祈祷的阅读附答案
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了，——你们走吧。”
小题1:为什么听到钟声与号声后，韩麦尔先生的脸色变得这样难看？ （2分）
小题2:试着分析下列句子的含义。（3分）
韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
小题3:如果结尾处改成韩麦尔先生举起拳头高呼：“法兰西万岁！” 好不好？你是怎样理解“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说”这一举止和表情的？（3分）
小题4:小弗朗士在回家的路上的心理是怎样的呢？设想一下，用第一人称的语气表达出来。（2分）
参考答案：
小题1:钟声与号声宣告了最后一课的结束，德语将取代法语，韩麦尔先生痛苦不堪。（2分）
小题1:小弗郎士从韩麦尔先生惨白的'脸色感到他对祖国的热爱和对失去祖国的痛苦心情。韩麦尔先生的爱国精神，使小弗郎士觉得韩麦尔先生的形象高大了。小弗郎士感到韩麦尔先生不仅是一位法语教师，而且是位爱国志士。（3分）
小题1:不好，此时的韩麦尔先生陷入了极大的痛苦之中，他连说话的力气也没有了。这表现了韩麦尔先生对法国的感情之深，他永远都不会忘记、放弃自己热爱的祖国。（3分）
小题1:要求：①要用第一人称；②要符合人物的心情。（2分）
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