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让座阅读答案参考

时间：2021-02-16 19:12:29 阅读答案我要投稿

让座阅读答案参考

　　一、《陈毅》

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　　陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。//

　　一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。 “不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了，可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事，要多多留心！”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里那过书一看，原来是一篇还未教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？” 陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词勾画出来。听课时，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘小神童’，说你天资聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！”//

　　1．短文已用“//”分为两段，写出每段的段意。（6分）

　　第一段：

　　第二段：

　　2．同学们都称赞陈毅为“小神童”的原因有两点：（4分）

　　（1）

　　（2）

　　3．“学问学问，多学多问”中的“学问”指，（2分）“多学多问”的好处是。（3分）

　　4．“秘诀”的意思是？用“ ”在文中划出具体描写陈毅学习成绩好的秘诀的语句。（4分）

　　5、加下划画的'句子把妈妈生气时的动作写得惟妙惟肖，你能将妈妈高兴时．．候的动作写出来吧！至少要有4个连续的动词哦！（6分）

　　㈡成全善良

　　那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

　　因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

　　那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！

　　那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

　　公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

　　医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：

　　“爸，伤口痛了吧？”

　　“一点点吧！”

　　“你也真是的，明明知道自己屁股上有伤口，不能坐，还要坐！”

　　“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了??”

　　我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。

　　成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

　　阅读训练

　　一、填空。（3分）

　　1、“一片好意”，还可以说是一（）好意。

　　2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。

　　3、“一直站着”还可以说是（）站着。

　　二、写出下列词语的近义词。（6分）

　　看望——（）痛楚——（）避免——（）

　　三、 “车上早就人满为患”的意思是（）（4分）

　　A．车上的人刚好坐满。 B. 车上的人特别多。

　　C. 因为上来这些人而使车上人特别多。

　　四、 “成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，

　　前一个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。（4分）

　　A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D 作者

　　五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。（2分）

　　六、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写

　　在下面。（3分）

　　七、

　　八、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱，把这些动作用波浪线勾出来。

　　（2分）

　　九、填空。（9分：前空2分一个，后空1分一个）

　　因为（）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。因为（）我们可以说这是一个（）的女儿。因为（）我们可以说这是一个（）的老人。

　　习作链接

　　仿照例句写句子。（9分）

　　例：善良是生命的黄金。

　　善良是

　　（三）鲁迅的学习和玩耍

　　鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

　　鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

　　鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

　　1、联系上下文，解释词语。（4分）

　　津津有味：_______________________________________________________ 专心致志：_______________________________________________________

　　2、按照短文内容填空。（6分）

　　（1）鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的

　　______________。

　　（2）鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢______________和______________，他

　　不是玩得____________，而是玩得_______________。

　　3、本文主要写什么？给了我们什么启示？（4分）

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　（四）、董遇读书有三余

　　董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。

　　别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。

　　董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”

　　人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！

　　阅读练习

　　1 解释下面的词语（4分）

　　倘若：

　　一字一板：

　　2 把下面的反问句改成陈述句。（2分）

　　你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？

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