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关于自学英语的精选合集
自学英语,有很多种方式,可以在网上看相关自学教程,也可以报补习班,还可以自己买一些好的自学教材。下面是小编给大家整理的关于自学英语的方法,供大家参阅!
怎样自学英语
学英语,有人通过各种课程、培训班,有人选择自学英语。英语始终是要靠自己去练的,无论上什么补习班,也逃不过自学英语这一环。
怎样自学英语?怎样自学英语才能以最小的代价,取得最快最好的效果?
必须明白一点:自学英语不是不花钱的。一些人选择自学英语是为了不花钱上昂贵的培训班,这种想法是对的,但是自学英语并不是免费的。一个说法很正确“免费的东西才是最昂贵的!”为什么?
因为你会不停的陷入误区、走弯路,消耗的时间、锐气和信心是非常昂贵的代价!
如果你今天开始自学英语,网上找来一些指导,一些学习方法,一些资料就开始自学英语了,接下来会发生这些事情:
1.你开始从音标学起,这是最严重的误区之一,学音标会浪费大量时间并影响你之后的发音标准,坏处太多就不列举了。
2.你去研究语法,这同样是个严重的误区,在英语语言量积累不足的情况下学语法,你会发疯的,疯了也不一定学会,你会失去信心。
3.你会去背单词,拿本词典或者什么背单词的软件去背,这种事情几乎每个人都做过,目前我还没发现什么人做成功了。
4.你会自我设限,想自己该学少儿英语、商务英语还是什么英语,其实英语从来没有这种区分方法,那是为培训和考试而设定的。
5.你会照网上别人说的去看美剧,听英文歌,听VOA,以为就能练好听力,两个月之后你只是多听懂了几个单词而已。
6.你会不停的在网上搜寻各种秘籍、各种学习法、各种名师的视频教学,你的电脑硬盘都成了庞大的英语资料库,你却还是不会英语。
7.你知道学英语而不知道去用英语,什么意思?80后应该有过这样的体会,电脑刚刚进入生活,我们都学打字,练了很久速度还是很慢,后来QQ出现了,几个月内大家打字的速度就突飞猛进,这个就是“学”与“用”的区别。如何用?这个是大问题。
8.最后自学英语这件事会不了了之。
自学英语是个庞大而复杂的工程,需要完整、科学的策略,还需要高效的步骤去执行,需要有人不断的提醒和纠正你的路线,所以“收费英语自习”的产生是合理的,自习英语并不是免费的,但是可以很廉价。
第一步,你说要自学英语,你对了,没有任何老师、任何课程可以让你上了课就学会英语了,只有自学才行。
第二步却是险象环生,以上我提出的问题只是很小一部分,每一个问题都足以让你学英语的计划夭折。
怎样自学英语?需要你考虑的问题不是用什么记忆法方法,选VOA还是BBC,学商务英语还是少儿英语,这些都不重要。
重要的是自习英语这个完整的计划每一步怎么走才合理,怎么走才快,如何保证不半途而废,你能独自解决这些问题吗? 能解决就可以一分钱不花,不能解决就只要找收费英语自习。
怎样自学英语,可以搜索《学英语——花钱上自习才是王道》,可能说得更透彻。
如何从头开始自学英语
现在学英语显然越来越重要,就业学习甚至是生活旅游无处不在。对于很多人而言,英语相当于零基础,那如何开始学英语,能学的多快,有什么先后顺序,完全取决于你的语言基础。
一、前提:
如果你一门外语都不会,中文语法什么的也不太好,学起来会非常困难,语法,表达方式,单词,听说,都是全新的,挺悲催。
如果你会一门外语且说的还不错,但不是英语类似的语系(比如德法意葡俄),而是比如日韩语,在语法理解上会有点帮助,但比较有限。
如果你恰好会跟英语比较类似的语言,比如德法意葡俄,虽然类似度不同,但十分便于理解,无论听说读写都十分有利。
二、方法:
有的提倡全外语环境里面磨,泡,把嘴张开,耳朵磨出来,胆子炼出来。有的提倡先把语音和语法基础打好再进行飞速提高。我觉得这取决于学习外语的目的。要留学移民考试?要日常交流?要商务交流?或者无目的,就是想听听歌看看电影没事儿牛B几句?这些想好了,对应着找方法即可。(下文有述)
三、一般的步骤:
这个步骤也是参考小孩学语言的步骤来的。由于个人兴趣,我也很关注我孩
子学说话的步骤~
语音阶段(小孩学发音)。每个语言都有自己特殊的发音和记录发音的方式。这个必须要搞定,否则怎么说都不地道,而且直接影响听力。
词汇阶段(小孩单个蹦词儿)。尤其是动词,涉及到各种格的变化等,与汉语不同的地方(好在英语没有性的变化~),时态的变化。
自己成句阶段(小孩开始说整句话)。就是自己能够准确的用完整的句子表达自己的简单意思,并能在听力上有所提高。
自己成段阶段(小孩开始唠叨,讲故事)。自己能够准确的表达一整段意思,逻辑清楚。且能准确回答对方问题。
提问阶段。自己能够针对感兴趣的地方,向对方提出各种问题。提问阶段很重要,是主动处理知识的一个提高。
长篇对话阶段。面对面的对话,对听力和口语,还有词汇量,语法都有很高要求。
电话对话阶段。这个是我在日本时感觉出来的。电话对话与面对面完全不同的感觉。这么说吧,比如小宝宝已经会说话了,但是当他对着电话那头的提问时,对话的能力迅速倒退。不过如果有了前面的基础,很快可以克服。
正式演讲。即脱离日常环境,到正式的,或者特定的环境中。涉及到复杂的遣词造句,清晰的逻辑。之所以把这个提出来,是因为很多语言(包括英语和汉语),正式用语与口语不尽相同(日语的话,基本是两种不同的语言,呵呵。。。),如果不克服这一关,在这种场合的听说都会成问题。
四、一些技巧:个人感悟
如果没有语言环境,就强迫自己用这门外语进行思考,比如,走路的时候,就跟自己用外语念叨:我正走在大街上,我边上有绿色的树,书上有叶子,我一直走,然后右拐,,,我想去xxx,我看到两个人在说话,,,等等,用这种方式强迫自己的思维进行转换,并且可以熟悉刚刚学习过的知识。
唱歌/电影/新闻。根据个人爱好来。一定要复述出来,如果是电影的话,也要在练习的时候将自己放在当时的环境中。这对适应英语的连读,省音等十分重要,对对话也很重要。
背!而且特殊背诵典型的语法句子,万能应用句子等。
听!如果你没适应一门外语的话,大脑会将这门外语的频率处理成噪音而被过滤掉!(这对学外语很重要!)。这就是为什么我们经常听外语犯困,很累,就好像从一对杂音中获取信息一样。而我们听熟悉的语言,则即使心不在焉,各种信息也会从耳朵奔进大脑。这就是大脑对信息的处理不同造成的。所以就像练肌肉一样,练习我们的大脑(俗话说就是磨耳朵),不断的听听听,走坐睡觉都听,听不进去也听,假以时日就会突然开窍:哎呀,我听懂了!我一个朋友在日本一开始说日语不好。每天睡觉都开着新闻,他现在说日语的语调和语速,跟新闻都差不多。所以,选择听的材料也很重要,呵呵~~~
外部力量推动:还有一种可以加速的途径就是参加一些外语补习班。累死我一个同学的妈妈,因为想要出国帮忙带小孩,课时都五六十的人了,自然是零基础,老人家不可能去一些机构上课,首先老人家会不自在,再者跑来跑去也累。后来我同学说他在一家在线的外教真人一对一的英语口语机构,ABC360来着,每天老人家上课都很有劲,因为有目标嘛。效果还不错,基本生活用语应该可以了。光靠自学,老人家或者小孩或者中青年都是很吃力的,多少还是需要一些外部力量推动一下。
英语学习方法总结
1. 认真背单词,背单词有很多方法,联想记忆,死记硬背各有其好处;我建议用适合自己的学习方法,当然用电脑记忆单词也是个很好的方法,这样既能掌握单词正确的读音,对听力也是非常有帮助的。
2. 如果你想在英语能力上有提高,以下几点应注意,A多读,有时间和毅力的话,多记些常用语;B多听,可以听广播,听英语的有声读物,有一个好办法也很有效果,就是多看英语电影,可以先从简单的看起,慢慢来,一般故事类电影的语言和语速非常适合。C多写,可以用英文记日记,结交英文笔友,可以结交很多朋友。D多说,有条件的话,认识一个外国朋友,不仅可以和他们练习口语,还可以了解外国人的思维模式和生活习惯以及文化等方面的知识;没有条件的可以自己在脑子里模拟情景自己和自己练习,多学电影中的说法;也可以找英语好的人一起共同探讨共同进步!其实我自己悟出的一个道理:学习英语不是一个脑力劳动,而是一个体力劳动的过程。只要刻苦没有办不到的。方法只能自己悟出来,只有自己的方法才是最适合自己的。希望我的建议能给帮助。
3. 想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要
活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不
忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知 识 可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语 知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上, 甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且
要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,
以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、
绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
4. 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个 单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
5.英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你。
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