母亲石现代文阅读及答案
①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。
②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。
③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。儿时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧？”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧。我马上去下面。”
④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母塞一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。
⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。
——选自《幸福（悦读）》2011年第9期
【模拟训练】
1．文章第③段画横线句子在描写上很有特点，试作赏析。
2．请说出第④段中画波浪线的句子所表达的母亲复杂的内心情感。
3．文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”？
4．试分析第⑤段在全文中的.作用。
5．文章第①段中说母亲石是“一块普通的石头”，第②段中又说“但它却是一块真正的文化石”，读完全文，说说你对这两种说法的理解。
【考点解析】
第一题主要考查“鉴赏文学作品中的语言、形象和技巧”，偏重技巧。答题时要确认具体技巧——描写，继而分析语言材料加以印证，最后概括其表现力，即信息、意蕴和效果。
第二题着重考查对文章语言的品析能力。这句描写看起来不经意，似乎是作者随意写下的一笔，然而，它却是一处生动的细节描写。解题时，联系全文内容便容易理解这一细节描写表现的是母亲对儿子的牵挂。
第三题着重考查对文本内容的整体感知及概括提炼的能力，注重思维训练。考生在阅读文本后，要能以最简洁的语句反映出文本主要叙述的内容，这样就会对文本有一个正确的总体印象。把握这个内容后，对具体的题目进行分析。作者所谓的“最不孝顺”就是指母亲年老，我却要离开母亲去外地工作。
第四题主要考查把握结构和理解文旨的能力。解答此题，可分两步：第一步从结构上分析，第⑤段是散文的末段，“一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石”照应了开头的“普通的石头”。第二步从中心的角度思考，我为什么“被一块普通的石头深深打动”？结尾一段在叙述的基础上作了总结提升。这样便不难答出第⑤段的作用了。答题时容易出现的问题是认识浅显，没有从作者的写作意图方面来表述。
第五题主要考查在综合理解基础上表达独特感受和体验的能力。答题时不仅要理解文章的内容，还要能够用简洁的语言表达出自己的理解。
【参考答案】
1．画横线句子用比喻和拟人的手法，突出了红线和银针的形状和色彩，表达了母亲石带给作者的震撼。（意对即可）
2．母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍，对离开母亲呵护的儿子独立生活的牵挂与担忧。（意对即可）
3．母亲年近80，我却要离开母亲去外地工作，表达了我不能在母亲身边尽孝的内疚和自责。（意对即可）
4．①首尾呼应，总结全文，点明文章中心；②深化文章的主旨，在赞颂母爱伟大的同时，警醒天下儿女更多关爱母亲。
5．母亲石“身不高”、“形不奇”，外表平凡，所以普通；但它又是寄寓了新教派创始人宗喀巴母亲的盼儿望儿深情的望儿石，被请到庙门口接受信徒崇拜，成为圣母石，普通的石头被赋予了浓厚的文化内涵，当然是一块真正的文化石。
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