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中考英语单词记忆方法和技巧
英语学习中，英语单词的记忆是最基本的。没有词汇就无法运用语言。在没有英语语言环境的状态下，学习英语单词，记忆单词就变成了一项学习任务。需要有目的，有方法，有计划和安排的去学;才能提高效率。关于单词记忆方法小编给大家介绍。
1. 词根词缀记忆法。
词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。
a) 常用的前缀主要有：
ab 表示反常 如：absent 缺席 abnormal 不正规的
ap 表示添加 如：append 悬挂 apposition 同位置
bi 表示两、重 如：bicycle 自行车 bigamy 重婚
com 表示共同 如：combine 联合 compete 相争
dis 表示分开 如：disarm 裁军 dislike 讨厌
im 表示不 如： impossible不可能的 immoral 不道德的
in 表示不、向内 如：informal 非正式的 inhuman 不人道的
non 表示无 如：nonparty 无党派的 nonmetal 非金属
pro 表示向前 如：progress 进步 prognostic 预兆
re 表示回、重新 如： review 复习 reaction 反应
un 表示不、非 如：unhappy 不快乐的 unbalance 失去平衡
b) 常用的后缀主要有：
al 表示人、物 如：rival 竞争者 mural 壁画
cy 表示状态、职位 如：bankruptcy 破产 captaincy 船长
er 表示人、物 如：teacher 老师 cooker 厨具
able 表示可能的 如： movable 可移动的 passable 可通行的
ful 表示充满 如： beautiful 美丽的 useful 有用的
or 表示人、物 如：actor 男演员 mirror 镜子
ist 表示人 如:copyist 抄写员 socialist 社会主义者
ment 表示行为 如：enjoyment 娱乐 movement 运动
ing 表示令人 如：exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的
ed 表示感到 如：excited 感到兴奋的 interested 感到有兴趣的
less 表示没有的 如： resistless 不抵抗的 homeless 无家可归的
ly 副词后缀 如：gently 轻轻地 intently 专心地
tion 名词后缀 如：graduation 毕业 relation 亲属
c) 典型的前后缀应用举例：
1 excite vt.刺激 exciting adj. 令人兴奋的 excited adj.感到兴奋的 excitement n.兴奋
2 smile v./n.微笑 smiling adj. 微笑的 smilingly adv.微笑的 unsmiling adj.不笑的
初中生初学英语大都不太重视单词的记忆方法;其实只要善于发现总结;运用记忆方法比反复记忆有效果的多。
2.对比近义词反义词记忆法。
英语中有很多近义词、反义词;并且考试中经常考。同学们学习过程中要善于对比，找到他们的`相同于不同之处;发现规律;有助于提高学习效率。
above/over 在……上方 almost/ nearly 几乎;差不多
also / too 也;同样 among / between 在……之间
around / near(by) 在周围 arrive (at / in) / reach, get to 到达
autumn / fall 秋天 baby / child 孩子
bad / ill, wrong 坏的;错的 become / get, grow, turn 变得;成为
3.形近词记忆
把拼写相似的单词放在一起背，只要找出各单词的差别分开记忆，那么比较记忆后就可以同时记住一组单词;也便于一组单词集体回忆。大家会发现，考试中也特别喜欢考形近易混词。这种利用已知单词去背未知词汇的方法将会事半功倍;凭已知的来学习未知，也会让人倍觉轻松。
China 中国 sina 中国 sinopec中国石化 sinopetrol中国石油
yahoo长着虎牙的人乡巴佬 baggage luggage 行李
name(名字)，game(游戏，娱乐，比赛)， lame(跛的)，same(相同的，同样的)，tame(驯服的，顺从的)。
4.近义同记，举一反三。
在学习一个词时，掌握多个意思相近的单词。
large
huge
vast
immense
enormous
tremendous
5.前缀后缀构词法记忆
前缀 例词 派生词
un- “不” happy unhappy
like unlike
usual unusual
friendly unfriendly
im-“不” possible impossible
后缀 例词 派生词
-er“人” teach teacher
play player
clean cleaner
drive driver
(以e结尾，-r)
run runner
(重读闭音节，双写-er)
win winner
travel traveller
-or“人” invent inventor
visit visitor
-ly(副词后缀) bad badly
quick quickly
careful carefully
happy happily
特例：true truly
terrible terribly
possible possibly
-ful(形容词后缀) care careful
help helpful
use useful
forget forgetful
-y (形容词后缀) rain rainy
luck lucky
cloud cloudy
noise noisy
(以e结尾，去e，加-y)
snow snowy
sun sunny
(双写，加-y)
wind windy
-ion(名词后缀) invent invention
operate operation
-ness(名词后缀) busy business
good goodness
一些特例：
动词---形容词
sleep asleep
die dead
enjoy enjoyable
动词---现在分词转化为名词
boat boating
build building
begin beginning
cross crossing
meet meeting
turn turning
名词---形容词
friend friendly
south southern
wool woolen
danger dangerous
difference different
fry fried
worry worried
动词---过去分词转为形容词
break broken
lose lost please pleased
colour coloured
动词---名词
know knowledge
fly flight
please pleasure
名词---名词
farm farmer 农夫
动词---现在分词、过去分词转为形容词
follow following
interest interested“感兴趣的” 只作表语，
仅用于be interested in
interesting “有趣的”
可作表语 和定语
develop developed “发达的”
developing “发展中的”
6。固定搭配与习惯用法
这里之所以要强调词组的固定搭配与习惯用法，主要是由于初中词汇有限，所以在中考英语试题中，词组的固定搭配与习惯用法就显得十分重要，出现在试题中的比重也很突出。这一题型的题目较多地反映在同义词语或相同表达上。如：take care of/look after, have a good time/enjoy oneself, go to bed/go to sleep, be good at/do well in, by air/by plane, no longer /not...any longer, keep doing sth. / go on doing sth., be full of/be filled with, worry about/be worried about, feel like(doing)/would like(to do),at once/right away, Not at all/You are welcome/That’s all right/Don’t mention it等等。同学们在复习中考英语时要注意练习这些短语的用法。
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