《长江之歌》课文及阅读答案
导语:学习完长江之歌这篇文章之后,小编为您收集整理的长江之歌阅读答案,希望对您的学习有所帮助!
《长江之歌》阅读原文:
你从雪山走来,春潮是你的风采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概, 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的臂膀,挽起高山大海, 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,涛声回荡在天外, 你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代, 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。
《长江之歌》阅读试题:
1,你从文中读到了长江的哪些特点?
2,文中用你称呼长江合适吗?
3,文中说长江有母亲的情怀,你赞成吗?为什么?
4,作者在文中抒发了怎样的感情?
《长江之歌》阅读答案:
1.从“你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。”我读出长江母亲用博大的胸怀,哺育着我们中华儿女!
2.合适,用第二人称你更容易抒发感情,表达了对长江的`依恋赞美之情。
3.因为长江哺育了各族儿女,使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地,推动了新时代的发展。
4.抒发了对长江的热爱依恋赞美之情。
课文赏析
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。歌词可以说是一首抒情诗,诗歌采用形象、凝练的语言,运用第二人称将长江作为一个抒情对象,从地理、人文两个方面,写实和抒情结合,歌颂了她对中华民族的贡献。
在预习的时候,同学们很容易梳理出文章写了长江的哪些内容,但是对于长江对人们的贡献,诗歌意境的领悟,相对来说有一定的难度。因此,要搜集有关长江的资料,加强对课文背景资料的了解,丰富认知,感受诗意。
另外,同学们在预习的时候要掌握“乳”“哺”的读音,初读的过程中要将有疑问的问题写出来便于课上交流。关于“风采”“气概”“哺育”“荡涤”“灌溉”“磅礴”等词语的意思,可以课前查阅相关的资料,也可以在课上结合相关的图片、视频资料联系课文内容来理解。
学习的时候同学们要紧扣“赞美”“依恋”这组中心词,抓住诗歌中的“走”“奔”等重点词语和拟人句,通过反复诵读,运用图文结合以及吟唱的方法,联系长江的资料,品味诗歌的内容。
通过“雪山”“春潮”“东海”“惊涛”等关于长江的意象,了解长江的宏伟;通过“乳汁”“哺育”“臂膀”“挽起”等关于母亲的意象,感受长江的无私及奉献。学习的过程中同学们要和小伙伴们一起探究,大胆交流意见。文章写作的特点如“反复的写作手法”“第二人称的运用”等,可以在写作中运用,提高自己的语文学习运用能力。
【《长江之歌》课文及阅读答案】相关文章:
长江行阅读答案05-21
长江之歌简谱10-07
《话说长江》主题曲长江之歌简谱12-10
脑袋阅读题及答案09-20
《猫》阅读练习及答案06-16
绿色技术阅读及答案05-31
《迟到》阅读题及答案05-20
大风的阅读及答案05-08
善待挫折阅读及答案04-18
抉择阅读理解及答案04-13