《史记》文言文阅读答案
宋荔裳方伯①在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜②也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。问:“何人所作?”曰:“太史公。”问:“太史公是何科进士?”曰:“汉太史,非今进士也。”递取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”乃昂然而出。
[注释]①宋荔裳:宋琬,号荔裳,清初散文家。方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。②清朝科举制度中进士的'别称。
20、解释下列句中加点的词。(3分)
(1)以《史记》对(2)遂取书阅之(3)不数行
21、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
亦不见佳,读之何益?
22、本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似?请举一例.简要说明理由。(3分)
[答案]
20、(1)回答(2)于是(3)几
21、也不见得有什么好,读它有什么用处呢?
22、范进(或“孔乙己”),深受科举制度毒害。
【《史记》文言文阅读答案】相关文章:
《史记·伯夷列传》文言文阅读答案07-19
史记孔子世家阅读答案04-25
《史记刺客列传》阅读答案03-17
《明史》文言文阅读答案07-28
文言文《刻舟求剑》阅读答案01-03
《劝学》文言文阅读答案08-06
《史记·黄帝本纪》的阅读答案和译文10-13
燕王学道文言文阅读答案06-12
《谈耐心》文言文阅读答案04-14