合唱的协调训练

合唱的协调训练

　　合唱作为音乐艺术中的一种，听、看、唱三个方面不可分割，不可偏颇。那么应当怎样进行协调训练呢？小编告诉你。

　　首先说“听”。合唱者应培养良好的合唱听觉，“统一、和谐、均衡”这些艺术标准，缺了听，哪点都不可能做到。

　　我国的传统声乐教育是以独唱为主的，所以我们的歌唱听觉也常是独唱式的听觉，内耳听觉多于外耳听觉，缺少对声音客观的判断。这样的听觉对个体声音有凸显性，对外部声音有排它性，这种习惯不符合合唱的需要。一个不错的独唱者并不一定是合格的合唱者。

　　合唱听觉要听到整体的音响。整体的音响是连同伴奏在内的各声部声音的组合。合唱者通过“听”，不断调整“唱”，使个体声音符合于合唱的需要。如果在合唱时能够清晰地听到自己的声音，那么，自己所发出的声音已不是合唱所要求的声音了，这种声音在整个声部中显得突出，影响了声部的和谐和统一。要想听清自己的声音，可用手挡住嘴前作反射来监听。

　　听整体必须听其他声部，女高音声部特别注意去倾听男低声部，以避免旋律与和声低音脱节;男高声部特别注意去倾听女中声部，以保持和声中声部与次中声部的平衡。听整体还必须听伴奏(无伴奏和唱除外)。如《乘着歌声的翅膀》《希伯莱奴隶合唱》等曲目，合唱一直是“坐”在伴奏音型上前进的，往往容易忽视听伴奏，这样就不会有好的整体效果。

　　第二说“看”，看指挥和看谱。合唱者要用眼睛接收谱上和指挥动作、表情所传达的每个信息。再通过演唱把这些信息传达给听者。看指挥是为了演唱的统一，统一节奏、统一表现目的。声音靠听，节奏靠看。

　　横向看谱要有提前量，不能唱到哪才看到哪。什么地方必需看指挥，要在谱上做出标记，不能一头埋在谱中。看谱还要纵向兼顾，不光只看自己声部的谱，还要看其他声部的谱，甚至伴奏谱。明白自己声部所处位置和地位。“眼观六路，耳听八方”是合唱者应具备的能力。

　　第三是“唱”，包括气息、共鸣、咬字吐字等。这里主要提出气息问题。气息是歌唱的基础和动力，古有“善歌者必先调其气”，现有“歌唱的技巧就是呼吸的技巧”的说法。气息包含吸气和运气两方面。吸气是指吸气的速度、吸气的数量、吸气的深度，这三方面必须统一。运气是指气息的运动，包括何时用力、何时放松、何时加力、何时减力、气量流速等因素。运气如同弦乐的弓法，有上弓、下弓、弓根、弓尖等等。也如同钢琴的奏法，如弹一个音利用重量落下，后面的音把力量流动滚过去叫落滚等等。同样的音调用不同的方法演奏，效果是不同的，歌唱中不同的用气方法，也会造成不同的声音效果。以往对歌唱声音的研究较多集中在歌唱器官的结构上，如何运气研究较少，缺乏合唱所需要气息的运用标准。

　　合唱与独唱在气息运用上都是流动的，不能把“气息放下来”“气息沉下来”“气息稳住”理解成静态的。流动是气息的根本，否则声音就会僵。有了统一运动的气息，才可能唱出统一的声音。

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