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雅思听力训练技巧的分类描述
所谓连读,通俗地讲就是指相邻的两个同属一个意群(即在意义上密切相关)的词,如果前一个词的词尾音节和后一个词的词头音节,能够连成一个音的话,就要发一个音,不可分裂开来。连读处不可读得太重,只需顺其自然地一带而过即可。这一规则不单在IELTS听力考试中,更是英语国家的人们说话时最为常见的读音规则之一。
具体来说,有下面几种连读。
1、辅音+元音型连读
在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读成一个音。
举个英语学习者耳熟能详的表达:Not at all.(没关系,不要紧) 该表达就涉及到两处连读:
第一处连读:not的词尾音发辅音[ t ],at的词头音发元音[ A ],两者可以连读成一个音[ t A ],连读处无需重读,所以弱读成[ t[]音。
第二处连读:at的词尾音发辅音[ t ],all的词头音发元音[C:],两者又可连读成[ t C: ]音。
所以整个表达变音成了No~ta~tall [nD ~ t[ ~ 5tC:l ]。
试体会下面几句话中的连读:
I’m an English boy. 连读成 I’~ma~nEnglish boy.
It is an old book. 连读成 I~ti~sa~nold book.
现在,请朗阁学员们试听下剑3-Test3-Section1的第3题答案,你能听懂吗?(答案在本文内找)
2、r/re+元音型连读
如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发[ r ],而且还要与后面的元音拼起来连读。
比如there is连读成the~reis [ Te[ ~ rIz ],here are连读成he~reare [he[ ~ rB: ]。
试体会下面几句话中的连读:
They’re my father and mother. 连读成 They’re my fathe~rand mother.
a football under it 连读成 a football unde~rit
Here~are four~eggs. 连读成 He~reare fou~reggs.
请朗阁学员们试听下剑2-Test3-Section1的第4题答案,你做对了吗?(答案在本文内找)
但是,如果一个音节的前后都有字母r或者re,即使后面的词以元音开头,也不能连读。例如:The black clouds are coming nearer and nearer. 一句中nearer与and不可连读。
3、辅音+半元音型连读
英语语音中的[ j ]和[ w ]是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是[ j ]开头,此时也要连读。
最为典型的例子就是平时大家常说的Thank you. 连读成Than~kyou. [ WA n ~ kjU:]
试体会下面几句话中的连读:
Nice to meet you. 连读成 Nice to mee~tyou.
Would you like a cup of tea?连读成 Woul~dyou li~kea cu~pof tea?
4、元音+元音型连读
如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
比如:
I am Chinese. 连读成 Ia~m Chinese
He is very friendly to me. 连读成 H~eis very friendly to me
She wants to study English. 连读成 She wants to stud~yEnglish.
请朗阁学员们试听下剑5-Test3-Section3的第27题,你能听出答案是什么吗?(答案在本文内找)
5、当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。
比如:
Is it a hat or a cat? 连读成 I~sita hat o~ra cat? 但是hat与or之间由于分属两个意群,所以不可以连读。
There is a good book in my desk. 连读成 The~reisa good book in my desk. 但是book与in之间不可以连读(原因同上)。
She opened the door and walked in. 连读成 She opened the door and walk~edin. 但是door与and之间不可以连读(原因同上)。
以上就是对连读这一雅思听力训练技巧做了分类描述,大家可以看到想要拿到雅思听力高分,就一定要掌握一些连读的知识,因为只有这样我们才能更好的辨别雅思听力材料,才能让自己的雅思听力成绩更好。
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