小学四年级周记

时间:2021-09-25 13:20:36 周记 我要投稿

小学四年级周记

  工作在不经意间已经告一段落了,我们对人和事情也有了新的看法,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编为大家收集的小学四年级周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级周记

小学四年级周记1

  我的妈妈是一名司机,个头不高,眼睛里、嘴角边总带着笑意,小学四年级作文上海。妈妈在家,无论干什么事,都做得干净整齐,她还很乐于助人呢!

  我记得那是一个星期日,我和妈妈去天安门广场玩,坐上公共汽车刚走一会儿,车上就坐满了人,连站着的人都是你挨着我,我挨着他。车又停到一个站台,上来一个满头银发的老奶奶,她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手,生怕自己一个不小心摔倒了。妈妈看到这一切毫不犹豫的站了起来,把满头银发的老奶奶搀到座位上。老奶奶满面笑容地说:“谢谢你!你这位好心人。”这一路上妈妈和那位老奶奶说话、聊天不知不觉老奶奶坐过站了。突然,售票员说:“您要上哪儿呀?”老奶奶焦急地说:“呀!坐过站了!”奶奶说:“没事儿。”到了天安门,老奶奶还想往回坐汽车,可是发现自己没钱了。拍拍腿说:“哎!我没有钱了,回不去家了。”划归那个落音,妈妈连忙掏出自己的钱放在老奶奶手里,自责地对老奶奶:“这是元钱您拿着,去坐车回家吧。”老奶奶激动地说不出话来了。

  妈妈可真是个好心人。

小学四年级周记2

  外婆家养了两条小金鱼,它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金,它全身金色,尾巴似一条裙子,游起来似仙女在翩翩起舞,一副快活的样子,真可爱。另一条我给它起名叫小花,它身上的颜色红白相间,尾巴似一把大剪刀,游起来迅速灵活。

  小金和小白有一个共同的习惯,那就是在同一个地方找食物,因为外婆经常把饲料放在鱼缸的一角,时间一长,它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的,有时还会打架呢。有一次,它们在吃食,小花把小金挤到鱼缸下面,然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花,撞得小花没办法只得游开了。还好,外婆一视同仁,多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候,如果高兴了,它们就会互相追逐嬉戏,有时还玩起捉迷藏。小花很胆小,一有动静就躲起来。有一次,我在鱼缸旁把嘴巴张开,它会马上躲在水草后面,好似在说:“别过来,不要吃我。”而小金却一点也不在呼,仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子,我也就绕了它。它们对水里的假山情有独钟,每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车,每当增氧机一开,无数的泡泡从水里往水面升起,气泡就会带动水车转动,而每当这时,小金和小就会不停地在水车周围游转,显得十分好奇而兴奋,不知道为什么,难道它们在探索水车为什么会转动?对于它们的生活习性,我还不是很清楚,而且还有很多疑问。

  我喜欢外婆家的金鱼,我还要继续观察它们,研究它们。

小学四年级周记3

  记得在我一年级的时候,有一天我正在校园里散步,发现文化长廊挂着许多图片,每张图片中都有一个神奇的杯子。为什么我会说在图片中的那些普普通通的杯子是一个个神奇的杯子呢?哦,原来杯子里的水不是只有一种颜色的,而是五彩缤纷的,似乎这个杯子可以把远在天涯海角的彩虹放进了自己的肚子里,让凡是看见他的人都感到彩虹离自己近在咫尺……就在这个寒假里,我终于可以制作这个神奇的小杯子——彩虹杯啦!

  我先邀请来了我的好朋友天天和我一起来做这个实验。我们在家里翻箱倒柜地找到了蜂蜜、洗洁精、透明的杯子、水、和红葡萄酒,可是就是找不到水彩颜料呀!最终,我只好献出了我那一年才用一次的国画颜料了。一切准备停当,实验证实开始了。我们首先往杯子里慢慢地、慢慢地放入蜂蜜。可是爱挑挑拣拣的蜂蜜小姐就是不愿意在杯子里安家落户,因为蜂蜜的粘稠度实在太大,所以她只好像蜗牛一样“呼哧,呼哧”地爬进了杯子里。然后,我们又把穿着红色礼服的、乖乖的洗洁精妹妹慢慢地送进杯子里。可是,心急的,穿蓝色短裙的水姐姐却还没等我到她身边就已经冲进了杯子里。最后,红葡萄酒和油也依次进入了杯子里。

  最终,一个神奇而美丽的四色彩虹被我用一些普通的材料在一个杯子中产生了!看着我亲手打造的彩虹杯,我的心里充满了兴奋和好奇……

小学四年级周记4

  比赛就要开始了,同学们顾不得欣赏美景,急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气。再看比赛场地,主席台上挂着一个大大的横幅,上面写着:第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映,特别好看。

  比赛开始了,同学们迫不及待地收集雪:有的用扫把扫;有的用簸箕运;还有的直接用手捧着一大堆雪……不一会儿,一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下来是做五官了,同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去,我先把树叶横着插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去,可是我用力过大,“头”掉了下来。说时迟,那时快,邓彦颖一个箭步冲上去托住了头,把它安好。

  五官终于安好了!最后,我们用桶做雪人的帽子,扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子,王悦把自己的围巾解下来给它戴上,一个雪人就堆好了。

  当沈主任宣布我们班第一时,我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的,它不仅让我们收获了快乐,更让我们懂得了。

小学四年级周记5

  这个星期是普通话宣传周,老师让咱们班里的同学宣传普通话,有的办普通话宣传栏,有的表演节目,推广普通话,而我是教奶奶学普通话。

  放学回家,听奶奶说,今天早上买菜时,看见一件好东西,想买,可卖东西的小伙子是外地人,由于语言不通,所以买不成,太可惜了。我就对奶奶说:"奶奶,让我来教您学普通话吧!"奶奶兴奋地答应了。

  于是,我每天晚上抽出半个小时,教奶奶学普通话,有时我读课文时,她也在旁边读,如果我不在家,奶奶就跟电视里的学。几天下来,奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时,奶奶还会用普通话对我说:"我的小老师,你回来了!"弄的我怪不好意思。一天下午我回家时,奶奶用普通话对我说:"我的小老师,你回来了!今天我终于把那件好东西卖回来了,我应该感谢你,要是没有你教我普通话,我就没能把那件好东西卖回来了!"我听了,心里美滋滋的。

  如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境,我认为普通话不会离咱们那么远,不再那么陌生。要知道:四海同音,万众一心呀!

小学四年级周记6

  在咱们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……这些现象,有的咱们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在咱们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即"内心不宁静".试想,如果咱们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是"不以物喜,不以己悲"的和谐。

  售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……咱们耐心认真地写了作业,全对;咱们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在咱们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

  于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来

小学四年级周记7

  老师虽然是老师,但还是有缺点的。

  比如说我们学校新来的王老师吧,她知道我们已经是很重要的毕业班了,学习很紧张,作业挺多的,可是她让同学们用他习惯的格式写作业,我们非常不习惯,要么以以前的格式写,要么把心绪都放在格式上,作业做得一塌糊涂,哎~真希望教了我们4年的朱老是能继续教我们啊!

  说到朱老师,其实朱老师的缺点也不少。比如说上讲话爱喷口水啊;中午吃饭时嘴里含着吃的同人说话、聊天,还不时有许多米粒喷出来呢!有他喜欢在午饭吃得正香的时候在地上放张报纸,把皮鞋脱掉,人后把臭脚搁在报纸上,顿时周围的空气凝固了,就如屎壳郎坐飞机----臭气熏天啊!

  六年级了一月一度的考试是必不可少的。今天,我们就在最后2节自习课上进行了调研。看我们班调研的高老师也有不少缺点。他一直在咳嗽,这还不算什么,最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想,好不容易想出来了,刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声,天那!刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊!

  他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲。最最令人讨厌的是,他起身来看我们完成的情况,看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下,脱掉皮鞋,用手用力的挠脚,然后就继续看我门写卷子。

小学四年级周记8

  有人说:老师是天上最亮的北斗星,为我们指明方向;有人说:老师是山间最甜的泉水,灌溉着我们这些小幼苗,让我们茁壮成长;有人说:老师是花朵上最绿最壮的叶子,保护着我们这些含饱欲放的花骨朵儿。我的老师姓陈,她也是一位(个)好老师。

  陈老师很关心我的学习。以前,我非常粗心,陈老师经常提醒我,做作业时要细心做题,(做题可去掉)认真检查。在陈老师的提醒下,渐渐地,我就细心起来了,每次考试都名列前茅。我的字也写得不好,但在陈老师的提醒下,我的字也渐渐地写得好了起来。

  陈老师不仅关心我的学习,还很关心我的生活。每次吃饭时,陈老师都提醒我们一定要吃饱。(还)有一次,我摔了一跤,(腿)被(摔)破了皮,流出了血。陈老师安慰我说:“没关系,曹瀚文,坚强一些,要不你就不是男子汉。”

  陈老师还很注重我各方面能力的培养。比如:让我领读英语,培养我的语感和胆量;让我去参加弹琴、唱歌比赛,让我在艺术中得到熏陶。

  这就是我的老师,这就是老师对我无微不至地关爱。今天是教师节,我祝陈老师节日快乐,桃李满天下!

小学四年级周记9

  春天到了,不管是什么花都开了,如果春姑娘问我喜欢什么花?我肯定会选喇叭花,喇叭花是一种特别的花,它的样子,让我想起小的时候学的一篇课文,题目是喇叭花,课文把喇叭花介绍得非常美,喇叭花的颜色是紫色的,样子像一种乐器,而且它的用处可大了,有些人种喇叭花,有些人画喇叭花,还有的人在墙上粘上喇叭花的墙纸,非常好看。

  我家也种了,在电视上,一个小女孩一小片纸拿来烧,这时火烧得越来越大,一个人看到,就用喇叭花在水里吸一点水来,然后往火里一浇,火就灭了,喇叭花还可以让人开心,在你伤心的时候,喇叭花就会用它那长长地叶子在你身上拍几下,又摇摇头,让你开心,我心想,喇叭花可不可以拿来吹呢?因为它的样子像个喇叭,所以我非常感到好奇,喇叭花的蜜很少,虽然它比其他的花缺少很多,但是它很吸引人。

  在花园里,喇叭花的种量最多,很多人和喇叭花一起拍照,还有的人把喇叭花摘下来带在头上,显出自己的可爱,美丽。

  这就是喇叭花,最美的喇叭花

小学四年级周记10

  几天前,我们去辽河大剧院举行了“纪念建党九十周年”的唱红歌活动。还没到点,大厅看起来乱乱的。

  第一个上台演唱的是校合唱队,唱的是《洗衣歌》和另一首;其次,是校舞蹈队。我班是第五个上台的,演唱的是《四渡赤水出奇兵》和《黄河大合唱》。接下来的班级演唱的有些记不清了,只能记得有三个班级唱了《歌唱祖国》,三个班级唱了《洗衣歌》,还有两个班级唱了《打靶归来》。虽然唱的都是同一首歌,但是声部安排的不一样,歌唱风格也有些许不同。

  在纪念中国共产党成立90周年的日子里,这样大型的红歌演唱我还是第一次看见,能亲临现场观赏一场如此精彩的演出,可是具有相当好的纪念意义,令人难忘。当初,我们可是舍弃了一节又一节的课来练习演唱的。

  原本以为精彩的演出只能在电视中看到,精彩的红歌演唱只能由专业文艺人士表演,但现场观看演出后,彻底改变了我的看法。在实验中学这个和谐的大家庭中,在建党90周年的日子里,这些全都成了现实。

  希望我们还能看到这样壮大的歌舞表演。

小学四年级周记11

  每个人都会犯错误,但是,只要认真改正和对待错误,你将受用不尽。我也犯过一个错误,它教育了我做人要诚实。

  一个周末,我的几个小伙伴来找我玩,我好奇地问:“去哪玩呢?”“当然是去公园啦!那里有卖糖人和卖各种好吃的呢。”一个小伙伴不假思索地说,被小伙伴这样一说,我肚子里的馋虫都被引出来了。我知道去买吃的可是要钱的,我没有钱,这怎么办呢?一个小伙伴打断了我的思考,说:“一会儿,我们到老地方会合。”说完之后,小伙伴都跑回了家拿钱了。去不去呢?去没钱,不去不知道小伙伴会怎么看我。我想出了一个办法:我走回家,对睡得正香的妈妈说:“妈妈买作业本要五块钱。”妈妈没多说什么,从枕头下,拿出了崭新的五元钱给我。我飞快地跑到林子里,和小伙伴会合。我和小伙伴牵着手向公园走去,我们玩了一会又渴又累,就走到小卖部前,我正要拿起五元钱时,可我怎么也抬不起手。我这样昧着良心欺骗了妈妈,真是不应该。想到这里,我便飞快地往家里跑。“你去哪儿?”“她今天是怎么了?”“她今天真怪。”我心里只有一个念头:向妈妈认错。当我飞快地跑回家时我已是气喘吁吁,我走到床前对妈妈说:“妈妈,我错了,我不应该骗您说要买作业本,其实我是想买零食。”我把口袋里的五元钱交给了妈妈,妈妈一愣,说:“知错能改,还是好孩子,不过以后不能犯了。”我走出了家门看见了朵朵小花在对我微笑。

小学四年级周记12

  星期天,我们村几个女孩一起去河坝游泳,我神秘地说:“我知道什么做不让水淋湿头发,大家笑着说,太好了,村里有你这样好伙伴真好。”这一招是我们引以为豪的高超游泳技术。我先做示范游了一圈,然后大家下水。我站在水中看着她们:二白把头往上抬一点;一青手轻点,不要扬起浪花……我对这个指指点点,对那个喊一喊,过了把教练瘾,果真的小青、芝红、二白游了圈头发不沾一点水。还有两个欠一点,红梅、秋菊跟我一前一后游来游去,头能够抬起来了:“成功就在眼前”我信心百信,她俩也兴致勃勃。

  不经意间我瞥见岸上静坐的张鹏,她是独女啊,平时老人家不准她来河坝玩,更别说游泳了“教会她”我莫名的冲动。我上岸安慰她,别害怕我相信你一定学会的,我说什么她也不肯下水,我打了她一拳:“胆小鬼。”我知道她平时最恨别人说她是个胆小的人。“你看我们都会了,你一个人不会,你羞不羞,你要相信自己啊。”

  我拉着她下水还驮着她游来游去,后来又邀了四个伙伴一起组成一个方阵带着她直游转身游,游着游着不知不觉我们的距离越拉越大,几个伙伴各玩绝技去了,我看着前面的张鹏她一人在划来划去很有兴趣。“张鹏,成功了。”她转过身来笑笑说:“谢谢你,要不是你给了我勇气,我还是旱鸭子呢。”

  回家张鹏把这件事对她妈妈说了,晚上,她妈妈拿着礼物,来感谢我,还说了一大堆好话,我爸爸妈妈高兴得不得了。关爱别人惠及自己啊。

小学四年级周记13

  小时候,我的妈妈经常问我:“你知道梦想是什么吗?”那时候的我还傻呆呆的回答:“应该是在梦里想吧。”妈妈只是一个劲的笑,却什么也没说。

  到了小学的时候,妈妈又问我:“你的`梦想是什么?”我毫不思索的就应声回答道“我要做科学家!”妈妈笑着说:“你知道梦想是什么吗?你知道什么是科学家吗?”我忙说:“梦想是一个人的目标。而科学家就是为这个目标而努力学习所产生的成果!”爱迪生发明了灯泡,让我们在夜晚有了光明;牛顿发现了万有引力,让我们知道了为什么地球是圆的而建筑物和人都不会掉下去;袁隆平培育了杂交水稻,使我国水稻的质量和产量都有了提高。当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们推动了社会的发展;是他们使人民生活水平得到提高;更是他们为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。

  当然,梦想也不是说说就能实现的,那些科学家之所以能成功都是经过许多失败,克服重重困难,不断提高自身能力来实现的。虽然我现在只是一个小学生,但只要我努力学习,天天向上。我相信,我的梦想一定会实现,我相信我梦想的翅膀一定会在我的编织下展翅高飞。

小学四年级周记14

  星期三,班里发生了一件有趣的事。上午的课间,班里的三个“调皮捣蛋鬼”正在津津有味地玩着“赛尔号精灵卡牌”,不知被谁告了状,高老师来了。

  只见高老师既不是批评他们的样子,也不是要请家长来的样子,而是心平气和地对他们三个说:“我不是不同意你们玩儿,只是玩中也得学。等下课,把这些精灵的名字记一记,中午要来一个“精灵听写大会”。”哈!这招真厉害,要知道精灵的名字既拗口又生僻,只见“调皮鬼们”每节下课都在读和背……

  时间很快就过去了。午餐过后,板报前面的两张空桌子旁挤满了人,谁不想看看这场有趣的“精灵听写大会”呀!听写开始啦!高老师报的是:缪斯、厄尔塞拉、恶灵兽、布鲁克克、格鲁奇高……在听写时,三个“调皮鬼”和我们一样轻松,但一批改,就错误百出,引来围观同学们的阵阵笑声。但这并不是嘲笑,而是错得实在太离谱了。高老师最后奖励他们继续玩,下次争夺语文实践之超级精灵卡。

  这次别出心裁的听写大会让我体会到:老师其实并不凶,有时候也会制造出一些有趣的事来活跃气氛,引领我们快乐生活,轻松学习。

小学四年级周记15

  这一天,我们心情都非常的兴奋,因为我们去钟庄的实践基地。

  教室大家都带着各种各样的包,有的好像装了零用钱、有的装了零食等等,我们大家脸上都充满了喜悦。听到老师一声命令准备出发,我们像一阵风似的飞奔出去排队。站好了队,很快我们就上大巴,我和好朋友李烨座在一起,我们在车上有说有唱开心极了,车子开了大约30分目的地就到了。

  到了实验基地我们上了一节烧烤课,这是我最喜欢的,相信大家也都喜欢吃烧烤吧!第一次我们看到老师做的时候很简单,但到我们弄的时候太难弄了。我试了好几次终于找到窍门了:第一步:先把肉串一个个的平均分开;第二步:把肉串适量的涂上一层薄薄的油,再撒一点调料;第三步:我们就开始烤肉串了,把肉串放到烤架上要不停的翻转,要不然肉串会烤糊的。我们班上的“淘气包”王忠森在第2个烤架上,他故意把油滴在烤架里,害得吴琦的香肠给烤糊了,大家津津有味的吃着自己烤的美味时,心里甭提有多高兴。

  通过这次,我不仅知道如何烧烤,更体会到了自己动手做事情带给来的体验快乐,真是一次有意义的活动呀!作文

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