小升初语文复习资料:汉字

时间:2022-11-27 14:35:46 语文 我要投稿
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2016小升初语文复习资料:汉字

  小学阶段要求学会二千五百个常用字,能够读准字音,认清字形,了解字义,大部分会用,要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首,学会三种查字方法,并能熟练地查字典;能区别形近字,音近字,同音字及课本中出现的多音字,改正词句中的错别字。

2016小升初语文复习资料:汉字

  【汉字的笔画名称】

  笔画  名称  字例  笔画  名称   字例  笔画   名称    字例

  ‵   点   立       弯钩   子       横折折折钩  乃

  一   横   三       斜钩   戈       横折折撇   及

  丨   竖   千   ┐   横折   口   フ    横撇    又

  丿   撇   什   └   竖折   山   し    竖提    衣

  乀   捺   人   ㄥ   撇折   么        竖弯    西

  提   址   ?   横折钩  习   乚   竖弯钩    儿

  乛   横钩  买       横折提  计       竖折折钩   与

  亅   竖钩  小   ?   横折弯钩 飞   ㄑ   撇点     如

  【笔顺】

  一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律,一般是:

  先横后竖     十 一 十

  先后捺      人 丿 人

  从上到下     主 亠

  从左到右     川 丿

  先外后里再封口  田

  先中间后两边   山

  从外到里     向

  此外,还要注意下列比较特殊的书写规则:

  1、关于写点的顺序,应注意:

  点在左上先写,如:斗、为、头

  点在右上后写,如:戈、发、我

  点在里面后写,如:瓦、丹、叉

  2、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般光写,如:战、冈、圈。

  3、“之”“廴”作偏旁的字,和一些下包上的半包围结构,一般先内后外,如:过、延、画。

  【汉字结构】

  独体字:天、木

  左右结构:说、你

  上下结构:忠、秀

  左中右结构:谢、做

  上中下结构:意、喜

  全包围结构:国、园

  半包围结构:同、凶

  品安结构:森 、晶

  【练一练】

  1、写出下列汉这的笔顺。

  文:

  鸟:

  火:

  秀:

  厉:

  徘:

  脊:

  舟:

  凹:

  凸:

  2、填空写笔画名称:

  ⑴ “账”共  画,第五画是  ,第六画是  。

  ⑵ “东”共  画,第三笔是  ,第四笔是  。

  ⑶ “牺”共  画,第三笔是  ,第四笔是  。

  ⑷ “怜”共  画,第二笔是  ,第三笔是  。

  3、把下列字按结构分类:

  裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴

  虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶

  独体字:

  上下结构:

  左右结构:

  左中右结构:

  上中下结构:

  全包围结构:

  半包围结构:

  品字结构:

  4、按偏旁写字组词。

  例: 犭狼(狼狗) 狐(狐狸) 独(独立)

  虫   (  )  (  )   (  )

  穴   (   )  (   )    (   )

  公   (   )  (   )    (   )

  幺   (   )  (   )    (   )

  已   (   )  (   )    (   )

  5、加偏旁写字组词

  鬼(魂)梦魂 (魄)气魄 (愧)愧树

  尞 (   )   (   )     (   )

  秀 (   )   (   )     (   )

  荒 (   )   (   )     (   )

  良 (   )   (   )     (   )

  甫 (   )   (   )     (   )

  【查字典】

  查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查。

  查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文。

  【练一练】

  把下列汉字按音序排列: 裹 渺 脊 册 恢 魄 拓 盎 妆 巍 傣 抑 琼

  【汉字音、形、义的辨别】

  要准确地表达自己的思想感情,其中一个重要的因素,就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢?一是思相上要高度重视,不随便增加或减少笔画,要认真辨别汉字的音、形、义,勤查字典,多学多问。

  【练一练】

  一、形近字组词

  滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩 腾 仰 燥 佛 撕

  暸 僚 洛 淹 藤 柳 澡 沸 斯 缭 潦 路 俺 揣

  煦 酿 熟 驮 喙 框 汛 焙 湍 照 浪 熟 驭 缘

  筐 讯 培 瑞 熙 狼 孰 驱 篆 眶 迅 倍 涌 坑

  拟 嫂 棚 纺 缎 峻 勇 吭 似 馊 蹦 仿 锻 骏

  俑 炕 以 嗖 崩 访 段 俊 指 憧 炽 帖 舔 澜

  眷 袄 绢 幢 织 贴 添 斓 卷 沃 娟 潼 帜 沾

  二、音近字组词

  需 因 由 带 迹 刻 辨 身 奈 须 应 尤 代 绩 克 辩 生 耐

  三、多音字组词

  散 sǎn sàn    种 zhǒng zhòng   缝 féng fèng

  薄 báo bó    朝 zhāo cháo   应 ying yng

  佛 fó fú   挣 zhēng zhèng  把 bǎ

  当 dàng dāng    弹 tán dàn    调 tiáo bà diào

  涨 zháng zhàng  教 jiào jiāo    正 zhēng zhèng

  禁 jin jin  率 shuài lü    空 kòng kōng

  奔 bēn bèn   称 chēng chèn   好 hǎo hào

  传 zhuàn chuán  煞 shà shā    为 wèi wéi

  冠 guàn guān   发 fā fà   乘 chéng shèng

  盛 chéng shèng  闷 mèn mēn    落 luò là

  参 cān shēn   载 zǎi zài

  四、改正错别字

  脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( )

  尺壁寸阴( ) 妖阳似火( ) 芳草如菌( )

  一望无银( ) 雷霆万钩( ) 高屋建令( )

  司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( )

  饥赛交破( ) 全神惯注( ) 阴谋鬼计( )

  走头无路( ) 再接再励( ) 精精有神( )

  漫不径心( ) 专心至志( ) 喜出往外( )

  完壁归赵( ) 和中共济( ) 魔天大厦( )

  改错别字复习指导

  用错字,写错字是小学生在书面表达中常见的现象,它不仅影响学生的表达,而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。主观原因是学生对待书面表达的态度不严谨,没有仔细斟酌用字的良好习惯。客观原因是由于语文基础不扎实,造成同音字不分、形近字相混的现象。所以在进行改错别字的练习中,首先要分析本班的实际情况,因人而异、因班而异地进行教学。

  【建议】

  1、查找班级中常见的错别字,进行有针对性的改错练习。

  2、组织自改、小组改错字的活动,通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。

  3、作业设计灵活多样,留出空间,让学生主动查找自己习惯性错误,真正达到不写或少写错字。

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