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欣赏他人的演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的欣赏他人的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏他人的演讲稿1
亲爱的同学们：
我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢? 当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂? 当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己?
当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。
尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。
尊重父母，因为他们给了我们生命，给了我们生活;尊重老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写”的人;尊重朋友，因为他们在我们失落的时候，给予我们关心;尊重同学，因为他们是与我们同在屋檐下，寒窗苦读的伴侣;尊重对手，因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。
尊重太阳，因为它给我们光明与温暖;尊重大地，因为它给了我们“落脚点”;尊重地球，因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊，因为它们给了我们生命之源;尊重大树，因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草，因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵，因为它们使我们的世界更加缤纷。
尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的'倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是为了别人……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。
欣赏他人的演讲稿2
亲爱的同学们：
学会欣赏，不仅是欣赏他人，更要欣赏自己。
许多人都懂得欣赏，但他们都用羡慕的眼光去欣赏他人，而没有真正的欣赏过自己。
人和人之间是平等的，没有优劣之分。每个人都有自己独特的地方，不要一味地羡慕他人的好，也要回过头来看看自己。
在时光的长河中，你有没有欣赏过自己，发现自己唱歌比别人动听，发现自己画画比别人略高一筹，发现自己在某一方面显得突出，如果没有，那么请你用欣赏的眼光看看自己身上的长处。其实这些在平时的生活中都可以体现出来，只是你自己没有好好的去欣赏，眼里都是别人所拥有的。
即使你学习不如别人，但是你在其他方面一定比有别人更好的`，甚至是其他人所没有的而你却有。不要因为在某一方面比别人落后而放弃你自己，是自己陷入深渊。你要发挥你自己的长处，把他淋漓尽致的展现出来。
当你感到绝望时，请回过头来欣赏欣赏自己;当你要颓废时，请回过头来欣赏欣赏自己;当你失落时，请回过头来欣赏欣赏自己，这会使你更有信心。
人们只会去欣赏那些开放的鲜艳美丽的花朵，而又会有谁去欣赏那些不知名的小野花呢?那些小野花虽然没有那么美丽，那么鲜艳，只是小小的一朵长在路边，虽然无人问津，但它懂得欣赏自己，所以它才开放出小而美丽的花朵。
懂得欣赏他人固然是一种美德，但只是一味地羡慕他人而让自己变得郁郁寡欢，那就得不偿失了。
无论什么时候，都请回过头来好好的看看自己。
欣赏他人的演讲稿3
亲爱的同学们：
欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美好的。因此，欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。
在我们周围，不管是朋友、同事、亲人，都可以从他们身上找到我们可以借鉴的地方，他人仿佛就是自己的一面镜子，从中找到可以学习的'优点，来弥补自己的不足，这样也可以发觉自己与他人的差距，从而激励自己、鞭策自己提高综合修养水平，给自己更大的生活信心和精神力量!
只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，比如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。
欣赏别人吧，让我们发现生活原来这样美好，让我们化解人与人之间的距离，让我们做大写的人!
欣赏他人的演讲稿4
亲爱的同学们：
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受;学会欣赏，你便拥有快乐;学会欣赏，你便走近幸福;学会欣赏，便成为一个大写的人! 欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。
欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的'人，不懂得欣赏;缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要知本。
欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少;自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏
欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人;优秀的人，自然也懂得欣赏。
欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜。此时，羡幕无需理由。
欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。懂得欣赏，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘诀，为何不学会欣赏?利人利己的欣赏，应当义不容辞、义无返顾! 欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛;懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。
欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一些有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。
欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏，让我们温暖处处。让我们学会欣赏，让我们阴凉处处……
欣赏他人的演讲稿5
亲爱的同学们：
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”人际交往、待人处事，如果没有宽容，就没有友情，没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德，一种修养，我们必须学会善待他人
我认为善待他人首先要做到对人和气、友好。不要做伤害别人自尊心的事，不鄙视、轻蔑他人。当别人做了伤害自己的事情时，不应该总是耿耿于怀，要学会宽容和原谅;和别人谈话时，我们要做到语气谦和，不骄傲自大，我们只有做到善待他人，他人才会善待我们，才会愿意与我们交朋友，才会信任我们，才会信任我们，尊重我们，和我们和谐相处。
在交往中，我们难免会与别人发生一些误会和争吵。也许的确是别人做错了，但是我们也不应该总是抓着别人的小辫子不放，这就需要我们学会宽容，学会让步，有一句话不就这样说的吗：退一步海阔天空，让一份风平浪静。我们宽容他人并不是软弱、无能的表示，而是有涵养有素质的表现。据说春秋时期，管仲曾在齐桓公未登基的之前曾派人刺杀过他。但当齐桓公登基之后去并没有因此而报复他，相反对他委以重用，正是由于齐桓公的不计前嫌和宽容，管仲才会大为感动，从而竭尽全力的来辅佐齐桓公，让齐国走向鼎盛时期，成为春秋霸主之一。
只有善待他人，才能把自己融入人群，获得友谊、信任、谅解和支持;只有善待他人，才能在人生的'道路上，拥有充满快乐的感觉，踏入充满机遇的境界，走向充满希望的未来。让我们秉承真诚宽大的为人之道，热忱勇敢地与人相处吧!
欣赏他人的演讲稿6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
巴黎卢浮宫中有被誉为世界之宝的三件藏品，其中《断臂维纳斯》是一座大理石雕，高204厘米，相传是古希腊亚历山德罗斯于公元前150年前雕刻的。其雕像于1820年发现于米洛斯岛的一座古墓遗址旁，是一尊手臂残缺的大理石雕塑。按常理失去双臂是一个残疾人的形象，但是这件作品的形象美、残缺美、想象美却让其成为青春美的女神雕像。
可见，学会欣赏，就能发现世界上的美好，生活将为之明朗。
有人做过一个这样的游戏，让每个人写出最有好感的人员名单，同时也写出最讨厌的人员名单，最后统计发现一个规律：令人产生好感的那些人往往是对你有好感的人；而你所讨厌的人往往也是讨厌你的人。
可见，人与人之间的关系往往是相互的。欣赏他人是一种本领，更是一种境界。你与人为善，也是与自己为善。当你用欣赏的'眼光看别人时，别人也会向你投来欣赏的眼光。当你用鄙视的眼光看别人时，别人也会向你投来鄙视的眼光。
有这么一个故事：北宋时期，大文学家苏轼有一次与佛印禅师一起打坐。苏轼对佛印开玩笑说，我在打坐时，用我的天眼看到的大师是团牛粪。佛印回答说，我在打坐时用法眼看到的你是如来本体。苏轼回家后得意洋洋地告诉妹妹。苏小妹说：“哥哥，你输得实在太惨了。你难道不知道修行的一切外在事物都是内心的投射吗？你的内心是一团牛粪，所以看到别人也是一团牛粪；人家内心是如来，所以看到的你也是如来。”由此可见，佛印的修行更高一筹，他对人物的欣赏是一种胸怀、一种雅量、一种品格。能阅人，能容人。
学会欣赏，就不会吹毛求疵，过分苛责；理解欣赏，生活中就会少一点戾气，做个明白人，不被一时的情绪所左右。
有一个盲人在夜间走路总是打着灯笼，旁人窃笑不已，问他：“你走路打灯笼，岂不是白费蜡烛？”盲人正色答道：“不是，我打灯是为别人照亮的，别人看见了我，就不会碰到我了。”
盲人用灿烂的笑，照亮了别人，其实就是照亮了他自己。懂得欣赏，人生就多一份完满，在学习中不断完善自己，充实自己，止于至善。
作为老师，应该学会欣赏自己的同事，学习同事们的敬业精神和团队意识，以及关键时刻敢于担当的气魄，多一些理解和宽容，少一些抱怨与批评，做一个学校发展建设的践行者。
作为老师，学会欣赏自己的学生，你会发现，每个孩子都是独一无二的个体，就像世界上没有两片完全相同的树叶一样。欣赏你们学生，尊重他们的差异，你会发现，每位孩子都有非常可爱的一面，发现每位学生身上的闪光点，说不准你眼前的学生里面就有下一个卡耐基。
作为学生，欣赏自己的同桌，学习他们热爱班级事务和乐于助人的精神。
作为学生，学会欣赏你的同桌，学习他们刻苦钻研的求学精神和乐观开朗的生活态度，对待小伙伴们的学习成就不是羡慕嫉妒恨，而是羡慕——追赶——超越，共同提高。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。让我们学会真诚的去欣赏周围的每一个人，让我们每一个人都成为别人眼中一道亮丽的风景。
我的讲话完毕，谢谢大家！
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