如何训练宝宝听力
了解宝宝听觉发育标准对宝妈极为重要，那么如何了解宝宝听觉发育标准？了解宝宝听觉发育标准并不困难。
能理解简单的语言，并在成人的指导下用动作表示一定的意思，如点头表示“谢谢”，挥手表示“再见”；
对外界的各种声音表示关心，如车声、雷声、犬吠声；会模仿动物的叫声，并发出笑声；情绪好的时候会主动发出声音，并模仿成人教给他的声音；当听到“不行”“不能”等斥责声时，会把伸出的手缩回或哭泣；
将微弱声源靠近宝贝耳朵时，宝贝能转头寻找声源；听到一种声音突然变换成另一种声音时，能立刻表示关注。
宝贝听觉发育促进方案
1.寻找声音。将宝贝熟悉的一个音乐玩具藏在某处，然后让其自己去找，看他能否在音乐停止前找到。在寻找的过程中，既锻炼了辨音能力，又培养了空间方向感。
2.乐器演奏。给宝贝准备一些简单的乐器，如铃鼓、响板、腕铃等，放音乐，让宝贝拿着乐器伴着音乐摇动；也可让宝贝用乐器模仿妈妈发出的相同节奏，如响板或铃鼓，妈妈敲一下，让宝贝跟着敲一下，妈妈敲两下，宝贝跟着敲两下。
听力发育指标
1个月：宝宝已有了听觉，大部分的宝宝在出生24小时后对听刺激1—2次就能引起反应，对大人说话的声音也很敏感。一周后，听力发育完全成熟，他会密切注意人类的声音，也会对噪音敏感。在宝宝身旁说话，宝宝将头转向熟悉的声音和语言。
2个月：对声音的反应十分敏锐，不论对熟悉或陌生的声音，都会作出不同的反应。大人可以轻声和宝宝说话，或放一些轻柔的音乐，在宝宝的不同方向发出声音，宝宝会向声源处转动头部。
3—4个月：能区分大人的讲话声，听到妈妈的声音会很高兴。有感情地讲故事给宝宝听，温柔好听的声音会引起宝宝微笑，晃动手脚等积极反应。4个月时能辨别不同音色，区分男声女声，对语言中表达的感情已很敏感，能出现不同反应。
5—6个月：对各种新奇的声音都很好奇，会定位声源，听到声音时，能咿咿呀呀地回应，对音量的变化有反应。
7—8个月：倾听自己发出的声音和别人发出的声音，能把声音和声音的内容建立联系。8个月时大致能辨别出友好和愤怒的说话声；能通过视觉、听觉来模仿人的.活动。
9个月：能区分音的高低，如在和宝宝玩击木琴时，宝宝有时会专门敲高音，有时又专门敲低音。
10—12个月：宝宝的声音定位能力已发育很好，有清楚的定位运动，能主动向声源方向转头，也就是有了辨别声音方向的能力。
2岁：会转圈跑，荡秋千—会使用你“、我”等代名词，可将2—3个词连成一句话。
3岁：能进行球类等运动—能使用复数名词，能理解简单的问题和答案，能较为流利地背诵儿歌。
4—5岁：能参加一般的体育活动；会使用定语、形容词、副词等，可给身边的物品下定义，对各类物品（食品、用品等）、动物、植物的名称已具有相当数量的词汇；会唱歌，并能讲简单的童话故事；能说明画中的动作，并可对单词的含义提出疑问。
6岁：能参加各种体育活动—基本能够使用较完整的句子和完成5—7句有完整语法的短文，能流利说话。
6岁以后：进入学龄期，孩子基本可以参加较剧烈的各种体育活动，随着年龄和知识的不断增长，言语表达日益丰富多彩。
细心呵护健康成长。
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