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《观潮》课内阅读练习题与参考答案

时间：2021-02-13 09:14:35 阅读答案我要投稿

《观潮》课内阅读练习题与参考答案

　　一、阅读下面的语段，完成后面的练习

《观潮》课内阅读练习题与参考答案

　　浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

　　1、选段从哪四个方面描写浙江之潮?

　　2、这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点?

　　3、引用杨诚斋的诗句有什么作用?

　　二、阅读《观潮》选段，完成后面的题目

　　每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

　　吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

　　1、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。

　　“有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地”表现了____________________。

　　2、第二段描写________________________，其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是________________________。

　　3、选段中采用比喻进行描写的句子是________________________，作用是________________________。

　　三、句子翻译有错误的一项是( )

　　A、既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

　　译文：然后渐渐临近，潮水就像白玉砌的城墙、大雪覆盖的山岭一样连接着天涌来，潮水奔腾的巨大声音如雷霆一般，震撼大地，激起浪花，喷射水雾，仿佛要吞没青天，沐浴白日，那气势极其雄壮豪迈。

　　B、既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

　　译文：忽而疾驶，忽而腾起。忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有乘马、舞旗、举枪、舞刀的人在水面上，像踩在平地上一样。

　　C、倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。

　　译文：很快的黄烟四面升起，人和景物看不清楚，只听得水爆轰然震响，声音如同崩山一样。

　　D、车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

　　译文：车马堵塞了路途，饮食等各种食用之物都比平时价钱加倍的高，而租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不会空下来。

　　【参考答案】

　　【编者按】要想学好数学，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。

　　一、测测你的注音速度

　　① 艨艟( )

　　② 倏尔( )

　　③ 则一舸无迹( )

　　④ 僦赁看幕( )

　　⑤ 溯迎而上( )

　　⑥ 珠翠罗绮溢目( )

　　⑦ 吴儿善泅者数百( )

　　⑧ 饮食百物皆倍穹常时( )

　　二、请告诉我下列加粗词语的意思(加油啊!)

　　① 自既望以至十八日为最盛( )

　　② 方其远出海门( )

　　③ 海涌银为郭( )

　　④ 尽奔腾分合五阵之势( )

　　⑤ 出没于鲸波万仞中( )

　　⑥ 江干上下十余里间( )

　　⑦ 天下之伟观也( )

　　⑧ 刚玉城雪岭际天而来( )

　　三、来，做个小翻译(相信你，没错的!)

　　① 腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

　　翻译：

　　② 珠翠罗绮溢目，车马塞途。

　　翻译：

　　③ 饮食百物皆倍穹常时。

　　翻译：

　　四、看你能否准确地回答语段中的问题(看你的了!)

　　浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

　　每岁京尹出浙江亭教阅水军，朦艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

　　吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

　　江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

　　1、读第1段，用原文回答下列问题。

　　① 描绘钱塘潮之“形”的语句是：“______________________________。”

　　② 描绘钱塘潮之“色”的语句是：“______________________________。”

　　③ 描绘钱塘潮之“声”的语句是：“______________________________。”

　　④ 描绘钱塘潮之“势”的语句是：“______________________________。”

　　2、读第2段，用原文回答下列问题。

　　① 写参加演习船舰之多的语句是：“______________________________。”

　　② 写阵势变化多端的语句是：“______________________________。”

　　③ 写水兵演练技艺之高的语句是：“______________________________。”

　　④ 写双方演习作战之激烈的语句是：“______________________________。”

　　⑤ 写演习声势之大的语句是：“______________________________。”

　　3、本文重点在描写____________________，对于_____________________的描写衬托了重点描写的场面，主次分明。

　　4、“潮来溅雪欲浮天，潮去奔雷又寂然。”请在本文中画出与这两句诗描写相一致的语句。

　　【参考答案】

　　一、1、选段对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近写出了海潮的雄奇壮观。

　　2、突出了潮水雄伟壮观的特点。

　　3、用杨诚斋的诗句对上文进行形象的概括，既呼应了第一句，又为下文做了铺垫。

　　二、1、既而尽奔腾分合五阵之势水兵作战技艺娴熟

　　2、弄潮健儿的英姿溯迎而上，出没于鲸波万仞中

　　3、并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地水爆轰震，声如崩山

　　前者生动地表现了水兵作战的英勇和技艺的娴熟，后者突出战斗的激烈

　　三、C(“人物略不相睹”应该译为“人彼此一点也看不见”)

　　初二语文试题栏目

　　【编者按】要想学好数学，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。

　　一、阅读下面的`语段，完成后面的练习。

　　管宁、华歆共园中锄菜，见地有一片(块)金。管挥锄与瓦石不异，华提(拾起)而掷去之。又尝同席(同坐在一张席子上)读书。有乘轩冕(有篷的华丽车子)过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

　　1、下列句中“故”字作“因此”意的一项是( )

　　A、宁读如故，歆废书出看。

　　B、故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

　　C、不习渡水故耳

　　D、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

　　2、下列句子翻译有误的一项是( )

　　A、“管挥锄与瓦石不异”意思是：管宁照样挥动锄头与见到瓦石没有什么区别。

　　B、“宁读如故”意思是：管宁还如同原来一样专心读书。

　　C、“子非吾友也”意思是：你不是我的朋友。

　　D、“歆废书出看”意思是：华歆拿一本无用的书出去看。

　　3、选文表明管宁交友有两个标准：(一)遇财不动心;(二)读书要________

　　二、阅读下面的语段，完成后面的练习

　　墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，①因以及手其避邪?其亦欲推其事，以勉其学者邪?②人之有一能，③使后人尚之如此，④仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。

　　1、填入文中横线处的词语正确的一项是( )

　　A、①且②夫③而④虽

　　B、①而②盖③且④况

　　C、①而②盖③而④况

　　D、①而②夫③而④况

　　2、解释文中的词语：

　　① 推王君之心：

　　② 推其事：

　　③ 遗风余思：

　　3、“其亦欲推其事，以勉其学者邪?”句中三个“其”依次解释正确的一项是( )

　　A、他(指王盛) 他的(指王盛的) 那些

　　B、莫非它的(指州学的) 那些

　　C、莫非他的(指王羲之的) 那些

　　D、难道他的(指王羲之的) 他的(指王盛的)

　　4、对“被于来世者何如哉”一句理解正确的一项是( )

　　A、被后世的人怎样看待呢?

　　B、用什么来影响后世的人呢?

　　C、直到来世，又会怎样呢?

　　D、影响到后世的人，情况又会如何呢?

　　5、对文中州学教授王盛题字并请作者作记的目的，理解正确的一项是( )

　　A、提高景点知名度，招揽更多游客。

　　B、借表彰、推广王羲之勤学苦练的精神，来劝勉州学学生刻苦读书。

　　C、附庸风雅，借曾巩才气抬高自己的声望。

　　D、仰慕王羲之，不想让他的遗迹默默无闻于民间。

　　三、阅读下面的语段，完成后面的练习

　　燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返

　　廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

　　1、第一段描写了何时何地何景?

　　答：

　　2、本文要写“满井”，第一段却不着一字，反而抒发作者郁闷的心情，用意何在?

　　答：

　　3、找出第二段中与第一段相呼应的景致与情致?

　　答：

　　4、从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情?

　　答：

　　5、表明全文主旨的句子是哪句?

　　答：

　　四、课外同步阅读

　　太宗①朝②，有王著学右军③书，深得其法，侍书翰林④。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽⑤称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。