小孩子学习英语的最佳途径
在日复一日的学习中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。想要一份整理好的知识点吗？下面是小编整理的小孩子学习英语的最佳途径，欢迎大家分享。
【小孩子学习英语的最佳途径】
1.多听。学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息的小雷达，“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时时处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有许多外语儿歌CD，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。
2.听音乐学外语。通过充满轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，快乐地融入外语的学习中。
3.多玩。“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。
4.多说。在日常生活中，家长可以在接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this?”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。
5.多看。利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。 家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用品上，如在门上贴上写有“door”的卡片等，时时提醒宝宝各种用品的念法。
6.小眼瞧一瞧。光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。
7.亲自动动手。最好的语言学习方式，就是亲身去体验。
8.建立完整概念。每个单词与句型不能只出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深宝宝的印象和理解力。
【怎样提高学习英语的学习兴趣？】
提到英语学习，总有学生认为是枯燥乏味的；谈到学习英语的诀窍，即使是老师也大都只能告诉你要多读多背，除此以外无任何良方。长此以往，学生便对英语学习失去了兴趣，而上英语课时，学生也只培养了记笔记和听写的被动习惯。我们知道“兴趣是最好的老师”，如果连兴趣都没有了，那么谈何学习的动力呢？作为一名英语老师，我深深为此感到遗憾。因此，我有意识地在我日常的教学中加入了快乐元素，试图提高学生的学习兴趣。以下为几个实例。
一、词组记忆中的乐趣：
以往有些学生不愿背词组，认为太花工夫而往往不见实效。我想语言还是要靠一定的积累的，可如何才能变机械的背诵为有趣的记忆呢？如当学生在背catch a cold（患感冒）时，我有意请学生猜一个谜语Heat or cold，which runs faster？（冷和热，哪个跑得更快？）此时，学生往往听懂了谜面，但总是猜不出谜底，但是兴趣却真的被激发起来了。这时，身为老师的我抛出了catch a cold这个词组，我想聪明的学生稍加思索就可以解释了。因为我们可以catch a cold，但是我们从不曾catch a heat，所以谜底应该是Heat runs faster 。这种方法起到了很好的效果，学生也发出了会心的微笑。我想他们会永远记得这个词组的。
二、词组记忆中的举一反三：
学生学过be filled with（被……注满），该词组的.基本构成具有一定的代表性，教师如果引导的好，学生可以按此规律记忆更多的词组。 be+ p。p+ with是这一类词组的基本公式，学生利用他们学习过的知识，在老师说中文引导的情况下，类推了be crowded with（被……挤满），be lined with（被……排满）be stocked with（被……堆满）be covered with（被……盖住）be wrapped with（被……包住）等等一系列的词组，收到了良好的学习效应。
三、词组记忆中的同音异义：
学生在记出太阳和刮风这两个词组时，总是在动词的正确时态上犯错。我就用了谐音使之巧妙相连。上课时，我出其不意地向学生提出了一个问题What is the color of the sun and What's the color of the wind？学生可以凭自己的想象给出任何答案，而课堂气氛也因此活跃起来。我就在这一片讨论声中给出正确答案：The sun is rose and the wind is blue（太阳是玫瑰色的而风是蓝色的）。学生正常的反应当然是问为什么会是这个答案。我的解释是，在英语中，“升”rise这个动词的过去式rose和玫瑰色rose是同音同词的；“刮风”blow这个动词的过去式blew和蓝色blue是同音不同形。这么一来，学生又是高高兴兴，轻轻松松地学会了一个知识点。
四、词组记忆中的近义联系：
知识是靠平时点滴积累的。学生要善于做一个有心人，把知识点扩充到知识面，这样一来学习的过程就是一个个的平面，而不是一个个互相脱离的台阶了。如谈到tired（疲倦，厌倦）这个单词时，我还要求学生记住相关的一些词组，如be tired of厌倦……，be tired with/from因……疲倦，be tired out筋疲力尽等等。其它的近义词组，如be exhausted筋疲力尽，也可放置其中。还有be tired of的相关词组，如be bored with，be sick of，be fed up with因它们共同的解释而成为了一个知识团。这样一来，令得学生在词组的运用中可以挥洒自如，有一定的余地。综上所述，我认为学习的积极性是需要老师去激发的，因而教学方法的灵活运用是必不可少的。教师应该认真考虑学生的兴趣需要，找到学生的兴趣出发点，从而让英语学习成为一种有乐趣和找乐趣的开创性学习。
【学习英语的方法】
一、集中注意力
在进行英语学习时必须高度集中注意力。教育心理学的研究表明，人们在注意力高度集中的时候记忆力效果最佳、学习效果最好。这里说的集中注意力可不是仅仅将注意力集中在记笔记上，因为写总是比说慢。恰当的做法是集中注意力听老师讲并思考，在要点处适当做标记。
二、多说多问
在英语学习中肯定会经常遇到问题,解决这些问题就意味着在学习的道路上前进了一步,在掌握知识和技能方面提高了一步。但如果有问题自己不说出来,老师就无法知道学生的弱点在哪里,因此也就无从帮助学生解决问题。问题日积月累越来越多，不会的知识也越来越多，容易导致学生失去学习兴趣。VIPABC创新英语学习方法，打破传统以教师说学生听这种单向信息传播方式，鼓励学生多说多问，老师帮助学生解决存在的问题。这样，学生的问题才不会积累，问题越来越少，英语学习才会越来越好。
三、与遗忘做斗争
记忆在英语学习过程中有着非凡的意义，掌握并运用记忆规律，对于学习效果有很大的帮助。英语水平不好的人常常抱怨自己记忆力差，单词背过就忘怎么也记不住。殊不知，记忆效果的好坏受多种因素的影响。注意力集中程度、情绪等都会影响记忆效果。为避免遗忘，需要在学习后及时复习，与遗忘做斗争。
四、熟能生巧
这点不难理解，对一个领域越是熟悉，能够供调用的信息就越多。就像人们说三句话不离本行、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟正是反映这个道理。在英语学习中，适当的多练是提高英语技能的有效方法。英语听力、英语口语的提高更是要通过大量的实践练习才能获得，所以在学习过程中，要珍惜一切可以听和说的机会，不怕说错，勇敢与他人进行英语互动。
还在羡慕别人能说一口流利的英语吗不用羡慕别人，其实英语学习并不难，会说中文就会说英语，找对方法你也一样可以学好英语。
【学习英语技巧指导】
一、学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。
必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语：rome was not built in a day.说的就是这个道理。
二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。
“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养？首先必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外，还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。
三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。
真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。
告诉你一条，学英语要循序渐进，没有捷径可走，要真想学到东西，就要踏踏实实走好每一步，多看，多背，多写，多听，英语的学习在于不断的重复记忆。
英语最主要的是单词，所以背单词很重要。我建议你每天花一个半小时背单词，而背单词的方法有很多，我的方法是在语境中背单词，效果快，具体办法是在一句话或一篇文章中划出不认识的单词，标上音标和中文意思，然后多读，再刻意去看下单词，你最好准备一个摘抄本，记下不认识的单词，最好也写个例句。单词的记忆也有孰轻孰重，主要记那些动词和动词词组，其次是形容词和副词。（建议你每天背50-100个单词）
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