雅思英语写作写好段落的技巧
首先，一个段落必须有一个中心即主题思想，该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。整个段落必须紧扣这个主题（stickorholdtothetopic），这就是段落的统一性（unity）。其次，一个段落必须有若干推展句，使主题思想得到充分展开，从而给读者一个完整的感觉，这就是完整性（completenessoradequateness）。再者，一个段落不是杂乱无章的，而是有机的组合，句子的排列顺序必须合乎逻辑，从一个句子到另一个句子的过渡必须流畅（smooth），这就是连贯性（coherence）。下面我们就对这三个标准分别加以说明。
1、统一性
一个段落内的各个句子必须从属于一个中心，任何游离于中心思想之外的句子都是不可取的。请看下例：
JoeandIdecidedtotakethelongtripwedalwayswantedacrossthecountry。Wewerelikeyoungkidsbuyingourcamperandstockingitwithallthenecessitiesoflife。Bellabakesthebestrhubarbpie。WestartedoutinearlyspringfromMinneapolisandheadedwestacrossthenorthernpartofthecountry。Webothenjoyedthosepeoplewemetatthetrailerpark。Joereceivedawatchathisretirementdinner。Tooursurprise，wefoundthatwelikedthewarmsouthernregionsverymuch，andsowedecidedtostayhereinNewMexico。
本段的主题句是段首句，controllingidea（中心思想）是takethelongtripacrossthecountry。文中出现两个irrelevantsentences，一个是Bellabakesthebestrhubarbpie，这一段是讲的是JoeandI，中间出现一个Bella是不合适的。还有，Joereceivedawatchathisretirementdinner这一句更是与主题句不相关。考生在四级统考的作文卷上常常因为造出irrelevantsentences（不相关语句）而丢分，值得引起注意。再看一个例子：
MynameisRoseanna，andIliketokeepphysicallyfit。Iusedtoweightwohundredpounds，butIjoinedtheYMCAforanexerciseclassanddietprogram。InoneyearIlosteightypounds。Ifeelmuchbetterandneverwanttohavethatmuchweightonmyfive－feetframeagain。Iboughttwonewsuitcaseslastweek。EverydayIpracticejoggingthreemiles，swimmingfifteenlaps，liftingtwenty－poundweightsandplayingtennisforonehour。Mymotherwasaprematurebaby。
本段的controllingidea是liketodeepphysicallyfit，但段中有两个irrelevantsentences，一个是Iboughttwonewsuitcaseslastweek，另一个是Mymotherwasaprematurebaby。
从上面两个例子可以看出，nativespeakers同样会造出来irrelevantsentences。卷面上如果这种句子多了，造成偏题或离题，那问题就更严重了。
2、完整性
正象我们前面说得那样，一个段落的主题思想靠推展句来实现，如果只有主题句而没有推展句来进一步交待和充实，就不能构成一个完整的段落。同样，虽然有推展句，但主题思想没有得到相对圆满的交待，给读者一种意犹未尽的感觉。这样的段落也不能完成其交际功能。例如：
Physicalworkcanbeausefulformoftherapyforamindinturmoil。Workconcentratesyourthoughtsonaconcretetask。Besides，itismoreusefultowork－－－－youproducesomethingratherthanmoreanxietyordepression。
本段的主题句是段首句。本段的两个推展句均不能回答主题句中提出的问题。什么是＂amindinturmoil＂（心境不平静）Physicalwork又如何能改变这种情况？为什么它能起therapy的作用？读者得不到明确的答案。
由于四级统考的作文部分只要求写一篇100～120个词的三段式短文，每一段只有大约40个词左右，因此，要达到完整就必须尽可能地简明。例如：
Itisnotalwaystruethatagoodpictureisworthathousandwords。Oftenwritingismuchclearerthanapicture。Itissometimesdifficulttofigureoutwhatapicturemeans，butacarefulwritercanalmostalwaysexplainit。
段首句所表达的主题思想是一种看法，必须有具体事例加以验证。上述两个推展句只是在文字上对主题作些解释，整个段落内容空洞，简而不明。如果用一两个具体的例子的话，就可以把主题解释清楚了。比如下段：
Itisnotalwaystruethatapictureisworthathousandwords。Sometimes，picturesareprettyuselessthings。Ifyoucantswimandfallintheriverandstartgulpingwater，willyoubebetteroffto
bsp;holdupapictureofyourselfdrowning，orstartscreamingHelp？
3、连贯性（coherence）
连贯性包括意连和形连两个方面，前者指的是内在的逻辑性，后者指的是使用转换词语。当然这两者常常是不可分割的。只有形连而没有意连，句子之间就没有内在的有机的联系；反之，只有意连而没有形连，有时行文就不够流畅。
1）意连
段落中句子的排列应遵循一定的次序，不能想到什么就写什么。如果在下笔之前没有构思，边写边想，写写停停，那就写不出一气呵成的好文章来。下面介绍几种常见的排列方式。
A。按时间先后排列（chronologicalarrangement）
Wehadanumberofclosecallsthatday。Whenwerose，itwasobviouslylateandwehadtohurrysoasnottomissbreakfast;weknewthediningroomstaffwasstrictaboutclosingatnineoclock。Then，whenwehadbeendrivinginthedesertfornearlytwohours－－－－－itmusthavebeenclosetonoon－－－－theheatnearlyhidusin;theradiatorboiledoverandwehadtousemostofourdrinkingwatertocoolitdown。Bythetimewereachedthemountain，itwasfouroclockandwewereexhausted。Here，judgementranoutofusandwestartedthetoughclimbtothesummit，notrealizingthatdarknesscamesuddenlyinthedesert。Sureenough，bysixwewerestrugglingandAndrewverynearlywentdownasteepcliff，draggingMohammedandmealongwithhim。Bynine，whenthewindhowledacrosstheflatledgeofthesummit，weknewasweshiveredtogetherforwarmththatithadnotbeenourluckyday。
本段从＂rose＂（起床）写起，然后是吃早餐（＂nottomissbreakfast＂，＂closingatnineoclock＂），然后是＂closetonoon＂，一直写到这一天结束（＂Bynine－－）。
B。按位置远近排列（spatialarrangement）。例如：
Fromadistance，itlookedlikeaskinnytube，butaswegotcloser，wecouldseeitfleshoutbeforeoureyes。Itwastubular，allright，butfatterthanwecouldseefromfaraway。Furthermore，wewerealsoastonishedtonoticethatthebuildingwasreallyintwoparts：apagodasittingontopofatubularone－storystructure。Standingtenfeetaway，wecouldmarvelathowmuchofthepagodawasmadeupofglasswindows。AlmosteverythingunderthewonderfulChineseroofwasmadeofglass，unlikethetubethatitwassittingon，whichonlyhadfour。Inside，thetubewasgloomy，becauseofthelackoflight。Thenasteep，narrowstaircasetookusupinsidethepagodaandthelightchangeddramatically。Allthosewindowsletinafloodofsunshineandwecouldseeoutformilesacrosstheflatland。
本段的写法是由远及近，从远处（＂fromadistance＂）写起，然后＂getcloser＂，再到（＂tenfeetaway＂），最后是＂insidethepagoda＂当然，按位置远近来写不等于都是由远及近。根据需要，也可以由近及远，由表及里等等。
C。按逻辑关系排列（logicalarrangement）
a。按重要性顺序排列（arrangementinsgroupsofimportance）
Ifyouworkasasodajerker，youwill，ofcourse，notneedmuchskillinexpressingyourselftobeeffective。Ifyouworkonamachine，yourabilitytoexpressyourselfwillbeoflittleimportance。Butassoonasyoumoveonestepupfromthebottom，youreffectivenessdependsonyourabilitytoreachothersthroughthespokenorthewrittenword。Andthefu
rtherawayyourjobisfrommanualwork，thelargertheorganizationofwhichyouareanemployee，themoreimportantitwillbethatyouknowhowtoconveyyourthoughtsinwritingorspeaking。Intheverylargebusinessorganization，whetheritisthegovernment，thelargecorporation，ortheArmy，thisabilitytoexpressoneselfisperhapsthemostimportantofalltheskillsamancanpossess。
这一段谈的是表达能力，它的重要性与职业，身份有关，从＂notneedmuchskill或oflittleimportance到moreimportant，最后是mostimportant。
b。由一般到特殊排列（general－to－specificarrangement）
Ifareaderislost，itisgenerallybecausethewriterhasnotbeencarefulenoughtokeephimonthepath。Thiscarelessnesscantakeanynumberofforms。Perhapsasentenceissoexcessivelyclutteredthatthereader，hackinghiswaythroughtheverbiage，simplydoesntknowwhatitmeans。Perhapsasentencehasbeensoshoddilyconstructedthatthereadercouldreaditinanyofseveralways。Perhapsthewriterhasswitchedtenses，orhasswitchedpronounsinmid－sentence，sothereaderlosestrackofwhentheactiontookplaceorwhoistalking。PerhapssentenceBisnotlogicalsequeltosentenceA－－－－thewriter，inwhoseheadtheconnectionisclear，hasnotbotheredtoprovidethemissinglink。Perhapsthewriterhasusedanimportantwordincorrectlybynottakingthetroubletolookitup。Hemaythinkthatsanguineandsanguinarymeanthesamething，butthedifferenceisabloodybigone。Thereadercanonlyinferwhatthewriteristryingtoimply。
这一段谈的是awriterscarelessness，先给出一个generalstatement作为主题句，然后通过5个＂perhaps＂加以例证。
c。由特殊到一般排列（specific－to－generalarrangement）
IdonotunderstandwhypeopleconfusemySiamesecat，Prissy，withtheoneIhadseveralyearsago，Henry。Thetwocatsareonlyalikeinbreed。Prissy，aquiet，femininefeline，lovesmedearlybutnotpossessively。Shelikestokeepherdistancefrompeople，exertherindependenceandisneversorudeastobeg，lick，orsniffunceremoniously。Herusualpostureissittingupright，eyesclosed，perfectlystill。Prissyisaverypropercat。Henry，ontheotherhand，lovedmedearlybutpossessively。Hewasmyshadowfrommorningtillnight。Heexpectedmetoconstantlyentertainhim。Henrynevercaredwhosawhimdoanything，whetheritwasdecorousornot，andheusuallyoffendedmyfriendsinsomeway。Thecatmadehimselfquitecomfortable，onthetopofthetelevision，acrossstrangersfeetorlaps，inbeds，drawers，sacks，closets，ornooks。Thedifferencebetweenthemisimperceptibletostrangers。
本段的主题句是段首句，它仅提出一个问题：为什么两只猫会被搞混。然后对两者进行比较，末句才下结论。
2）形连
行文的逻辑性常常要靠适当的转换词语及其他手段来实现。请读下面这一段文字并找出文中用以承上启下的词语：
Waltersgoalinlifewastobecomeasuccessfulsurgeon。First，though，hehadto
nbsp;getthroughhighschool，soheconcentratedallhiseffortsonhisstudies－－－inparticular，biology，chemistry，andmath。Becauseheworkedconstantlyonthesesubjects，Walterbecameproficientinthem;however，Walterforgotthatheneededtomasterothersubjectsbesidesthosehehadchosen。Asaresult，duringhisjunioryearofhighschool，WalterfailedbothEnglishandLatin。Consequently，hehadtorepeatthesesubjectsandhewasalmostunabletograduateonschedule。Finally，onJune6，Walterachievedthefirststeptowardrealizinghisgoal。
本文中起承上启下的`词语有两种，一种是转换词语（transitionalwordsorphrases），另一种是起转换作用的其他连接手段（linkingdevices）。前者依次有：first，though，so，inparticular，and，because，however，besides，asaresult，bothand，consequently，and，finally。后者依次是：he，he，his，his，he，these，them，he，those，his，he，these，his。本段有词汇105个，所使用的转换词语及其他连接用语共26个词，约占该段总词汇量的四分之一。由此可见，掌握好transitions不仅对行文的流畅（smoothness）有益，而且对于学生在半个小时内写足四级短文所要求的120个词也是不无好处的。
一个段落里如果没有transitions也就很难有coherence了。我们看下面一个例子：Speakingandwritingaredifferentinmanyways。Speechdependsonsounds。Writinguseswrittensymbols。Speechdevelopedabout500000yearsago。Writtenlanguageisarecentdevelopment。Itwasinventedonlyaboutsixthousandyearsago。Speechisusuallyinformal。Thewordchoiceofwritingisoftenrelativelyformal。Pronunciationandaccentoftentellwherethespeakerisfrom。Pronunciationandaccentareignoredinwriting。Astandarddictionandspellingsystemprevailsinthewrittenlanguageofmostcountries。Speechreliesongesture，loudness，andriseandfallofthevoice。Writinglacksgesture，loudnessandtheriseandfallofthevoice。Carefulspeakersandwritersareawareofthedifferences。
本段中除了第6句开头出现一个起过渡作用的＂it＂之外，没有使用其他的过渡词语。这样，文中出现许多重复的词语，全段读起来也显得生硬而不自然。如果加上必要的过渡词语来修饰的话，这一段就成了下面一个流畅连贯的段落：
Speakingandwritingaredifferentinmanyways。Speechdependsonsounds;writing，ontheotherhand，useswrittensymbols。Speechwasdevelopedabout500000yearsago，butwrittenlanguageisarecentdevelopment，inventedonlyaboutsixthousandyearsago。Speechisusuallyinformal，whilethewordchoiceofwriting，bycontrast，isoftenrelativelyformal。Althoughpronunciationandaccentoftentellwherethespeakerisfrom，theyareignoredinwiringbecauseastandarddictionandspellingsystemprevailsinmostcountries。Speechreliesongesture，loudness，andtheriseandfallofthevoice，butwritinglacksthesefeatures。Carefulspeakersandwritersareawareofthedifferences。
4、有损连贯性的几种情况：
考生在写作中经常出现下面几种错误：
1）不必要的改变时态，比如：
Inthemovie，RobertRedfordwasaspy。Hegoestohisofficewherehefoundeverybodydead。Otherspieswantedtokillhim，sohetakesrefugewithJulieChristie。Atherhouse，hehadwaitedfortheheattodiedown，buttheycomeafterhimanyway。
2）不必要的改变单复数，比如：
Ever
ybodylooksforsatisfactioninhislife。Theywanttobehappy。Butifheseeksonlypleasureintheshortrun，thepersonwillsoonrunoutofpleasureandlifewillcatchuptohim。Theyneedtopursuethedeeperpleasureofsatisfactioninworkandinrelationships。
3）不必要的改变人称，比如：
Nowmorethanever，parentsneedtobeintouchwiththeirchildrensactivitiesbecausemodernlifehasthetendencytocausecleavagesinthefamily。Youneedtoarrangefamilylikeitsothatfamilymemberswilldothingstogetherandknowoneanother。Youneedtogiveupisolatedpleasuresofyourownandrealizethatparentshaveasetofobligationstosponsortogethernessandthereforesponsorknowledge。
因此写作中，一定要注意时态，人称以及数的变化是否正确，要注意保持一致
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