答刘仲鲁书阅读训练及答案
答刘仲鲁书 （清）马其昶
⑴往吾与足下游，至乐也。无旬日不见，见未尝不善相旌，过相敕也，不见未尝不思也。别久矣，吾之情犹是也。前足下过此，甚喜，以为可谋永朝永夕之欢，竟不能然。譬之饿者嚵焉求哺①，终不得食，斯已矣，尝鼎一指②而挥之去，此人之情，能无怨望者哉？
⑵辱书乞言于我，并承惠《中州名贤集》③，多荷！多荷！仲鲁虚受之怀犹昔也。贤者进修之诣，岂一谈之顷所能测？又其昶方自愧德业无所就，虽欲效前时，有不知所为言者，顾盛指④不可不答记。尝与孙佩公语：“境遇困人，贤者不免。”佩公深感动其言。盖非独贫约为困也，脱蓬累⑤而之显，其困乃弥甚。《易》曰：“困于金车，吝。”⑥孟子之称大丈夫者，“富贵不能淫，贫贱不能移”。足下不移之操，吾既见其然矣，继自今当更有以观足下之处显也。《诗》不云乎：“靡不有初，鲜克有终。”士未有不始终坚持一守而能有立于世者也。
⑶其昶开春即南返，自北归隐故山，与公等盖日远矣。天寒，惟朝夕珍摄。不宣。
[注]①嚵（chán）焉求哺：意为小鸟饥饿，张口求哺。 ②尝鼎一指：满鼎的食物，却只能用手指头沾来尝一尝，不能吃饱。 ③《中州名贤集》：金代诗人元好问所编诗集。 ④指：通“恉”，情意。 ⑤蓬累：飘泊流落。⑥金车：古代诸侯亲迎时所乘的礼车。吝：悔恨。
1．下列分析文章第⑴段理解不正确的一项 ( )（3分）
A．“善相旌，过相敕”与下文内容有内在联系。
B．忆往昔交游，叙离别之情，使全文情理交融。
C．小鸟求哺的比喻突出了作者渴求相聚之情。
D．因为不能长期相处而心生怨恨乃人之常情。
2．根据文章内容，分析作者写这封信的主要原因。（2分）
3．下列对“靡不有初，鲜克有终”句理解正确的.一项是 （ ）（3分）
A．人不能遇事就退缩，否则不能最终成功。
B．事情都有它的开头，但很少能坚持到底。
C．腐朽生活不能有开头，否则就不得善终。
D．浪费习惯一旦养成，到最后就难以克服。
4．第⑵段中引用《易》中话的作用是（3分）
5．概括本文主旨。（2分）
参考答案：
1．D
2．友人向他请教“进修之诣”，作者去信作答。
3．B
4．大意：用以论述富贵的境遇比贫困更难以坚持操守的道理。
5．告诫朋友处于显达之际更要始终如一坚守节操。
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