是短期的意义。如果大家把眼光放长远一点，研究生学习对于你们人生的意义远远不止于此。它是你们人生中的一次系统培训。研究生和本科生学习的本质不同，是你们要学会解决从未解决的问题，而不是学习已经成型的经典。打个比方来讲，你们要从一个听从命令的士兵，转变为一个发号施令的将军。在我看来，研究课题本身的成败，远没有这场培训对你们人格和能力的塑造来得重要。在座的诸位无论未来从事什么样的职业，研究生学习对于大家都会是宝贵的财富。

　　我认为一个优秀的研究生应磨炼并具备三个重要的品质。第一是远大的志向，第二是执着的热情，第三是坚定的意志。在这里我不想讲太多它们多么重要的话，只想和大家分享我经历的三个故事。故事里的人物并不伟大，都是和大家一样的研究生或本科生。希望大家能从中得到启发。

　　一、志向

　　20xx年，当我开始在xx的研究生生活时，我的导师xx教授向我介绍了一位师兄的硕士毕业论文。这位师兄在20xx年到20xx年间从事的是硅化物材料的`研究。我惊讶的发现，他花了很大的工夫在镍硅材料热稳定性的研究上。当时半导体产业还没有推出90纳米工艺，钴硅材料的研究仍然是主流。但这位师兄敏锐的觉察到了未来的发展，立下了解决未来问题的志向。8年后，我在xx公司的一次例会上再次看到了他的工作，一位来自xx半导体代工厂的工程师采用了和他几乎一样的方法，实现了生产中镍硅化物的热稳定。当我告诉大家这个技术的来源时，在座的工程师无不惊讶这一成果是来自于一位仅仅从事两年研究的硕士生。同学们，志向的远近决定了成就的大小。不仅在学术界如此，在工业界，在商界，在政界，在各行各业也是如此。这位师兄叫XXX，现在在美国XXXX大学任助理教授。希望大家和我一样，把他当作学习的榜样。

　　二、热情

　　20xx年，当我进入xx学习时，我xx的一位同班同学xx正在为他的项目策划书奋战。大家知道，研究生学习通常是做导师交给的项目，但是我这位同学却独辟蹊径的自己策划和申请项目，为自己的研究生或支付工资和生活费。这一切来源于他对所从事研究工作的热情。光学领域的非标记传感技术作为一个新兴的领域，无论对于科学研究还是对于环境生物监测技术都有重大意义。我的这位同学正是从中找到了极大的热情和动力。在与导师协商之后，他开始了一次次的预实验和一次次的项目申请。作为研究生写申请书谈何容易。我经常看到他半夜两三点多还在教学楼和超净间之间奔波。正是这种执着的热情，让他在研究生阶段就获得了美国自然科学基金委和能源部的资助。现在他已是拥有两百多万美元在研经费，近十位研究生的美国xxx大学助理教授了。同学们，热情总是能激发人意想不到的潜能。希望大家在未来的学习工作中，也能找到让自己全情投入的切入点。今年xxx教授已被评为我们学院的协议教授，希望以后大家有机会能多和他交流。

　　三、意志

　　这个故事就发生在大家的身边。20xx年，当我刚刚回到xx任教的时候，一位光电学院的本科生找到了我，想做我的毕业设计学生。我当时正犹豫有些设备未到位的问题，担心是否能支持他的毕设研究。但是在接下来的四个月中，这位同学展现出来的意志品质完全打消了我的顾虑。为了清洁一个真空设备，它可以工作到半夜12点，为了弄懂一个未解的知识点，它可以到图书馆阅读十余本参考书。他主动要求用全英文写作本科毕业论文。他的毕设论文第一章被我打回去四次，但每次他都百折不挠的学习和修改，而每一次我都看到他明显的进步。就是凭这样的坚定意志，他在毕业时完成了一个完整的创新工作，发表了一篇SCI期刊论文，并用全英文论文为自己的本科画上了一个圆满的句号。同学们，没有坚定的意志，很多事情看起来都是不可能的，再远大的志向，也要脚踏实地的奋斗努力。希望大家在以后的工作学习中，体会这种精神带来的力量。这位同学叫ZZZ，现在在xx开始硕士研究，有感兴趣的同学可以通过我和他联络。

　　我的三个故事讲完了，不知道大家有什么样的领悟呢？研究生的生活从今天起就要在大家的面前铺展开来，我希望大家能全情的投入自己的身心，实现品质和能力的升华。三四年后，无论你们走向什么样的岗位，研究生经历都会成为你们力量的源泉和难忘的回忆。

　　祝大家新学期学习研究愉快！谢谢大家！

研究生开学典礼发言稿11

　　尊敬的各位领导、老师们、XX级的研究生同学们：

　　大家好！今天很高兴能够有机会参加你们的开学典礼。大家能够坐在这里，相信你们在本科阶段都是比较优秀的学生，但是，现在进入了研究生阶段，需要认识到本科阶段不同之处，研究生阶段的学习是一种研究性学习和创新性学习，我们需要培养自己敏锐的学科意识、自觉的理论意识、正确的方法论意识、学术研究的规范意识以及在上述意识基础上的创新和挑战意识。从本科开始我已经在物理学院里学习、生活了五年了，在这些年的奋斗中也取得了一些成绩，今天有机会和大家分享一下我的学习经验。

　　第一，在做学术之前首先要认识并遵守科学道德。科学道德是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质，既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。作为研究生，我们不仅学习上要求进步，思想上更要有进步，从工作中的点滴做起，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念去塑造自己的人格。治学研究，做人在先。要加强自身道德修养，尊重他人的科研成果，做一个正直、诚实的学术人。

　　第二，要明确目标，找准定位，努力实现自己的人生价值。既要有远大志向使自己不断进取，又要有近期目标使自己充满信心。为实现目标要学会制定计划，在计划实施的每一阶段要总结反省。

　　第三，要加强和导师以及同学之间的沟通。导师是学术道路上的领航人，他们的渊博知识和治学经历是一笔巨大的无形资产，要主动和导师联系，虚心向导师学习。同学是学术道路上的协作者，要发扬团队精神，互相学习，创造良好的科研氛围，做到共同进步。

　　第四，要培养科研素质，掌握基本的科研方法。首先，基础知识要扎实，我们要理解物质本质而不是数学表达式，我个人觉得相比于数学，物理其实是一门很形象的'学科，对于每一个物理概念，都要能够在大脑中形成直观的物理图像，这是一个很有意思的过程；我们还要具备独立思考、解决问题的能力，一定要有自己的想法，而不是成为导师的操作工；要充分利用学校的图书资源和网络资源，经常阅读本学科的期刊杂志，最好是国外的著名期刊，及时了解本学科的前沿动态，要掌握学习知识和更新知识的能力；在阅读文献的时候我们需要考虑作者为什么要写这篇文章，他要解决什么样的问题，他怎么解决问题，给我们带来了什么启发等，在这些文章的基础上要能够做到从有所创新到原始创新的转变；还要注意科学论文的写作规范与技巧，掌握基本的表达方式，为将来自己写论文打基础；同时，我们的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平时多读文献，也可以和其他专业的同学聊聊他们的工作，拓展视野，因为很多表面上看起来不相干的现象在背后有着紧密的联系；在学习中，要保持良好的学习态度和学习心态。要踏踏实实做学问，切忌浮躁，学习是一个逐级积累，由量变到质变的过程，厚积才能薄发，广博方可致远；此外，兴趣很重要。在有些人看来，科研是件枯燥乏味的事情，但对另一些人来说，科研会带来惊异感，产生满足感，从中受到启迪，并由此产生欢快、惬意的心情。只有充满兴趣，我们才能灌注全部热情，兴致勃勃，津津有味。

　　最后，祝同学们学习进步！生活愉快！希望大家都能够在今后的科研中找到乐趣！

研究生开学典礼发言稿12

尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　我是某某级某某专业的新生某某某，很荣幸能够成为新生代表在此发言。

　　白驹过隙，昨日的我们仿佛还在为自己的理想在高考的独木桥前挥汗，而今日，我们饱含着对未来生活的美好期望和无限遐想，背负着亲人的嘱托，带着朋友新的祝愿，跨入了大学的大门。我们站在人生新驿站某某大学这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕。我们开始放飞新的希望，开始接受全新思想的洗礼，以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习。

　　然而作为新生，刚刚踏入校园的时候，总会有一丝茫然与彷徨。离开了家长的臂弯，羽翼未满的'我们将真正依靠自己的力量搏击风雨。在通往成功的路上总会有许许多多的困难需要我们去克服；在我们遨游学海的航行中，将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。但我们坚信：自信就在我们的笑容里，成功就在我们的手中！

　　大学是一个全新的环境，这里更需要自强不息的努力，高考使我们更深刻地体会到：只有自己不懈地努力，换回的成就才是真正甘甜地果实。“吾生也有涯，吾学也无涯”，“人生在勤，不索何获”，“最无益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德载物，我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。

　　“恰同学少年，风华正茂”，我们有放飞炫彩梦想的资本，有慎思明辨的能力，有奋发图强的信念，有博学笃志的责任。新学期即将开始，让我们用青春来诠释曾经的誓言，用汗水来锻造明日的辉煌。今后的日子中，我们定会：

　　一、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。进入大学并不意味着享受生活，相反，我们更应该将目光放远，更成熟、更全面的计划自己的每一天。踏实、勤奋的积累知识。莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　二、团结友爱，互帮互助。人不是独立存在于世间的动物，“己所不欲，勿施于人”，“以诚待人，以信交友”，切不可孤芳自赏。

　　三、尊师肯学，持之以恒。在新的环境，我们将从原来的填鸭式学习逐渐转变为自主学习，从“要我学”转变为“我要学”。高考已经离去，荣辱也成为过去式，在这里作为学生的我们要为了成为综合型人才付出更多努力。

　　四、严于律己，树立规范意识。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学校的各项规章制度，培养高尚的思想品德，做品学兼优的学生。

　　十二年的寒窗苦读，无数的挑灯鏖战。我们不曾后悔过我们的年少岁月，将汗水播撒在求知的道路上。“天行健，君子以自强不息”，我们明白当年的汗水终于浇灌了满园的松柏苍翠。如今，在大学这一新起点上，这充满更多机遇与挑战的地方，我们更是憧憬着未来。

　　同学们，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的五年我们一起奋斗，一起微笑，一起去赢得成功。我相信，五年后，当我们离开某某大学这一热土时，回眸这难忘岁月，我们会扪心无愧的说：追求卓越，青春无悔。

　　最后，祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康，祝愿各位同学学业有成，前程似锦。

　　谢谢大家。

研究生开学典礼发言稿13

尊敬的各位领导，老师们，同学们：

　　大家上午好！

　　我是国际法的xx，很荣幸今天在这里代表全体研究生新生发言，首先，欢迎在座各位来到贸院大家庭，你们的加入，将给贸院带来更加充沛的活力和激情。

　　作为上海对外贸易学院的研究生新生，本科生老生，在贸院的四年，我有幸与母校一起成长，见证了学校办学新格局的开辟与发展；见证了学校在诸多大型比赛的道路上斩获一等奖乃至全球总冠军等等优异成绩；在春去秋来的四年里，我感受到贸院严谨的学术底蕴、优秀的师资队伍、完善的教学设施，不仅如此，贸院拥有的住宿和生活条件，为我们提供了良好的学习和生活环境；贸院优秀的研究生导师队伍，相信也将为在座的各位同学提供一个学习和展示自我的平台。

　　对于刚刚步入贸院的各位来说，也许会带有几许疑惑和几许希冀，然而在研究生部老师的精心安排下，各方面的接待及引导工作井然有序的展开，使新生们快速的解决了入住问题，之后辅导员逐个寝室耐心一一走访，他们的热情关心帮助我们清除了一切疑虑。他们认真地给我们排除难题，耐心的解答疑问，真诚地嘘寒问暖，让我们感受到来自贸院的温暖与亲切。在即将到来的选导师环节里，我们将与教授们一一见面，他们拥有丰富的实践经验和学术造诣，将带领我们领略学术前沿，开拓视野，极大地扩大知识面，相信研究生的学习生活会让我们受益匪浅。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！无论我们当时是因为随波逐流时的迷茫，还是因为坚定的人生目标的追求，还是因为尚未能正面社会竞争压力的逃避，我们选择了读研，我们选择了贸院，在经历过考研的洗礼后，我们如何在实践中成长，在思考中创新？如何努力培养个人的研究精神与人文修养，如何用心经营好自己的人生？这些都是值得思考的问题。毕竟，研究生不同于本科，是以科学研究为主要任务。这就要求我们明确目标，虚心学习，在夯实专业基础的同时，不断拓宽知识面，勇于在传承中创新，恪守学术道德。因此，没有严谨勤奋、求真务实的态度，没有坚持到底的.信念，没有直面困难的勇气，就很难在研究的道路上取得成功。

　　今天，对于在座的各位同学来说，即将迎来人生一个崭新的起点！我们挥手告别的昨天，它是一张底片，多少遗憾，多少悔恨也都变成美丽；我们翘首企盼的明天，它是一个梦想，将昨天，今天一一串起；而我们能够把握的今天，只要我们有接近梦想的巨大勇气和努力，再大的梦想都能够被我们牢牢抓在手里，摊开手心，它是一道掌线，它已经属于我们，它就是我们的未来。

　　谢谢！

研究生开学典礼发言稿14

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好！

　　首先我非常荣幸能作为研究生新生代表在此发言，值国庆节即将来临之际，请允许我代表全院20xx级研究生向各位领导、老师及同学们致以诚挚的祝福！

　　一份录取通知书，承载了太久的向往与期盼，承载了太多的努力与汗水，更承载了太多人的殷切希望。今天，一切都不再是梦想。很高兴能够在这样一个秋风送爽、硕果报喜的日子里，与各位相聚在**大学**学院，一同分享破茧成蝶后的喜悦，一同来放飞新一段旅程的梦想。我们要把一颗颗梦想和希望的种子深埋在这块沃土之中，但是，播种并不一定意味着收获，今天我们以**为荣，但明天**能否以我们为荣，这是我们每个人从现在开始就要认真思考与面对的问题。作为一名研究生，我们不仅要扩充自己的知识、提高自己的素质、实现自己的人生价值，更要努力培养自己的创新精神和科学观念，立足学科前沿，解放思想，积极探索，用我们的智慧，用我们的双手在实践中铸就明天的辉煌！

　　此时此刻，站在新的起点上，我常常问自己：“路是选好了，如何走下去才能无悔当初呢？”面对更高的平台，我们必须再接再厉。在接下来的三年研究生生活中，我们需要做到：

　　第一，明确目标，学会学习。硕士阶段是要对自己有更高要求的学习过程，这种定位要求我们树立明确的专业目标，不仅要掌握好自己的专业知识，更要掌握求取知识的方法。 第二，博采众长，厚积薄发。在开放、严谨、和谐的氛围凝聚下，我们院拥有一支充满活力的高水平师资队伍，每一位老师的`魅力都是值得我们慢慢品味和认真学习的，在有限的时间里，我们只有加强自己的新陈代谢，以低姿态、高效率“融智”，方能练就高飞的双翼。 第三，内强素质，外塑形象。要学会做事，先学会做人，没有高尚的道德情操，不可能成为一名真正能推动社会进步的人。

　　大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更显青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更充满了期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年！

　　同学们，正所谓士不可不弘毅，天道酬勤，任重而道远，让我们胸怀“欲上青天揽明月”的抱负，充满“白日放歌须纵酒”的豪情，去续写我们**学院研究生教育的卓越篇章吧！

　　谢谢大家！

研究生开学典礼发言稿15

各位研究生新同学：

　　欢迎你们来到复旦大学继续的求学深造之路！

　　在这座古朴宁静的校园里，有你们可以流连的灵动的环境，我想这也是我对要是这个学校热爱的一个非常重要的原因。因为这是进入我们眼帘和心灵肉体的第一幕。复旦也有你们可以微风习习的学术氛围，更有许多值得你们结识和的良师益友，他们将陪伴你们度过一段非常美好的精神岁月，并成为你们宝贵的人生投资理财。

　　作为研究生，你们和本科生相比的话，当然更加成熟，而这种成熟或许更适合于你们静下心来探讨那些需要叩问自己内心的问题。今天我想和大家探讨的是大家选择了改读研究生，但是大家今天来到这里究竟是为何而来？其实这个问题并不深奥，但是面对这样的环境问题，自然而然有各种各样的答案。不同的人会有规划不同的人生规划。而复旦的氛围也支撑同学们这种多样化的发展路径。更何况在座的大学生当中，有博士生，有硕士生，硕士生里头又有学术性的学位生和专业学位生，不同类型的学生当然有着不同的培大家的是希望有想要一颗从事学术研究的心灵，因为不管到哪里，不管从事什么技术型，你们都会面对很多问题，而这些问题都是需要研究的。因此研究生这个阶段，对你们是一种非常重要的训练，也是这种思维的训练，也是一种技能的训练。

　　正因为如此，无论你们是什么专业领域，无论你今后将会从事什么职业，但作为学校来讲我们都是希望通过来培养你们，具有培养你们成为能够在各行各业里面具有创新精神，而且有担当的一类这样一种年轻人。所以对于每一个个人来讲，研究生阶段是一个十分特殊，而且十分重要的阶段。对此我有体会，因为在这个阶段，我觉得比以往任何阶段都赋予第一种了你们自主学习的这样一种氛围，自由发展的空间就会更大。你们的培训课程将会更少，因此你们可以上面自由安排的时间将会比你们前面更多。你们摆脱了各种五方面的，包括来自家庭，来自父母对你的各种限制。所以这段时间给你们创造了最大的自由，而这种自由对你们说来是十分宝贵的，因为要给你们这个自由，目的就是希望把你们培养成为积极而富有创新的作为思维习惯。

　　玻尔在回顾说自己的求学经历的时候就曾经说过，说现代的教育方法很容易扼杀研究的神圣好奇心。而如果没有自由，那么这种好奇心就会这样不可避免地遭受夭折。因此爱因斯坦强调自由行动和自我负责的教育比那种依赖训练，依赖外界权威，依赖那种追逐名利的教育实在是要优越得多。其实翻译家怀特海德把青年人的智力发展智力分成三个阶段，首先当然是对事物建立模糊的认识，有所启悟的阶段，其次是对相关的知识进行条理化、系统化的阶段，最后则是会通对各类知识进行融会贯通、综合运用的阶段。对青年人的心智发展而言，之后两个阶段是重要的两个基础而已，最后的综合运用的阶段则接下来是更为关键。如果编出不到融会贯通、综合运用，那么我们所学的知识就仅仅一种被记忆和相互隔离的状态，不仅无法帮助我们建立起对事物的整体认识，更无法帮助我们开展创造性的活动。而我认为训练和帮助我们融会贯通、综合运用知识的一个最为有效的办法就是从事一段扎实而又严谨学术研究，尽管学术不一定成为你的终身职业。因为国际交流是一种驱动力、建构内力很强的学习活动，它激发我们的求知欲望，推动我们深入学习相关的知识，主动去涉猎新的知识领域，从而不断拓展和充实我们的知识结构。基于这样的知识结构我们能够逐步建立起合理的概念框架，对客观世界主观世界进行相对独立的分析和判断，并构筑一贯的`逐步形成稳定的看法。毫无疑问这是一种更加独立这种和自由的思想状态，也是一个人的心智走向成熟的标志。

　　学术研究是一种需要一个行动力、创造力和持续的学习社交活动，学术研究的工程是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。推动这个整个过程向前发展的是研究者的行动力和创造力，其中也包括了一种持久力，一种耐心。因为学术研究往往都是科学研究成功的少，失败的多。而成功是建立在小量失败的基础上，而且学术研究无论是查询在查阅资料，做实验，还是搞研究，写报告都需要我们沉稳处世踏实地做事，逢山开路，遇水架桥，不放弃，不浮躁、不懈怠，用足够的耐心和推至冲劲把研究推向深入。在这个过程当中，如果我们准确把握自然现象的内在规律、综合灵活地充分运用运用所学的常识，就有可能有创新性的发现和发展，分析和解决一些弊端重要的问题，从而为事物的经济发展做出独特的贡献。

　　学术研究还是这种互动性、合作性很强的学习活动，尤其是对现今的学术，十三位在大学里的每位研究生在导师的指导下开展研究。大学的重要任务之一就是让富有经验的训导主任老师与富有想象力的学生结合在一起，开展专业性的、创造性的教学研究活动，而同学之间的交流业务合作也是大学里极为重要的学习优势。正如教育家纽曼所说过的当一大群敏锐、开放、富有同情心、善于观察，他们走到一起，并且自由的相互配合交流，他们肯定就会彼此得到学习。所有的交谈就是对每一个人的一系列的讲座，日复一日的从他们自己日以继夜那里得到了种种的新的道德观、观点和新的思想材料，独特的分析原则和实证行动的原则。

　　在我当研究生导师的过程当中，我发现了一个简单的连续性，这个学生他毕业的时候学术研究的成就或者他做得好坏，论文的质量跟他入学时候的考试成绩关联性并不大。但是跟一点利空因素的关联性很大，凡是跟他的同学能够友好相处，凡是跟导师有足够的沟通交流的，那么他的学术研究，他的论文必定会达到最佳的近乎。因此我认为同学之间的学术探讨将有助于培养我们一种很好的与人交流的能力，在这种学术的交流当中，大家会努力把自己需要的观点讲清楚，把他人的思想哼明白，然后共同追溯理论的根源，进行逻辑的推演。在遇到意见分歧的时候，大家绝不会有意气之争，也不会寻求表面上的和谐，而是深入剖析问题的本质，努力在更深的层次上来认真分析，达成共识。这一种理性平和的交流既有建设性又有包容性，它是我们在文的社会和文化环境里面需要具备的一种非常重要的多元明素质和领导能力。

　　正因为学术研究具有前述的特征，所以我顺从地认为，一段扎实严谨的学术训练会很好地塑造我们的心智。它能够帮助我们更加深入地理解这个社会，更加愈发清晰地思考和表达自身的想法，更加擅发现和解决问题，更加善于交流与加强合作，并且养成我们全面综合的做事能力和严谨踏实的做事的习惯。因此无论你们今后从事什么职业，无论你们今后进入哪个篮球员知识领域或者是职业的领域，这些重要的能力和品质即使是极其有效的成本控制通行证。

　　所以让我回到最初的症结，我们今天各位老师是为何而来，作为校长和一位研究生讲师，我真诚地希望你们是为研究而来，是为学术而来。借此机会你们通过一段扎实、严谨的学术训练，让自己成长为具有内生性全面素质和专业特长的新金融人才。为学术而来，但不一定是为学术而好好。但为学术而来，你一定是为研究问题而去，因为无论从事什么职业，从事什么领域，你将会在今后的人生道路上都会各种各样的问题。可我想我们复旦之所以能够享誉海内外，之所以能够吸引世界各地的优秀青年来学习深造，关键在于我们所培养的人都能够满足我。作为国家重点建设工程的大学，我们必须自觉承担起这个自觉性使命，为国家和社会培养出一批又一批的高素质的创新人才，我衷心憧憬各位新同学，能够和广大的师生员工一起努力，为促进国家和社会的发展而来学，为促进复旦大学的发展而努力奋斗！

　　最后再一次表示接下来复旦欢迎你们，同时复旦也祝福你们！谢谢大家。

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