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高考语文重庆卷真题试题及答案
无论是在学习还是在工作中，我们经常接触到试题，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。你知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编为大家收集的高考语文重庆卷真题试题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考语文重庆卷真题试题及答案 1
一、名句名篇默写（6分）
1、在以下著名句子写空缺部分。
（1）________________，渐车帷幕·氓》）
（2）黄鹤之飞不能过，________________。（李白《蜀道难》）
（3）位卑则足羞，________________。（韩愈《师说》）
（4）元嘉草草，封狼居胥，________________________。（辛弃疾《永遇乐》·京口北固亭怀古）
（5）________________，波浪如怒，潼关路在山河表面。（张养浩的山坡羊·潼关怀古）
（6）居庙高则忧民；________________________。（范仲淹岳阳楼记）
答案（1）淇水汤（2）猿欲度愁攀援（3）官盛则近拍（4）赢得仓皇北顾（5）峰峦如聚（6）远处江湖，忧其君
二、语言文字使用（13分）
2、阅读下面的本，完成以下主题。（2分）
旗袍近年来最重要的变化是袖子的废除。同时，衣领短，长袍短，装饰性质也不可避免，用盘花纽扣代替，很快就连纽扣也被丢弃了，用按压（）纽。总之，这个账完全是减法。——所有的点辍产品，无论是有用还是无用，都。
（1）给加点的字注上正确的拼音。（1分）
（2）文中有一个错别字，请指出并纠正。（1分）
答：
答案（1）qìn（2）“辍”改为“缀”
解析发音考试的重点是常见的多音字、形状相似的单词、容易读错的单词、发音与声音不一致的形状和声音单词等。此外，正确记忆汉字的形状是汉语使用的基本技能，其内容包括区分形状相似的单词、同音单词、注意不要写错单词、写作规范等。
3、依次填写下面文字中横线上的单词，最合适的组是（2分）（）
中国历史上河西走廊________。它曾经是佛教东传的主要道路，也是丝绸之路西行的咽喉。这里的历史文化历史悠久，名胜古迹灿烂。还有大量的石窟，大大小小的石窟________。东西方文化在这里相互作用________，积累壮观的历史文明。
A、名噪一时俯拾即是激荡
B、大名鼎鼎俯拾即是交流
C、大名鼎鼎星罗棋布激荡
D、名噪一时星罗棋布交流
答案C
解析“大名鼎鼎”指名气很大，“名噪一时”指名声在一段时间内广泛传播。“星罗棋布”形容多而密集，“俯拾即是”描述地上的某种东西，要找的例子，文章中的错别字等等。“激荡”指因冲击而动荡，与后面动荡“积淀”联系更紧密；“交流”缺乏这样的语境。
4、以下文字中有一句有语病的话，请先写出有语病句子的序号，再修改。（2分）
①新闻事业取得了巨大的发展进步，在帮助当代中国走向现代化的`过程中发挥了重要作用。记者享有很高的社会地位和职业声誉。②然而，在名声下，一些媒体记者放弃了职业道德和道德底线，进行新闻勒索、新闻勒索，甚至大银行付费新闻等非法活动。③这些情况的出现极大地损害了新闻机构和记者的形象，使整个行业感到羞耻。
语病句子序号：________
修改：答案② “新闻勒索，新闻勒索”与“有偿新闻”位置调换。
解析在②句中，“甚至”一词表递进，而“新闻勒索，新闻勒索”在程度上比“有偿新闻”重，所以要换位置。
5、阅读以下材料，完成以下主题。（7分）
中国人爱刻“到此一游”。万里长城伤痕累累，刀笔写“到此一游”几乎到处都是墙，国内其他景点，类似的情况无处不在，甚至在埃及卢克索寺庙的浮雕上，也刻着“到此一游”几个汉字。
你觉得这种现象怎么样？请简要说明。（要求：表达简洁连贯，言之成理。150字左右。
答：答案（示例）中国人在景区乱画的现象非常严重，不仅损害了游客自身的形象，也损害了祖国和民族的形象。待人接物，不重于礼；行为不重于仪。我们应该采取行动，从自己开始，对自己的行为负责，从内到外树立擎天大柱，扭转世界对中国的印象，支持中国文明的光明外衣。
解析材料主要描述了中国人在景区的混乱“到此一游”不文明行为。回答问题时，首先要有明确的观点，明确指出反对这种行为，同时也要升华，如中国人的素质和祖国的形象，使语言连贯得体。
高考语文重庆卷真题试题及答案 2
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1、(1)鸡鸣桑树颠 (2)烟光凝而暮山紫 (3)此情可待成追忆
(4)烽火扬州路 (5)惶恐滩头说惶恐 (6)援疑质理
(二)文言文阅读(15分)
2、D 3、D 4、C
5、(1)起初，(洞)似乎高大宽敞，可以行走。
(2)听到的人替他报告了县吏，(县吏)就派人把他从山上救下来。
(三)古代诗歌阅读(6分)
6、(1)【要点】“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗的韵味。(意思对即可。其他看法，言之成理亦可)
(2)【要点】颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。(意思对即可。其他看法，言之成理亦可)
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7、(5分)A E
8、(5分)(1)袁绍得知孙坚得到了传国玉玺。
【情节要点】①孙坚发誓他没有得到玉玺。②袁绍叫来从孙坚营中逃出的'军士对质。③孙袁双方欲动手，被众诸侯劝住。(意思对即可)
(2)宁国府半夜派焦大送客回家。
【情节要点】①贾蓉骂了几句，叫人将焦大捆起来。②众人将他掀翻捆倒，拖到马圈里。③用土和马粪填了他一嘴。(意思对即可)
(二)文化经典阅读(6分)
9、(1)(2分)都强调要加强自身的修养。(或严于责己，宽以待人。)(意思对即可)
(2)(4分)【要点】孔子的话侧重点是，少责备别人，从而避免别人的怨恨。孟子的话侧重点是，如果不如别人，不要怨恨别人，而要从自身寻找原因。(意思对即可)
三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)
10、(3分)C
11、3(分)【要点】①人具有“顺变”能力，能适应时尚。②人有“从众”心理，往往会趋时逐流。③人都爱面子，易于屈从时尚的压力。(意思对即可。其他看法，言之成理亦可)
12、(3分)【要点】①要顾及具体的现实条件，不超越实际追求时尚。②在时尚面前要有自己的选择。③要保持心灵的高傲，任何情况下都不为时尚所左右。(意思对即可。其他看法，言之成理亦可)
(二)文学类、实用类文本阅读(15分)
(甲)文学类文本阅读(15分)
13、(5分)C E
14、(4分)【要点】①结构上，收束上文，点明瓦的保护功能。②内容上，强调瓦对人来说是不可或缺的，表达了人们对瓦的依赖与敬畏之情。(意思对即可。)
15、(6分)【要点】①(客观方面)对于土与火的结晶，先人早就有了认知;在漫长的岁月中，瓦已融入人们生活的方方面面。②(主观方面)人们在生活中对瓦有着复杂的感情：既赞美瓦的无私，感激瓦带来的快乐，也为瓦即将被取代而伤感难舍。(意思对即可。其他理解，言之成理亦可)
(乙)实用类文本阅读(15分)
13、(5分)B D
14、(4分)【要点】①增强说服力，进一步突出王文显剧作别有一番幽默，肯定他喜剧创作的能力和影响。②引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写，形成对比，以突出王文显治校的持重务实，一丝不苟。(意思对即可。)
15、(6分)【要点】①(表层方面)王文显身上体现了清华的特质与精神，在清华有着重要的地位。②(深层方面)严谨的治学精神和包容的治校理念，是清华的灵魂。坚守学术性和包容性，清华就不会因为任何变革而改变;反之，清华将不再是“清华”。(意思对即可。其他理解，言之成理亦可)
四、语言文字运用(13分)
16、(2分)(1)剔
(2)“烦”改为“繁”。
17、(2分) B
18、② 删去“经历”(或：在“过渡”后补上“的过程”。)(其他改法，合乎文意，亦可。)
19、【示例1】校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则。校门建筑是校园交通的门户，是校园安全的锁钥，实现这两大功能是校门建筑的基本要求。在此前提下，再讲求造型美观。因此，校门建筑要实用、简约、大方，而不应盲目攀比。那种一味追求高大、奢华，耗巨资建造校门的做法，不仅造成很大的浪费，还会给学生带来不良影响。(146字)
【示例2】校门在建筑造型和风格上应该具有鲜明的特点。它不仅要实用美观，还应该与学校的办学理念相吻合。校门建筑是学校文化内涵的体现，是对该校历史文化积淀和办学特色的诠释。因此，它应该是校园建筑的点睛之笔，和学校的其他建筑相协调。这就要求我们，在校门设计上要讲究个性，不能千篇一律，应注重体现它所蕴含的文化内涵。(149字)(其他看法，言之成理亦可)
五、写作(70分)
20、(70分)(略)
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