- 相关推荐
别范安成阅读及赏析及参考答案
《别范安成》是南朝文学家沈约创作的送别诗。此诗前四句写少年离别之易,后四句写老年 离别之难,在离别的哀愁之中,还含有对人生进行反思的意味。下面小编带来的别范安成阅读及赏析及参考答案。
别范安成
沈约
生平少年日，分手易前期。
及尔同衰暮，非复别离时。
勿言一樽酒，明日难重持。
梦中不识路，何以慰相思。
【注】
①易：看得轻易。前期：日重见之期。②难重持：难得再有持杯共饮的机会了。
这两句是说，你不要认为眼前这一樽离别之酒不算什么，恐怕明日离别之后就难得再有持杯共饮的机会了。
1.诗中的易与难运用了什么手法，表达了一种怎样的情感变化？
2.此诗虚实结合，哪一句是虚写？在诗中起到什么作用？
参考答案
1.易与难运用了对比的手法（2分）。写出少年与暮年不同人生阶段对离别的感受。少年时，不知离别的愁苦；暮年时，方知离别的愁苦，担忧难有再会的机会了。诗人以前者衬托（或反衬）后者，表达此时与朋友离别的凄伤之情。（2分）
2. 虚写的是第七句，它表达的意思是：分别以后，即使在梦中也难以相会，更不用说在现实中了。这强化了全诗的感情，深化了诗歌的主旨。
赏析
《别范安成》是南朝文学家沈约创作的送别诗。此诗前四句写少年离别之易，后四句写老年离别之难，在离别的哀愁之中，还含有对人生进行反思的意味。此诗抒情线索上有着鲜明特征。前四句写少年离别之易，后四句写老年离别之难，而络绎奔流在诗的底蕴的，则是难的深沉慨叹。诗人以明日难重持为感情枢纽，往前推移念及少年意气的易前期，不由充满了追悔和遗恨；往后瞻望遥想别后的相思，更增惆怅和哀伤之感。而且，惟有少年之易，才反衬、加重了老年之难的伤感；也惟有老年之难，才写尽说透少年之易的轻率。在这易与难的纷纭交错之中，一缕缕充满人生感喟的情丝，脉脉吐出，全诗也因而具有了丰富的涵载容量。因此，此诗在离别的哀愁之中，还含有对人生进行反思的意味，它之所以超越一般的离别之作、能够千年来被传诵不衰，其奥秘大概也正在于此吧。
参考译文
回想起来我们在少年时期，相聚的日子很多，把分别后的再相会看得很容易。谁能想到，今日相见俱已到了衰老之年，已不是昔日别离之时了。请不要说这一杯饯别之酒太微薄，太平淡，须知今日一别，恐怕今生今世难有把酒相逢的机会了。分别之后，即使在梦中也难以相见，那用什么来聊慰你我一腔相思之情呢？
创作背景
这是一首离别诗，当为沈约于萧齐时期之作。送别对象是当时安成内史范岫。范安成，名范岫，字懋宾。他在萧齐时曾为安成内史，故称范安成。据史传记载，沈约与范岫有相当深厚的交谊。他们两人都是幼年丧父，身世相同，心性相通。刘宋时，他们共同受到安西将军刘兴宗的礼遇，沈约为参军兼记室，范岫为主簿。入齐后，又都同游于竟陵王萧子良门下，同在文惠太子的东宫以文才见引。
【别范安成阅读及赏析及参考答案】相关文章：
《炊烟》阅读及参考答案05-08
《花灯》阅读及参考答案04-21
《雨夜 》阅读及参考答案03-31
《猫》阅读及参考答案11-17
蝴蝶阅读参考答案01-19
《麻雀》阅读参考答案06-15
冯骥才阅读及参考答案01-27
《看戏》阅读习题及参考答案01-19
《春》阅读练习及参考答案03-24