《羚羊木雕》选段阅读及答案
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。以下是小编帮大家整理的《羚羊木雕》选段阅读及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
阅读下面文字，完成下列小题。
不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：算了吧，这样多不好。妈妈一边递过糖盒一边说：您不知道那是多么名贵的木雕！
我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
1、请用简洁的话概括这则故事的寓意。
答：
2、妈妈让我把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的理由是什么？
答：
3、文中划线的句子是对妈妈的._______________描写，表现了她_______________的态度。
4、写屋子里静极了有什么用意？
答：
5、奶奶突然说：算了吧，这样多不好有什么不好？
答：
6我为什么推开妈妈的糖盒？试作简要分析。
答：
7、你能感受到作者的倾向是什么吗？
答：
参考答案：
1、说明成人的言行对孩子的影响很大，做父母师长的要特别注意言传身教。
2、逼我用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西，不能送给别人。
3、动作描写、语言描写；坚决要我用糖果换回木雕。
4、说明爸爸妈妈和我的矛盾冲突发展到了极点，双方处于僵持状态。
5、不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵，会给孩子的成长笼罩上阴影。
6、因为我知道和万芳之间的友谊，不是能用糖果一类的物质能代替的。
7、作者倾向于我流露出（或认为）做父母的应该理解孩子的感受（或心情）。
【《羚羊木雕》选段阅读及答案】相关文章：
《孟子》选段文言文阅读及答案01-22
《羚羊木雕》语文教案10-25
羚羊木雕语文教案09-02
济南的冬天选段阅读答案04-20
《怀疑与学问》选段阅读答案02-12
《羚羊木雕》教学设计15篇01-30
唐雎不辱使命选段阅读答案04-15
羚羊木雕语文教案7篇03-02
续写羚羊木雕作文6篇10-03
续写《羚羊木雕》作文7篇06-22