《风》阅读真题答案
篇一：《风》阅读答案
一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同.
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐.
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知射到哪里去了.即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”.
初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的.黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着.高梁红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼.金风给人们带来了丰收的喜悦.
隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人睁不开眼,清晨,路上行人稀少,有些人缩着脖子匆匆地赶路.几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头.我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心.
风啊,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你.我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,
1、这篇文章的构段关系是——————因此,文章可以分为----段,请用“‖”在文中标明,并写出段意.
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2、文中带“ ”的两个字能否对调?为什么?（词：拂 刮）
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3、在短文中勾出表达了作者决心改造大自然,要大自然为人类服务的句子.假如你是风, 敢死队来了416 2014-10-25
一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同.‖
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐.
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知射到哪里去了.即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”.
初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的.黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着.高梁红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼.金风给人们带来了丰收的喜悦.
隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人睁不开眼,清晨,路上行人稀少,有些人缩着脖子匆匆地赶路.几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头.我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心. ‖
风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你.我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?
1、这篇文章的构段关系是总分总因此,文章可以分为----段,请用“‖”在文中标明,并写出段意.
一、（1）总写四季风的名称和脾气不同.
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二、（2——5）分别描写四季风的美丽景色.
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三、（6）总写人们对风的感情和我对风的期望.
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2、文中带“ ”的两个字能否对调?为什么?（词：拂 刮）
不能.拂用来形容初秋的风恰当,因为那时的风很轻柔；刮用来形容隆冬的风很恰当,因为隆冬的风很猛烈,如果调换就不能突出秋季和冬季风的特点,所以,两个词不能调换.
3、在短文中勾出表达了作者决心改造大自然,要大自然为人类服务的句子.假如你是风,你会怎么做?
如果我是风,我将吹走夏日城市的酷热；
如果我是风,我将吹散人们心头的焦虑；
如果我是风,我将漫撒善良美丽的种子.
（仅供参考）
篇二：《风》阅读答案
风 为什么天地这般复杂地把风约束在中间?【A】硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住，不管它怎样猛烈地吹，吹过遮天的山峰，挣脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地之外去。
风杨绛为什么天地这般复杂地把风约束在中间?【A】硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住，不管它怎样猛烈地吹，吹过遮天的山峰，挣脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地之外去。或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。也许最平静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是平静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾平静呢?【B】风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉，随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔;有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情?它只微微的.笑，轻轻地叹息，只许抑制着风拂拂吹动。
因为一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌两岸缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房子把它罩着。但是风顾得这些么?沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。
听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么?地下的泥沙吹在半天，天上的云压近了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混沌。不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。末了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点，转成绵绵幽恨;狂欢到极点，变为凄凉，失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是哀号的风，怒叫的风，到末了，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命老人，无可奈何的叹息，风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。
1.第一段中说， 风一辈子不能平静 第二段中又说， 只有拂拂微风最平静 。(4分)(1) 为什么 风一辈子不能平静 ?(2)什么情况下， 一辈子不能平静 的风可以成为 最平静 的风?2.作者认为应该如何对待 风 ?(4分)3.文中画线【A】【B】语句，任选一句加以赏析。4.你从文中 风 的形象得到什么启迪，请联系语境，展开联想，谈其中一点看法。(4分)答案：1. (1)因为它被天地紧紧约束其中，终逃不到天地之外去。(2分)(2)没有什么东西去阻挠它。(2分)2. (1)严加管束(把风约束在天地之间);(2)给予一定的活动自由(对风的活动不加阻挠);(3)即使酿成风暴，也不必惊慌。(答对两点即给分)3. 【A】运用排比修辞手法，强调了风的猛烈，富有气势;同时 软 硬 二字生动形象地写出了风的两种类型，句式对称，有节奏，写出了天地对风的约束。【B】运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了风暴来临前不平静的态势。4. 联系本文主旨，可以从个人感情角度谈，也可以从社会矛盾角度谈。如：①人的感情不会永远平静无波，总会有不平静的时候，遇到这种情况，应该让它有适度的释放。②社会不可能没有矛盾，对待社会矛盾，不能采取压制的方式，而应该让它有适度释放的机会，否则，将会酿成社会的大动乱。③对待感情的波澜(社会矛盾)，既要让它适度释放(表现)，又要给予一定的控制，否则后果将不堪设想。④对待激化了的矛盾(个人感情)，不必惊惶失措，因为任何矛盾(个人感情)最终都是可以解决的。以上只是举例，答案不必强求一致，只要符合原文的要旨，言之成理即可。
《风》四年级阅读题和答案
，农民伯伯脱下棉衣，播（bō）下种子。一阵阵和风吹过，吹醒（xǐng）了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚（mèi）的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃（bó）勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷（mēn）热，大滴大滴（dī）的汗珠从人们的脸上滚（gǔn）落下来，人们是多么需要风啊!可是风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。
初秋，一阵金风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们高兴地收割（gē）庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
冬天，婉柔的风儿一改常态，变得肆（sì）虐（nüè）张狂，凶悍（hàn）无比。冷风狠狠地打着人们的脸，如针刺般痛痒（yǎng）；冷风吹过，寒意阵阵，水都结成了冰；当初还怜惜着叶子的风儿，此时恨不得将它们撕（sī）碎，叶子七零八落，好不悲（bēi）哀！
1．根据短文内容填一填。
2．照样子，写词语。
例：一阵阵（ABB式）_____________________________
例:悄悄地（AAB式）_____________________________
例：大滴大滴（ABAB式）_____________________________
3．你最喜欢四季中哪个季节的风呢？为什么？写一写吧！
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答案：
1．和风温暖熏风暖烘烘金风凉丝丝冷风凶悍无比
2．一片片一束束一朵朵
慢慢地轻轻地默默地
大把大把大片大片大朵大朵
3．我喜欢的风，因为春风能吹醒万物，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风还能给人们带来欢乐。（答案不唯一）
篇五：《风》阅读答案
《风》阅读题答案一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同.春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵_百度作业帮
《风》阅读题答案一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同.春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵
《风》阅读题答案
一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同.
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐.
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知射到哪里去了.即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”.
初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的.黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着.高梁红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼.金风给人们带来了丰收的喜悦.
隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人睁不开眼,清晨,路上行人稀少,有些人缩着脖子匆匆地赶路.几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头.我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心.
风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你.我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?
1.熟读短文,抄写文中的一个拟人句.2.作者为什么说“人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你”?你能联系生活实际举几个事例来说说吗?
布美男0350 2014-10-05
也被称为一个春天的风,风,其特点是唤醒所有的东西.
2.风也被称为熏风在夏季,特点是暖融融的.
3.秋风也被称为金风科技,特点是凉爽.
4.冬季风也被称为北风,其特点是由阵风,卷起的尘土.
本文第2至5段的季节顺序来写,按照时间顺序写入的文字.
秋加金风科技“为什么?对于农民来说,这是一个好消息值得的快乐时光,秋季的到来,虽然一切都不是可爱的春天,也没有夏天的美丽,但它是非常原始的,没有居民5月萧条,五颜六色的树叶枯枝败叶,但它是生命的延续,落花不是无情物,化作春泥更护花.金色的海洋的另一端,它的汗水的结晶,风不能告诉,漂亮的美丽的大海,微风,微风冬季风北风,大风一起,你会看到微风中,农作物的姿势,像一条金色巨龙在海浪中.
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