小学生演讲稿

时间:2024-01-14 10:42:06 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(通用8篇)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编收集整理的小学生演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿(通用8篇)

小学生演讲稿 篇1

敬重的教师,亲爱的同学:

  咱们下午好:

  人们常说:“生命是软弱的、时间短的”

  可在本年一个春风还没有融尽余寒的残冬里,我到奶奶家去玩的路上,一丛竹子下破土而出一个个新竹笋,使我对生命有了新的了解和知道。

  瞧!通过严冬的竹子,竹叶还绿中带枯黄,可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被,从泥缝里钻出来,有的刚显露一点点尖儿,有的约有20厘米高,还有的被黑乎乎的大石头压住,我为这些被压住的小竹笋感到痛心、怅惘,我情不自禁的弯下腰,想帮助那些不幸的小家伙,可一个想法忽然闪过我的脑际,,“让它自我成长看是什么成果?”我想看一看这些小生命究竟能不能顶开这大石头。

  第二天午时,我又到这片竹林里来,我发现周围的小竹笋有的又长高了,可被大石头压住的`当地仍没有“动态”,我想:或许这几株小生命就永久被埋葬在大石头下了。唉!"生命太软弱了。"我不由感叹到.

  一场春雨往后第二天,我又刻不容缓地跑到竹林里,呀!我不由心惊胆战,只见那大石头居然被稚嫩的小竹笋顶开了,它们顶着小笋尖,裹着紧紧的箨衣,大声喊叫着:“快给我脱去外衣吧!我要长大。”有的乃至躯干的棕色箨衣现已掉落,已显露嫩绿色的躯干。

  啊!我好像看到竹笋在掀开大石头破土而出的欢喜的神态,竹笋在拔节时的自强不息的尽力,竹笋在成长的向上的芳华活力和生气勃勃。

  啊!我感叹,竹笋的生命是多么的顽固、多么的坚强、多么地英勇.

小学生演讲稿 篇2

  我今天讲话的主题是学身边榜样——韩颖老师。韩颖老师曾经是我校的一位老师,工作不久因视网膜脱落不得不放弃工作。“因病致盲”四个字让韩老师承受了巨大的打击。初识韩颖,为其坎坷的经历而感到心酸。有位哲学家说过:“人类的生命就是从绝望的另一个极端展开的。”韩老师的成功正是靠自己的刻苦勤奋,永不放弃。她在自学本科考试中,克服了常人难以想象的困难,最终成为上海迄今第一位考出自学本科文凭的`盲人。

  如今的她早已走出人生低谷,融入到社会这个大家庭中,她利用网络进行汉语教学、走出国门现身演讲,现在她担任华东师范大学有关残疾人书籍的编辑,并在业余时间利用自己流利的英语教授外国人中文,传播中华文化。从她身上我看到了一个自爱、自强、自信、充满人格魅力的成功女性。

  11月中旬,我们学校的红领巾记者团来到韩老师家采访,小记者们都感触良多。现在就有请小记者们说说他们的采访体会,有请四4中队乐云、五4中队姚祺麟。

  四4中队乐云同学发言:“那天周六,我们对韩颖老师进行了真正的采访。韩老师说她刚失明时,心里非常难受,既害怕又痛苦。渐渐冷静下来后,她觉得要面对现实,接受困难与挑战,于是,自己也开始学习了新本领。韩老师的双目失明了,但韩老师的心灵之窗却是明亮的”。

  五4中队姚祺麟同学发言:“通过采访,我知道韩老师完全失明之后,想到只有改变自己才能面对黑暗。现在的韩老师学习了很多东西,现在她已经是一名初级‘速录员’了,每分钟可以打200个字母,十分厉害呢!她还送了我们一句话与大家一起分享:不求尽如人意,但求无愧我心。”

  在生活中,遭遇失败在所难免,我呼吁同学们要以韩颖老师为榜样,面对挫折和失败,要冷静思考,勇于面对,并努力去改变,相信成功总是属于那些坚韧不拔、顽强向上的强者。今天韩颖老师就将来到我们校园里,让我们好好向她学习。

小学生演讲稿 篇3

的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是三(6)中队的许盛韬。今天,我站在这里竞选大队委员这个职务,感到无比的荣幸和骄傲。

  这是对我的又一次考验,一次施展能力的机会。

  在班里,我不仅是一个学习刻苦,团结同学的班干部,还是老师的好帮手。在班级里,你总能看见我认真的表情,在课余你总能发现我忙碌地穿梭于学校的楼上楼下。

  我的业余爱好也很丰富。唱歌,弹琴,绘画,阅读,朗诵,上网我都很喜欢。我学小提琴已经第三年了。

  假如我是大队委员,我将发挥自己的特长,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投生到学校大队部的工作中,尽力协助老师,为同学服务。同学们在学习上,生活上有什么困难,我将尽力帮助,赢得大家对我的'充分信任。

  假如我是大队委员,我要树立"学习"意识。当上大队委员,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取长补短,相互学习,共同进步。

  有一位名人曾经说过"当一滴水融入到大海中才能永不干枯",队员们,请信任我,给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的,我会努力做好的。

  我的竞选宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我将给你一百个精彩。

小学生演讲稿 篇4

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天在这里作为毕业班学生代表发言,我感到非常荣幸。首先,我代表全校二百多名毕业班的同学祝我们的母校兴旺发达、蒸蒸日上!祝我们敬爱的老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝全体学弟学妹思想好、身体好、学习好!

  回顾六年的小学生活,我们感到是非常幸运的.,我们不但成为了一名光荣的七里甸的学生,而且见证了母校的发展。我们的母校、老师尽自己所能为我们创设了良好的学习环境。小学毕业演讲稿作文

  以前我们当中有些同学不懂得珍惜,对自己要求不严,出现过一些不好的现象,不重视学习,违反校纪校规等。但是我们有勇气,有决心,把这些失误和不足彻底抛掉。在新的学校里,我们的学习将会更加紧张,更加艰苦,压力也会变得越来越大,但是请老师相信我们,压力压不垮我们,压力越大我们的动力会越足,我们将和新的老师密切配合,同心协力,共创辉煌,为我们的母校争光!

  最后,请我们毕业班的全体同学用热烈的掌声献给我们美丽的母校!献给我们敬爱的老师!献给我们可爱的学弟、学妹们。同时,我们也用我们最热烈的掌声献给我们自己,因为我们都很棒,因为我们将做得更好!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的各位位老师、同学们:

  大家早上好!我是来自六年级一班的( ).今天我在国旗下演讲的题目是《把握今天,拥有明天》,迎着黎明的第一缕曙光,我们汇聚在国旗下,还来不及回味收获与快乐,一学期紧张而忙碌的学生生活就已走过一半了。你是否已做好准备,用优异的成绩来回报学校、老师和家长。在剩下这半学期里,我们应该把握时间,努力学习。

  有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了人生的`三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

  在一天快要结束的时候,我们应当认真反思在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

  同学们让我们一起“见时间之缝,插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地,捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的老师。

  聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。 同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  听到郑天琦又要约我去灵湖玩,我别提有多高兴了。这几天一直都待在家里,快把我闷死了,正好趁这个机会出去透透气。

  到了灵湖,我快步跑向“观光自行车”租车处,想让妈妈租一辆四人观光车。“四人的没了,可能要再等十几分钟。”工作人员的话就像在我头上泼冷水。妈妈提议说“我们五个的可以租一辆三人的和一辆两的人车呀!”“不嘛,我就要四人的车。”在等了五六分钟之后,我还没有看到还车的人,我只好答应了妈妈的要求。

  租了车之后,我们决定绕灵湖一圈,我上的是一辆三人车,我、爸爸、郑天琦和妈妈、郑天琦妈妈进行骑车比赛。

  老爸问我们:“准备好了吗?一、二、三,骑!”我们三个人疯狂地踩着脚踏板,把妈妈和郑天琦妈妈远远地甩在了后面。我们三个以为她们肯定追不上,就慢吞吞地挪动着脚。“吱、吱、吱”,我回头一看:哎呀!不好,她们追上来了!我们调整好状态,三个人仿佛凝结在了一起,同样的'脚步,同样的速度。

  忽然,爸爸一个急刹车,把我吓一跳,原来是一个分叉路口,我和爸爸思考该从哪边过。“右边!”坐在我后面的郑天琦大声说。“好吧,往右,出发!”

  实际上我们做了一个错误的决定,大约骑了五百米,路被好几台世大的机器挡住了。“啊!竟然没路了?”我们十分惊讶,我把询问的目光投向了郑天琦。她急忙辩解:“上次我和外婆来的时候还有路的!”“上次是什么时候?”我冷笑一声,说。“大概一个月前吧。”我晕,难道一个月灵湖都不会发生变化?

  “调头!”爸爸费了九牛二虎之力才将这辆“长车”转回方向。在我们骑向另一个方向时,发现好多人正向错误的方向走过去,我有些幸灾乐祸。

  一个小时的时间一眨眼就过去了,我们的“灵湖行”也结束了。只好依依不舍地与夕阳告别。

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  水是我们生活中必不可少的东西,可是现在我国西部地区的水资源非常贫乏。在那里,水对于他们来说是非常宝贵的,小朋友没有水洗脸、刷牙;庄稼和土地由于没有水的`浇灌而变得越来越干枯。而我们生活在经济发达的城市里,不能因为经济发达而浪费水资源,我们要想到还有那么多地区的人们每天为了水的缺乏而非常痛苦地生活着,所以我们要节约用水。

  节约用水要从每个人自身做起,我们小朋友可以做到在洗手时不要把水龙头开到最大,洗完后要及时关闭水龙头,不能开着让水白哗哗地流走;我们还可以提醒我们的家长,实际上水还可以重复使用呢!你知道吗?洗好米的水还可以去洗菜,不仅消毒,还可以节约,真是一举两得;还有如果我们的家人或朋友在浪费水的话,可以对他们提出批评,告诉他们浪费水是不应该的。这样,我们只要从身边的点滴做起,持之以恒也许那些缺水的地方就会因为我们的节约而变得水资源不会那么贫乏了。

小学生演讲稿 篇8

给位在座的同学们:

  大家好!

  人不是生而知之,而是通过后天的学习观察的来,对于我们来说读书能够让我们获取到许许多多的知识,有不同的世界,有不同的色彩,更有不同的缤纷人生,对于我们小学生来说,读书是一件非常有趣的事情,能够增长我们知识,也能让我们学到更多道理。

  文字的魅力,不是表现在它复杂的'结构,而是在于他不同的寓意,只言片语就能够构造出一个全新的世界,就能够给我们展示出不同的画面,新奇而又让人着迷。我喜欢读书,我国的四大名著,外国的一些优秀名著我都拜读过,其中有精彩的故事有丰富的知识底蕴,我从中了解到了不同的地区不同的文化习俗,不同的观念和信仰。

  读书让我不出门既知天下事,读书让我收获到了从没有过的快乐,我会随着书中主人公喜悦而喜悦,也会随着书中主人公的悲伤而悲伤,让我体验到了人生的精彩,让我开阔了眼界,知识的魅力在于他的无处不在,书中的瑰丽在于文字间简短却有充分的展示出了不同的画面。读书让我打发时间,在我闲来无事的时候可以通过读书让我充实,读书让我的写作技能不断提升,古人曾说,读书破万卷,下笔如有神,告诫我们要多读书,多看好书。

  我们每天都有很多空闲时间当我们学习结束之后,我们不应该把时间浪费在看电影电视上,更不应该把时间浪费纸玩手机游戏或电脑游戏上,这些看多了玩多了,并不会对我们有多大的益处,只会浪费时间消磨我们的生命,而读书,我们可以学习作者的写作风格,可以观看领略到不同的世界,对我们的成长有这积极促进的作用。

  不要认为随意的花费一些时间都是无伤大雅的小事,只要我们做好学好就行,其实并不然,我们每天上课获得的知识有限,想要扩展自己的知识就需要多读书,多看书,看好书,看有意义的书,这才能够让我们成长起来,让我们学到更多,很多人觉得,看一分钟的书非常枯燥,非常无趣,还不如去看电视。其实读书需要沉下心去看,去尝试接受,书读多了,自然而然就能够很好的接受这一切。

  同学们希望大家多读书,这是我们课后丰富自己的时间,读的书多了,我们在学习中,在考试中会发挥出更好的水平,做出更好的成绩。人生需要靠我们去发展去开拓,更需要考我们去坚持,让我们一起多读书读好书。

  谢谢大家!

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