中学英语阅读技巧训练方法
要提高阅读速度，一方面要求眼脑直映阅读材料，克服不阅读习惯；另一方面要掌握技巧。下面一起跟着小编来学习一下吧！
（一） 略读
粗略地阅读语言材料的面式读法。通过略读获取阅读材料的主要内容和大意。快速阅读时，训练学生略读文章标题判断预测主要内容。略读首尾段、首尾句了解文章大意。
（二）跳读
带着明确目的寻找特定信息，忽略无关内容的点式阅读。跳读适用于细节检索式问题。SEFC阅读课前的问题常可以用来训练跳读技巧。
如：Look Carefully and Learn (SB1A L6)
How did the students feel after they tasted the mixture?
首先归纳出问题的要点： How, students ,feel,
然后要求学生目光蛇形下移在规定的时间内在文章中检索出答案:
Instead of smiling, each of them made a face. The mixture tasted terrible.
（三）组读
以意群为单位，一组一组视读。边读边理解。减少眼停次数，缩短“眼脑直映”时间。
（四） 阅读语言材料时，熟记文中的重要事实，情节是提高阅读理解速度的.重要手段。
边读边忘，便无法深入全面理解材料。回视，重读等不良阅读习惯会随之出现。加强的训练可以通过背诵重点句型、段落主题句、课文主要段落、结论，也可以在规定的时间之内要求学生阅读一段文章，然后复述该段文章的主要内容。
about,on,with的用法区别
三者均可表示“随身带着”，有时可互换。如：
I have no money about [on, with] me. 我身上没带钱。
三者的细微区别是：
(1) about 一般指随身带的小物品：
Have you a ballpoint pen about you? 你身上带圆珠笔了吗？
(2) with 多指带较大的东西(也可指较小的东西)：
He took an umbrella with him. 他随身带了把伞。
(3) on 表示带在身上(如在口袋里)：
Have you any money on you? 你身上带有钱吗?
此例若用 with 或 about，则不一定放在身上，也可能放在皮包里等 初中学习方法。
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