陶渊明《挽歌》阅读答案
导语：阅读陶渊明的短文《挽歌》，回答后面练习题。下面是小编为您收集整理的阅读答案，希望对您有所帮助。
陶渊明《挽歌》阅读答案 篇1
荒草何茫茫，白杨亦萧萧。严霜九月中，送我出远郊。四面无人居，高坟正嶣峣。马为仰天鸣，风为自萧萧。幽室一已闭，千年不复朝。
千年不复朝，贤达无奈何。向来相送人，各自还其家。亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿。
〔注释〕①嶣峣(ji1o y2o)：高耸的样子。
陶渊明《挽歌》阅读答案 篇2
1.解释下面加粗的词
①千年不复朝 ②向来相送人
③亲戚或余悲 ④死去何所道
2.诗人写了荒郊墓地的三种景物：________、________和________，描绘了一幅________________的远郊秋景图。接着叙写了________、________和________三层意思。
3.古人评论陶渊明的祭诗“辞情俱达，尤为清丽”。一本诗最后四句表达了作者________的人生态度。鲁迅先生在《________》一文中引用这四句诗，有________________之意，寄托了________的深情。
陶渊明《挽歌》阅读答案 篇3
1.①朝：天亮(这句诗是指坟墓里黑暗如漫漫长夜，永远也不会天亮),
②向：刚才,
③或：有的人,
④道：说
2.荒草,白杨,高坟,凄凉，肃杀,人葬,送葬,议葬
3.乐天知命、回归自然,《纪念刘和珍君》,青山埋忠骨,愿死者与青山同在(死难烈士精神永存)
陶渊明《挽歌》阅读答案 篇4
绿色的挽歌
人类诞生时，地球陆地的绝大部分被森林、草原覆盖。那时亚洲、非洲和南美洲森林遍地，就连今天的撒哈拉沙漠在史前也曾草木茂盛，鲜花遍地。人、鸟、兽在这片乐土上繁衍生息。
绿色植物哺育了人类，然而，到头来却成为人类文明的祭品。有人曾说：“文明人跨越过地球表面，在他们的足迹所到之处留下一片荒漠。”这话虽有些夸张，但并非凭空捏造。
两千多年前，人类破坏森林的结果是使非洲广阔的林地变成了大片的草原，绿色的撒哈拉沦落成今天烈日炎炎广袤无垠的沙漠。
两千多年来，我国的黄土高原，人们砍伐森林，开垦土地；遇到战乱，更是焚烧森林。这种滥垦滥伐，在公元6世纪末终于导致天然森林在黄土高原上消失。昔日森林覆盖的黄土高原变成黄土茫茫的千沟万壑，秃岭荒山。
尽管古代人们对植被的破坏是巨大的，但由于那时人类的力量还较弱小，所以就全球植被而言，这种破坏终究还是局部的。近二百年来，人们以前所未有的规模和速度对植被肆无忌惮地进行掠夺，终于使之面临灭顶之灾。
也许数字是枯燥的，可数据又是动人心魄的。它们组成的是一曲绿色的咏叹调，一首绿色的挽歌。
拉丁美洲40%的森林已经消失。沿亚马孙河流域550万平方公里的森林中，已有20%被毁坏。中美洲过去几乎被森林覆盖，而现在森林面积仅有40%，而且这已消失的森林中，65%是近40多年内消亡的。欧洲和北美洲有3100万公顷的森林已经受到空气中和土壤里酸性物质的污染。受此影响，仅美国1977年至1987年间，就减少了160万公顷的温带森林，而英国自1945年以来，也有40%的古代森林消失。
草原的命运并不比森林好。过度放牧降低了地面草本植物的密度，农田也在切割着草原的肌体，绿色的“地毯”被破碎成块，沙漠乘虚而入。撒哈拉沙漠正是这样以每年两公里的速度向南推进，吞噬着大片草原。
我国天然草场被过多的牲畜压得喘不过气来。牲畜的过度啃食使全国7.7亿亩草场失去了利用价值，过度放牧与不适当的垦荒，将大片肥美的草原变成寸草不生的沙漠。
森林与草地被毁的同时，组成这些植被的物种也正遭受着灭顶之灾。这些物种灭绝的速度正以数万倍自然淘汰的速度进行着。
当今消失速度最快的应属热带森林，而热带森林保存着地球上50%?90%的生物种类。按照目前每年砍伐1700万公顷热带森林的速度，今后30年里，大约24万种植物中的6万种可能失去再生的`机会。
更可怕的是，随着物种的灭绝，被带进坟墓的不只是物种本身，还包括珍贵的遗传物质。也就是说，即使物种仍存活在世上，而种内遗传物质的多样性却在不断丧失。“绿色革命”给人类带来了战胜饥饿的希望，但随着这些优良品种被推广种植，也使大量地方品种迅速消亡。印度尼西亚1500个地方水稻品种，在过去15年里带着它们特有的优良基因消失了。
绿色，我们为你悲哀！为你哭泣！
1. 结合文章，请你谈谈标题“绿色的挽歌”中“绿色”指的是_______________；“挽歌”指的是_____________________。
2. 阅读全文，可以看出本文的思路是：先从森林和______________的逐渐被毁写起，进而写出_______________和____________的不断灭绝。
3. 请你写出“大约24万种植物中的6万种可能失去再生的机会”中的“可能”一词的作用。
4. “中美洲过去几乎被森林覆盖，而现在森林面积仅有40%，而且这已消失的森林中，65%是近40多年内消亡的。”这句话中，作者列举这些数字要说明的是什么?
《绿色的挽歌》阅读答案
1. 绿色植物或绿色植被(森林和草原) 为(绿色植物)悲哀、哭泣
2. 草原 物种 遗传物质
3. (要点)“可能”表明这6万种植物不一定都失去再生的机会，“可能”强调失去再生机会不是唯一的选择。
4. (要点)中美洲的森林消亡的面积大、速度快。
陶渊明《挽歌》阅读答案 篇5
挽歌
徐树建
老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是他的血液。可是现在却不得不离开农村了，而且这一离开就是永远，因为土地被征用了.房子被拆迁了，老牛头将不得不进城和儿子生活在一起，过上一种完全陌生的生活。
老牛头走倒不要紧，哪里的黄土不埋人?问题是家里那些牛怎么办。老牛头一辈子养牛，靠养牛养活了一家人，并送儿子上大学、在城里安家结婚。当听说非搬家不可后老牛头蒙头睡了三天三夜，起床后的第一件事就是卖牛，一头一头油光水滑的牛给人家牵走了，那时刻牛纷纷回过头朝着他哞哞叫，老牛头背过脸去假装看不见，假装那是人家的牛。
可到只剩下最后一头最高最健壮、短短的黑毛如绸缎一样闪光的大黑时，无论人家出多少钱老牛头都不卖了，因为大黑非同寻常，它救过自个儿的命。前年的一场洪水中，是大黑用两只犄角把老牛头拱上了岸。
它是老牛头的救命恩人，也是老牛头对农村的最后一丝依恋，你说他哪舍得把它卖掉?可是不卖不行啊，城里那鸽子笼一样的房子哪能容得下一头牛?
在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开口说：老伙计，大黑对不起你了。
老牛头把大黑牵上了集市。这样的一头大黑牛太馋人了，大伙纷纷簇拥过来，价钱出的一个比一个高。老牛头只是不言语，到最后老牛头问人家：牛卖给你后你怎么对它?
有人说耕田，老牛头黑了脸;有人说杀了卖肉，被老牛头啐了一脸的唾沫星子大半天过去了，谁也没能买走大黑。天色渐渐黑下来，他看到还有个人一直没走。
那人老牛头认识，是邻村的一位老哥们儿，也是个常年养牛的。
老牛头问他：我说老哥，你怎么还不回家?
那人听了先递根烟给老牛头，点上后叹口气，说：我养了一辈子牛，从没见过这么好的牛，老哥，你怎么就狠了心卖它呢?
老牛头正抽烟，一听这话含在嘴里的烟就抖起来了，好半晌才开得了口：不卖不行啊，房子全拆迁了，没处养它了。你们村子没拆吧?唉，真好啊!
那人点点头，看着大黑的眼里全是赞叹的神色，又像老牛头一样爱怜地一遍遍抚摸牛，说：我倒是想买它哩，它要是到我家啊，我天天让它喝最干净的泉水 ，吃最嫩最香的草，不会让它受一丁点委屈的，可是，我出不起钱啊
老牛头大叫起来：老哥，就冲你这番话，大黑我送给你，一分钱都不要!我只有一个条件，隔三差五的我从城里回来时，你得让牛跟我做会伴!
就这么谈成了，真的一分钱不要，老牛头把缰绳交到那邻村的老哥手里后，掉头就走，在夜色里一步也没有回头，任凭大黑一个劲地叫唤，他决不回头!
一晃，一个多月过去了，老牛头从城里回来了，直奔邻村。那老哥正在小溪边为大黑牛冲洗，一个多月不见，大黑的毛发越发乌亮了。
乍见老牛头，那老哥一脸的惊诧，说：我说，个把月不见，你白是白了，可精气神不那么旺哩。
老牛头喉头涌动，双眼痴迷地盯着大黑看，说：老伙计，可想死你了，我夜夜睡不着觉哩便伸出手去摸，谁知大黑牛猛地一伸脖子，那双月牙一样的尖角示威似的一扬。
老牛头大惊：大黑，是我啊，我是老牛头啊!
可是大黑还是冲他发脾气，一点也不让他亲近。
老牛头终于双手捂脸凄叫起来：老伙计，连你都不认识我了
1.文章开头说：老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是他的血液。这句话在文中有什么作用?(2分)
答：
2.联系上下文，品味下面句子中加点的词语，分别说说其表达效果。(3分)
在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开口说：老伙计，大黑对不起你了
答：
3.请对文中画线的细节作具体赏析。(3分)
答：
4.文章结尾处写道老伙计，连你都不认识我了请用第一人称写出老牛头此刻的心理活动。(2分)
答：
5.文章内容只字未提挽歌，却以挽歌为题，阅读文章，写出你的理解。(4分)
答：
答案：
1.交代了老牛头的生活背景(1分)，为下文写老牛头对农村生活的眷恋作铺垫(1分)。
2. 一次又一次强调了老牛头反复给大黑喂草的动作，体现了老牛头对大黑的不舍(1分)。一声老伙计说明了大黑在老牛头心目中是朋友、兄弟(能写出老牛头把大黑当成很亲近的人来对待即可，1分)，体现了老牛头对大黑的深厚感情(l分)。
3.形象地写出了大黑对老牛头的陌生与疏离(1分)，呼应了上文中大黑用犄角救老牛头的细节(1分)，深刻地揭示了老牛头的角色的悲剧性(体现了老牛头生活发生了悲剧性的转变)(1分)。
4.示例：我在你身上倾注的心血都白费了吗?只剩下我孤零零的一个人了。(第一人称1分，内容得体1分)
5.此题按层级给分，意思基本同于示例一给1分;意思基本同于示例二给2分;余类推。第一层级：0分;答案完全没有结合文章内容，胡乱瞎写。 第二层级：1分。示例一：挽歌表达对逝去的东西的哀悼。第三层级：2分。示例二：挽歌是老牛头对远去的大 黑的一首悲歌。 第四层级：3分。示例三：挽歌表达了老牛头对失去农村家园的哀伤之情。 第五层级：4分。示例四：挽歌表达了作者对渐行渐远的农耕文明的眷念之情。
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