小学英语阅读理解的技巧
导语:现在的小学英语阅读理解成为了许多小学生的学习障碍与压力,死读书是不可以有效地提高阅读能力的,它需要方法与技巧。下面小编为大家介绍了小学英语阅读理解的做题几种技巧,欢迎大家阅读参考!
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阅读信息文中找
小学阶段的阅读试题答案,基本都能在所给的.阅读文中找到所需信息。学生只需带着问题或关键词以寻读的方式,快速在文章中寻找所需信息,切记不可任凭自己的想象,随心所欲的回答。
2
寻找信息的顺序性
一篇阅读文章之后的若干试题,通常依据自上而下的顺序出题。(当然也有个别例外)第一道题所需信息通常在文中的首段,学生只需在文章的第一部分寻找,第二题的信息,则无需从文章的开始浏览,只要从第一个信息之后寻读即可,后面的题依次往下寻找。最后一道题的信息,基本在文章的末段。了解了寻找信息的顺序性,学生无需花费较多的时间一遍又一遍通读全文,增加信息量,干扰阅读理解,影响做题速度。
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如何快速寻找所需信息
在拿到一篇阅读试题时,大部分学生首先会不自觉地通读全文,甚至因思考文中的生词而花费较多的时间,然后再回到试题时,头脑中关于文章的信息已所剩无几。正确的方法是,首先仔细阅读试题,圈出试题中的关键词。如何识别关键词,需要老师在平时的阅读教学中指导、判断。
对于阅读文中的问答题,方法基本相同。首先找出问题中的关键词,然后带着关键词在文章中寻找答案。
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判断正误
对于阅读试题中的判断正误题,相对比较简单,但学生的出错率仍然较大,究其原因,学生不懂判断的方法,通常是读完试题之后,凭着自己对阅读文章的大致印象判断。事实上判断试题与选择、填空的做题方法基本一致,仍需找出试题中的关键词,带着关键词,在文中寻找所需信息,然后仔细判断是否与文中信息一致,如一致则正确,反之错误。
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