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《枕下的零食》阅读附答案
①在我幼年的时候，每天晚上临睡之前，父亲必在床前陪我们，讲故事给我们听，讲到我们睡意朦胧的时候，我们就说：爸，我们要睡了，给我们留一点好吃的东西，明天早晨吃。
②父亲总是微笑着点头答应。于是我们便抱着希望入睡。
③到了第二天早晨，醒来后的第一件事，就是伸手向枕下摸。我们所摸到的多半是干果类的小零食──包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。虽然为数不多，但每晨必定可以摸到。当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时，心里立刻就充满了快乐，觉得生活是如此的轻快、顺利，又如此光明、惬意。于是，我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去漱洗，好赶快来享受这些小小的零食。
④我不知道父亲为什么要这样做，我想，世上可能很少有人这样做。父母疼爱子女有各种不同的方式，宠惯子女也各有不同的程度，但像父亲这样，用如此有趣的方式来宠我们，却是少见的。
⑤那时，我们住在小镇上，那里不像现在的都市这样繁荣，只在离家约四五百尺处，有一家小小的店铺，名叫海家店，那里是专卖零食的。除此之外，每到深夜，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。当然，由于清水萝卜和糖葫芦不适合放在枕下，所以我们如在枕下摸不到零食的话，大概会在离床头不远的橱柜上发现这两件漂亮而可口的食物。假如遇到冬天刮风下雪的坏天气，小贩们多半不会出来，那时父亲就必须跑到海家店去买了。
⑥北方的冬天很冷，特别是到了夜晚，经常刮着强风。那风呼啸着，发出哨子般的声音，所以我们叫它哨子风。有时下大雪，风雪交加，院中积雪盈尺，即使在这样的天气，父亲也仍不忽略我们的零食。我可以想象出他等我们睡了之后，穿起皮袍，戴上风帽，提着风灯，冒寒出去为我们买零食的样子。由于我们的零食很有变化，并非天天相同，所以我知道父亲常常是特地为我们出去买的。
⑦我猜想父亲这样做，可能不只是单纯为了疼爱我们，最主要是为了让我们自幼养成乐观的.心情与对世界的信心。因为父亲常逗我们说：你许一个愿，试试看，只要你心诚，明天它就成为真的。然后他就问我们要许什么愿，小孩子会许什么愿呢?无非是吃的或玩的。
⑧在我们的童年里，一直觉得这世界是可爱的，人间是温暖的，亲情是可以信赖的，而希望是一定会达成的。父亲当年很守信用地逐天为我们准备一些可爱的小收获，为我们生命中织入了光明积极的人生观，父亲的这些行动实在远胜过多少枯燥的家训与空洞的格言。
⑨我从不奢望做力所不及的大事，我相信最贴近我的小事。当我心情沮丧而患得患失时，我便开始动手做一件易于成功的小事。那小事的成功，总会很有效地重新鼓舞我的活力与勇气，使我的生活拨云见日而重现光明。
⑩当我们企望过多或太远时，当然会烦恼而无所适从。假如我们关心重视那些近在身旁的小希望，并勤于拾掇别人视为不值一提的小收获时，必会感到自己每走一步都有一步的意义，每过一天都有一天的目的，每过一时都有一时的快乐。
1.文章的线索是什么?围绕线索写了什么内容呢?(3分)
2.父亲为什么要买零食放在枕下，让我们早晨高兴地享受呢?(3分)
3.联系上下文，按要求回答问题。(8分)
(1)当我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去漱洗，好赶快来享受这些小小的零食时，父亲是怎样的心情呢?(2分)
(2)品味第⑥段的环境描写，揣摩加点字，推测父亲的想法，并仿照例子在表格空白处填写阅读感受，归纳父亲的形象特点。(6分)
4.父亲在我们生命中织入的光明积极的人生观是什么?是怎样织入的?
(5分)
5.拓展阅读
(1)有人认为人生应树立远大目标，本文作者则认为我们应更加重视那些近在身旁的小希望，这二者矛盾吗?说说你的理解(3分)
(2)下面初中课文中没有描写父亲形象的一篇是( ) (2分)
A.《爸爸的花儿落了》 B.《背影》 C.《台阶》 D.《社戏》
答案：
1. (3分)文章的线索是枕下的零食(1分)，回忆了父亲为我们买零食放在枕下的事情(1分)，并写父亲这样做对我们的人生观的影响(1分)。
2.疼爱我们(1分)，也是为了让我们自幼养成乐观的心态(1分)和对世界的信心(1分)。
3.(1)(2分)父亲的心情是满足(1分)、快乐的(1分)。
(2)(6分，父亲想法和阅读感受能扣紧人物特点和文章主题即可给分) 4. (5分)光明积极的人生观是：觉得这世界是可爱的，人间是温暖的，亲情是可以信赖的，而希望是一定会达成的(2分)。父亲以放零食到枕头下这种有趣的方式来宠爱我们，让我们觉得世界的可爱(1分);父亲的疼爱给了我们快乐，在一家人的快乐中我们感到人间的温暖(1分);而父亲不管天气怎样恶劣，都要实现我们的愿望，培养了我们亲情可以信赖，希望可以达成的人生观(1分)。
5.(1)不矛盾(1分)，因为要实现远大的目标，也要从身边的小事做起，当我们重视那些近在身旁的小希望，并勤于拾掇别人视为不值一提的小收获时，走出每一步的意义，实现每一天的目的时，我们就会接近远大的目标了。(写出小事情、小希望与远大的目标之间的关系得1分，表述得当1分)
(2)D (2分)
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