小学英语学习技巧分享
小学阶段是特别重要的英语学习打基础阶段,低年级阶段与高年级阶段的学习特点是不同的。以下是小编为大家整理的关于小学英语学习技巧,希望大家喜欢!
小学英语学习技巧1
1、孩子背诵单词的能力。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下: 每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。
2.学会音标,为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的`好处:(1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。
3.正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法:(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。
4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。
5、运用现代化工具,帮助孩子背单词.。英语学习环境很重要,我国学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,充分利用计算机多媒体技术,可极大丰富孩子的学习内容,提高学习兴趣。
6、打破现行英语教学框架,自己提前背单词。打破现行教科书规定的500个单词框架,充分发挥孩子记忆潜能,在小学阶段,尽可能多背些英语单词,为中学打下坚实基础。
小学英语学习技巧2
第一阶段(123年级):基本认知阶段
1到3年级是基本的认知阶段,在这个阶段让让孩子提前
有一个基本认知,认知英语的主要构成元素(字母/音标)
打好自我学习的良好基础。
在这个阶段,需要通过各类活动、游戏激发孩子学习的兴趣。
让孩子在轻松的环境中每天学习字母/音标,
好的学习氛围就是好的开始。
第二阶段(45年级):进阶学习阶段
45年级的孩子,英语学习进入了新的层面,
表现在音标学习难度提升、需要归纳发音习惯/易错音,
开始积累词汇。
这个阶段需要更科学的手段帮助孩子完成记忆,
避免孩子因为死记硬背产生厌学情绪。
第三阶段(6年级):衔接阶段 预备升学
6年级的孩子,即将面临升学,迎来的是两座大山,
一是小升初英语科目的考察、
二是进入初中后英语学习的过渡。
升入6年级,英语学习进入全面归纳提升阶段。
需要孩子需要将以往所学的音标、词汇、句式知识综合起来,
提高英语语言的综合使用能力,去应对各种考试。
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