关于音乐感知能力的培养
音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。下面是小编为大家整理的音乐感知能力的培养，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
什么是音乐感知能力呢?音乐感知能力是音乐感觉能力和音乐知觉能力的简称。音乐感觉能力是指人们借助于听觉器官辨别音高、音强、音长、音色细微差别的能力。音乐知觉能力是指人们对音乐的复杂形式(如节奏、旋律、和声、织体、力度、速度等)的细微变化的辨别能力以及对音乐作整体感受的能力。应该说，这种能力是学生学习音乐的基础能力。离开了这些基础能力，学习音乐很可能就是一句空话。
那么，究竟如何培养学生的音乐感知能力呢?
在培养学生的音乐感知能力问题上，历来存在着两种不同的教学观点。
其一，主张用专业训练的方法，对学生进行系统的技能训练。例如，听辨单音、音阶、音程、和弦、简单节奏型、复杂节奏型等。无疑，这种训练方法对专业音乐学校的学生来说，肯定是实用有效的。因为，他们有专业工作的需要，也有足够的教学时间做保证。但对广大的普通中小学学生来说，这种方法未必是有益的。
其二，主张将这种能力训练融于音乐艺术实践活动之中。例如，在唱歌或演奏活动中，听辨自己或同学们的演唱、演奏效果，从中寻找掌握音乐要素(节奏、旋律、音色、和声等)以及表现音乐情感方面的优缺点，进而提高他们的音乐感知能力。这种训练方法，对普通中小学生来说，肯定是实用有效的。特别是在强调推行素质教育的今天，这种方法更具有现实的意义。因为我们强调的是提高公民的科学文化素质(其中包括提高音乐文化素质)，而不是强调提高公民的音乐专业素质。
至于教学方法问题。只要教学观点正确，无论使用什么教学方法都会是有效的。在这方面，应当允许教师发挥自己的创造积极性。
培养孩子音乐能力的方法
一、如何培养孩子音乐能力
1、父母为孩子创设音乐感知的活动区。
首先要留出点空间摆放合适的框框和架子，要给孩子买一些音乐玩具，不一定是要很贵的那种，比如会唱歌的小动物、儿童打击乐器、电子琴、儿童手风琴等，也可以自制一些色彩中异的金属盒（易拉罐、响板等）放在上面，让孩子在活动区里开心地敲打，主动听各种不同的声响，模仿小动物的叫声来感知音的高低。大人也要因势利导，播放一些小兔、大象的音乐，让孩子对不同动物的声音有个了解，同时孩子听着这样的曲调心情也会轻松、快乐、有趣，在这样的环境中对孩子是很不错的。
2、大人和孩子一起欣赏音乐。
父母可以每天花一点时间和孩子听音乐，音乐能给人带来舒缓的心情，同时也可以拉近父母和孩子的感情，选择的歌曲是要反映孩子思想感情和生活情趣的音乐，让孩子认真听、反复听。还要指导孩子理解音乐，鼓励孩子边唱边跳，或者成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会，邀请音乐爱好者或音乐界的朋友参加，轮流表演节目，通过这样的形式让孩子也知道自己的父母对音乐也是很感兴趣的`，然后慢慢的在这个环境中也会熏陶出孩子对音乐的喜爱。
3、通过利用音响设备让孩子接触音乐。
人们生活水平的提高，更关注精神领域的文化了，大家对于接触音乐的机会也是非常的多的。像电视机、收录音已普及，爱好音乐的家庭也有钢琴、电子琴和其他乐器，这些有利条件都是孩子学习音乐的基础。大人可安排孩子收看电视机里丰富多彩的音乐节目，这就促进了孩子的学习。
还可利用录音机让孩子模仿演唱、演奏，并进行科学的指导；也可经常让孩子聆听配乐故事、朗诵，并将这些音乐进行生动、形象的描述，让孩子的注意力转换到音乐上来。不管起床还是睡觉都可以放些音乐，早上起床的时候放的音乐可以是比较轻快、向上的音乐，听了以后心情会很好，晚上睡觉的时候放一些容易入眠的音乐给孩子听，让孩子在音乐的歌声中进入梦乡中。
小贴士：对于很多父母来说都希望自己的孩子有音乐的天赋，但是呢一个好的环境对于孩子来说也是很重要的，所以父母要给孩子一个好的音乐环境，让孩子对于音乐有个较早的认识，对孩子的身心和发展都是非常有益处的。
二、培养孩子音乐记忆能力的技巧
1、及时温习、重复记忆法。
在培育孩子的音乐记忆力时，每天应让孩子重复唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重复3～4回，大多数孩子都能记住了。但因为孩子开端忘记很快，尤其在短时间内忘记许多，今后逐步削减，所以重复操练要采纳“先密后疏”的准则，这样就可防止忘记。
2、形象直观法
因为孩子年纪小，思想办法以形象、直观为主，并且豪情色彩较快，所以成人应采用形象直观法，开展孩子的音乐记忆力。
【音乐感知能力的培养】相关文章：
幼儿园大班活动教案：培养感知能力02-27
音乐乐理课教学与学生观察能力的培养07-08
如何培养学生的数学能力02-02
如何培养读谱能力01-17
英语写作能力的培养01-16
如何培养英语阅读能力？01-30
学习钢琴需要培养什么能力01-27
培养学生自己改作文的能力02-28
怎样培养学生写作能力07-04