安全应急预案

安全应急预案13篇[精品]

　　在现实生活或工作学习中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，就常常需要事先准备应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢？以下是小编收集整理的安全应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　安全应急预案 篇1

　　为有效防范重校舍安全事故的发生，及时消除校舍事故隐患和事故发生后，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际，特制定本预案。

　　（一）领导小组职责

　　1、根据实际，制定应急处理工作预案，检查，督导方案的实施。

　　2、领导，指挥应急处理工作，并为现场应急处理工作提供保障服务。

　　3、协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求。

　　（二）处置措施

　　1、发生校舍安全事故，各有关人员接到通知后，第一时间赶赴现场。

　　2、抢救过程中，组成人员要相互配合，团结一致，树立全局观念，提高抢险救援的效率，组长要起到模范带头作用，保证抢救任务完成。

　　3、加强组织纪律，各组成人员要严格听从现场指挥部，积极履行职责，发扬不怕苦，不怕累的精神。

　　4、抢救过程中和抢救结束后，各组成人员不得擅离职守，更不得擅自离开。

　　5、抢救过程中要切实做好各项安全措施，保证抢救人员的人身安全，防止各类安全事故的发生。

　　（三）其它事项

　　凡接到重特大事件紧急报告后，行动迟缓，措施不力，致使事故蔓延，扩大的要依法追究有关人员的责任。学校校舍安全应急预案第3篇

　　为贯彻县教育局有关学校校舍安全防范工作的通知精神，及时有效地处置因校舍安全引起的灾害，确保师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，结合我校实际情况，特制定城南学校校舍安全防范工作应急预案。

　　一、组织机构

　　1、城南学校校舍安全防范工作领导小组

　　组长：xx（城南学校校长）

　　副组长：xx（城南学校副校长）

　　成员：xx（总务主任）

　　xx（报账员）

　　2、校舍安全防范工作小组责任人及职责

　　组长：全面负责校舍安全工作

　　副组长：负责指导学校校舍安全救灾工作，负责协调、收集、整理、发布信息，向上级报告工作。

　　总务主任：负责准备组织必要的应急用品和抢险物资。

　　报账员：负责校舍安全工作的有关财务预算及资金安排。

　　各完小校长：本校（园）长作为校舍安全工作的第一责任人，全面负责本校（幼儿园）的校舍安全防范工作，负责联系学校舍安全工作预案制定、措施落实情况的督查。在发生校舍安全灾害时，指导组织师生撤离疏散及现场抢险，负责教职工现场组织抢险救灾指挥等。

　　二、报告制度及程序

　　1．各校（幼儿园）都要建立、健全灾情报告制度，严格落实值班人员，确保紧急情况报送渠道畅通，运转有序。

　　2．各校（幼儿园）发生校舍安全等紧急情况，应立即报告当地党委、政府办公室和中心学校，中心学校在接到灾情报告后2小时内上报县教育局。

　　3．灾情的报送必须及时、准确、全面、不漏报、不瞒报。报告的内容为：灾情发生的时间、地点，受灾的简要情况、死亡（含失踪）人数、受伤人数、估计直接经济损失，灾情发生后已采取的措施和灾情控制情况以及报告人等。

　　三、预警发布

　　根据县专业部门发布的预警信息，中心学校将及时通过通信联络准确发布有校舍安全的'预警信息，指导各校落实相应防范措施。

　　四、应急措施

　　1、组织全面排查。各校（园）每月要对本校校舍可能受灾害的情况进行逐一检查，查明隐患；要对破旧校舍进行逐幢检查，发现危房必须坚决停止使用，发现隐患，及时处置，并做好记录，立即报中心学校。

　　2、健全应急机制。各校要建立监测和预警机制，制定详细的师生避险工作预案，预案要明确责任人，并根据学校实际，确定预警方法、避险转移路线、临时安置点，把防御措施落实到每个学校、每个班级、每个学生。一旦发生校舍安全受灾害等紧急情况，及时启动预案，立即进入工作状态，有序组织师生安全转移，确保人员安全。

　　3、建立抢险队伍。各校要组织一支由党员干部、年轻教师组成的校舍安全事故工作抢险队，随时听候调遣，奔赴事故工作第一线，处理突发性自然灾害。

　　4、做好物资准备。各校要根据有关要求，做好有关校舍安全工作的物资准备工作，以备急用。

　　五、加强教育，强化管理

　　1、各校要通过广播、黑板报、知识讲座等多种有效形式在师生中开展防灾减灾知识、防御预案和自救措施的宣传和教育。各校要利用班队活动等时间，组织师生进行撤离、疏散演练，增强师生的防范意识，增强师生的自我保护、相互救助，应对事故的能力，以免发生灾情时惊慌失措，影响救灾工作的顺利进行。

　　2、各校在对校舍进行全面排查的基础上，对学校校舍安排使用要科学规划，将人流相对集中的教室、学生宿舍优先安排在近年新建成或认定为达到抗震设防要求、较坚固质量较好的校舍。

　　3、在雨季期间，各中小学要对涉及校园安全的各种设施进行拉网式检查，发现险情，立即报告并及时处理。要对学校电路进行检查、修复，准备好应急备用灯具，注意用电安全；要对学校电话线路的进行检查、修复，保证通讯畅通；要对学生宿舍所有门窗进行安全检查，如有损坏及时维修，确保雨季安全；要对学校及周边的大树进行安全检查，做好修剪和加固工作；有在建项目的学校，要督促施工单位对脚手架、吊车等进行加固，确保安全施工。

　　4、出现校舍安全事故等自然灾害时，严禁任何人散布谣言以免引起不必要的担心和恐慌。

　　安全应急预案 篇2

　　为做好我校校车冬季恶劣天气安全防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案：

　　本预案每年12月演练一次。

　　（一）校车冬季恶劣天气安全应急处理的工作原则：

　　1、统一指挥原则；

　　2、紧急处置原则；

　　3、协调一致原则；

　　4、局部利益服从全局利益原则。

　　（二）校车冬季恶劣天气安全应急处理的指挥体系：

　　成立学校校车冬季恶劣天气安全工作领导小组：

　　组长：

　　成员：领导班子全体成员、各班主任

　　（三）预案具体要求：

　　1、学校安排专人及时通过报纸、网络等渠道了解相关天气情况，并通过家长联系电话通知学生家长，做好防范准备，要求家长做好学生的防寒防冻和防滑的工作等。在天气恶劣影响汽车行驶时，停发校车，条件允许时由家长步行送学生到校。条件特别恶劣时，根据具体情况并报教育中心决定是否停课。

　　2、通过多种形式向学生宣传交通安全、防冻防滑等安全教育，通过安全教育，增强师生雨雪天气的'安全意识，提高对防范恶劣天气的认识，了解防寒、防冻、防滑等知识，掌握遇路面结冰、结雪时乘车、行走的安全措施。

　　3、对重大恶劣天气，报请教育中心采取推迟上课或停课处理，并及时通知家长，确保师生安全。

　　4、雨雪天气路滑时要求校车走安全线路，避免大斜坡路，减少安全隐患。

　　5、要求校车公司加强校车司机安全教育，增强雨雪天气的安全意识，提高对防范恶劣天气的认识，了解防寒、防冻、防滑等知识，掌握遇路面结冰、结雪时行车的安全措施。

　　本预案在发布之日生效。

　　安全应急预案 篇3

　　关键词：电力系统；应急管理；安全

　　一、电力应急管理及其内容

　　所谓的电力应急管理具体是指在出现电力突发事件时，依据事件的性质和严重程度，并按照应急处理预案对事件进行处理的过程，其最终目标是确保电力系统正常运行，缩小事件的影响范围，保护国家财产和群众利益不受损害。大体上可将电力应急管理的内容归纳为：预防为主、统一指挥、分工负责、保证重点。首先，要始终坚持预防为主、安全第一的指导方针，强化电力运行的安全管理，并认真贯彻落实事故预防和控制措施，避免各类重大电力生产事故的发生，积极开展停电救援和紧急处置演练，增强综合处理能力。其次，在国家和政府有关部门的统一指挥下，通过应急指挥及电网调度机构，组织开展各项相关的应急工作，如电网恢复、事故抢险、应急救援等等。再次，根据分层分区的原则，构建电力事件应急处理体系和完善的恢复预案，确保在突发事件发生后，能够在最短的时间内恢复电网供电。最后，在恢复电网供电时，要以电厂电源、主干网架、输变电设备为重点，并优先恢复重要用户的供电。

　　二、电力应急管理的主要问题分析

　　（一）应急预案体系不健全

　　现阶段，我国除了省一级和主要城市制定了电力应急预案之外，其他大部分地方市县均存在没有编制相应应急预案或应急预案编制不健全的问题，使得电力应急管理的可操作性和实战性不强。地方政府在应对公共电力突发事件时仍然坚持以治理为主的守旧观念，没有形成防患于未然的意识，缺乏对电力应急管理的重视程度，一旦发生电力突发公共事件，极有可能造成灾难性的后果。

　　（二）应急物资管理力度不足

　　应急基础设施和应急资源储备是电力应急管理的支持和保障，是突发事件得以有效应对的物质条件。然而当前，电力应急管理普遍存在应急基础设施投入不足、救援设备缺乏维护、储备物资结构不合理等问题，使得应急保障资源极为匮乏，严重影响电力应急能力的提升。同时，我国公共财政应急保障储备资金不足，存在资金补偿范围单一、标准不明确等问题，使得我国在应急管理硬件上的经费资金投入较少，造成电力应急管理技术水平较低，影响应急管理工作的有序开展。此外，我国尚未健全应急管理综合协调机制，没有建立健全应急法规和相关政策，从而使得应急基础设施建设和应急资源供应无法得到切实保障。

　　（三）应急队伍建设不完善

　　电力突发事件的应急救援队伍建设不完善，经常在突发事件发生后才临时组建队伍，使得应急救援队伍缺乏应急处理、协调联动和安全防范能力，降低了应急管理的专业化水平。同时，电力企业没有针对应急救援队伍开展专业知识培训和应急演练，使得队伍缺乏应急技能和实战经验，导致电力企业对突发事件的处理不及时。

　　（四）预警水平不高

　　在电力突发事件应急管理过程中，存在着信息传输不畅通的情况，导致这一问题的主要原因是信息网络系统不完善，从而造成了事件应急预警水平较低。由于有些电力企业对突发性事故的预警监测能力较弱，加之对风险的预测分析水平不高，致使自然灾害对电力系统的破坏愈发严重。此外，技术平台的支持不到位，信息报送制度也不完善，这直接造成了事故应急预警水平低下。

　　三、电力应用管理的改进措施

　　（一）建立健全应急预案体系

　　电力部门应加强应急预案体系建设，重视对工作人员的理论培训，增强其公共安全和工作责任感。应急预案体系主要包括信息采集管理、应急值守、调度指挥、电子预案、预警办法、训练评估等保障系统，这些系统要为电力应急管理提供技术、信息、设施支持，通过优化配置应急管理各项资源，协调各部门工作，从而提高电力应急管理水平。在编制应急预案体系时，要确保应急预案具有较强的实用性和操作性，明确各类电力突发事件对各类用户的危害，对重要用户的突发事件预案进行重点管理。对应急预案实行闭环管理，以应急预案指导突发事件的处理，并以突发事件的处理效果指导应急预案的修订，提高预案管理成效。电力部门要充分利用应急预案体系有效应对电力突发事件，将财产损失降至最低，保障人民生命安全。

　　（二）完善应急物资管理体系

　　电力企业和有关部门应当进一步完善应急物资管理体系，根据应急管理的实际需求优化物资储备布局，做好物资调配工作，提高电力安全事故发生后的应急处置效率，将电力突发事件对国民经济和人民生活的影响降至最低。同时，国家财政部门应出台应急经费政策，给予电力企业在应急基础设施建设和应急资源供应上的政策支持，促使各级财政部门落实应急资金拨付和使用制度。针对电力突发公共事件应急技术密集和资金需求量大的特点，建立应急救灾专项资金，使得电力突发公共事件得以有效应对。电力企业还应当在法规政策允许的范围内，积极探索电力应急救援市场化发展路径，向社会提供有偿应急救援服务。

　　（三）强化队伍建设

　　想要提高电力应急管理水平就必须不断加强队伍建设，除了要引进综合素质较高的'人才之外，还要做好对在岗人员的培训工作，具体培训内容应当包括应急岗位管理能力培训、应急通信能力培训、装备使用培训、专业基础知识培训等等。通过培训逐步提升人员的素质和技术水平，使其能够更好地胜任岗位工作。

　　（四）建立完善的预警平台

　　想要确保信息传输的畅通，就必须建立起完善的应急信息指挥平台和应急通讯保障系统，在对系统进行建设的过程中，应当遵循标准统一、功能齐全、运行高效的原则，以此来实现监管监控、预测预警、信息报告、决策评估等功能。此外，应以国电应急指挥中心的基础，建设区域应急指挥中心，以此来提升综合应急指挥能力。

　　四、结论

　　电力应急管理是一项较为复杂且系统的工作，为了避免各种问题的发生，有必要采取行之有效的措施提高应急管理水平。鉴于此，在电网事故处理的过程中，要将保障电网安全运行放在首位，通过采取各种有效的管理措施，缩小事故影响范围，确保电力系统安全、稳定运行。

　　安全应急预案 篇4

　　为建立健全我校应对食品安全事故的救助体系和运行机制，有效预防、及时控制和减少学校食品安全事故的发生，保障广大师生身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序，根据上级文件精神和有关食品安全工作要求，结合本校实际，特制定本预案。

　　一、食品安全：

　　组长：王先桥

　　副组长：陈广? 晏飞 刘国勇? 李支桥? 徐昌魁

　　成 员：各班班主任和各科课程教师

　　二、预防措施：

　　为了确保全校师生的食品卫生安全，学校必须加强对食品卫生安全的学习、宣传、教育，严格执行《食品卫生法》和各项管理制度及操作要求。

　　1、加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进行食品卫生知识和安全知识教育。

　　2、教育学生讲卫生，勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣，勤剪指甲。学校食堂从业人员必须具备健康证，定期体检，无法定传染性疾病，持证上岗。

　　3、教育学生坚持饭前便后洗手，坚持每天早晚刷牙。

　　4、每天坚持"两扫一拣"，每周进行一次大扫除，不留卫生死角。学校公共场所、食堂等坚持定期消毒，作好记载。

　　5、食堂采购食品必须在取得合法经营权的、手续齐全的正规经销摊点定点采购。采购的蔬菜要新鲜，要用清水多次冲洗清除残留农药。不得加工变质腐烂的蔬菜，不得加工凉拌菜。每天坚持试尝、留样制度，并作好详细、准确的记录。

　　6、严禁他人随意进出食堂，要有进出、检查记录，生熟食品存放要分开，熟食配餐间由专人负责。

　　7、从业人员加工食品时，必须穿戴清洁卫生的工作衣帽。不留长指甲，不留长发，不吸烟，要有良好的个人卫生习惯。

　　8、严禁采购和加工霉烂变质、污染，未经检疫的食物，未经化验鉴定许可的野生动植物和病死的家禽、家畜不得食用。

　　9、制作食品应当烧熟煮透。生熟食品应分开存放，加工生熟食物的刀、菜板应当分开，并有明显标识，剩余食品应冷藏保鲜，食用前仔细检查并充分加热。

　　10、食品储藏柜应当保持干燥、阴凉、通风，防止食品霉烂变质，严禁将非食品、有毒物质存放在一起。

　　11、每年化验饮用水一次，蓄水池应当加盖加锁，定期清洗、消毒，防止污染和坏人投毒。

　　三、食物中毒处理预案：

　　学校是人群聚集的地方，涉及到社会和家庭的稳定。一旦发生食物中毒，后果不堪设想。为了确保我校教育秩序的稳定和师生的健康与生命安全，特制定我校食物中毒处理预案。

　　1、如一旦发生食物中毒，学校行政领导迅速赶赴现场，及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。

　　2、立即用电话向村卫生室、石宝镇中心校汇报，报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。

　　3、全力保持学校的`稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。如怀疑是人为投毒，应立即向当地派出所报告。

　　4、呕吐有利于毒物排出，病人发生呕吐时，切忌止吐。学校安排人员配合医务人员妥善救治病人，并派人守护中毒病人，有什么情况便于及时汇报、解决和处理。

　　5、学校领导应派有关人员保护好现场，保管好供应给学生的食物，对可疑的食物和留样食品立即封存。待现场调查取证结束后，按上级的要求进行处理。

　　6、学校领导和有关人员要密切配合相关部门做好学生、家长和社会各方面的工作，对发生食物中毒的学生逐一进行个案调查，内容包括主要症状、最早发病时间，如实说明24-48小时前的进餐情况等，做好学生的思想工作，让学生积极配合医务人员进行治疗，遵守医嘱，争取早日康复。

　　7、校长迅速通知班主任到现场，安抚本班学生，医生到现场指导急救办法。并由校长报镇中心校申请该班或全校停课。

　　8、集中患者，以便急救车能迅速运输患者。后勤人员到现场维持秩序，关闭校门，疏导急救通道，防止校外人员涌入学校影响正常的急救工作。

　　9、班主任组织其余学生回到教室，并从心理学角度疏导学生的心理，避免造成群体臆病现象，等待学校领导的通知。

　　10、患者送往医院后，当班行政人员留守学校外，其余行政人员、涉及班的班主任应到医院慰问、安抚患者。

　　安全应急预案 篇5

　　多么熟悉优美的旋律，我们就是唱着这首歌曲慢慢长大，孩子是祖国的花朵，承载着祖国的希望和未来。看着孩子们一张张天真灿烂的笑脸，是每一位园丁最大的心愿，用辛勤的汗水、不倦的努力构建一个和谐温馨、安定有序的幼儿园，给予每一位幼儿生命健康成长的乐园、学习知识的殿堂，更是南阳市第一实验幼儿园全体工作人员不懈的追求。

　　一、举全力，创平安

　　幼儿园是孩子成长的摇篮，是接受启蒙教育的场所，营造一个安全、稳定、和谐的环境，不仅关系到幼儿的健康成长，还关系到成千上万个家庭的幸福。幼儿园的安全关系到孩子们能否健康快乐的成长，能否顺利渡过幼儿时光；关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人；关系到家庭和社会对幼儿园的信任，关系到幼儿园发展的支点和保障。

　　在创建动员会上，我园认真分析面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，树立了安全工作第一的思想，把创建平安校园工作并列入重要议事日程。通过组织“我为平安献计谋”等不同形式的活动，在全校学生中开展了“讲文明，树新风，建设‘平安校园’”的主题教育活动，增强师生创建平安校园的责任感和使命感。从而进一步统一思想，提高认识，不断增强全园园丁的凝聚力、向心力，提高了创建“平安校园”的热情和决心，形成合力，齐抓共管，共同营造一个安全、稳定、和谐的育人环境。成立了以园长为组长，副园长为副组长，各业务科室负责人、各班班主任为成员的“创建平安校园工作领导小组”，加强组织领导，落实工作责任，为创建工作提供组织保障。确立园长为本单位安全工作的第一责任人，分管园长是安全工作的直接责任人，班主任是本班学生安全的第一责任人，任课教师是学科时间内学生安全第一责任人，学校职员是所从事职责范围内的安全第一责任人的工作管理机制；并层层签定安全责任书，将安全工作细化到各级、个人，落在实处，不断构建成完善的网络管理体系。定期召开“创建”领导小组会议，及时传达上级安全会议精神，查找工作开展存在的问题，研究制定切实有效的措施，不断推动创建工作的顺利开展。

　　二、建制度，明职责

　　安全工作是一项经常性、持久性的工作。尤其是在我们幼儿园，它和我们的教育教学工作是同等重要，密不可分的，甚至有过之而无不及。我园深深认识到，完善的制度机制和明确的责任分工是落实安全管理的有力保障，在创建工作中，始终把制度建设放在首位。

　　根据我园的现有制度，结合实际情况，组织全体教职工认真总结各个环节安全工作要求，认真分析原有的各项制度中存在的问题及还须建立完善的各项制度，进一步充实、完善学校安全教育、安全制度和检查、校内设施安全、校外活动安全、健康与卫生安全、校园秩序安全等各项规章、制度，使学校安全工作的.每个方面、每个环节都有章可循，有据可查，使学校安全工作制度化、规范化，为管理工作提供了有力的保证。

　　制订了“平安校园创建工作实施方案”，明确了工作目标、任务、要求，并层层签订责任状，细化责任分解到各科室、年级、班级，每个人；把创建平安校园工作纳入学校的工作目标、教育过程，以及教师、班主任考核、考评中，做到创建工作有计划、有目标、有考核、有奖惩，使每位职工都明确了各自的岗位安全责任，使全园教职工树立高度的安全责任感，一走进幼儿园就绷紧安全这根弦，真正地使每位职工都以主人翁的精神积极地参与到我们的校园安全管理工作。

　　成立由园长为组长的监督检查小组，根据签订的责任书，采取综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查和自查相结合的方式，定期与不定期进行安全检查，及时发现安全隐患。通过把校园大型户外玩具的检查及安全范围包片负责，责任到人，采取定期进行各部门安全情况汇报会议，分析存在的安全问题，落实解决的措施，研究安全教育的方法等，做到“分工合作，防患于未然”。针对存在的问题，制定措施，跟踪督促，确保学校安全工作无疏漏、无死角。并建立严格的考核制度，校创建“平安校园”领导小组每周抽查，每月综合检查，在期末进行全面考核，做到奖罚分明。以监督促提高，切实把安全工作放在心上，抓在手上，落实在行动上，形成了强有力的安全管理长效机制，全面推动安全工作有序、全面、协调的发展。

　　三、把重点，严防范

　　“安全责任重于泰山”。我们必须时刻保持警醒的头脑、谨慎的状态对安全工作去思考、去重视、去防范、去加强。安全工作事无巨细，必须时刻去查找身边每一处隐患，把隐患消除在萌芽之中。只有警钟长鸣，预防第一，才能确保安全工作落到实处。近年来，我园在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，铺设进口塑胶地垫3000多平米，加固、更新不锈钢楼层护栏十多处，安装走廊、室外摄相头16个，尽力完善防范设施。明确创建平安校园是确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校稳定的前提和基础，也是我们所有“创安”工作的根本要求。

　　加强对园内设施定期进行安全检查。每学期开学前，各部门针对负责的工作，细致查找每一处环节，及时发现问题，提出处理意见，研究整治重点。先后投资9万多元，对学校的校舍、暖气管道、消防通道消防设施、教育教学设施、学校重点场所（多功能厅、计算机室等）、食堂食品卫生安全及校园周边环境安全等安全隐患进行了彻底的整改，确保师生有一个绝对安全的环境。加强对学校饮食安全防范。我园食堂制定了一整套食品安全制度，严把食品安全关。对食堂从业人员做到持证上岗，定期进行健康查体，进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患；对“粮、油、肉、盐、调味品”等重点物品，固定采购场所，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品，不准采购市场销售的现成熟食。购买饮用水处理设备，提高饮用水质量，防止水源污染造成的疫病传播。配备完善的厨房消毒设备，规范加工程序，健全索取发票证件制度等措施，确保师生的饮食安全。

　　加强对学校门卫管理。学园实行24小时值班制度，每天由1名行政人员和1名教师、1名保健医同时值班，要求值班人员必须于早上7：30前和中午12点到岗，负责检查指导幼儿晨检和午检情况，并巡视班级及校园周边环境，发现问题及时处理，严格执行幼儿接送使用接送卡，外访人员进园登记制度，严格规范进出园门制度，为学校加设了一道安全屏障。

　　加强安全防范，在学校大门口、教学区、围墙、楼顶及操场等重点位置安装了视频监控系统，进行24小时不间断全方位监控，及时发现安全隐患，对发现的异常情况，可及时采取防范措施。

　　四、建预警，保稳定

　　“安全第一，预防为主”。随着各类突发事件的增加，我园积极采取措施，有效预防、及时控制和妥善处理各类突发公共事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，保障广大师生的生命和财产安全，保证正常的教育教学秩序。

　　针对出现的手足口、甲型H1N1等传染性疾病，我园严把晨检关，由保健医和专项体检老师组成晨检组，在晨检室逐个检查幼儿手、口、背等局部症状，并配置多部感应体温计，在入园晨检室逐个测量幼儿体温，坚持做到早发现、早隔离、早治疗，加大晨检力度和次数。做好缺课登记，对请假的幼儿进行追踪调查，保健医师每日应及时收集各班级晨检资料，确保在校学生和在园幼儿的健康，维持好教育秩序，维护好社会稳定。

　　针对幼儿园有可能出现的各项安全事故，先后制定了（幼儿园突发事件应急预案、幼儿突发性伤害救助应急预案、预防和控制传染病应急预案、幼儿食物饮食中毒应急预案、保卫处预防和处置校园突发事件应急预案、灭火和应急疏散应急预案、防雷和地震紧急疏散预案）等各项预案，这些制度的完善为管理工作提供了有力的保证。

　　同时为检验幼儿园各种预案的可操作性和有效性，进一步提高师生员工的应急反应能力，确保校园在发生突发事件时能保持安全稳定，我园先后组织开展了消防演练、地震模拟疏散演练、食品应急演练等，在培养师生各种安全应急知识教育的同时，认真总结演练过程中出现的各种情况，并对预案进行了修改补充，使预案更完善、更实用、更能发挥出实战效果。

　　五、促教育，强素质

　　提高安全意识，增强防范能力，是真正落实“平安校园”的根本所在。只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能构建美丽和谐幼儿园。

　　我园专门制订了教职工安全知识培训计划，进一步提高全园教职工的安全意识。每月请贺园长、毛园长为全园教师进行“幼儿园安全防范与应对措施”的安全知识讲座活动。结合一些典型事例分析，使全体教师进一步明确了自己的岗位职责，加强了大家的责任意识和安全防范能力。

　　我园根据各年龄段幼儿不同的身心特点，精心设计主题内容，积极开展“安全知识进课堂”活动。我们抓住幼儿游戏的特征，从游戏的趣味性入手，精心设计不同的安全教育活动方案，如选取基本交通安全标志和信号，开展了找“交通安全标志”、“交通安全知识竞赛”、下“交通棋”等游戏项目，让孩子们在看、听、说、制中增强交通安全意识，通过多通道、多感官的刺激中获得交通安全的“营养元素”。持续邀请河南省消防支队教练员孙教官来园，以多媒体的形式宣传、讲解消防安全知识；请市级消防支队教官来员现场操作消防车及演习灭火器，讲解在平时如何去预防火灾，掌握了基本的防火、灭火常识和火场逃生自救的方法，提高师生的消防安全意识，增强学校消防安全的预防能力。结合季节特点及本园实际情况，邀请河南省三甲医院的南阳市中心医院的医生来给全园教师举行了卫生保健、安全育儿、流行病预防等知识讲座，并坚持开展每学期一次的全体幼儿体检活动。

　　根据幼儿特点编制了“幼儿安全手册”，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径，广泛宣传在生命安全意识、避险意识能力、上下学交接安全、地震、雨雪、雷电、灾害天气、消防安全、交通安全、食品卫生安全、逃生自救知识等方面安全知识，把安全知识普及到所有幼儿园的孩子。

　　六、齐努力，求共赢

　　安全工作不仅仅是幼儿园内部的安全，还有校外的诸多安全隐患，只有努力加奋斗，小心加谨慎，不断发现新问题，不断采取新措施，才能使安全工作更趋完善。我园先后参加省教育厅、省公安厅、省办公厅举办的“学校周边治安综合管理”专题电视电话会议；积极协调与当地党委政府、各有关部门及学校周边群众的关系，主动配合，齐抓共管，形成合力，共同做好幼儿园安全管理工作。积极同公安部门配合，加强校园周边环境综合治理。严厉整治学校周边营业性娱乐场所，清查校园周边综合市场、游商小贩，为师生创造一个清新的环境。建立健全校园安全联防制度，积极配合公安机关落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，及时向公安机关反映和提供涉及校园治安秩序的线索，防患于未然。

　　积极同交警部门配合，加强师生入园、离园时间段的安全，安排专人维持交通秩序，保障园外交通畅通、不阻塞，护送年老家长和孩子横穿马路，确保师生园内外安全。

　　积极同卫生防疫部门配合，加强对幼儿园集体用餐、生活饮用水和食品卫生等监督管理。开展健康检查、卫生消毒、预防接种、传染病监控等工作，预防控制各类应急突发公共卫生事件发生。

　　安全应急预案 篇6

　　为了有效应急处置校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。

　　一、领导机构与职责

　　1、机构设置

　　⑴开县临江镇中心小学食品卫生安全工作领导小组：组长：

　　副组长：

　　成员：

　　⑵医疗救护组：当发生食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

　　2、机构职责

　　统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

　　定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校食品卫生安全工作的年度考核与评价。

　　根据工作计划和领导小组的安排，在学校有计划、有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

　　二、日常工作开展

　　1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。

　　2、强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的.督查，督查结果以通报。

　　3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，食堂管理人员为第一负责人。

　　4、加强教育。加强对广大师生的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

　　5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备。

　　三、事故应急处理

　　1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时打举报电话向学校监督小组报告，再由监督小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

　　2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态姓名册，防止遗漏。

　　3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

　　4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

　　5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。

　　6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，具体安排，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

　　7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

　　四、事故责任追究

　　1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

　　2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

　　3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

　　安全应急预案 篇7

　　为了及时、高效、妥善地处置发生在我校内安全突发事件，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的生命财产安全，维护学校正常秩序和校园稳定，特制订本预案。

　　一、组织机构

　　1、领导小组

　　组长：x

　　副组长：x

　　成员：xx、级组长、班主任、体育老师、门卫保安人员

　　办公室主任：x

　　2、领导小组下设联络、抢救、疏散、宣传等工作小组；

　　（1）联络小组组长：x

　　成员：x、值日领导。

　　（2）抢救小组组长：x

　　成员：x、各级组长和相关班主任、校医等。

　　（3）宣传小组组长：x

　　成员：x

　　（4）疏散小组组长：x

　　成员：xx、级组长、班主任和体育教师等。

　　各工作小组做到统一领导、统一指挥、统一协调，确保人员到齐，措施到位，密切配合，联络通畅，各司其职。

　　二、各部门职责

　　1、领导小组职责：制订学校的突发公共事件应急预案，并确保全校师生了解预案；强化监测与预警，坚持开展定期和不定期的安全检查，特别是消防、食品卫生、校舍安全等方面检查；检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况；发生突发事件立即启动应急预案，领导小组成员各负其责，各工作组各司其职，采取有效措施，第一时间赶到现场，及时有序地开展处置工作，同时向上级汇报。

　　2、学校政教、教务、工会、团委、门卫、心理健康老师职责：负责监测和报告自然灾害、社会安全类、事故灾难类突发公共事件；广泛深入地开展突发公共事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，组织突发事件应急疏散演练，提高师生员工的安全防范意识和法制观念；组织开展多种教育宣传活动，加强师生心理健康教育；配合做好参与突发事件人员的思想工作。做好学校平安保卫工作，发现异常情况及时向学校领导汇报；及时向当地公安部门报告校内发生的各类治安案件及危及治安情况；协助公安部门维护现场秩序、保护案发现场，控制事态发展，配合做好侦破校园案件的调查取证等工作。

　　3、学校后勤、校医职责：负责监测和报告公共卫生类突发公共事件。加强学校食堂卫生安全管理，加强后勤设施服务检查，配合做好突发事件的处置工作；开展学校健康教育，做好学校常见病和传染病的防治；监测学校人群的健康状况，并根据存在问题采取有效措施或提出处理意见；及时救治学校病伤人员。

　　4、学校其他部门职责：一旦发生突发事件，各有关部门要及时向学校领导报告，并采取应急措施，做好事件的前期处置工作，保护好现场，稳定情绪，防止事态扩大。

　　三、运行机制

　　（一）建立学校安全突发事件的逐级报告制度

　　最先获悉可能发生学校安全突发事件的信息或发生突发事件者，应立即向校长或值周领导、值周组长报告，学校应当在1小时内向区教育局报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、单位，事件的简要过程、伤亡人数、波及范围，经济损失初步估计和事件发生原因的初步判断，已采取的措施及其效果等。同时，随着事态的发展做好续报工作。特殊时期实行24小时值班和信息报告制度。

　　（二）先期预防和处置措施

　　1、自然灾害类突发事件

　　学校要根据政府发布的自然灾害预警级别落实预防和处置措施，针对学校的特点，重点做好防汛、防雷暴、防台风、防地震工作，消除安全隐患，一旦接到预报，立即进入抗灾状态。

　　（1）一般灾情

　　值班人员向分管领导汇报灾情；分管领导进岗到位；通知下属各处室负责人做好抗灾准备。

　　（2）较大灾情

　　分管领导向主要领导汇报灾情；主要领导进岗到位；落实防御措施，通知、部署学校相关人员做好抗灾准备。

　　（3）重大灾情

　　全体领导进岗到位，成立抢险救灾领导小组，分管领导向抢险救灾领导小组汇报灾情；救灾指导小组立即组织有关人员赶赴现场，落实抢险救灾，处理善后等工作，全力做好学校师生财产转移安置和抢险救灾，最大限度减少事件所造成的损失和影响，并把灾害情况及时向上级主管部门报告。

　　2、事故灾害类突发事件

　　（1）学校在日常管理工作中，要加强安全管理、安全检查和安全教育，落实安全措施，及时消除不安全隐患。

　　（2）突发事故发生后，学校有关责任人要迅速赶赴现场救助受伤害师生，同时在第一时间内把事故情况报告处置学校突发公共事件领导小组、工作小组。并拨打“110”报警电话向有关方面(组织)求助。

　　（3）组织好师生的疏散工作，做好学生家长的安抚工作，阻止学生参加突发事故救援工作。

　　（4）对事故的处置，按《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》中的有关规定和程序处理。

　　3、公共卫生类突发事件

　　根据突发事件的不同级次分类，结合学校特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

　　（1）传染病

　　①一般突发事件

　　学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。具体措施：启动日报告和零报告制度，学校内各处室实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报；组织专门人员指导与督促落实各项防治疫情措施，做好进行应急状态的准备；学校内尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制；传染病流行时要加强对病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，必须加强公共场所的通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒；严格执行出入校门管理制度。

　　②重大突发事件

　　学校发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施；开展针对性的健康教育；掌握全体师生情况并及时上报；对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作；加大进出校门的管理制度，控制校外人员进入校园；学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

　　③特大突发事件

　　学校发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：实行封闭式校园管理，全校师生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园；全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假；避免人群的聚集和流行；对学生宿舍、办公室、教室、实验室、食堂、图书室、阅览室、计算机房、厕所等场所使用期间每日进行消毒，通风换气；学校每日公布校园疫情防控工作的.情况。

　　④校内疫情

　　校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急措施。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式，可视情况扩大停课范围，若需全校停课，须报区教育局批准；采取停课措施时，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习；主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息；对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

　　（2）食物中毒

　　及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共事件领导小组应做好下列工作：立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告区教育局、区防疫部门；立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

　　(3)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

　　当此类事件发生，学校应迅速报告区防疫部门、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因；及时将受害师生送医院接受救治；尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展；总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

　　4、社会安全类突发事件

　　（1）一旦发现有发生此类事件的倾向，学校要立即向区教育局和当地派出所汇报，同时组织有关部门、人员，针对不同情况，采取说服教育、思想引导相结合的方法，运用广播、通告等形式，宣传国家有关法律、法规和政策，教育聚集人员通过合法途径、正当渠道解决问题。

　　（2）学校积极配合上级和相关部门做耐心细致的说服、劝散工作。在教育疏导、反复劝散无效或发生聚集闹事等情况时，突发事件领导小组要及时报告当地人民政府，配合公安部门迅速采取必要措施平定事态，坚决果断处置，防止事态扩大、蔓延。并配合公安部门采取措施对违法人员依法处置，同时做好相关的取证工作。

　　（3）事态平息后，学校认真总结教训，检查工作中存在的问题和薄弱环节，改进工作，防止类似事件再次发生；对于在事件过程中出现的严重违法违纪行为，根据法律、法规和学校有关规定严肃处理。

　　四、应急保障机制

　　学校平时应根据要求配备消防器材以及消、杀、灭药品等救灾所需物资，组织和训练出一支预防和处置学校突发公共事件的应急队伍。发生突发公共事件后，总务处充分做好后勤保障工作，保证物资能源供应充足、医疗卫生服务到位。

　　五、后期处置措施

　　1、结果报送，建立档案

　　按照逐级报告制度，突发事件过后，学校及时报送相关情况。报送内容包括事发单位、时间、地点；事故经过、伤亡人数、直接损失；事故原因、性质的初步判断；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；事故报告单位等。学校应对突发公共事件的相关资料整理归案，建立学校突发公共事件档案。

　　2、追究责任，实施奖惩

　　根据现场调查掌握的证据，对在突发公共事件的预防、报告、调查、控制和处置过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为，或迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人，依照有关法律、法规，给予行政处分，直至依法追究刑事责任，对参加突发公共事件应急处置工作并作出突出贡献的集体和个人，给予表彰和奖励。

　　3、总结经验，完善制度

　　学校要认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥、快速、高效做好学校突发性公共事件处置工作的新途径。

　　六、其他

　　学校应急预案领导小组督促各应急突发事件的工作小组和各处室要根据本校实际和本预案要求，制定演练计划并付诸实施，要通过演练，发现应急工作体系和工作机制存在的问题，不断完善应急预案，提高对突发公共事件的应急处置能力。要建立稳定的预防和处置学校突发公共事件的队伍，确保预防和处置学校突发事件工作顺利进行。

　　全体教师应长期开通手机等通讯设备，确保信息畅通，随时获悉突发事件信息，保障应急预案迅速启动。

　　本预案自通过发布之日开始实施。

　　安全应急预案 篇8

　　一、适用范围

　　本预案适用于市区域内经依法批准设立的各级各类学校（幼儿园）发生的各类校园突发公共事件。包括：

　　1、自然灾害。主要包括台风、暴雨、冰雹、寒流、雷击等气象灾害，地震灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害，森林火灾等。

　　2、事故灾难。主要包括学校内部的校舍倒塌、火灾、触电事故，学校集会、集体大型活动、春游秋游、夏令营、交通、游泳等意外事故。

　　3、突发公共卫生事件。主要包括师生的食物中毒，突然发生、造成或可能造成师生健康严重损害的传染病疫情，群体性不明原因疾病等。

　　4、突发社会安全事件。主要包括校外人员严重骚扰、冲击校园、影响教育教学秩序，学校严重失窃，师生被害或其它不明原因死亡等严重事件。

　　5、其他严重危害学校安全、影响教育秩序的事件。

　　一次3人及以上重伤或1人及以上死亡或直接财产损失30万元以上的为重大事故；一次3人及以上死亡或直接财产损失100万元以上的为特大事故；30人以上群发疾病为重大卫生安全事故。

　　二、遵循原则

　　（一）以人为本，预防为主。坚持“安全第一、预防为主”的方针，加强学校安全工作，突出校园突发公共事件预防和控制措施，有效防止重特大校园突发公共事件发生；把保障学校师生的生命财产安全和身体健康，努力预防和减少校园突发公共事件造成的人员伤亡作为首要任务，组织开展有针对性的校园突发公共事件演习，提高校园重特大突发公共事件处理和应急抢险的能力。

　　（二）统一领导，分级负责。在市政府的统一领导下，各镇、街道和市级有关部门（单位）按照各自的职责和权限，负责有关校园突发公共事件的应急管理和应急处置工作。学校要认真履行安全（安全生产）主体责任，建立健全校园突发公共事件应急预案和应急机制。

　　（三）统一指挥，条块结合。在市政府的统一指挥和协调下，通过应急指挥机构，组织开展事故处理、事故抢险、应急救援、维护社会稳定、恢复正常教育教学秩序等各项应急工作。有关镇、街道和市有关部门（单位）应当密切配合，充分发挥指导和协调作用。

　　（四）反应及时，措施果断。一旦发生重特大校园突发公共事件，要做到第一时间报告、第一时间赶到、第一时间处置。有关镇、街道和市有关部门（单位）应迅速反应，主要领导要靠前指挥，积极实施各项救助工作，果断处置，及时转移处于危险区域的人员，努力减少事故带来的人员伤亡和经济损失，不允许推委、拖拉、扯皮。

　　三、组织机构与职责

　　（一）应急救援总指挥部组成及职责

　　市政府建立市学校校园重特大突发公共事件应急救援总指挥部，由分管副市长任总指挥（特殊情况下由市长担任），市府办分管主任、教育局局长、公安局常务副局长、卫生局局长、各镇（街道）镇长（主任）任副总指挥，成员由市委宣传部、市经贸局、安监局、交通局、供电局、电信局、民防局、民政局、环保局、食品药品监管局、治安大队、消防大队、疾控中心、各镇（街道）派出所等有关单位负责人组成，总指挥部设在市政府办公室。市学校校园重特大突发公共事件应急救援总指挥部下设办公室，办公室设在市教育局，市教育局局长兼任办公室主任。

　　主要职责：

　　1、决定启动市学校校园重特大突发公共事件应急救援预案；

　　2、统一领导校园重特大突发公共事件应急处理、事故抢险、教育教学秩序恢复等各项应急工作；

　　3、紧急指挥调度、协调有关镇（街道）、部门和单位参加应急救援工作，部署现场各项应急救援工作；

　　4、对重大事项进行决策并实施监督和指导；

　　5、及时向市委、市政府报告事故和抢险救援进展情况，必要时由市政府请求上级政府，要求启动上一级校园突发公共事件应急预案。

　　（二）应急救援小组组成及职责

　　根据校园重特大突发公共事件类别，总指挥部应立即建立相关应急救援小组。各应急救援小组的`成员单位，由救援小组组长或副组长根据情况需要提出，报现场指挥部或总指挥部予以确定。参加救援的单位必须无条件服从，并迅速组织有关人员和设备等赴现场或指定地点集结。

　　1、抢险组

　　组长：市公安局负责人

　　副组长：市教育局分管负责人、安监局分管负责人、消防大队大队长、事发地人民政府（街道办事处）和派出所负责人。

　　主要职责：

　　（1）负责对事故的处置；

　　（2）协助其他应急救援组抢救受伤、中毒人员；

　　（3）配合交通运输部门做好急救物资的运送和发放工作；

　　（4）完成总指挥部交给的其他任务。

　　2、医疗救护组

　　组长：市卫生局负责人

　　副组长：市环保局、民防局、食品药品监管局和疾控中心负责人。

　　主要职责：

　　（1）组织所属医疗单位全力做好各项抢救工作，并派出医疗人员和救护设备、设施至事故现场，负责抢救、转运和医治受伤、中毒人员；

　　（2）及时提供救治所需的药品和救护器械；

　　（3）对事故现场进行检查、监测和清理消毒，并将有关检测数据报告总指挥部审定并通报各救援组，预防和控制二次事故的发生，保证事故损失控制在最小范围内；

　　（4）向事故受伤人员及伤亡者家属提供精神和心理卫生方面的帮助；

　　（5）完成总指挥部交给的其他任务。

　　3、物资保障组

　　组长：市经贸局负责人

　　副组长：市交通局、事发地人民政府（街道办事处）及职能部门负责人。

　　主要职责：

　　（1）统一组织或协调现场指挥人员和抢救人员的现场食宿安排；

　　（2）保证抢险救援物资以及生活急需物资的市场供应和输送；

　　（3）完成总指挥部交给的其他任务。

　　4、电力、通信保障组

　　组长：市供电局负责人

　　副组长：市电信局、移动公司、联通公司等单位负责人。

　　主要职责：

　　（1）统筹安排，全力以赴负责现场电力输送，保证通讯畅通，保证现场指挥与上级及各现场救援小组的通讯联络，确保救援工作不间断展开；

　　（2）沟通现场各部门之间、现场与外界之间的联系；

　　（3）必要时负责协调、调用有关部门的通讯系统；

　　（4）完成总指挥部交给的其他任务。

　　5、治安保卫组

　　组长：市公安局负责人

　　副组长：市公安局交警大队、治安大队负责人，武警中队负责人，事发地人民政府（街道办事处）负责人。

　　主要职责：

　　（1）负责事发现场的治安保卫及交通管制工作；

　　（2）设置警戒区域并进行现场警戒，保护事故现场；

　　（3）维护现场秩序，疏通道路，组织危险区内人员撤离；

　　（4）劝说围观群众离开事故现场；

　　（5）完成总指挥部交给的其他任务。

　　6、事故调查组

　　组长：市安监局负责人

　　副组长：市相关部门负责人。

　　重特大事故发生后，由市人民政府组成事故调查组开展事故的调查工作。事故调查组根据所发生事故的具体情况，由事故发生单位的归口管理部门或事发地镇（街道）和市安监、公安、监察、工会等单位派员组成，根据情况邀请人民检察机关派员参加，必要时聘请有关专家参加。根据工作需要，其调查组的组长或副组长由市人民政府或市安全生产委员会临时指定。

　　主要职责：

　　（1）按照“四不放过原则”和上级或本市关于重特大事故调查处理和行政责任追究的有关规定开展事故调查，协助上级事故调查组开展现场事故调查工作；

　　（2）查清事故原因，确定事故性质，分清事故责任，制订落实好安全防范措施；

　　（3）对有关事故责任人员提出处理意见，并按分级管理原则，督促有关部门和单位对事故责任人作出处理；

　　（4）做好事故伤亡情况、直接经济损失等的调查、统计和上报工作，完成事故调查报告；

　　（5）完成上级事故调查组交办的其他任务。

　　7、宣传报道组

　　组长：市委宣传部负责人

　　副组长：市级新闻单位负责人，相关部门负责人。

　　主要职责：

　　（1）会同市委办、市府办，协助市委、市政府领导负责事件情况的通报工作；

　　（2）代表总指挥部对外有关信息和新闻；

　　（3）负责对整个事件进行客观、公正、及时的报道；

　　（4）宣传相关的政策与法规；

　　（5）完成总指挥部交办的其他任务。

　　8、善后处理组

　　组长：事发地人民政府（街道办事处）负责人

　　副组长：市民政局、交通局、劳动保障局、总工会负责人。

　　主要职责：

　　（1）负责受灾人员的转移安置，配合有关单位处理死难者的善后工作；

　　（2）确定人身伤害及死难者的赔偿标准；

　　（3）负责对受伤人员伤残等级标准的鉴定；

　　（4）完成总指挥部交办的其他任务。

　　四、信息报告、先期处置、预案启动和应急结束

　　（一）校园重特大突发公共事件发生后，事故现场有关人员应立即报告单位负责人。单位负责人接到报告后，应按照本单位应急救援预案，迅速组织救援，并立即报告公安“110”和当地政府及安全监管部门。法律、法规规定还应当报告其他有关部门的，应按其规定报告。

　　（二）当地政府和安全监管部门或有关部门接到报告后，应立即向市政府和市有关部门报告，并启动本地本单位校园重特大突发公共事件应急救援应急救援预案，迅速组织人员赶赴现场开展应急救援工作。当超出本级应急救援处置能力时，应及时请示市人民政府，要求启动市学校校园重特大突发公共事件应急救援预案实施救援。

　　（三）市政府及市有关部门接到报告后，应根据事故类别立即启动相应专业预案，市安监局应及时向市政府提出处置建议，并根据事态发展情况或市政府领导指示，通知市有关部门、应急救援队伍和相关应急救援力量，赶赴现场指导，协助事发地做好应急处置工作。同时，组织做好启动本预案的各项准备工作。

　　如果校园重特大突发公共事件中伤亡、失踪、被困人员有港澳台地区人员或外国公民，或者事故可能影响到境外，需要向港澳台地区有关机构或有关国家进行通报的，市安监局或相关应急救援主管部门要及时通报市台办、市侨办、市外办等部门，并按照有关规定实施。

　　（四）市相关应急救援管理部门和单位接到校园重特大突发公共事件报告或应急救援指令后，根据各自的职责，按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则，迅速开展应急救援工作。主要包括启动本部门相应预案，协调本部门或领域的应急救援力量，组织或参与应急救援工作；提出现场应急行动要求；派出有关人员和专家参加、指导现场应急救援工作；指导并做好周边受威胁的危险源的监控工作；及时向市学校校园重特大突发公共事件应急救援总指挥部报告应急救援进展情况。

　　（五）各应急救援队伍和专业救援力量，应在事发地人民政府（街道办事处）及市相关部门组成的应急救援指挥机构的统一指挥下，迅速实施救援工作，全力控制事故灾难发展态势，防止次生、衍生和耦合事故的发生，控制或切断事故灾害链。

　　（六）当发生先期处置仍不能控制的校园重特大突发公共事件时，经市学校校园重特大突发公共事件应急救援总指挥部总指挥批准，启动本预案。

　　（七）在各项应急救援行动结束、应急救援工作实施完毕、事故影响消除后，由市学校校园重特大突发公共事件应急救援总指挥部宣布应急结束。

　　五、附则

　　安全应急预案 篇9

　　为提高应对网络安全突发事件的能力，形成科学、有效、反应迅速的应急工作机制，确保计算机信息系统的实体安全、运行安全和数据安全，根据《网络安全法》《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》等有关法规、规定，特制定本预案。

　　一、组织领导

　　XX镇成立由分管领导任组长，办公室相关同志为成员的网络安全工作领导小组。领导小组负责预防和处理网络安全工作，确保网络安全稳定，具体负责网络安全的协调、调度、检查、考核等工作。

　　二、分类分级及适用范围

　　（一）分类分级

　　本预案所指的网络安全突发事件，是指网络系统突然遭受不可预知外力的破坏、毁损或故障，不良信息在网站乃至整个互联网的传播，发生对国家、社会、公众造成或者可能造成危害的紧急网络安全事件。

　　事件分类根据网络安全突发事件的发生过程、性质和特征，网络安全突发事件划分为网络安全突发事件和信息安全突发事件。

　　网络安全突发事件是指自然灾害、事故灾难和人为破坏引起的网络与信息系统的损坏；信息安全突发事件是指利用信息网络进行有目的或有组织的反动宣传、煽动和歪曲事理的不良活动或违法活动。

　　（1）自然灾害是指地震、台风、雷电、火灾、洪水等。

　　（2）事故灾难是指电力中断、网络损坏或者是软件、硬件设备故障等。

　　（3）人为破坏是指人为破坏网络线路、通信设施，黑客攻击、病毒攻击、恐怖主义活动等事件。

　　事件分级

　　根据网络安全突发事件的可控性、严重程度和影响范围，将网络安全突发事件分为四级：I级（特别重大）、II级（重大）、III级（较大）、IV级（一般）。具体级别定义如果国家有关法律法规有明确规定的，按国家有关规定执行。

　　（1）I级（特别重大）：造成网络与信息系统发生大规模瘫痪，事态的发展超出区一级相关主管部门的控制能力，对国家安全、社会秩序、公共利益造成特别严重损害的突发事件。

　　（2）II级（重大）：造成网站或其它上一级部门重要网络与信息系统瘫痪，对国家安全、社会秩序、公共利益造成严重损害的突发事件。

　　（3）III级（较大）：造成网站网络与信息系统瘫痪，对国家安全、社会秩序、公共利益造成一定损害置的突发事件。

　　（4）IV级（一般）：造成网站网络重要网络与信息系统受到一定程度的损坏，但不危害国家安全、社会秩序和公共利益的突发事件。

　　（二）适用范围

　　本预案适用于发生与本预案定义的I－IV级网络与信息安全突发事件和可能导致I－IV级的'网络与信息安全突发事件的应对处置工作。

　　三、工作原则

　　1、积极防御、综合防范。立足安全防护，加强预警，重点保护重要信息网络和关系社会稳定的重要信息系统；从预防、监控、应急处理、应急保障和打击不法行为等环节，在管理、技术、宣传等方面，采取多种措施，充分发挥各方面的作用，构筑网络与信息安全保障体系。

　　2、明确责任、分级负责。按照“谁主管、谁负责”的原则，加强网络安全管理，认真落实各项安全管理制度和措施。加强计算机信息网络安全的宣传和教育，进一步提高工作人员的信息安全意识。

　　3、落实措施、确保安全。要对网络设备、服务器等设施定期开展安全检查，对发现安全漏洞和隐患的进行及时整改；要实行网站的巡察制度，密切关注互联网信息动态，要按照快速反应机制，及时获取充分而准确的信息，跟踪研判，果断决策，迅速处置，最大程度地减少危害和影响。

　　4、加强技术储备、规范应急处置措施与操作流程，树立常备不懈的观念，定期进行预案演练，确保应急预案切实可行。

　　5、事故上报

　　当发生网络安全突发事件时，应及时按规定向有关部门报告。初次报告最迟不得超过2小时，重大和特别重大的网络安全突发事件必须实行态势进程报告和日报告制度。报告内容主要包括信息来源、影响范围、事件性质、事件发展趋势和采取的措施等。

　　四、事后处理

　　网络与信息安全突发事件经应急处置后，得到有效控制，事态下降到一定程度或基本得以解决，将各监测统计数据上报上级有关部门，由有关部门提出应急结束的建议，经批准后实施。

　　五、监督管理

　　1、加强对网络与信息安全等方面专业技能的培训，指定专人负责安全技术工作。

　　2、定期演练。通过演练，发现应急工作体系和工作机制存在的问题，不断完善应急预案，提高应急处置能力。

　　在应急处置工作结束后，应立即组织有关人员组成事件调查组，查清事件发生的原因及财产损失情况，总结经验教训，写出调查评估报告，报应急领导小组，并根据问责制的有关规定，对有关责任人员作出处理。特别重大网站网络与信息安全突发公共事件的调查评估报告，报应急领导小组，必要时采取合理的形式向社会公众通报。

　　安全应急预案 篇10

　　学习消防知识，增强防火意识，提高自防自救能力。下面是关于消防安全应急预案的内容，欢迎阅读！

　　为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失最少，危害最低，能快速、高效、合理有序地处臵消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合实际，制定本预案。

　　一、适用范围：

　　本预案适用于所有学校发生火灾事故时，采取的应急措施及处臵办法。

　　二、消防安全工作领导组织机构

　　组长：教育卫体局主要负责人

　　副组长：教育卫体局分管负责人

　　成员：局相关同志及学校负责人

　　三、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成上级领导部署的各项任务。火险发生时，消防事故发生学校要立即电话报告上级有关部门，以快速得到指示，迅速拨打119进行报告，学校应立即广播告知全体教职工和学生，组织人员开展有序、科学的自救。

　　四、应急处臵措施

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

　　（一）按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散，同时报警。

　　1.人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移到安全地带。

　　A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

　　B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

　　C.高层着火时疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

　　D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　2.物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

　　A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

　　B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

　　（二）如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

　　（三）等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的'前提下灭火（切忌让学生参加灭火）。

　　灭火扑救：起火初最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内把临近所有的灭火器材，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

　　（四）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

　　（五）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以防发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后在调查起火原因时提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共产党员、共青团员、治保组、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆紧急送伤员到医院或联系医院对受伤人员的抢救。

　　五、情况报告制度

　　凡发生火灾单位，应在第一时间（不超半小时）向新城教育卫体局领导小组报。第一发现人应立即电告119，后向第一责任人报告。学校领导、在组织学生转移、协助消防队灭火工作后，在灾后半日内书面报告新城教育卫体局领导小组及新城。凡推报、漏报、瞒报灾情者将视情节轻重追究第一责任人责任。

　　安全应急预案 篇11

　　一、指导思想和目的

　　为认真做好20xx年春运期间全县道路运输工作，确保春运到达“平安、和谐、有序〞，预防和最大限度地减少春运期间发生自然灾害所造成的损失，保障公路畅通和运输平安，根据市、县运管处领导下达的有关文件精神，结合我县实际特制定本预案。本预案适用于以下情况：

　　1、在春运旅客出行顶峰期，当运力缺乏时，及时调配运力，有效地疏散旅客，防止旅客滞留。

　　2、对恶劣气候后滞留的旅客，在天气条件允许时的迅速疏散。

　　3、用于旅客集散地点的运力支援及其他应急之需。

　　4、其中需要紧急疏散动力等情况。

　　二、成立平安春运应急运力储藏领导小组

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX

　　办公室设在春运值班室，：XX-XX，XX。领导小组在春运领导小组领导下开展工作。

　　三、全春运应急运输储藏领导小组工作职责

　　1、办公室负责掌握收集春运期间有关信息，传达上级春运领导小组的有关决定，通知下属单位及时启动应急预案，组织对各成员单位落实情况进行检查。

　　2、县运管所负责催促运输企业加强教育，一旦发生自然灾害或突发事件，根据公路通行条件，及时发布停运决定，负责抢险运力的统一调度指挥，维护应急状态下的运输市场秩序。

　　3、客运企业及时掌握道路信息，如遇自然灾害、客车停开要提前利用播送、告示等形式向旅客、驾驶员通报灾情，及时调整运力，疏散滞留旅客。

　　4、各运输企业要确保做好春运突发性事件预防处理工作，建立24小时值班制度，保持信息畅通。各运输企业负责人、春运期间指定的专门联络人员要将联系上报并保持24小时开机。

　　四、应急保障车辆和人员

　　按照需要常备应急运力储藏23辆。其中由运输公司组织5辆，XX集团XX分公司组织客车10辆〔其中5辆本地车辆、5辆外调车辆〕，运输公司和XX集团XX分公司的应急车辆负责长途旅客的应急工作。一运公司组织客车8辆，负责县内旅客的应急工作。由XX县交通局车队组织货车10辆，XX县第一运输公司组织货车10辆。各运输企业抽调车辆要在春运前上报应急办公室并做好登记台帐等根底资料，以便需要时能及时联系，做好应急保障工作。

　　应急车辆的驾驶人员应该要求政治业务素质高，技术水平好，身体健康。在发生突发事件时，保证及时运送专业救治和防控等人员，保障一切防控物资和设备及时送达。

　　五、严明纪律，令行禁止。

　　1、各单位要建立和完善情报信息的'收集、整理、分析、汇报制度，确保信息“准、快、实〞。

　　2、统一领导指挥，按照各自职能分配，各司其职，各负其责，相互配合协作，严格执行预案的处置原则、程序、分工要求。

　　3、各单位要根据本预案的职责分工，结合单位实际制定工作预案。

　　4、实行责任追究制度，表彰奖励工作成效明显，表现突出的单位或个人。对因玩忽职守、工作不力等原因导致严重后果的，将追究有关领导和工作人员责任。

　　应急运力的调用坚持“分级负责，条块结合，属地为主〞的原则，当XX县运力出现缺乏现象时，有XX运管所调用本辖区应急运力，当地运力缺乏市向是运管处申请支援。作为应急运力储藏的车辆要明确责任人和联系方式，坚持值班制度，保证在需要时能及时调动，做到人在岗、车在位，一声令下，立即出动。

　　安全应急预案 篇12

　　一、指导思想

　　以《消防法》《安全生产法》《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防火灾事故为目标，进一步强化监督，确保收费站的消防安全。

　　二、演练目的

　　为加强收费站的消防安全，预防火灾和减少火灾危害。保护生命和财产安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。特制定收费站消防安全演练预案。通过消防安全演练，提高大家消防安全意识，掌握安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的'。

　　三、演习时间：

　　20xx年8月28日

　　四、火灾预设

　　火灾现场预设收费站办公楼东侧空地。因电线线路老化短路造成起火。

　　五、组织机构及职责

　　1、指挥部

　　总指挥：xxx

　　成员：xx

　　职责：接到火灾报警确认报告后，组织指挥灭火救援工作。对消防自动控制柜和监控设施进行有效监视，对发生的情况随时报告指挥部及相关组长

　　2、设备管理组组长：xx

　　成员：x

　　职责：保证消防用电的电力供应，启动相应消防设备，检查所有消防泵及消防水箱，灭火器。协助消防队员使用灭火器。

　　3、疏散救援组组长：xx

　　成员：xx

　　职责：携带消防工具，赶往火灾区域，疏散人员，负责通知组织护送人员有秩序的安全离开火灾区

　　4、灭火行动组组长：

　　成员：xx

　　职责：携带手提灭火器等工具赶到火灾现场，进行火灾扑救工作。

　　5、后勤保障组组长：xx

　　成员：xxx

　　职责：接待，处理好疏散人群及外来人员

　　六、各组集合地

　　1、指挥部：办公楼二楼

　　2、设备管理组：一楼大厅

　　3、疏散救援组：火灾区域

　　4、灭火行动组：火灾区域

　　5、后勤保障组：一楼大厅

　　七、预演步骤

　　八、消防演练总结

　　在接到总指挥命令后，消防演练结束。各组工作人员将消防器械整理放置回原处，并迅速回到各自工作岗位。各组组长到指挥部汇报消防演练情况，并由相关领导对本次消防演练进行讲评。找出存在的问题与不足，使消防预案更贴近实战，以提高我站职工的防患意识和紧急情况处理能力。

　　安全应急预案 篇13

　　为确保所有学生的生命安全，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件和相关法律法规，结合学校消防环境建设与准备的实际，制定本预案：

　　一、消防安全工作领导组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成院领导部署的各项任务。

　　各组员具体负责火险发生时全住宅楼突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散学生等工作。

　　（一）通讯组：

　　组长：

　　成员：

　　火险发生时，负责立即电话报告中心校，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全校师生，报险救灾。

　　（二）灭火组：

　　组长：

　　成员：

　　负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查各教室、消防安全通道等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。

　　（三）抢救组：

　　组长：

　　成员：

　　负责做好及时送往医院的.准备工作，负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

　　（四）紧急疏散组：

　　组长：

　　成员：

　　负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责各班紧急疏散中的安全。

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