班级致辞
在平平淡淡的日常中，大家总少不了要接触或使用致辞吧，致辞具有能伸能缩，可以随时调整的特点。致辞的类型有很多，你都知道吗？下面是小编收集整理的班级致辞，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级致辞 篇1
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《做一个持之以恒的人》。一个温柔、有才华、爱冒险、真诚、友好的男孩，伴随着他传奇的经历，征服了全世界亿万读者。你知道他是谁吗？他就是哈利波特，英国女作家JK罗琳的“哈利波特系列小说”的主人公。你想知道JK罗琳是怎么完成这部小说的`吗？
像其他作家一样，年轻的罗琳热爱写作，是一位天真、浪漫、富有想象力的英语老师。幸福的家庭，满意的工作，足以让罗琳满意。没想到，温馨的家庭，幸福的婚姻，理想的工作，一瞬间变成了昨日的浮云。她的丈夫离开了她，失去了工作，没有固定的住处，身无分文，带着饥饿的女儿，罗琳突然变得一贫如洗。然而，家庭和事业的失败并没有打消罗琳的写作热情。用她自己的话来说：“也许是为了实现她多年的梦想，也许是为了减轻她的不快，也许是为了给女儿讲她每天晚上编的故事。”她整天不停地写啊写，有时候为了省钱省电，甚至会在咖啡馆里呆上一天写。就这样，第一本《哈利波特》诞生了。然而，罗琳向出版社推荐这本书时，遭到了一次又一次的拒绝，没有人对这本儿童童话书感兴趣。但罗琳并没有因此气馁，直到英国学者出版社出版了第一本书《哈利波特》，创造了出版业的奇迹，被翻译成35种语言，在115个国家和地区发行，轰动全球。
罗琳成功了，但是谁知道，这个成功背后隐藏着多少汗水和艰辛。同学们，这个故事告诉我们，成功的道路并不总是一帆风顺的，但只要我们有信心、热情、目标和毅力，成功就会一步步向我们走来。
谢谢大家！
班级致辞 篇2
“班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉，班级与个人就好比树枝和树叶，学校与班级就好比树与树枝，系系相连则枝败；树盛则枝兴。
首先，我们必须把“班荣我兴，校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养，都可以充分地反映出他那个班的风貌，同样，班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的，当我们取得了荣誉，就是为集体带了荣誉，我们就是奋斗后的成功者。班荣则我荣，班辱则我耻，要把集体的荣誉当做是个人的荣誉，努力为集体增添光彩。班级就像一个家，就像一个团队，它并不只属于一个人，而是属于这个团队里的每一个人。我们作为团队的一员，就应该为集体争光。
集体只要团结就有无穷的力量，能打败一切的不正。集体是要靠团结才能生存的！一个班级就像芳香四溢的一碗粥，每个成员都是那粥必不可少的一份材料。但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇，哪怕是一粒沙子所污染，都会破坏这一碗粥原有的新鲜美味。在一个班级里，难免也会有掉队的同学，在适当的时候为他们指点一下迷津，比说一千一万次“我爱五（3）班，要为它奋斗”强多了。班荣我兴，是用行动来证明的。
班级是我们的一个家，学校就是我们的一个大家庭。也只有来自那最初，将根脉牢牢地扎入土地的大树，为树叶打下一个小家，通过枝干为嫩芽传送营养，我们这些嫩芽才会汲取到丰富多汁的营养，长成一片又一片的绿叶。所以，我们的`成长源自那母校给予我们的力量，和优越的学习环境。我们也要爱我们的学校，为我们的学校增添光彩。每当别人问起我现在在哪一所学校就读，我都会很自豪的说出“西大街小学”，因为西大街小学是我的学校，也是酒泉教学质量最好的一所小学，当听到别人对我的学校的夸奖，我不禁把头抬得高高的，我以“西大”为荣，它也使我感到光荣。我们的一举一动处处流露着班级，乃至学校的风貌精神，每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。就好比一个用木条排成做的木桶，无论是哪一根木条断了，就算其它木条完好无缺，但水依然会从这个洞流走。荣誉是大家一起顽强拼搏得来的。
总而言之，集体的荣誉就是我们个人的荣誉，集体的耻辱就是我们个人的耻辱。言而总之，班荣我兴，校兴我荣，时刻铭记，团结一心。
班级致辞 篇3
你们好！
虽然我与在座的各位同学一起度过了军训那段难忘的日子，但是我认为可能有些同学仍然还不知道我的名，那么，我叫董x。
其实我很感谢班主任老师让我们写演讲稿的`，起先我还在纠结如果不写一篇稿子来约束我自己，我怕我站在讲台上就会口无遮拦，以免给大家留下不好的印象。在刚开学的那天做自我介绍，我没有准备稿子，我就很担心这个，因此我只说了四句话，结果却没有给大家留下任何印象。军训时就有咱们班的同学问我你是哪个班的
下面，进入正题。我竞选的班委是宣传委员，不知道有没有同学和我竞争我感觉这个挺冷门的。其实，我也想竞选班长或者团支书，大家也应该都知道当上这两个班委大概也就是党员候选人了。党员啊，多光荣！可是我却连团员都不是，我想我以后除了有可能和女党员发生关系之外，我应该不会和这个党发生
任何关系了，那么还是把机会留给其他同学吧。
说实话，我并不是很清楚宣传委员主要是为班级做什么服务的，我只是望文生意的认为宣传委员应该是通过某种途径搞宣传的，我想这个我可以试一试，毕竟我也学习过美术，画点小画还是没问题的。而且我现在站在这里就是在宣传我自己，如果我把自己宣传的很好，也就能够竞选上，如果不能就表明我宣传的不够好，那么我承认没有那个能力。因此，如果我竞选上了，我想我也可以把咱们机电115给宣传了。
然后，谢谢大家。
班级致辞 篇4
各位领导，各位老师：
大家下午好！
现在由我来介绍一下我班的班级布置的情况。来到我班，首先映入眼帘的是我们的班牌，我们的班名是“晨曦班”，这个班名的设计，我是希望孩子们如初升的太阳一样朝气蓬勃，天天向上。班级的前门上贴着“社会主义核心价值观”，让孩子们有空的时候就读一读，背一背，不断地影响他们的思想认识和行为方式，提高思想教育的实效。走进教室，黑板上面的班训：“好学有情，立志有恒”八个大字，时刻提醒着孩子们勤奋好学并投入自己的真情实感；求学要树立自己的志向并持之以恒的坚持以达到目标。黑板旁边的公告栏上粘贴着课程表、值日表、班规，优秀小组评价方案，优秀小组评比情况表，岗位分工表、背诵情况表以及每周的工作安排，让学生对整个学期的工作和实施情况一目了然，以约束、指导自己的思想和言行。教室后墙上的是我们的班级目标：“读高雅书，做高尚人”，希望孩子们不但要读好书，也要做好人。目标下面是以抗战胜利70周年为主题的板报，有抗日战争的简介、抗战胜利的意义、抗战英雄以及爱国名言四大板块组成，让学生对抗战有一个比较全面的了解。板报的下面是班级的图书角，孩子们把自己的课外书带回来与同学分享读书的快乐。板报左边是“创作天地”，展示的是一些学生的优秀手抄报，这样，让做得优秀的同学有展示的机会，相对落后的同学有学习的机会。同学之间互帮互助，共同进步。板报右边是“荣誉榜”，让孩子们明白，自己是这个班集体不可缺少的一员，里面的荣誉有自己的一份功劳，增强了班级的凝聚力。教室两边的柱子上展示的是钟意同学画的两幅国画，一幅是牡丹，牡丹是中国的国花，国色天香，希望同学们能做一个富贵幸福的人。另一幅是荷花锦鲤图，希望同学们思想上能像出于淤泥而不染的荷花一样的纯洁，在学习上能想自由自在的.锦鲤一样跳跃龙门，向高一级的学校进军。这两幅画也代表着老师对同学们深深的期望。国画下面是分别沈文键和王毅恒两个同学自主创作的礼仪名言：“文明是一本书，那我们就是作者；文明是一朵花，那我们就是园丁。”“文明如一瓶清水，给道德之树送来甘露。”在展示他们创作能力的同时也寄予着老师对同学们能努力做个讲文明懂礼仪的好学生的期望。走到班级的后门，你会看到上面粘贴着“静”、“净”、“敬”、“竞”四个大字，除了让孩子们懂得学校要求的安安静静、干干净净、恭恭敬敬三方面以外，全班同学更要做到竞相鼓舞，生本之花竞相开放。
班级管理的理念融入到班级文化的布置中，工作和学习有目标、有计划，师生关系也更加和谐。
这次班容的布置，我充分发挥了学生的主导作用，从设计到落实，全部都由学生一手操办，我只是负责做监督指导工作：三位班长和宣传委员负责全面的布置构思；李思敏小组和蒋桂芳小组负责板报的设计和其他工作；杨诗婷小组、简嘉奇小组和罗文立小组负责三个展板的内容以及各种的花边装饰；沈韵婷小组负责两个柱子上的布置工作；王志荣小组负责购买各种材料；陈艺文小组负责做好后勤工作，帮忙粘东西，递送东西；李子洋小组、沈慧荧小组和冯家浩小组负责打扫卫生。在师生的共同努力下，班级的面貌焕然一新，班级的凝聚力也得到了进一步的提升。
班级致辞 篇5
尊敬的领导和老师：
大家好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。人们说，教师是园丁、工程师，是太阳底下最光荣、最神圣的职业。是的，老师是神圣的，老师是高尚的。然而，我无法用学者深邃的语言来解释教师的价值，也无法用诗人优美的诗句来讴歌这一崇高的职业。但是，我会用自己的努力去创造，去耕耘，去收获，因为我是老师。
虽然很多时候我都很苦恼，很抱怨，但我心里还是庆幸自己是老师！而且我觉得我是一个快乐、幸福、骄傲的人民教师！记得大学毕业的时候，被分配到一所偏僻的山区中学教书，这对于在县城长大的我来说无疑是一个打击。当时无限失落，极度压抑，以为自己的野心很难付出！直到真正踏上神圣的平台，我才发现“才三尺，非凡的学问”。当我面对那些天真无邪的孩子，那些干渴的眼睛，那些绽放如花的笑脸。你说，我能不动情吗？于是心里的迷茫渐渐的消失了，渐渐的喜欢上了这份工作，享受着其中的快乐。远离繁华的都市，却听着清新美妙的乡村歌曲；远离了耀眼的霓虹，却收获了热切的目光。扎根于山三尺平台，无怨无悔！一灯如豆，壁明。在寻找贫穷和持续进步的过程中，我逐渐体会到教育的一些真谛。当我看到孩子们在知识的海洋中游泳时，我很高兴。看到学生挥舞获奖作品向我报喜，我感到自豪和自豪。当我嘶哑着嗓子，忍着疼痛教学生的时候，孩子们关切的眼神和表情让我感到无比的开心。这样的例子比比皆是，不仅属于我，也让我无私奉献。
我身边有这样一位老师，我很佩服。我出生时，她十八岁开始从事教育工作。几十年来，她以无限的忠诚和对教育的热情，一直坚守在教育的第一线。贫穷和奉献是她的本质，责任和使命是她的原则。在工作中，她孜孜不倦地追求，在生活中，她默默无闻地屈服。记得那年，她13岁的女儿考上了县中学，一个人住在县城。周末她总是坐近三个小时的公共汽车去照顾她的女儿。一个周末，女儿发高烧，带女儿去打针后，匆匆赶回学校。然而，每当学生生病时，她总是比自己的孩子更担心他们。她亲自带他们去医院，从微薄的工资中给他们钱看病。女儿上初三的`时候，在学校带着初三，还在班主任面前。她很少有时间去县城看女儿。就连我女儿当年也没有像其他父母一样陪着她，因为她想带自己的学生去县城参加中考。无论春夏秋冬，还是严寒酷暑；无论家人的身心健康，还是大人小孩生病的时候，她总是把学生放在第一位，班级放在第一位，教学放在第一位。即使累坏了，她也从不缺课，从不休假。最后，她的努力没有白费，她的学生在入学考试中取得了辉煌的成绩。如今，她的学生遍布世界各地，她鼓励、激励和帮助我们的年轻教师，就像她的孩子一样。几十年来，她从未换过工作，也从未离开过这所中学。虽然她资历老，但她对工作从不马虎。认真准备教案，认真批作业。有人说她傻，那么努力，是什么意思；还有人说她要找县城附近的学校。但她总是笑着说：“当老师是凭良心的。而且，你还得到处打工。”。看似平凡的话语，却折射出她对教育的忠诚和热爱。老师的工作是辛苦的，但和这样的老师一起工作是充实而快乐的。是什么力量支撑着我们的老师如此忘我的工作？我知道我们的力量来自一代又一代教育者的奉献。
的确，奉献像一股清泉，是一种常年的流动，不分名利；奉献就像燃烧的火炬，无怨无悔地燃烧着，而真正的感情会持续到死亡将我们分开。在默默无闻的奉献中，我体会到了教育工作的乐趣和丰富多彩的平凡生活。伟大的祖国需要我们的奉献，可爱的孩子们更需要我们的奉献。"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干"。我决心选择这个职业；我对这个职业没有遗憾。让我们在这个平凡却崇高的岗位上奉献青春和智慧，让我们的青春在奉献中绽放光芒！
我的演讲结束了，谢谢！
班级致辞 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，合着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校向度假返校的全体同学表示亲切的慰问，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工致以崇高的敬意!
过去的一学期，在上级的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我们圆满的完成了各项任务，学校各方面工作都取得了优异成绩，
在这新学期开学典礼上，我最想送给全体同学三句话：
第一句话是“一切从头再来”。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”是的，没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!新学期的开始，我们在学习上就要有压力，在一定的压力下，我们还需强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升学习质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。”紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。
第二句话是“成人才能成才”。
俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，举止文明，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，注意自身安全、健康成长
第三句话是“实干加巧干”。在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要灵巧地学习。要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的引领下，寻找出适合自己的学习方法。总之是要合理地分配时间，以求最佳效益。要多比较、多思考。这里要特别提醒的是六年级的同学。本学期是你们小学学习阶段的最后一个学期，学校要求你们各个方面在为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的`印象。真切希望我们所有六年级的同学，千万不要以为一学期的时光还很长的，其实那只是一瞬间。我们只有横下一条心，苦拼一个学期，才能争取更大的成功。六年级的同学们还要注意班级形象建设，严格按校规校纪办事，要排除一切干扰，要全身心投入到紧张的学习中，用自己的才智和勤奋，去考取你心中理想的学校。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!最后祝全体师生在新的猪年里：身体健康!学习进步!如虎添翼!
领导、各位老师，亲爱的同学们：
在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们又走进了硕果累累的收获季节。
我们进一步加大了素质教育实施的力度，呈现出全方位全过程推进素质教育的工作局面。从实践到理论，又从理论到实践，我们在xx市高中率先实施德育导师制。德育导师制拉近了师生心灵的距离，沟通了教与学双方的情感，和谐了校园人际氛围。它让我们的学习生活更加温馨，它使我们的烦恼有了释放的渠道;我们的心理因之更加健康，我们的情感天空也因此更加亮丽。
老师们、同学们，成绩斐然的过去，让我们豪情满怀，更让我们对建设美好的明天充满信心!作为赋有“超越自我，追求卓越”精神的xx人来说，我们不会陶醉在往日的成绩中自我满足，我们只能在新的起点上迈出矫健的脚步，用一句广告词可以表达我们的心情：“没有，只有更好”，或者说“让我们更努力”。这是我们对社会的公开，同时也表明我们的坚定信念。
新的学期，我也代表全体教师对全体同学提出希望和要求。
xx中学按照“以人为本，为学生的一生发展作准备”的办学理念，希望为每一位学子的将来发展奠定基础，主要是做好精神品质和学业能力方面的准备。我认为精神的准备最重要的内容就是“责任”意识，对自己的责任、对亲人的责任、对社会的责任、对民族的责任、对人类发展的责任。
老师们、同学们，或许秋天不会带给我们永恒的完美和充实，但一定能孕育希望和成果，让我们把秋天作为新的开始，去尽情挥洒我们的激情和汗水，那么一定会收获崭新的四季。
谢谢大家!
班级致辞 篇7
古人云：没有规矩不成方圆，几率在社会生活中占有举足轻重的地位，自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之选。如果没有纪律国家何以繁荣昌盛，如果没有纪律社会何以安定有序，如果没有纪律，我们引以为傲的炎黄子孙又何以踏向成功的大门！
纪律是胜利保证，这是一条颠扑不破的规律。一个工厂如果没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱糟糟的，生产陷入瘫痪。一个城市如果没有交通纪律，居民们在街上随心所欲，你骑自行车乱闯红灯，我驾汽车横冲直撞，他步行随意穿越马路，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。同样的，一个班级如果没有学习纪律，同学们在课上随意走动，谈天说地，这个班级的`学习氛围便不再浓厚，成绩也必然有所下降。
不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，他的害处与危险实在不少，莎士比亚曾说过：纪律是打倒一切雄图的阶级“。好的纪律也是学习的最基本保障，是通向成功之路中不可或缺的因素。
纪律与自由，表面上看，二者好像不相容，实际上却是分不开的。青年人都向往自由，而纪律有事以约束和服从为前提的，因此有些人便产生了误解，认为遵守纪律与个人自由是对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束，实际上，遵守纪律，次能使 获得真正的自由。
凡是纪律，都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为，都要根据性质和情节收到不同程度的批评教育甚至处分，就是说纪律是严肃的，它带有一定的强制性。同时，纪律需要自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。纪律与道德的不同之处在于纪律具有强制性的要求，但这种强制性又比法律弱些，而自觉性的要求则比法律强些。所以，遵守纪律还需要建立在自觉的基础上。
事实表明，具有高尚道德情操和高度文化素养的人，有着高度自觉地纪律性，而道德品质低下，没有文化素养的人，往往是一个不能自觉遵守纪律的人。
同学们让我们在新的学年里发扬一服从二绝对服从的精神，从规范日常行为做起，遵守学校的规章制度，养成良好的行为习惯，争做品德高尚，诚实守信，遵守纪律，自立自强的新时代学生！
班级致辞 篇8
去年的班主任经验交流，我做的题目是《铁血柔情》，我个人认为，初一阶段，孩子刚入学时期，用铁血政策有利于学生服从规则；到了初二，孩子们的自我管理能力增强了，可以柔情一些，今天，我就谈谈我柔情下的班级文化建设。
好的企业都有企业文化，优秀的企业文化能提高员工的文化素养和道德水准，创造令人惊叹的价值。所以，我认为好的班级也应有自己的班级文化。
文化的作用，简而言之，就是化人，这种化，是同化，是潜移默化。
班级文化分为物质文化和非物质文化，物质文化就是教室布置，是班级的外在文化；非物质文化主要指学生的价值取向、精神追求、舆论导向以及人与人之间的关系等，是班级的内在文化。
回首上个学期，我从以下几个方面着手进行了班级文化建设，主要指班级内在文化。
一、班会是建设班级文化的主阵地。
我觉得班会课和文化课一样，“教什么”比“怎样教”更重要，形式多样固然不错，但有时形式往往会冲淡教育效果。所以，上学期我改变了七年级由学生主持，我来打分的格局，变成我自己根据班级出现的情况临时确定主题，我亲自选择切入点来主持。
为了让孩子们深切体会到爱国需要体力，我们在开学不久的9月18日开了一节《九一八，我们来长跑》的主题班会，我们一起到操场上跑步，到自己跑不动了可以停下来。事实证明，很多孩子跑不上1000米就开始走了，孩子们的体质急需提高，这次班会的目的达到了，那就是孩子们认识到爱国是责任，锻炼身体，增强体质这样的小事也是爱国的具体体现。
有一段时间，班里出现了几个孩子买名牌鞋的现象，这对没有拥有这种鞋子的同学无疑是一种诱惑，我又想到，我们成年人每天都在经受诱惑，孩子们何尝不是呢？别人有的东西自己想要，这是一种诱惑；别人睡了，自己还有很多作业没有完成，温暖的被窝是一种诱惑；打开电脑查资料，跳出来的大美人或者网游是一种诱惑，面对这形形色色的诱惑，孩子们知不知道该怎么办呢？为了让同学们正视身边的诱惑，学会抵抗诱惑，我召开了《面对诱惑》主题班会，通过这次班会，孩子们知道了生活中的诱惑无处不在，关键看自己的心态和自制力。
处于情窦初开的年纪，最应该告诉孩子们怎样和异性交往，我选择在双十一那天开青春期教育主题班会，因为那天是光棍节，我首先祝我班二十个男光棍和18个女光棍节日快乐，当然如果心灵上已经不是光棍的同学可以不接受我的祝福。孩子们大乐，于是我适时教给他们青春期与异性交往的方法，并约定，明年光棍节我们要庆祝。
以上这些班会是选择契机开的，还有一些班会是定时开的，比如每到学期末，我们必开一节“发现欣赏”的主题班会，每人说说一学期以来你发现了身边哪些同学的成长和变化，这个环节有助于孩子们见贤思齐；再说说自己有哪些成长和变化，这个环节有助于孩子们欣赏自己，树立信心。学期末，我们也会开一节感动班级十大人物颁奖大会，同学们投票选出人选和选择他的理由，我写颁奖词，颁奖嘉宾由学生担任。这些班会充分发掘了班级里的正能量，让每个同学都有可能成为被别人欣赏的对象，让每个幕后英雄都能被发现。
这些班会有的及时，有的定时，不约而同地起到了答疑解惑，引领方向，塑造人格的作用，对学生树立正确人生观，培养良好班风起到了关键作用。
二、活动是建设班级文化的催化剂。
活动能锻炼孩子们创造力，激发孩子们的团队意识和向心力。所以班主任要认真对待集体活动。
上学期，我记忆深刻的活动有两个。一是我去济南听课期间，学校体育组举办了一次跳绳比赛，要求有个人项目和集体项目，总成绩由两项成绩决定。个人项目好说，我班跳侠还几个，一分钟都在200个以上。可是集体项目得有配乐，得有花样，我不在家，怎么办？同学们群策群力，都说出自己的想法，最后由体委决定和指挥，配乐、编花样，最后的成绩没有当时公布，可这就把孩子们乐坏了，这可是他们长大的标志啊，他们第一次独立支撑完成了一件大事！孩子们高兴啊，很多人在日记里迫不及待地告诉我这件事，而我，把这些日记挑出来放在我的博客里，就取名为《老班不在的日子》。事实证明，孩子们果然是聪明尽力的，我班取得了第一名的总成绩。还有一个细节，我在济南那几天，每天都会收到各小组长的短信：婉约一切安好，性灵今日无事，雅正一切正常…我一看就乐了，他们用的这是甄嬛体，表达的是让老师放心的心意呀。
还有一个是元旦送礼活动，在这之前有个圣诞节，以往圣诞节的热闹总是衬托出元旦的冷清，可是圣诞节是洋节，送的是平安果之类的洋礼物，那些包装的塑料纸既浪费又不环保。今年在我班我们不过圣诞节，只过元旦。我从网上订购了一些马年贺年卡，每个同学采用自由投稿的方式给老师写颁奖词，颁奖词一经采用给小组加五分。孩子们给老师评的奖项异彩纷呈，颇有创意。比如：书法老师——最字如其人奖，微机老师——最善解人意奖，综合实践老师——最别具匠心奖等，每个老师收到这样的新年礼物脸上都是笑盈盈的，心头都是暖洋洋的。
这些活动提高了学生的文化品味，也感受到人情的温暖，集体的力量。
三，小组是建设班级文化的单位。
我班有五个小组，这些小组的名字就很有文化，婉约、雅正、性灵、田园、豪放。想当年，也就是去年刚建立小组要取名时，他们取得名字虽彰显个性但很怪异，我取得这些名字他们不觉得好。但是现在，当我们学到《使至塞上》，我很自然的告诉田园小组，王维就是他们组的形象代言人；当学到《记承天寺夜游》，我告诉豪放组，苏轼就是他们组的形象代言人。这回，孩子们更加喜爱自己小组的名字了。
每个小组都有自己的口号、宣言，比如豪放组的是“豪放豪放，当仁不让”；雅正的是：“华迷人，酒醉人，超过雅正你是神。”
另外，班级是个大集体，小组是个小集体，小组化人的作用不可低估。当初大明被我誉为教育不能改变的人物，每个小组都不要他，可是班长李旺把他放在自己身边后，上个学期的发现欣赏主题班会上，就有人说到了大明的成长和变化，说以前的他违反纪律，从不考虑小组利益，老师你爱减几分减几分，可是现在他也有了团队意识，老师因为他要给小组减分了，他赶快认错，求老师别减。这就是小组化人的力量啊。
小组既利于合作，又利于竞争。我班的小组竞争和谐有趣，既激烈又心态平和，认赌服输，这经历了一个过程，但是毕竟到达了美好的彼岸。
四、细节是建设班级文化的载体。
在文学作品中，作品的主题往往通过一个个细节来揭示；班级管理中，唯有细节最能打动人心，获得令人满意的教育效果。我的细节教育分别是：日记、书信、评语和话聊。
文道统一，我充分利用学科优势走进了学生心灵，与学生进行心灵之约，日记就是我及时与学生进行心灵沟通的舞台。孩子在日记里苦闷时，我会说“一念天堂，一念地狱，孩子，事情的好坏其实在你的一念之间”；孩子在日记里关心集体利益，我会说我为班级里有你这样热心善良的.孩子感到骄傲；孩子对前行的目标模糊了，我会说“走一步，再走一步，转身时你会发现自己已经走了很远”。…
书信是我进行细节教育的另一种方式，有时长，有时短，最长的一次写了3000多字。那次是因为我那段时间我老跟学生发火，于是我诚恳地写了一封道歉信，我希望孩子们能从我这里学到，善于反省，知错就改。
颁奖辞式评语是我对学生的特色评价，举两个例子李旺：不论晴雨，每天你总是最后一个离开班级，锁门、检查门窗是你必做的功课；不管苦累，你总能微笑着接受老师交代的任务，为班级服务是你不悔的选择。数学课上，你是旁征博引的“小李老师”；班会课上，你是给大家带来快乐的“开心果”。你那几万字的日记本，见证了一个具有钢铁般意志力的男子汉就是这样炼成的。
温倩：外表纤纤弱弱，举止斯斯文文，内心却红红火火。你敢用勤奋向年级第一挑战，你愿用热情带动小组成员讨论。作为班会课的主持人，你用心打造每个环节；作为我班的数学课代表，你不仅协助老师收发作业，还能在老师不在时留作业。老师赋予你的每一个角色，你都很认真、很用心的去扮演，这种精神也将伴你走向成功。
当然，细节教育最常用的还是话聊，这也是每个班主任最常用的。我不仅对学生进行话聊，也对家长进行话聊。因为我们这的家长打麻将比上班还要早，关心打麻将的输赢比关心孩子的成绩严重。
现在，我班已经形成了团结、和谐、上进的班风。举个细节，在开学前一天，我接到我班上学期最后一名程子建同学的电话，他说，老师，我记得每学期开学前都大扫除，明天咱班扫除不？我说，要是扫除老师明天先告诉你。看他的成绩，他显然不是合格的人才，但他已经是个合格的人了。不一定培养出人才，但一定培养合格的人，这正是我的班级培养目标。
新学期，我会用更多努力换取孩子们的健康成长，但我也知道，智者千虑，必有一失，所以，我真诚期待各科任老师能够帮助我发现问题，解决问题，在这说一声：谢谢你们，你们辛苦了。
还有一句话和大家共享：课堂，是我们安放身心的地方，与其虚度，不如绽放；工作，是我们度过生命的方式，与其抱怨，不如享受，祝大家在新学期都能享受工作。
班级致辞 篇9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是x班的xx，我演讲的题目是“xx”。我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的特点是：正直，有自己的见解。我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的'助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。谢谢大家！
班级致辞 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！（鞠躬）
我是马尚二中20xx级10班的石琦煜。今天，我要演讲的题目是“爱祖国、爱学校、爱班级”。
寻找黄河与长江的源头，体验“大江东去，浪淘尽”的豪迈；享受“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间”的奔放；回忆“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的癫狂；铭记“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的直爽。黄河，我们的母亲河，她好比我们的祖国，养育着一代又一代的中华儿女、炎黄子孙。中华上下五千年，祖国的`大好河山需要我们去呵护，去捍卫。爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调的“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身纹丝不动，黄继光高喊向我开炮……我们虽然不能像这些爱国人士那样永远的被祖国、被人民铭记，但我们要时时刻刻牢记，从点点滴滴做起——爱祖国、爱人民！
马尚二中，这个让我铭记的名字。自从20xx年9月1日踏进这个校园的时候，我就知道我人生中的四年将在这里度过。不可否认这里是一个多姿多彩的校园，从绿化带到小花园，从乒乓球台到足球场，从办公楼到教室……这一个一个的地方，都有属于我们的美好回忆。喜欢太极剑，因为它可以修身养性、净化心灵；喜欢读信时间，因为它可以为我们新的一天鸣响警钟；喜欢放松操，因为它可以放松身心，为课余时间添光彩；喜欢体育长跑，因为它可以锻炼我们的毅力和耐心……我们虽然不能够为我们的学校做出一番大的举措，但我们会从小事做起，从现在做起，全心全意去爱我们引以为傲的马尚二中！
马尚二中20xx级10班，这个在我的每份演讲稿中都提到的集体。是的，我代表的是我们整个班级。倘若你走进10班，请看——门口的全家福，同学们一张张洋溢着幸福的笑脸，充满着对于这个班级的全部感情；听——“京中有善口技者，会宾客大宴……”“一个正数的绝对值是它本身……”“study、study、study……”在这个快乐的晨读时间，每天都可以听到同学们充满激情的读书声；嗅——开学前，一阵阵油墨书香飘荡着，午饭时，一丝丝佳肴美味扩散着，窗台上，一缕缕动人花香回味着。我不敢承认每一个同学都是最优异的，但我敢承认每一个同学都是最爱我们班的！这，就是我们班，这就是马尚二中20xx级10班的风采！
说来说去，从天南扯到海北、从山东扯到山西，那千言万语都只不过是浮毛表面，只有化身于行动才更具有实际意义。无论身在何方，我们会永远铭记：我爱中国、我爱马尚二中、我爱初二十班！
谢谢大家，我的演讲完毕。（鞠躬）
班级致辞 篇11
教师们，同学们，大家好。
今日我看了本《100个励志故事》的书，其中的故事都很感人，尤其是孟轲逃学这个故事让我有了很深的印象，故事告诉我们学习必须要不怕苦，不怕累，千万不能半途而废，要勤奋学习。像爱迪生说的：“天才是百分之一的.灵感加百分之九十九的勤奋。”他告诉我们天才不是天生的而是勤奋得来的，象陈景润，鲁迅，范仲淹等他们的成功背后都付出了无数的艰辛和汗水。我在城市的宣传墙上看到，上头写着：“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”这几句话使我感悟到在新的一年里要有自我的目标，然后靠自我的努力奋斗，去实现自我的目标，仅有勤奋学习才能掌握更多的知识，经过努力做一名励志少年。
班级致辞 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的目标迎来了硕果累累的金秋。同学们，我们知道，秋季是收获的季节，那么请问亲爱的同学，在这个秋季里，你打算收获什么样的种子呢？
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表老师给同学们提几点希望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下虽然，我们目前的学习情况并不很好，但是，我们不应该对学习失去信心，丧失兴趣，从而放弃对梦想的追求。我想，在座的同学们没有一个人愿意放纵自己，做一个人人都瞧不起的人。在此，我想大声地喊一声：把我们学习以外的东西，把那些种种的诱惑统统抛在脑后吧！清除杂念，奋发努力，我相信我们每个人都会有不同的收获。
现在我们所面临的形势非常紧迫，关键就是要求我们集中精力，树立一个坚定的信念。信念，就好比是巍巍大厦的栋梁，没有它，大厦就是一堆散乱的砖瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，没有它，河水就只是一片泛滥的汪洋。同学们，即使我们现在的基础不是很好，但是只要我们去努力学习，把以前所落下的`知识一点点地啃下来，把一道道难题攻克掉，我想，在中考中，我们就会取得意想不到的成绩，使别人改变对我们的印象。
而现在，我们确有些同学度日如年，自暴自弃，他们就像是失去梦想的风筝，随风飘落。——这是老师们愿意看到的吗？——这是家长们愿意看到的吗？少壮不努力，老大徒丧悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。从古自今，不知有多少人仁志士，他们写下了许许多多劝勉青少年珍惜时光，发奋努力的诗句。
同学们，过去属于死神，未来属于我们自己。坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天就会成功。只要我们坚持不懈，努力进取，高中的大门就会对我们每个人敞开的。
班级致辞 篇13
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”清明节刚过，在这个缅怀先烈的日子里，我想了那些英雄烈士们，他们的肉体虽已逝去，但他们那可贵的、崇高的精神却像一团巨火燃烧着，永不熄灭。
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，灌南大地上，多名优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境。
曾几何时，在漫长的'革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终身。为了同一个目标，同一个信念，他们在枪林弹雨里奉献了自己的一生。
对于这些个革命先烈，我们要学习和继承他们先烈不畏牺牲和无私奉献的民族精神，树立远大的理想，时刻牢记自己是革命事业的接班人，一刻也不要忘记时代赋予自己的使命和责任。
面对先烈英魂，让我们庄严承诺：我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。面对祖国，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔！
谢谢大家，我的讲话完毕！
班级致辞 篇14
尊敬的各位领导，各位老师朋友们：
大家上午好！
上个学期担任二年级班主任。今天，我讲话的内容是
走进家长心灵开启学生自我成长的心灵大门
其实也算不上什么经验，只是适合我的年龄特点的一点工作做法,一个真实的案例。
大家都知道，家庭教育是人一生成长的基础。这个基础好的和比较好的孩子进入学校后，随着学习的深入，各方面都发生了不同程度的变化，不断地进步着。而基础欠缺的中有的孩子掉队了，他们身上存在着这样或那样的问题，有的是心理问题，有的是习惯问题，有的则是品行问题。这些问题不但影响自己的成长，还影响了他人，影响了班级荣誉。
对于这些家庭教育滞后的孩子，光靠老师晓之以理，动之以情，导之以行的循循善诱，是远远不够的'。老师必须走进他们的家庭，了解他们的家庭，了解家长，走进家长的心灵，找到孩子的心理问题、习惯及品行的成因和根源。并对家长的心理及行为进行分析，进行相应地指导。为孩子创造一个健康的、科学的、民主的、自愿快乐的成长空间。
班中有一男孩，对什么都不感兴趣，似乎没有喜怒哀乐，好像不敢笑。有时课堂上孩子们都激动地掉眼泪，他却无动于衷，给人感觉头脑不够灵活、呆板。不敢正眼看人，做事情动作迟缓，在你面前时，手脚不知道该怎样放，很没自信。上课注意力不集中，喜欢做小动作，有时还会去搞别人。声音小，口头表达比较差，作业错误多。
一年级的第一学期多次找家长交流，虽然家长也认为孩子身上问题很多，也希望老师帮助她。但几次和他的妈妈谈到他的家庭环境和教育方式，她都很自信地认为没问题。当问到：平时谁管孩子的学习和生活？家人对孩子看法及教育是否统一？当意见不一致时，是否能静心交流？……她都很巧妙地应付了我，谈话无效。我知道她是太好面子了，当然，这其中也不包含着对我的不信任。和她讲清楚了了解家长和家庭的重要性后，孩子的妈妈便无不激动地向我倾诉了家中的一切。
由于，孩子的父亲办厂很忙，孩子都是母亲管理和教育的，但父亲比较专横，可以随意当着孩子的面指责母亲的不是，而且还可以不商量，当着母亲的面，在孩子没完成作业的情况下，把孩子拉出去玩…… 她们是三代同堂的，公公大男子主义很严重，总是压制着婆婆。公公认为女人就是生子、带孩子、伺候老公的。因此，在生活和教育孙子的事物上，公公都要对儿媳大加干涉。不能让她容忍的是，她的老公竟然会经常说，儿子不够聪明是妈妈遗传的。可想而知，这样的家庭是怎样的一番情景。
我告诉她，请孩子的父亲来学校一趟，越快越好。然而她的老公以工作忙一拖再拖就到了一年级下学期。
见到孩子的父亲后，首先，将孩子的妈妈分析了一番，让他感受到孩子妈妈的辛劳和不易，感受孩子妈妈的贤惠、智慧和美德。让他从内心否定了孩子遗传的说法。
谈到孩子，父亲总是说孩子不够聪明。我告诉他孩子很聪明，写字在班中还不错的。之所以孩子会给人一种迟钝的感觉，是家长的教育方式、方法的不统一，不能给孩子一个安静，和谐，友爱的学习和生活环境而造成的。孩子处在充满矛盾的氛围中，难辨是非真伪，感受不到人与人之间的关爱和生活的美好。因此，对周围世界冷漠。对任何事物都不感兴趣，自然就不爱动脑筋，更谈不上有自信心了。
我和他谈起了他的婚姻，告诉他，既然选择了对方就要尽做丈夫的义务。夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，大家庭人员之间的和睦相处，会直接影响到孩子身心的发展。不管怎样，不能把工作中的烦恼和不快带进家中，带给孩子。要他处理好三代人的关系，告诉他一些具体的做法。
一段时间后，他发来了短信，“老师,谢谢您!您救了我的家……”
孩子的母亲更是百感交集。
从那时起，到二年级的整个学期，孩子一天天地走向光明，快乐地生活着，进步就不言而喻了。在写作兴趣班上，他的好几篇习作都让我欣喜、意外，成为了范例习作。
走进孩子家庭，走进家长心灵的工作是长期的。因为我认为小学阶段是改变孩子不良心理、不良习惯和品行的最佳时期，而家庭的影响和教育是老师和学校不可替代的。因此，老师在走进孩子心灵的同时，应该架起家长和孩子之间通往彼此心灵的桥梁。这样才能真正意义上开启孩子自我进步，自我成长的心灵大门！
班级致辞 篇15
尊敬的老师、各位同学：
大家好!
我是五(8)班的柳文浩，这几年来，我对班级的班风，学风总体上来说我感到是还可以，但是，有的方面还需要进一步的改进，比如说：纪律方面，记得有一次，新来了一个音乐老师，由于我们班太吵了，老师在一气之下收起教科书、教学用具，头也不回的走出教室。自从这次以后，音乐老师只要听到有同学在交头接耳，就非常生气，叫我们去反思反思：“我为什么不想给你们上课。”还有，我们班排队纪律特别差，有一天晚放学，班主任和梅校长在门口检查排队，我们班零零散散的，被发现了，校长对班主任提出建议：“你什么时候让你们班同学去罚上下楼梯跑步来回10次。”我听到这句话，吓的冷汗都出来了，谁知，第二天中午，班主任就让我们走了10次，我们走到第6次的时候已经非常累了，甚至有几个同学已经累得不行了，班主任看到我们这种情况，就大发慈悲的对我们说：“看你们走的.不错，下次还敢不敢不排队。”我们班的同学异口同声的回答道：“不会了."我们班那些没力气的同学一听到不要走了就有精神了。从此以后，班主任每次都在门口监督，所以现在我们班的队伍也整齐起来了。
卫生方面，有些同学随地扔垃圾，随地吐痰，这些都是不卫生的行为。有一次，我看到一个同学把用掉的面巾纸从座位上扔向垃圾桶，结果没扔中，就是因为这位同学的一次冒失，我们好不容易到手的四星级班牌没了，又要从三星级开始了。班主任知道这件事以后，向全班同学说：“以后发现谁乱扔垃圾，就抄当天学的课文5遍。”
学习方面，希望大家能互相帮助，比如说有些同学比较懂这方面的，就教教成绩差的同学，并不是直接教他答案，而是把这道题的解题方式教给这位同学，让他自己试着解答。
集体荣誉感方面，我觉得应该互相团结、相互配合，不要遇到一点小事情就争争吵吵，我们应该从大局出发，从班级的集体荣誉出发，顾全大局，以班级学校的集体利益为重，为班级为学校争光。比如有一次，因为有个同学一不小心把另一个同学的书撞掉了，两个同学就吵架了，他们越吵越厉害，最后打起了架，有一个同学甚至把消防栓的玻璃打破了，学校知道这件事后，便把这两位同学交给学生处来处理。这个事情对我们整个班级的荣誉造成了很大的影响，导致我们班评不上文明班级，我感到非常的惭愧。
我希望我们班该改进的要及时改正，要一天比一天上进，争取在全校乃至全县做个先进集体。
班级致辞 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我的家，我的爱》。
此时，站在这里的我，很激动，也很紧张，因为平凡的我，总是担心自己无法用最美丽的语言表达我最真的爱。但正因为我平凡，我才能更真地发现生活中的感动；正因为我平凡，我才能用最诚挚的心去爱我的家——20xx级6班。
在我心目中，班级就是我第二个温暖的家。
记得不久前的九月，带父母的期盼、带着雀跃的心情，我走进了日照市实验中学。走进班级，迎接我的是班主任——孔老师那张和蔼的笑容，还有同学们一张张灿烂的笑脸。那笑容犹如一道阳光，照亮了我忐忑不安的心扉。从那时起，我就决定把我青春的爱和热情，献给我梦想起飞的新起点——6班。
6班，是一轮冉冉升起的朝阳。瞧，我们的班主任，出类拨萃，在带好我们英语的同时，又要为班级的琐碎小事而操劳，她把我们看得比自己的孩子还重要呀！再看看任课老师们，语文老师循循善诱，数学老师方正质朴，政治老师慈祥和蔼……他们是一群团结、慈爱，并且充满工作热情的园丁。有他们的呵护，我们怎么能不茁壮成长？
6班，是一棵茁壮成长的大树。这里有69位可爱的学生，他们团结，充满梦想。教室里他们埋头若干，在书的海洋里，寻找知识的'宝藏，在篮球场上他们团结合作，活力四射，打扫卫生，个个都积极劳动。69颗积极向上、荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6班这个光荣的集体。
在这样优秀的老师的教育下，我们怎能不认真用心的学习呢？在这样好的环境里，我们又怎能辜负所有为我们倾注心血的长辈的期望呢？
班级是我家，我们在它的树荫下成长，在它的怀抱中坚强。同时，我们也需要付出汗水和努力，使它茁壮成长，结出荣誉的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级，我们都希望能为班级立下一份功劳，为班级争光 ，赢得老师和同学们的认可，在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起，从点点滴滴积累，以同学们之间的团结协作为基础，以集体荣誉为动力，坚持不懈，奋发向上，一步步脚踏实地，争取登上更高的山峰。
既然我们都相聚在六班这个温暖的大家庭里，就让我们用心去爱这个集体，共同努力，创造六班品牌，让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。
我的演讲完毕，谢谢大家！
班级致辞 篇17
老师们、同学们：
大家好，我是高二11班的xxx，今天我演讲的题目是《做一个文明的人》
爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她确实最珍贵的事情！
我不希望在这里过多地举例伟人或名人，因为那样会让大家误以为只有他们才有资格追求文明礼仪，从而导致我们对于自己的不文明言行感到无所谓，或者认为即使遵循文明要求也无法成为伟人或名人。然而，实际上，我们不仅需要道德高尚的伟人，更需要一群普通民众重视道德。
还记得那个公益广告吗？一个清晨，一位年轻人在慢跑锻炼身体时，他发现一个小孩子不小心将羽毛球打到了树上。他停下脚步，顺手将羽毛球取了下来，递给了小孩子。接着，他看到路边有一堆垃圾，他并没有漠视它们，而是主动走过去将垃圾扔进了垃圾箱。当他继续慢跑时，他注意到一位老人费力地推着三轮车上坡，他立刻上前帮助老人推了一段路。整个早晨，他一路慢跑，一路行善，不仅让他自己感到快乐，也满足了别人的需求。
有的同学可能会说，别扯得太远了，我们还是学生呢！但是我们终将会成为中国未来的社会成员，那么我们现在又是怎样的呢？请大家和我一起反思自己，在家里是否对家人冷漠自私，只关心自己而不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜他们的劳动，不分担家庭的责任，只是索取而不懂得奉献；在学校里是否不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型，不重视学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为严重地影响了我们的成长，也影响了我们作为中国未来社会成员的形象。这与中国在国际上正在崛起的形象是极不相符合的。这些现象让我们不得不深思，自古以来“礼仪之邦”的美誉会不会就此在我们青少年手中失去？
文明，是一种美好的'品德。它是成功之花绽放的蕊，是理想之舟扬起的帆。文明，就像是我们在路上相遇时的微笑，是同学们在困难时互相热情帮助的场景，也是平时与人相处时的亲切态度。它体现在我们见到师长时问候的早安和好，以及我们不小心撞到他人时说声对不起。文明还表现在自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，以及主动制止有人随地吐痰的行为。同时，它也包含着顺手捡起一片纸的细微举动，用来净化自己的灵魂。文明是一种品质，一种修养，它会赢得人们的尊重，并广泛受到大家推崇。
同学们，在这个美好的校园环境中，我们来到这里求学，希望学到什么呢？千学万学，我们来学习的是如何成为一个有文明素养的人。微笑是我们最常用的语言，文明是我们坚守的信念，让我们每个人都努力争做一个有教养和优雅的人，让我们的素质和文明在我们的言行之间得到体现。
班级致辞 篇18
大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是《庆祝元旦》。
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标记着华夏神州又增加了一道年轮，标记着时代的航船披荆斩棘，宏大祖国又迎来了充溢希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是起先，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的起先，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋勉的斗志来迎接崭新的一年。
同学们，时间老人的脚步在静静挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，刚好当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是少年，我们是跨世纪的一代，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创建的基础。仔细读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水铸造学业大厦的`地基，用拼搏向时间索取价值，用双手为艳丽的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
同学们，我们正满怀着希望和信念来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广袤，有多数宝藏等待我们去挖掘，有多数险峰等待我们去攀登，有多数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
班级致辞 篇19
亲爱的老师、同学们:
你们好。
今天是教师节，首先祝老师们节日愉快！
暑假期间我参加一个原来的音乐老师举办的音乐演唱会，碰到了几个同学和家长，他们都很关心我，说老师们也经常提起过我。在这里我感谢大家，感谢××小学给予我成长的机会，感谢老师们的辛勤教导，感谢同学们的关心帮助。
亲爱的同学们，这个夏天你们是过着和平常基本一样的生活呢，还是体验了一个不一样的假期呢？
这个夏天，我做了很多事情。
我首先参加了一个学堂的为期一个月的试读夏令营，我被录取为这个学堂的学生。然后我又参加了这个学堂的日本文化夏令营。
在这二个月中，我学到了和体会到了很多书本里没有的东西。
通过中日文化的对比，我学到了日本人做任何事都追求极致的精神，我把这种精神用在了我做的事情上，想办法把事情做到最好；
我们去野外做饭，我学到了要配合，每个人不能只做自己的事，要合作；
我参加趣味运动会，我学到了各种好玩的运动项目。像蚂蚁仰天搬小球，6人夹气球跑；我参加火把节，让我了解的火把节的来历，也欣赏到了各班同学的精彩表演；
我参加联欢会，让我知道了表演要学会观察人物和分析人物性格；
我培养了独立生活的能力。我回到广州后的近一个月，因爸爸妈妈要正常上班，我一人独自在家，我学会了合理安排时间，把自己的生活安排好。
我的这些变化，都来自我们全家接触到的一个学堂的新的教育方法。
下面，我来介绍一下这所学校的情况：这是一所住宿学校，它在一个环境优美的地方。那里空气清新，树木漫山遍野，那里没有城市的雾霾，也没有很多垃圾。
学校里有很多的运动项目，比如：桩上运动的走桩，绕桩，跳桩，走格子的蜻蜓点水，交叉步，进出步，倒走，爬云梯的正爬，倒爬，交叉爬，练功房的翻滚，膝盖爬，小狗爬，手轮车夫，毛毛虫爬，飞鹰功，等等运动项目。通过多种多样的运动，增强了我的协调能力，运动中，我养成了专注和挑战自我的精神，自信心也提高了很多。
那里的伙伴很优秀，这些伙伴都是经过重重考验才能跟我在一起的，跟这些优秀的伙伴们在一起让我也变得更优秀了。在那里，13岁的哥哥姐姐就有能力当老师给我们上课，在那里，13,14岁的学生就可以写出10000多字的文章，连一些国内名牌大学的博士，硕士都写不出来。这些优秀的伙伴，给了我力量，我心中有个想法，我要成为其中的一员，并且把我在那里学到的一些好的`有用的东西在我假期的时候分享给你们。
我觉得，这所学校最吸引我的地方就是老师鼓励我们做最好的自己，并且培养我们独立思考的能力。老师们教的东西你一生都能用到。像武道课，又能防身又能锻炼思维；电影课，分析人物心理，知道别人在想什么，并从中吸取教训。并且我们在表演电影的过程中学会了英语表达，学会正确与人相处；健康课，让我们知道怎样才是健康的，这些食物是不是有毒的。我们的学堂是以素食为主，可是我们越吃越健康，也不会营养不良，而且很多人都不吃晚饭。
我要感谢我的爸爸妈妈把我送到这个学堂，我在9月14日就要去这个学堂了，这个学堂的名字叫做——××学堂。
谢谢大家！
班级致辞 篇20
著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。确实，一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的，关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。每次开学接手新班的时候，心里总会有一种陌生感和紧张感，但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手，他们要在这个班级中学会做人，形成自己的个性，学习丰富的知识，掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心，我必须尽力管理好他们，引导好他们，要尽力让他们心往一处想，尽往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体。
下面我就平时我在班级管理中如何加强班级凝聚力，粗略谈谈自己的一些做法：
一、要想使班级具有很强凝聚力，班主任要以身作则，做得正，行得直，使自己在学生中树立威信，让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多，所以班主任不只是对他们进行语言教育，更重要的是用自己的行动为他们做出榜样，使学生耳濡目染。比如，大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯，如果班主任只是一味的去批评，去指责，也许效果并不是很明显，但假如班主任能够弯腰捡起废纸，送到纸篓，也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍，不如手做一遍。”
二、要想使班级具有很强凝聚力，一定要有一支优秀的班干部队伍。一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的.对错，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。所以，开学伊始，我首先了解学生的入学材料，给他们建立《学生档案》，然后进行仔细地研读。初步掌握了哪些学生学习比较好，哪些学生工作能力比较强，哪些学生比较活泼，哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解。当然这进行都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的全面了解。通过听他们的自我介绍，对学生有了个更进一步的了解。最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好，工作能力比较强的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务，提出希望和要求。只要准备充分，了解深入，所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨，井然有序，而他们也必会成为班级的中坚力量。大大减轻了班主任的工作负担。
三、要想使班级具有很强凝聚力，班主任必须真心对待每一名学生。通过班主任的工作，使我感触到，班主任爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。古人韩愈就有“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已!”的说法。班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。
其次，班主任关心学生不应表现在语言上，更重要的要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病，你上去轻轻关心几句，并为之送来了药片，常说“受滴水之恩，当涌泉相报”，学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动，对此我深有体会：一个星期三的上午，我班有一位男生不小心摔破了头，我骑车送学生去医院，并为他挂号、拿药，陪他打吊针，这一点小事，学生始终记在心里，后来他曾在日记中对我说“老师，你是好人……谢谢你”，这位学生家长事后也给我打电话表示感谢。尽管我认为这是班主任应该做的，但学生却不这么认为。这些件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，学生必然会真情相报。班主任与学生之间有了真情，有关爱，我想没有什么比这更具有凝聚力的了。
四、要使班级有凝聚力，重要的一点，班级必须具有共同的奋斗目标。有没有共同目标，共同目标的好差，都能影响班级的班风，影响班级的凝聚力。20xx年，我刚开始接手新组建的班时，发现同学们对班级的各种事都表现一副事不关己，高高挂起的漠不关心的神情，整个班级纪律松散，学风不正，学习氛围不浓，班级活动、评比、运动都落后。经过一段时间观察了解和与学生谈心，我发觉散的最根本原因在于缺乏一种积极向上的精神即内聚力(向心力、合心力)。于是我策划了一次主题班会，通过班干部和一些积极分子演讲，对班级现状及存在问题进行反思，最后达成共识，建立了三年总目标：到高一级别学校深造。学年目标：学习方面，在上学期的年级第四名的基础上，更上一层楼，争取上升到前两名，争创“校学习先进班级”;常规、卫生方面，继续保持上学期的良好行为习惯，争取“常规、卫生考核先进班级”流动红旗永驻班级，争创“校文明先进班级”。口号是：让我们做得更好，我们班是最优秀的班集体。这些目标的制定让学生们一颗颗心聚在一起，大家想集体所想，急集体所急。班级违纪现象明显减少，班风日趋好转。学生们在各项活动中有很大进步。由此可见，目标确立是引导激励学生团结奋斗，不断进取的动力，并转化成学生自身发展的内动力。试想：学生们一个个有目标激励，团结奋斗，不断进取，你不觉得这样的集体有凝聚力、有吸引力吗?
五、要想使班级具有很强凝聚力，多组织一些活动也是很有必要的。活动是同学们之间互相了解的桥梁，它们能够密切教师和学生以及学生和学生之间的关系。在活动中，学生们可以体会到大家庭的温暖，体会到他们所在的幸福、团结的集体。从而，他们会更加热爱这个集体，就能以更轻松的心情投入到学习和生活中。通过活动，他们还会不断的激励自己努力改进不足，并能增强自信，朝着自己的理想而奋斗。例如，积极参加学校组织的各项活动，在艺术节上、校运会上、课间操评比中，我始终以抓活动为振奋班级士气的突破口，把活动作为班级凝聚力的增长要素，要求每一位学生尽心尽力为班级荣誉而奋斗。事实上，好的活动结果给学生带来了好的影响，学生们心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感，这对班级凝聚力的产生和加强起到了催化作用。
总之，要建立一个优秀的班集体，因素是多方面的，但我认为一个具有强大的凝聚力的班集体，有共同奋斗目标，有正确舆论和班风，有良好的学习习惯，有和谐的人际关系，有集体荣誉感，他一定会成为一个充满生机与活力的优秀班集体，作为一名班主任，在今后的工作中，我会更加努力，多学习，多总结，多创新，争取使这个班集体有更大的进步。
班级致辞 篇21
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸代表我们班级，在这个特殊的日子里，给大家发表一份班级发言稿。
在过去的一年里，我们班级经历了许多挑战和机遇，但是我们始终保持着团结、奋斗的精神，取得了很多优异的成绩。
首先，我要感谢我们的老师。是他们呕心沥血地教导着我们，是他们把自己的知识与经验传递给了我们，是他们引导我们克服困难，养成优良的学风。我们深知在老师的悉心教导下，我们取得了进步和成长。在此，我代表全班同学向老师们致以最真挚的感谢和敬意。
其次，我要感谢我们班级所有的同学。是他们和我一起度过了为期一年的同窗相伴，是他们给我带来了无数的快乐和回忆，是他们在我受挫时给我温暖和鼓励。我们班级每个人都充满活力和智慧，无论是学习、生活还是团队合作，都有自己独特的贡献。在这里，我要说一声：“谢谢你们！”
我们班级的成绩最让人瞩目的.是我们的团队合作精神。在每次活动和考试中，我们班级总是能够充分发挥集体的优势，取得了非常好的成绩。在我们做专题报告的时候，大家互相协作、相互帮助，取得了优秀的成绩。在学习上，我们班团结一致，每个人都发扬个人的优势，共同促进班级积业。在这里，我要向大家诚挚地提议，让我们继续保持这种团队合作的精神，在未来的日子里更加默契、配合，创造更加出色的成果。
最后，我相信我们班级未来会更加光明，因为我们有着能够迎接各种挑战和机遇的精神。在我们的道路上，团结、奋斗、互助、进取是我们必不可少的元素。所以，让我们为更加辉煌的班级未来而努力奋斗吧！
谢谢大家！
班级致辞 篇22
教师们、同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是《珍爱生命预防溺水》。
进入夏季天气越来越热，游泳，是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而，缺少安全防范意识，极易发生溺水伤亡事故。
让我们共同：珍爱生命，预防溺水。
班级致辞 篇23
我们班是一个非常可爱的班级，一个非常多才多艺的班级，一个非常有趣的班级，我们一起经过了许多风风雨雨，晃呀晃，就过了6年......我们下课后的消遣就是＂打打杀杀＂，嘿，打是有的，杀就没了。就这样，男生打女生，女生还打男生，打来打去，在别人眼中，我们就像一盆散沙，可在有困难的时候，我们将会给予他们鼓励和意见。
谈到风采啊，我们班可是一堆呢，先简单的说：我们班的女孩子的街舞表演，男生某些会乐器，女生就更不用说了，还有还有，我们班很多的同学的乐于助人哦。
先来说说女生们的街舞表演吧。我们班郑至然跳舞最好，其次是张忆林，再来是江芷晴，最后就是我拉。我们的舞蹈完完全全都是郑至然排的，哈哈，她厉害吧，她还是我们班的老班长呢，可当了好几年呢，厉害吧？张忆林跳舞也很好，动作都很到位，从来不马虎的，江芷晴也是呢，那像我，动作不到位，不认真，很马虎的，老是惹郑至然生气，但是她还是很耐心的教我，哈，现在可好了，动作到位了些，认真了，不马虎了，感谢郑至然啊......
乐器呢？我们班有人学钢琴，有人学小提琴，有人学长笛，有人学竹笛，有人学打击乐，还有人学吉他，你说我们班是不是一个多才多艺的班级呢？你想想哦，怎么多人学怎么多乐器，组合成一个大大的团体，呦~~吓死人哦......
咱们班一半以上的同学都可以在胸前挂一个＂乐于助人＂的牌子了，知道为什么吗？就让我来举个例子吧，就拿汶川大地震的捐款活动来说吧，我们班可是踊跃捐款，大家争先恐后的捐款，虽然不是很多钱，但是，大家都有献一份爱心。在举个例子，恩......就拿给没钱上学的小朋友捐书的那件事情好了，我们班的每个同学都有捐，这个我可以保证，有些同学捐了好多好多的.书，满满的叠在了墙角，虽然不是很多拉，但是大家都有捐。
你们可能听过班长，从没听过门长吧！门长，顾名思义就是锁门的人。我们班就有一位负责的门长，不是老师指派他管理的，是他，很负责任，他每天都要等大家走了之后，才锁门，有的时候啊，他还顺便关窗呢。他的工作虽然不起眼，但对同学们十分有帮助，他就是——郑至勋。
记得老师说过，同学们有什么关于学习不懂的地方，就去问班长，两个班长尽量帮助同学们。同学们请教班长大大们，班长大大都会不厌其烦地为他们讲解。
还有还有，我们二班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。在校运会上，同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。比赛的同学，拼尽全力。观看的同学也不闲着。一会儿，帮比赛的同学加油助威；一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水；一会儿，安慰比赛失利的同学。真可谓忙的不可开交。
我们班有一个体育健将，她可不是男生，她是个女生，她跑步超厉害，上次的体育节她100米跑步，第2名呢，我都没上榜，唉......而且她也很会打篮球，每次男生打篮球比赛时，她都去参一脚。
我们班是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
怎么样，我们班的人够丰富的吧！我们的班集体够有意思的吧！不信欢迎你们来参观参观！
班级致辞 篇24
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
我叫熊文俊，来自高二（12）班，一个光荣的班集体。今天，很荣幸地在这里作为优秀班级代表发言。
在学校的关怀和大力支持下！在班主任万向群老师的带领下，12班在过去的一年里取得过军训会操第一名，运动会第一名！流动红旗获得次数以及每次大考试成绩均名列年级前茅的好成绩。而如今，这个班集体获得了一个更为响亮的称号：优秀班级。
成功的背后总是凝聚着全班同学的努力和付出，在这里，我代表12班向大家分享12班成功的经验。
一、强大的凝聚力是12班的灵魂所在
在过去的一年中，始终有一个声音贯穿着12班的成长历程，那就是‘12班、加油、加油、加油！’在加油声中12班团结一致，在团结一致中12班不断加油。12班的同学，以强烈的集体荣誉感，尽自己的力量为12班添砖，为12班加瓦。犹记得教室里、讲台前，同学们勤奋互动，犹记得操场上，比赛中！同学们喊声震天；犹记得跑道上，终点前！同学们相拥而笑，考场上12班可以被超越但不可以丧失自信；赛场上，12班可以被战胜但不可以丧失自尊。因为12班有着强大的凝聚力！有着强大的灵魂力量。这种力量，来自于12班的所有师生，12班的同学以12班为荣，12班以12班的同学为荣。
二、团结进取的班委会是班级发展的坚强领导核心
班委会是一个班级的大脑，是所有班级工作开展的领导核心。12班有一个能力强，效率高的班委会。12班的班委，不光要有个人能力，更要不断培养自己的远见和大局观，要懂得事前充分准备，事后认真总结。另外，做事的时候，班委要有自己的标准，而不应该说：“这样可以了，大家都是这样。”这样的言论在12班的班委会是不受欢迎的，12班的班委有自己的标准，自己的主见。
在12班，班委坚持写工作总结，坚持每周开班委会，坚持每周向大家报告工作，大家既分工明确，却又紧密相连，既在工作中不断践行责任，又在责任中不断提升能力。在学习上，班委积极进取，努力拼搏，起到了良好的模范带头作用。如果说12班的每个同学是一个力，那么班委会就是引导这些力朝一个方向的指挥中心从而不断地给12班做正功，让12班获得腾飞的动能。
三、坚持狠抓学习，营造良好的纪律和卫生是班级建设的关键
12班始终坚持狠抓学习！坚持保证良好的纪律的清洁的环境。狠抓学习确立了班风的主要发展方向，良好的纪律和清洁的环境同时又给狠抓学习提供了保障，为大家提供了一个良好的学习环境。
四、共同全面发展是班级建设的中心工作
有句话是这样说的，全面的人才要坐着能写，站着能说，做事能独当一面。12班在班主任万老师的指导下，始终坚持充分利用附中丰富的课外活动，培养学生的综合素质，力求大家共同全面发展。一年以来，这项工作取得了显著的成果，在班会课上，在校运会中，在各式各样的.校园活动中，许多同学学会了合作，学会了交流！收了富贵的人生经验。
老师们，同学们，一个优秀的班集体是不需要班主任的。但12班有一位非常优秀的班主任，有一个非常坚强的班委会，有一群非常团结上进的学生，这就是12班的动力之泉，是12班的成功之源，是12班成为优秀班集体的原因所在！
路漫漫其修远兮，12班学有很长的路要走，在优秀中成长！在成长中创造优秀，12班，12班的同学，将会继续走下去，带着优秀班集体的称号走下去，带着“12班，加油、加油、加油”的声音走下去！走向未来，走向希望。
我的发言完了，谢谢大家。
班级致辞 篇25
亲爱的校长，老师，同学们：
大家好！
我是一班的朱艳，昨晚，班主任吴老师委派我来彼时宣读这篇稿件之时，我真的很激动。不仅是因为我要光荣地站在这里，介绍本班的先进管理经验，更因为我也是这个班集体的一员！
这一学期来，我们班在班主任吴老师的带领下所好多方面都做得很班主任出色，同学们从心里感觉到校园生活的美好；集体生活的幸福读书和学习带来的快乐。而要想做到这些，先得让我们这些淘气的小家伙看成把班级当成家：
1、在我们班级里有个长期存在的图书角。
由每个学生志愿捐书，集中起来建成聚焦了一个的图书天地，不但课余时间丰富了同学们的`课余生活，也使同学们建起了“家”的感情。
2、争当文明班级：
在我们中四五班教室里现在很难找到一片纸屑，一块垃圾。要做到这一点就真的不易，先是老师提出提议，并严格督促检查。一开始呢，总是有好几个同学做不好，爱乱撕，爱乱扔，爱吃零食。这些也是脏乱的根源。班主任老师不厌其烦地拾，认真负责地查，在他长抓不懈的努力下，现在我们一班没有一个人乱扔，乱吐的了，教室里时时窗明几净，宿舍里整夜处处如新。同学们生活在这样美好的环境下，心情舒畅，美丽自信。在学校举行的常规检查的活动中，我们班级常常得到第一名，流动红旗在我们班变成了不流转的。这是我们全体54个学生共同努力的结晶、因为我们有一个共同的信念：做最好的自己，创最美的班级。
3、有较强的组织纪律性。
不迟到，不旷课、也是我们班的一大特色。学生光学习踏实是不行的，没有纪律清虚不是个合格的未来接班人。我们从没看到过班主任迟到，他也是这样要求我们的，迟到的学生要罚站一会，爽约了五次就失去当选三好学生的资格。前几周我们还达不到要求，但是，迟到的学生却明显地在减少着，而现在呢，我们班的六班点名册好几周没有用武之地了，因为什么？我想这大家也都猜出来了。
4、力争在升旗，跑操和学校的各种大型活动中做到快，静，齐，要站的挺直，不准讲话。
要有饱满亲和力的热情和向上的精神。在跑操的时候，要求队形整齐，口号响亮。这是下几周我班工作的重点。差劲请相信我们会做得和三班一样好。因为，在我班同学心中已经树立了力争第一，不甘第二的信念。
们感到这便是值得感到遗憾的！因为，我们收获了比文化知识更多的东西。我们得到的不只是现在。更是一个美丽的世界，一个崭新的明天！
班级致辞 篇26
各位领导、老师：
大家好
很荣幸今天能站在这和各位老师交流。做了三年班主任，不论成绩怎样，感触还是很多的。细细回味，用几句名言总结倒是恰如其分：“十年树木，百年树人”。
大家都知道班主任事情细碎而烦琐，学生每天的研究我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是精疲力竭，心里絮聒不竭，学生难管。其实否则，只要我们平时注重对学生的管理办法，班级管理就变会得简单得多。
第一，让学生养成良好的研究惯。研究是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的根蒂根基。以是学生要热爱研究、学会研究，养成研究的好惯，培养研究的能力。而其中研究惯的养成尤为紧张。为培养学生良好的研究惯，我经常要求学生研究要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划。然后再写份计划书，从而不竭进步激励本人更加努力研究。
第二，让学生养成良好的纪律惯。“严厉的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律惯，最有效的办法就是《班级量化管理条例》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、研究、从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班委会和团支部一周一次总结，发现题目及时教育、及时引导、及时解救，试验多年取得了很好的效果。学生越来越关注本人的德育量化分，大部分同学都能自律，班主任在不在一个样，各项事情井井有条，井井有条，学生一旦养成了良好的惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！
其次，要注重学生的德育教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化，更紧张的是有道德。思想道德教育对于一个班个人来讲至关紧张，以是我经常教育学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。以是真正的教育应当培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心，我经常德育课以及团队活动时间给学生看一些关于感恩教育、礼节教育的相关视屏，并给学生讲很多真实生动的爱心故事，让爱心的培养从爱父母、XXX、爱同学、爱身边的人开始。
最后，要培养一支高效率的班干部队伍。刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。所以培养班干部还是蛮重要的。首先需要我们班主任具有一双伯乐的慧眼，平时注意留心观察每位学生的表现，对那些既有表现欲望，工作能力又强且能认真贯彻执行老师指示的学生，加以培养，提拔和重用。确定班干部以后，必须帮助他们明确自己的职责，要求班干部有明确分工，各司其责，做到班内各项工作有人管，每名班干部有事做。
班干部有了明确的职责后，在事情中，老师要充分信任他们，支持他们事情，大胆放手使用他们，同时别忘了严厉管理他们。最后就是经常引导班干部，让他们提高认识。制止滋生“特权”思想，放松对本人的要求，不能公道处事。同时还要督促他们好好研究，争当研究的'圭臬标准。“火车跑得快，全靠车火带”，培养一支能独当一面，敢于大胆开展事情的班干部群体，是班级管理获得胜利的关键，但这项事情不是一朝一夕就能一蹴而就的，我们一定要对学生付出至心、关爱与支持，让他们在锻炼中成长、成熟。
虽然我总结了几点经验，但是教育有规律，但没有一条规律适合于所有的学生。在今天——教育飞速发展的今天，我深知本人的责任是塑造学生的个性。是把我的学生塑形成活生生的人——有本人的独到见解、有本人的独特个性、有骨气、健全的人。因此我知道仅仅以上几条检验是远远不够的，我还需要在实践的过程中再不竭地深思，不竭地总结创新，以使教育事情更加有利于学生的成长。
班级致辞 篇27
今天，非常抱歉地占用大家的课余自由时间，来召开这个主题班会，也非常荣幸，大家肯积极参与到这个班会中，争创文明班级班团班会发言稿。今天的班会，是班委组建以来第一次正式举行，故主题定为“争创文明班级，开一个好头”。
简单点来说，就是每个人如何过好自己的大学生活，五十个好的大学生活也便组成了一个集体的优秀，所以呢，也就希望大家谈谈自己的想法。
细细数来，时至今日，我们这个群体组成也接近两个月了，半个学期过去，亦不过是眨眼的工夫，相信大家也能渐渐地习惯大家这种，自学，自由，自律的生活了，每个人对自己也会有初步的计划，无论是对自己的规划，或是对班级的建议。
我作为班长，也有两个月光景了，对班里的情况或多或少有些了解，为了响应学校的号召，改正班级自身缺点，更为了同学们能充实自己的大学生活，我倡议大家，携手共创文明班级。
然而，创优并不能只是一句空谈，应该切实的做好每一处细节，落实每一项计划，达到每一个指标，踏下每一个脚印。一点一滴，从小事做起，从每一个方面做起。
我想，根据我们班两个多月的集体生活，表现出来的团结凝聚力，那种难能可贵的协作精神是值得肯定，值得赞赏的，但相应的，表现出的不足的'地方，亦有不少。总结而言，大致上可以分为四点：学习，纪律，生活，组织。
学习，纪律可以连在一起，表现出来的主要有，学习积极性不高，学习后劲不足，导致上课松懈，懒散，最为严重的是为，早自习吃早餐，上课睡觉，上课玩手机，虽然情况较开学有明显改观，但依然存在类似问题，仍需坚决改正。
生活方面，主要问题出在寝室卫生，但亦有个别现象，表现出大学生活糜烂，生活不自律，慵懒，不受约束，久而久之，必然会出大问题，所以希望同学们有则改之，无则加勉。
组织方面，主要是学生干部，不仅是班委，学生会，团总支亦是，应该在每个方面都为学生们带好头，以激励集体向前发展。所以，我在这里希望学生干部带头组织，或者配合好班级等集体工作。
缺点固然需要改正，优点更需要继续保持，故不希望看到不合群，不和谐的音符出现，若有，则必共同声讨，亦需共同助而改之，以保证我们心理071成为一个完美的群体。
我的讲话完了，谢谢。
班级致辞 篇28
尊敬的教师，友爱的学生们：
大家好!
又是一个新学期的开头，我在新学期中要竞选的班干部是副班长。
我热爱学习，热爱群众，团结学生，但我也有缺点，在班里我不是最优秀的，但我信任，在进口的'日子里，我会越发努力。加入我当上了副班长，我会越发严格要求自我，以身作则，做好学生们的好榜样，当好教师的小助理。
作为一名班干部，首先要带好头，提高学生们的学习专心性，我信任，在我们的共同努力下，人人都发挥出自我的有点，使我们三班级普通变成团结向上，专心进取的群众。期望学生们支持我，把你珍贵的一票投给我。
我想竞选班长。我会好好学习，团结学生。学生们碰了我一下，我都不会计较，看到教师都会向教师问好。学生们不管有多大的困难我都会专心的去帮忙他们;学生们有感冒的我会提示他们多喝水;学生们打架了我会告知他们打架是不礼貌的，有问题要解决;学生们假如心情不好，我会劝慰他们。期望大家把票投给我，我的演讲完毕，感谢大家。
班级致辞 篇29
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!我叫__。今天站在讲台上的不用说都是来竞聘班委的。
我严守校纪班规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，活泼开朗。我的学习成绩优秀，爱好广泛，一直喜欢唱歌、跳舞。
今天我来竞聘的是文娱委员，希望在座各位能给我一个机会，投我一票。我会尽我的能力，集大家的智慧，把每次活动搞得有声有色，让大家在学习紧张的时候，拥有一份轻松和快乐。
我们都是刚踏入高一的新生，由于老师的讲课方式。作业难度的增大。不免会认为在班里学习像一道墙，让你不能看到外面丰富多彩的世界;在家里，书像一口井，是你永远也逃避不了的现实;一副副高度数的眼镜架在你的鼻梁上，你的眼睛仍然还不满足。我觉得知识和快乐应该并存，在书海和快乐地海洋里自由遨游。
我们大家彼此都互相不太了解。因为我平时比较喜欢唱歌，所以今天我鼓足了勇气来竞聘我们班的文娱委员。在我看来文娱委员主要是为同学们的学习生活增添一些娱乐、为班级增添一些快乐的氛围。如果我竞聘成功的话，我一定会用哪迷人的歌声把你陶醉;用感人的文章把你内心深处的那根弦轻轻拨动;用一根金灿灿的仙女棒指引你到谜语王国里去逛一逛。
开展的一系列游戏会吸引你的注意力，把你从疲惫之神那里引出来，用一对彩色的翅膀，把你送往快乐的海洋，让你打开眼界，不就的将来，你就会发现你的脑子变得更加灵活了以便同学们对初中生活不会感到枯燥、厌烦。我真的`想为我们的初中生活尽自己一份微薄之力。
我有较强的组织协调能力，一直担任班级的文娱委员。我成功主持过班级元旦联欢晚会;在三年级举办的绿色环保小卫士活动中，老师让我负责编排的舞蹈节目《娃哈哈》获得大家的一致好评，老师也夸我是她的好助手。
当然了我也很想有一个能锻炼自己的机会。到时候，我一定会倾尽自己的全力为同学门的课外生活增添快乐、为这个班级增添和睦与活力。请投上你们神圣而又宝贵的一票吧。相信我，没错的，请让我给你插上一对想象的翅膀，让你飞得更高，看的更远，从疲劳之海中回到快乐的彼岸。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
班级致辞 篇30
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是班里的一名学生，今天我非常荣幸地站在这里，为班级代言。
首先，我想说的是，我们班级是一个非常棒的集体。我们有优秀的老师，有积极向上的同学，有关心和支持我们的家长。大家团结一心，互帮互助，为班级的发展和进步做出了不懈的努力。
其次，我想说的是，我们班级在各方面都有了很大的进步。在学习方面，大家勤奋刻苦，每个人都有自己的优点，互相学习，合作探究，成绩也有了显著的提高。在课外活动中，我们也发挥了自己的特长，积极参与各种比赛和活动，取得了很好的成绩。同时，我们也注重个人素质的提升，通过各种形式的教育培养我们的创新能力、团队协作能力和社会责任感，为将来的发展打下了坚实的基础。
最后，我想说的是，我们班级的未来是光明的，我们有无限的潜力和动力。因为我们不仅拥有优秀的老师和同学，更重要的是，我们有坚持不懈的奋斗精神，有团结合作的力量，有勇往直前的.信念，有竭尽全力的决心。只要我们紧密团结，共同努力，相信我们一定能够创造出更加美好的未来！
感谢各位老师对我们的栽培和教导，感谢家长们对我们的支持和陪伴，感谢同学们的合作和配合。我们会不忘初心，继续努力，为班级的繁荣发展做出更加积极的贡献！
谢谢大家！
班级致辞 篇31
尊敬的各位教师、亲爱的同学们：
大家好！
我是20xx级4班班长xxx，今天非常荣幸能够站在这里，作为班级代表介绍我班情况。4班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、团结是我们的最大特点。
人们常说："同样的学生看班风"，可见班风之重要。班风建设是班级工作的重点，我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规院纪进行管理，催促同学们作好各项常规工作。全体同学在院领导、班主任教师的指导和班助学长的帮助下跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会学习、学会做人、学会办事、学会交友，共同营造纯正的班级风气和良好的班级气氛。
接下来我从以下四个方面介绍一下班级情况：
一、学习方面，学风浓重是我们班班级建设的突出成果。我们班总体学习能力较强，大部分同学对作业练习毫不模糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。早上晨读，都能听到同学们清脆的声音，每天晚上自习，同学们都能按时到教室上晚自习。学风浓重还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平常聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间扬长避短，共同提高，同时增进友谊，也促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即便是下课时间，互相之间请教一道习题也可以引起大家对学习的讨论。经过大家的共同努力，上学期期末考试我们班获得了年级专业第一的好成绩。
二、活动方面，我班同学在班委的率领下，同学们积极参加各项社团活动，丰富了大学生第二课堂。体育场上，总有我们班同学活泼的身影；在辩论赛场上，我班辩论队舌战群儒；在心理情景剧比赛中，我班获得了全院三等奖的好成绩……这些成绩的背后，都离不开大家的共同努力和付出。全班同学积极参与活动的同时，不仅愉悦了身心，同时还营造了良好的`学习气氛。
三、宿舍方面，在入学之初，我们班的宿舍方面做的不是很好，经常出现宿舍卫生、纪律等不合格现象，但是我们并没有听任自流，在班主任助理的帮助下召开主习题班会和宿舍讨论会，找到问习题的根本所在，然后积极寻找整改措施，并严格执行。经过半学期的努力，宿舍方面有了很大的提高，这也是为我们以后所获得的优异成绩打下了良好的基础。宿舍是我们在大学生活中一个温暖的家，家安定团结了，没有问习题了，才会让大家有更多的精力投入到学习中去。我们还充分利用了宿舍的优势，宿舍内同学互帮互助，宿舍之间互相评比，包括学习，卫生，纪律等方面，这样子坚持下来使我们班有了质的飞跃。
四、同学们不仅重视本身能力的培养，更加重视集体凝聚力的加强。我们班有强烈的集体观念，有团结的班委会，有自己的班级特色。首先，班干部在班级的学习、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务有条不紊。其次，班级凝聚力强。从入学至今天，我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，军训、主习题班会、辩论赛、情景剧比赛、各类班际球赛等，无一不体现了我们班团结向上的精神风貌。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将4班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐步形成了"班兴我荣，班衰我耻"的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"这除了是我们对过去获得的成绩的认识，更是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，4班必会走向更加绚烂美妙的明天。
谢谢大家！
班级致辞 篇32
女士们，先生们：
大家好。今天我在这里发表竞选言论讲议，感到无比自豪，谢谢大家可以给我这个机会。在这里我首先向为我们辛勤服务的班主任老师表示敬意，向第二任班委会的成立表示衷心的祝贺。
在8月17日，我们重新踏进高中学府，共同进入庆阳一中校园，我们为的是在这里苦战一年，最后可以在高考的大会战中脱颖而出，在正式开学之时，我们敬爱的班主任庞老师宣布理二班第一任班委会成立，同时相应产生班长陆志伟，副班长刘洋，生活委员王冰，语文课代表刘勤等全明星领导班子，在他们的正确领导下，勤劳智慧的二班同学在不断的进去中，取得了让人满意的成绩，谱写了二班同学的精神风采。
今天一个新的领导班子又成立了，是带着同学和老师的热切期盼和高度信任，对同学高度负责的工作态度屹立在我们面前。二个月的学习，努力进取，充分证明只有认真，踏实才能取得优异的成绩，在语文老师的精心辅导，认真传授中让我们得道解或，提升学习成绩，在语文课代表的积极督导下使我们认真学习。我们应该向老师，课代表表示感谢，同时对所有的任课老师说声“老师，你辛苦了”。在新的领导班子成立的时刻，我想向王冰班长推荐，我接任下位语文课代表，因为在这些天以来，我深刻体会到语文的魅力，国学对一个人生命的重要意义和我在语文当中获得的成绩，使用具备了睿智的思维。只有对语文有深层次理解的人才能胜任这个工作，只有热爱语文，热爱文学的人，才能做好这个工作，才有带领大家向语文的更高境界迈进，我有信心，有能力，帮助同学，我将坚定不移坚持老师的工作安排，全面贯彻执行老师交代的任务，坚持和同学们老师们的沟通，从中搭起同学与老师沟通的平台，促进学习进步，不断开创语文工作的新途径，谱写教与学的完美新篇章。
过去启示我们，学习的道路从来都不是一帆风顺的，但掌握了正确的`方法，努力起来的同学必将战胜一切艰难险阻，不断缔造新的语文辉煌时代。
我们二班是一个温暖的大集体，全部老师，同学们紧紧的站在一起，与时俱进，团结互助，朝着打赢高考这场仗的目标而奋勇前进，继续以自己的辛勤劳动和不懈努力为我们班，为庆阳一中，为我们的家乡做出新的更大的贡献。
班级致辞 篇33
尊敬的各位领导、同仁们：
大家下午好！感谢学校领导为我提供此次交流发言，锻炼成长的机会。
感激之余是惭愧，因为我知道我的班主任工作还不够精细，我管理的班级还有许多不足。做经验交流也实在是让我为难。如果真要说出点什么，我想我只能浅浅的谈谈我如何有效管理班级的心得。
任何一位班主任，成长的道路上都有成功，有失败，有快乐，有烦恼。我们在实践与总结中慢慢成长起来。
1.从平时的观察，我知道：每一个孩子的内心，都有着强烈的集体责任感，每个孩子的内心，都是充满着丰富的情感，都是可以唤醒的，只要我们肯去努力。
2.班主任是学生成长的一面镜子，让学生在你的影响下健康成长，让自己成为影响孩子一辈子的人，这样你就时时有一种荣耀感，成就感。你会发现其实孩子的成长有苦也有乐，因为烦恼着成长的烦恼，所以快乐着成长的快乐。
3.高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”做教师的我们要爱每个学生，不仅要爱白天鹅，还要爱丑小鸭。把机会让给每个学生，让他们得到锻炼，才会发现原来每个学生都有闪光的地方，都如此美丽无比。
4.冰心老人曾说过这样的一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有了爱才有教育的先机。”
5.“心态决定状态，观念影响行为，目标决定高度，细节决定成败。”这是我做班主任的心得体会和工作原则。做好班主任首先要选准切入点，找到有效点，服务落脚点。这三个点的结合点便是学生的成绩，学生的天职是多学习，多提高。成绩好是老师、家长、学生本人共同的期待。
要想做事，先要做人。而学会做人的好多素养的形成又离不开学习，知识浩瀚如海，学习如海中探宝，要想获得擒龙杀蛟的技能，良好的习惯尤为重要。班主任工作勤、苦、累，但更要巧，有实效。因此，我就注重对学生良好学习习惯的培养，给学生找事干。
6. 苏霍姆林斯基说：“任何一种教育现象，孩子们在其中感觉到的教育意图越少，它的教育效果就越大。”在教育里没有命令和牵制，通过个性话的纸条，形象生动的暗示，避免了受教育的理性和感性的矛盾、认知和意识的失调，使两者和谐的统一起来，育人于无形之中。如同春雨那样：“随风潜入夜，润物细无声”。
7. 班主任工作事无巨细，忙碌而又繁重，从学生的学习到生活，从思维到品质，每一时，每一刻，无不倾注着班主任的满腔心血。要管理好班集体，使学生较好地提高综合素质，愉快地、健康的茁壮成长，就要求班主任掌握一定的方法。十年的班主任工作所积累的经验告诉我，“表扬”是一个切实可行而且是行之有效的好方法，正确地运用会起到事半功倍的作用。
由于小学生认知水平不高，对于哪些该做，哪些不该做，哪些行为是高尚的，哪些行为是低俗的，哪些事情做下去会有好的发展趋势，哪些事情做下去会产生负面作用……他们未必会弄得很明白。而老师一句表扬，则会使学生确信：我这样做是对的。因此“表扬”确实是孩子言行的一种导向。表扬同物质奖励一样都是对学生行为的褒奖，起到鼓励、加油的`作用。 我理解这样一句话：“使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。”人人都爱听顺耳的话语，爱看真诚的微笑。由此可见，我们做老师的应当热情地、适当地表扬学生应该受到表扬的行为，千万不要“懒”得开口，千万不要“吝啬”表扬的语言。正确表扬对学生的心身健康，有无以替代的“调适”作用，因为，表扬是加油站，表扬是充电器，表扬是高扬的帆。
我们老师从事的是教育。教育家陶行知的教育思想指出“要想真正完成教育的使命，必须走进所有学生的内心，真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到学生内心深处，才能唤醒学生的灵魂。班级管理的最高境界就是所有人的心交融到了一起，形成了集体的力量和智慧。而在新课改的今天，课堂上的师生关系得到了改善，我们应建立新型的互帮互助的民主师生关系。在教育管理的过程中，不是只有老师付出，师生间是互惠互利的。我们帮助学生学会学习，学会做人，养成了习惯，提高了能力。与此同时，学生也帮助了我学会教书，帮助了我们学会管理班级，收获荣誉。试想一下：我们优秀的教学成绩是谁给你考出来的？是我们老师吗？不是，是学生！因此，老师必须放下强势，这是一个教育者的使命，更是一个得益于学生的良心回报。
几番反思之后，我觉得在班级管理中，只有树立为学生服务的思想，才能放下高高在上的师道尊严，学生才能消除心里畏惧。只有树立为学生服务的思想，班主任才能摈弃“我管你听，我说你做，我盯着你守纪律”的管理状态，学生才能在班级中敢说、敢做，才能真正的构建平等和谐信任的班集体。只有树立为学生服务的班级管理思想，我们才能真正有效、高效的轻松的管理好我们的班级，我们才有资格去谈及自己是否是一个合格的班主任。
“身教重于言教”，学生是否信服你，关键是看你能不能说到做到，言行一致。教育者应力求用高尚的品德感染人，顽强的毅力启迪人，崇高的精神鼓舞人。事实证明，这种“润物细无声”的方式能够起到潜移默化的作用。如要求学生不迟到，教师首先就应该早到；要求学生上课认真听讲，教师就应不断地提高教学水平，使课堂活而不乱，能真正吸引住学生的注意力。我班无论是外出活动，还是开展校内活动，都能看到同学们在老师的榜样作用下，将自己最出色的一面展示在大家眼前。
一个好的班主任能根据不同学生的需要，提供不同的成长平台。合理的班主任角色定位、科学精细的班级管理制度、一份热爱学生恪守职责的热情，肯定会给我们带来快乐和幸福。人的心灵是一个及其宽广、复杂、多变的世界。面对几十个性格各异、变化发展的孩子，怎样走进他们的心灵世界，找到属于他们自己的那片沃土，播下适宜于他们成长的那粒种子，并没有可以照搬照抄的妙方，需要我们细心地观察、认真地思考、创造性地实践。我们要不断学习，总结反思，形成经验，增添我们班级管理的睿智。让学生感到从我们嘴里流淌出来的是思想、机敏和幽默。我们能让学生豁然开朗、柳暗花明，让学生峰回路转，如沐春风。我们应该像一块宝石，永远散发着人格、学识和智慧的魅力。“善用物者无弃物，善用人者无弃人。”再次感谢学校领导对我们所有班主任的知人善任，任人唯贤。再次感谢所有的老师悉心倾听我的班级管理拙见。
班级致辞 篇34
敬爱的教师，友爱的伙伴们：
大家好！
今日我很荣幸能站在教师的三尺阵地，我竞选的是宣扬委员，戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资历担任这个或那个职务。”我自信自己能胜任宣扬委员这个职位，我会用旺盛的精力、清楚的头脑仔细地工作。我认为服务是班干部的.天职。作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。我之所以有士气和信念站在这里，是由于以下几点：
1、曾连任几届宣扬委员，有丰盛的阅历和足够的实力。
2、关怀集体，乐观参与各项活动。
3、有责任心。
4、遵守小学各种规则制度，学习仔细。
另外我还有当班干部跟重要的一点——恒心，不管当上后有多么辛劳，我都会持之以恒，和其他的干部携手与教师制造五彩缤纷的“无名天书”，与学生同舟共济，打造真正的一班。
我还要告知大家，虽然我不是最聪慧的，但是我会做出最大的努力，虽然我不是最好的，但是我要做更好的。
请信任我，将您珍贵的一票投给我吧，这一定是您无悔的挑选！
班级致辞 篇35
亲爱的教师、同学：
大家好！
我是邢文硕，这天十分高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。
我认为我选体育委员是有一点优势的。首先我是男孩，比较擅长体育运动，所以我认为我还是有点期望当选体育委员的`。
如果我当选了体育委员，就决心做一个称职的体委。可是我以前没当过班干部，没干过体委，期望同学们能帮忙我出主意，想办法，我也向大家保证，必须努力，不怕辛苦，会放弃，并会做的更好，努力在下次评选中成功，投出你明智的一票吧，都到这时候了不投我投谁呢？
我的演讲完毕，多谢大家，请支持我的同学们投我一票把。
班级致辞 篇36
我骄傲，我是90后！
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
你们好！
当五星红旗每一次升起在我们面前，阳光又一次洒进菁菁校园的时候；当我们骄傲地举起双手，嘹亮的国歌声在我们耳畔回响的时候；当我们过着无忧的生活，奢侈地挥霍着我们所拥有的东西的时候，我们不禁自豪地宣称：我骄傲，因为我是90后！
我们是幸福的，有着安闲舒适的生活，从小，我们大多是家里唯一的子女，是父母最珍贵的，我们这些家里的小公主与小皇帝，过着饭来张口、衣来伸手的日子。就这样，我们在舒适的环境中，渐渐地变得迷茫：当我们看到汶川大地震中，四川同胞被压在废墟里里的时候，少了一份同情；当同学遇到困难的时候，少了一份爱心；当朋友需要帮助的时候，少了一份热情。开展班级活动的时候，我们看不到同学们的激情，更多的是冷漠和鄙视。我们甚至把老师的教导当作负担，把父母的叮嘱当作唠叨。为此，我们被社会赋予为不负责任、不懂礼貌、叛逆、没有爱心的代言人。我感到悲哀，更感到难过。亲爱的同学们，我想你们也不愿意生活在这样的阴影下，难道你们相当寄生虫吗？难道你们想被现代社会淘汰吗？不，你们不该也不能再沉沦下去，让我们彻底地抛掉这些恶习，作时代骄傲的90后吧！
“少年智则国智，少年强则国强”，这是时代的呼唤，也是社会的必然。90后的我们正处于少年时期，有着蓬勃的朝气，奋发向上的力量，我们憧憬着美好的未来，我们会为着自己的理想和期望去拼搏和努力，我们的心灵向往着阳光，向往着快乐，我们有独立的想法，我们敢想敢做，我们自信，积极向上，我们能用自己的努力证明：我能行。
同学们，证明自己吧！不需要我们有多么豪迈的语言与多么壮丽的行动，只需要我们从身边的`小事做起，作一名文明礼貌的90后：不讲脏话与粗话，自觉遵守校规校纪，爱护校园环境，不随地吐痰扔垃圾，尊老爱幼，尊敬师长，远离网吧，不铺张浪费，孝敬父母，爱劳动，爱学习。我们更要以宽容的心态去赏识这个社会，以良好的心态展现我们青春的活力，清醒认识自己的责任，以正确的姿态面对社会的挑战。亲情，友情永远都是最真诚而不可替代的，平时多与家人沟通，多一份爱心、宽容与热情。
我呼吁所有的90后，用实力向世人证明，我们有信心，我们有实力，我们是无与伦比的！我们会挑起时代赋予我们的重担，走向更加美好的明天！20年后，我们能无愧于社会的信任，自豪地说：“我骄傲！因为我是90后!”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
班级致辞 篇37
大家下午好！我是09应化（2）班的王锋健，担任09应化2班班长。今天尊敬的各位领导和老师、亲爱的同学们：我很荣幸能代表我们班在20xx-20xx学年获得江西省先进班集体荣誉称号在此发言，首先感谢各位领导和老师的谆谆教导和悉心照顾，因为你们的付出才有了我们今天的成绩。
回眸20xx年9月，来自全国各地的31名菁菁学子，满怀着无比激动与兴奋的心情相聚在，组成了一个幸福温暖的大家庭---xx应化2班！在这四年中，我们相互鼓励，相互监督，共同见证了我们各自的成长，我们至始至终怀着同样的目标，就是一起努力，争创省优秀班集体，今天，我们终于做到了。
我将从以下三个方面向各位领导老师汇报一下09应化2班的情况：1、提高综合素质，共建和谐班级入校以来在各级领导、老师的指导和关怀下，还记得第一次班会上，辅导员程老师告诉我们，班级的班风会引领我们整个班级整个大学四年的走向，所以构建和谐班级一直是我们班班委的工作重点。在这个前提下通09应化2班的班级建设取得了长足的发展，一批团结一致、作风正派、责任心强的学生干部成长起来。在他们的苦心协调和努力下，在仅仅两年的班级历史中，不管是个人，还是集体，都取得了骄人的成绩。
班级也形成了“团结合作，共同参与”的氛围，提高了同学们的主人翁意识。班级所有同学递交了入党申请书，现已有党员13名，其中正式党员7名，预备党员6名。其中刘记朋同学还担任支部书记助理。在20xx年度我班还被评为校优秀团支部。在班级自身发展的同时，我们班还为学校学院学生会提供了大批人才，其中王锋健同学担任院学生会主席，胡四维，何治庆，吴志成同学担任院学生会副主席，杨凯同学担任社团副社长，王锋健，戴慈惠同学分别担任院排球男女队队长。王锋健，何治庆同学挂职东湖社区团委副书记一职等等，在这我就不一一例举了，他们在学习、工作及生活各方面都起到了良好的模范带头的作用，积极为班级、学院乃至学校作出了自己的贡献。
2、加强学风建设，共创良好佳绩
学习是学生的'天职，基础学院的学风是交大的旗帜。所以为了提高大家的学
习主动性。我们班着力解决出勤问题，实行了‘一帮一’责任制制度，即优秀生帮助学习困难生，使班里的补考率远低于学校平均补考率。班级的良好学习氛围也是班级整体的考试成绩处于专业前茅，每年综合测评前十名我们班能占80%，班级50%的同学能获得奖学金，大学四年我们班共有20人次获得奖学金，其中国家励志奖学金4人次，一等奖学金1人次，二等奖学金4人次，三等奖学金18人次，获奖比例远高于同级其他班级。英语四级通过率也达到了78%。在20xx学年，我们班荣获了校优秀班级体荣誉称号。其中1人次获得省社会实践先进个人，5人次获得校优秀学生干部，3人次获得校优秀团员称号，9人次获得校三好学生，4人次获得校社会实践先进个人，另外我班有2名同学进入了校世纪英才，其中一人还担任班长一职，6名同学进入了院世纪英才，其中也有一名同学担任班长。另外我们班共有9名同学参加了考研，其中7人上线，5人录取211院校。可以说在考研中我们班也取得了可喜的成绩。此外，我们班从入学初便建立了为毕业就业服务的管理模式，在大二学年，我们班开始陆续举办了一些针对就业的活动，比如简历设计大赛，模拟面试大赛，还邀请一些专业人士给我们班做相应的讲座和就业指导。通过这一系列的举措，在大学生就业日益严峻的当下，我们班的就业成绩相当可喜，除了考上研究生的7位同学，目前我们班已经有20名同学签约工作。就业率达到了83.3%。远高于学院同级其他班级。
3、参与课外实践，献身社会公益
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。四年来09应化2班同学走出学校，积极参加社会志愿服务，提高、增强了09应化2班同学的社会责任和自身能力，并且取得了优异成绩。
入学初，我们班自发组织，参加了实验室的清卫工作，在老师和我们的共同努力下，实验室终于按时交付使用。在20xx年，为了响应学校节水的号召，我们班全体同学参加了校节水海报设计大赛，通过自己的行动为节水行动出一份力，在这次活动中，我们班获得集体一等奖，另外还获得最佳组织奖。在文体活动方面我们班更是成绩斐然，班上有2名同学多次参加校运会，并获得诸多奖项，在院篮球赛中，我们专业队三年进入四强，两年杀入决赛，成绩惊人。在20xx年的才艺大赛中，我们班集体编排的节目《感恩的心》获得了最佳才艺奖。在院演讲赛，辩论赛和法律知识竞赛中，我们都获得冠军。
在积极参加课外活动的同时，我们积极参与公益事业，20xx年学院组织了为我专业某同学的爱心捐助活动，在这次活动中，我们热情高涨，纷纷拿出自己的零花钱，为这位同学捐出自己的一份爱心。当这位同学回归课堂时，我们总能给予一些力所能及的帮助。在公益献血活动中，我们也积极参与其中，共有5位同学参加了献血活动，为需要帮助的人尽自己的绵薄之力。
一次次的活动经历、一次次的欢歌笑语、一次次旅途中的畅谈，使我们09应化2班不断地凝聚、不断地向一个中心靠拢。但是时光荏苒，一眨眼我们已经在一起四年了，到了离别之际，心中有太多的不舍，希望这段美好的经历是我们每个人心中的一份温暖。在离别之际，也祝福基础学院的明天越来越好，也祝每一位基础人的未来也越来越精彩。最后，请允许我代表我们专业感谢一个人，她就是我们的辅导员程浩老师，对我们来说，一日为师，终生为母！您永远是我们的母亲，这四年，您辛苦了，我们永远会记得您的爱，谢谢您。
谢谢大家。
班级致辞 篇38
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫梅小兰，五（4）班的同学，今天我竞选的职位是宣传委员。
我特别喜欢画画，从四年级开始，班主任就叫我和谢蕊璟等几位同学一起负责班上的黑板报，并得到了大家的一致好评，我想我的这些经验能使我比其他同学更能胜任宣传委员这份工作。
我竞选的理由有以下三点：
1、我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己，挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在以后更好的.为大家服务。
2、我认为自己具备担当该职务所必须的个人品质。首先，我有较强的敬业精神，工作极其认真负责。其二，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中主意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念、锐意进取精神，这将有利于开展工作新局面。
3、我办事稳妥，信奉“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”涂画中遇到难以解决的问题，会及时征求其他人的意见，相信集体的力量，而不会盲目专行。但请不要在我们工作时候来打扰我们，谢谢！
我喜欢唱歌、跳舞，也爱画画，更喜欢看书、阅读，假如我是宣传委员，我将发挥自己的特长，积极投入到工作之中，和同学们一起努力，为我们四班争光，不过我也有很多缺点，比如没有什么耐心，像个火药桶一样一点就爆爱生气……希望同学们在平时学习和生活中时时提醒我，帮助我改正缺点，更好的为大家服务。
请大家支持我，相信我，投上您宝贵的一票，我一定会遵守我的诺言，尽心尽力做好本职工作，不让大家失望，谢谢大家！
班级致辞 篇39
各位领导老师：
大家好，今天我很荣幸的站在这里和大家一起探讨有关班级管理的问题，班级是学校进行教育教学工作的基本单位。一个优秀的稳定发展的班集体，既能顺利完成学校交给的各项任务，又能使到每个学生健康成长。因此班主任作为班级监督管理参与者的组织者、教育者和指导者进行科学的班级运营管理特别阿库县重要。
下面介绍一下自己的一些粗浅的做法，不足之处请大家批评指正。
一、高中班级阶段性和系统性管理的财务管理所定
（一）班集体发展的阶段性
一个班级从刚组建发展为坚强的集体，一般要经历三个阶段。（1）组建阶段，这时班级仅从组织上为建立起来了。班级对班主任有较大年级的依赖性，离开他的监督独立的执行他的要求。如果班主任留意不注意严格要求，班级就可能变的紊乱、涣散。（2）核心初步形成阶段，他的特点是，师生之间、同学之间有了一定的了解，学生积极分子不断涌现旁边并团结在班主任周围，班的核心初步形成。这时，班集体能够在和指导下积极组织机构班主任开展班级的工作和活动；
班主任开始从直接领导、三班指挥班的活动过度到向他们提出建议，由班干部来组织开展集体的工作和活动。（3）集体自主管理阶段，这是，班集体已形成，他已成为教育的主体，能主动的老师根据学校和班主任的要求以及班上的情况，自觉的向特兰县成员提出任务与要求，自主的开展集体活动。
（二）高中学生身心发展中小学生的年龄特征
人的身心发展有一定的顺序性、年龄阶段性和不均衡性。虽然在高中三年都是心理学上以及以的青年初期，但随着四年级的升高，学生的身心会有明显的发展壮大变化。从心理因素来看，学生的自主意识、成人感随年龄的强劲增长稳步增长而升高；高一学生适应环境困难、学习方法欠缺；高二容易产生两极分化：自卑和自我；高三学习心理压力达到顶峰。班主任这种阶段性的思想行为特征说明由此可知应该抓住学生的迫切需要才能激励学生，从而收到实效。
二、如何进行低年级管理
针对高二学生的特点，我大体上把支离破碎管理过程分为建制前和建制后两个阶段：
（一）建制前：这个阶段其实很短暂，却很重要。它包括（1）班干部，课代表，小组长，宿舍长，各种活动工作组的建立，关乎班集体的稳定。当班主任的几年我一直也是让学生把自己的想法写在纸上，内容包括：以前兼任过什么职务，现在有什么打算，对班集体的建议，盼望能有一个什么样的班委队伍，对班级考核制度是设想等等。通过这一举措我能够较全面的掌握班级学生的情况，下一步就是找学生谈话确定班干部。也就是说我的班干部其实都是自荐之后经过考察任命的。但这样任命的班干部师生一般都都不会有意见，事实证明效果也虽说不错。
（2）排座位：今年我是把学习基础较好的学生一字排开，他们的两侧是其他的同学，这样的排坐方法我觉得一是不影响基础好的高中学生之间的觉得交流，二是还可以张老师带动其他同学成绩提高。
（3）班内考核量化的制定：在这一点上我们比较勒皮伊，因为代以前的班的时候就有第六代详细的班规。现在我们只起码需要再把同学们的一些新的合理的想法外加，去掉一些不符合换成班内实际的条文可以了。我们的班规涵盖：学习，纪律，卫生三大块。
（二）建制后：剩下的工作我都归结为建制后，分为学习、纪律、卫生三大块。
首先说学习：在我和我们一系列的任课教师沟通糟一系列的基础上，剩下的工作就主要由我们的班委去完成（注：宿舍长，课代表，值周班委，小组长都是班委会成员）。课工作台代表不光是简单的收发作业，还负责把同学们的疑难问题书面材料反馈给老师，而且在收作业的时候都是按照学四艘收发，这样做搞的话我想就是可以让老师们更学生有相对而言的点去关注我们的小学生。学习委员负责把班内同学分成5个学习小组，组长由学习踏实的同学担任，每次考试都给次在各个学习小组考核打分排名榜次，看得出班里的学生很在乎这一点。因为平时学生总在问这个教师加不加分，那个加不加分。
再说纪律：重点班相对来讲要比普班省心的多，应该说纪律上无法什么大的说问题，但总有极个别的貌似的极个别学生。对待这些人我们首先让相应负责哪一块的班干部去找他，让他说明情况。比如宿舍出了环境问题，我们班由李中文负责，查谁的问题，并让他主动承认错误。遇到非常不懂事的学生，只依靠学生的欠缺自主管理还是不够的，我和环境问题学生单独谈话，必要时就得采取一些政策措施特别的措施了。至于说其他的一些细节：如早晨到教室的问题，吃零食的问题，上课听讲的问题，出操升旗等我们都是专人专管。一般同班同学对他们负责，他们对我负责。
然后说卫生：这里面包括教室和卫生区的值日，宿舍值日，大扫除，班级桌凳、暖壶、花草、书本的摆放，都有专门的班委负责。比如以前总是我分配大扫除的'任务，现在不用了，我的体育老师可以做得很好，说实话有时谈的比我想象得要漂亮好。就比如说上次学校的卫生大联查，在班委的带领下孩子们可以把自己脚下哪怕是一个的你不仔细看都看不到两片的的垃圾片都收拾的干干净净。当评比结果出来时前会我告诉我们班的学生我们排在第一时学生们无比时用高兴。然后我让相关班委上讲台来总结经验，寻找不足，并借此让同学们知道团结以期的力量，转化为读书的动力。
最后再加一点：利用好班会
我认为班会课不应该是一种形式，也不仅仅局限于学校规定的周日的两节课。我们班的班会更多的时候是化整为零，遇到问题及时总结解决并加以总结，尤其是让同学们自己总结。
引导学生非商业正确地认识个人与环境之间的关系，充分发挥个人生存能力，摆正理想与现实、成功与失败、竞争与合作、友谊与爱情、学业与娱乐等的关系，从而减少消极的成见心理冲突对身心的不良影响，不断提高心理健康的水平。因此在学校组织的各种集体活动中，引导和引导学生积极参加集体活动，在中才各种活动中不断侦测和思考。树立科学的方法论。比如运动会，我们花了较少的时间得到了较大的收益，得到了精神文明班集体的称号，这对我们班学生来讲又起到了很大的激励作用。
以上是我在班级管理中的点滴心得，说各位的不足之处和不妥之处还请大家批评指正。
班级致辞 篇40
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。
我是来自09级通信工程一班的张玥。我很荣幸能够代表受到表彰的先进班集体在这里发言。
回望20xx年9月，我们背着各自的行囊，从四面八方汇聚到湖南长沙，相聚在计算机与信息工程学院的同一个班级。几分青涩，几分憧憬，几分热情，当然，也夹杂着几分茫然。在校领导、辅导员和代班的带领下，我们这些热血青年很快便由陌生变得熟悉，由彼此心存戒备到建立深厚友谊，这样的转变让我们很快便适应了大学生活，并为着构建一个叫做“通信一班”的特殊的家而共同努力。
“通一无敌，所向披靡”这是我们这群年轻人在追逐梦想的过程中积蓄了全身的力量，迸发出的青春呐喊。44名同学，每每团结在一起，为班级的活动献计献策，为班级的工作主动负责，为班级的事务奉献自己的力量，这一切的努力让我们的家在大一下学期获得了“优秀团支部”和院级“优秀班集体”的称号，并在大二上学期荣获校“十佳优秀班级”光荣称号。这一系列的荣誉鼓舞着班级每一位同学的心，激发着每一位同学对班级更多的爱。在此，请允许我代表所有获奖的班集体，向一直以来关心和支持我们的各级领导和老师表示崇高的敬意和衷心的感谢。
讲到班级建设，我喜欢把班级比作一艘远航的大船。在船上，辅导员老师就是一名船长，他会在航船航行前就制定好此次远行的基本路线，并确定目的地的位置，而在整个航行过程的关键时刻发挥他的决策作用，这一切工作让所有船员明确了目标，坚定了信念。班长就是一名舵手，他手中的方向盘掌控着这艘航船的实际航行方向和发展速度，他的能力则影响着航行的质量和整艘船的安危。各位班委就是技术高超、训练有素的水手长、轮机长，没有他们，船长和舵手就成了光杆司令，航行也根本无法顺利进行，整艘航船的一切事务也会变得混乱不堪，更不要奢望航船会像预期那样成功抵达目的地。每一位同学便是船上负责配合船长、舵手等工作的船员。真正想让这艘航船顺利地到达理想的彼岸，只有船员跟船长、舵手们团结在一起，齐心协力，同舟共济，整艘航船才有足够的战斗力面对突如其来的灾难，才有足够的凝聚力时刻紧密团结在一起，才有足够的动力为了明天的航行而不懈努力，坚定不移地奋斗下去。
民心所向，众望所归。
通信工程一班以班委建设为核心，以班委建设带动班级建设为方针，在两年的成长历程中，班委的默契配合、尽职尽责，班级同学的积极参与，为我班各方面建设奠定了通往先进
之路的坚实基础。班干部群体必须是具有强大的自我管理、协调、组织能力的一个群体；是组织班级集体活动、落实工作、日常管理合辅助各科老师开展教学的一个群体。他们是班集体团结向上的黏合剂，是处理、调解同学矛盾、纠纷和协调同学关系润滑剂，是全体为人处事，学习进步的领跑者、旗手和风向标。他们，是一股整个班集体中举足轻重的力量。倘若没有建设好这一股中坚力量，那么班级这艘航船就会偏离航向，会搁浅，甚至触礁沉入水底。
如何使班级这艘远航之船，拥有技术高超的、管理有方的水手长、轮机长和船长呢？ 首先，要慎重选拔。其次，实施使用制。再次，实施换届制。
大力表扬班干部群体，宣传其先进事迹。关键时刻，应千方百计维护他们的威信，赐予“尚方宝剑”。同时，精心指导。教给宣传、号召、沟通和协调的方法、策略，多提供机会锻炼他们眼力、能力和魄力，并引导他们从群体内部借鉴，向外班班干部学习，采取“拿来主义”策略。倡导班干部群体内协作意识和主动补“漏”意识、救“球”风尚。 “打铁更须自身硬”。严格要求班干部群体必须做到以身作则，遵规范，守校纪、班规，严于律纪，勤奋好学，能力进取，做榜样，成绩优异。必要时班主任请任课老师予以帮助。爱护关心群体中的每一个，指导他们科学地安排工作与学习，合理地分配时间和精力，让他们工作学习两手抓，两手都要硬。诚然，管理有方的班干部群体的培育不是一朝一夕就能一蹴而就的。为使班级这艘远航之船能顺利地到达理想的彼岸，有赖于辅导员及班主任老师对班干部群体的悉心培育，也有赖于全班同学的配合支持、理解。说到底“我们是一条船上的”。
那么，如何能够保证整艘航船上的船员都紧密团结，积极配合彼此的工作呢？
我们的经验是：定期开展多姿多彩的班级活动是培养同学们团结意识以及和谐人际关系的最好方法。大一团建月期间，班委就精心策划、组织、开展了系列活动——
骑车游九郞山，我们徜徉在山水间，体验风吹杨柳的柔顺，享受清晨空气的清纯，感受温暖阳光的'沐浴，在大自然的怀抱里体验快乐，享受幸福；在朋友们的关怀下感受友爱，重温美好；让我们在享受之于不禁感叹：原来，大学生活也可以这样美丽与多彩。
盲人足球赛，我们突破了男女生之间的腼腆，也打破了陌生的界线，女生挽着被蒙住双眼的男生，指引他朝着足球奔去。欢呼声，呐喊声，助威声，不绝于耳，此情此景至今仍历历在目。
每年的11月11日，是我班特有的班级生日。它象征着通信一班勇争第一，所向披靡。迄今，我们的班级已经两岁了，每次我们都会举行一个大型庆祝晚会，以寝室为单位表演节目，歌声，笑声，掌声，每一张洋溢着幸福的笑脸，每一个真心诚挚的微笑，都让我们欣慰。这才是一个班级应该有的氛围和情感。
这一年多来，我们班一直坚持每月有活动的原则，并努力施行，争取每一次的活动都做到新鲜不落俗，激发大家的参与热情，调动大家的活动积极性，旨在让每一位同学都能真实地感受到朋友的关怀，感受到大家庭的温暖。
最值得一提的是，从上学期开始，我们有了一个更贴近同学的想法，就是在班上有某位同学过生日时，飞信通知并由班里送上一份小礼物。这样，每一位同学都会切实感受到自己在同学心中的分量，体会到友谊的珍贵和班级的温暖。这个小小的举措实行了近半年的时间，受到了同学们的一致肯定。
“送人玫瑰，手有余香”。这一切的努力背后，都是每一位班委、每一位同学的努力和付出，而我们换来的，则是一个班级无坚不摧的凝聚力和团结意识，则是我们无所畏惧、奋勇向前的可贵信念！
书香萦绕犀牛之角，墨香润泽湘水之畔。同窗岁月，日暮朝夕，总有许多故事历久弥新，总有一个叫做“班级”的集体让我们魂牵梦绕。班级的力量，足以让这个集体中的每一份子时刻心存感激，透过光阴的间隙品味曾经的汗水和激情。
回忆往昔，在林大学府，我们相聚、相知，在彼此的眼眸中找到了关爱，在彼此的身影里找到了信赖。展望未来，我们班将本着林大“求是求新，树木树人”的精神和“通一无敌，所向披靡”的口号一如既往地奋斗下去。
最后，真心地感谢每一位关心、培养我们的领导和老师，感谢我们一起努力拼搏、相互鼓励，共同分享欢乐和泪水的全体同学！也忠心地希望我们的每一艘远行的航船都能抵达成功的彼岸。
谢谢大家。
班级致辞 篇41
背景：本次竞选是新生报名一个月以后正式进行的竞选，而此前是进校后临时指定的职务，所以，我花费了一点时间写了一篇适合自己的稿子，最终获得了角逐。
“路遥知马力，日久见人心”，经过一个月的相互认识，大家对我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家满意，我想都有一个清晰的判断。我一直以此追求几种立身能力：组织管理能力，文笔能力，亲和力，反应能力等，以使自己做得最好，并把这一部分呈现给大家。
自任职以来，我不断的总结的借鉴经验，除做好各学生团体的媒介工作和日常班务以外还做了一些活动组织工作。特别值得一提的是迎接了第一个国庆联欢活动，虽然三个班协调上和各班组织上出现了一些瑕疵，但是经过共同努力，还是取得了满意效果。因此，如果大家继续相信我的话，那么，我会在以后吸取教训，组织更精彩的活动，给大家提供看台和舞台。
第一次演讲，我有过承诺，我严守初衷，我相信我能够管理好这个温暖的家，照顾好每一个成员，如果大家继续相信我，我会对自己更加严格要求，以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。
班委是一个服务团队，因此，需要团结。自任职以来，每一位班委成员都尽已所能，如果大家能继续相信我，那么我会努力的协调好班干部之间的关系。当然一个好的'班集体，还离不开每一个同学的意见，只要大家齐心协力，那么，我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。
每一个人都有有缺点，在这一个月中，我也能隐隐的感觉到，我在亲和力和交际方面多显不足，但是请大家相信，我会多加改正。
如果大家能够继续相信我，那么，请大家放心，我一定尽心尽力，做到问心无愧。
最后，希望大家能够继续支持我，谢谢!
班级致辞 篇42
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是三年四班的xxx。我演讲的题目是《我的班级我的家》。
茂密的'森林是小鸟的家，蓝蓝的天空是白云的家，清清的河水是小蝌蚪的家，和谐的班级是我们共同的家！我爱我班，因为我们班有可爱的同学；我爱我班，因为我们班有优秀的老师；我爱我班，因为我们班是个和谐团结的班级；我爱我班，因为我们班还是个积极向上的班级。
为班级做贡献，每个人都从我做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，晨读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认认真真地拖拖地，及时拉正桌椅，教室会因此变得整洁，让人一看就对三年四班留下好印象；上课时，积极回答问题，我举手我自信，我思考我进步；写作业时，认真细心，一丝不苟，养成良好习惯，绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，健康玩耍，我锻炼我成长。每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步！人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！
在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留了长的足迹。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。在优秀的集体中提高自我，发展自我，让我们的成梦想起飞，这，是一种信仰，更是一种力量。今天，我们把聪慧献给班集体，明天，集体的力量就会成就我们的未来！
谢谢大家！
班级致辞 篇43
尊敬的领导，亲爱的各位同仁： 大家好！
今天很荣幸能和这么多优秀的班主任老师交流、分享。
我将从“精神文明”“环境文化”“组织文化”“活动文化” “制度文化” “网络文化”“行为文化” “课程文化”八个方面，介绍班级文化建设的过程和方法。我诚挚的希望得到老师们的指正！谢谢！
第一篇精神文化建设：首先谈一下我们的班级精神：我们的.班级精神： 我们拥有梦想， 我们肩负责任， 我们身体健康， 我们勇往直前。
以班级精神为中心，同学们为八四班起了一个名字：梦想四班。“梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有她的人最伟大的财富”。
于是，形成了我们的班训：学海扬帆；百舸争流；奋勇争先。 班风：团结合作；竞争共赢 。
我们的奋斗目标是：我们四班将插上梦想的翅膀，在无边的学海扬帆，在浩瀚的苍穹下奋勇争先，发出星星般耀眼的光芒，为恒信中学争光添彩！
以班级精神为中心， 让学生们为班级设计一个班徽：象征着以恒信精神为依托， 我们的班徽代表着爱心，责任，文明，智慧，健康，希望，活力包围着梦想七班。让我们恒信精神洒向四面八方。
我们的班旗象征着我们的班旗象征着我们七班将插上梦想的翅膀，在无边的学海扬帆，在浩瀚的苍穹下奋勇争先，发出星星般耀眼的光芒，为恒信中学争光添彩!
我们的班歌是《壮志雄心》，世上再多风雨 我有壮志雄心 勇敢去面对不会逃避 我拿出一颗炙热的心 梦一天一点一滴在我心头累积 谁也不够要我放弃 路上再多崎岖 我有壮志雄心 就算跌倒也不再意 世上再多风雨 我有壮志雄心 勇敢去面对不会逃避
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