高中的周记

时间:2022-12-20 13:18:21 周记 我要投稿

高中的周记(通用15篇)

  不经意间,一个星期已经结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家收集的高中的周记,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中的周记(通用15篇)

高中的周记1

  傍晚,暴雨倾盆,树叶在倾盆的雨水下慢慢变得油绿,变得苍翠。是啊,没有困难的洗礼怎能见到美好的成就?

  回想从前的冬日,雪落无声,但在那茫茫的白雪中却又是一种豁达的美,我最喜欢的城市就是哈尔滨,因为它与别的城市不同!那茫茫的大雪,那倾盆的大雨,是种洒脱,擦擦眼泪咬咬牙继续往前走的自信! 曾经疯狂的追逐《海豚湾恋人》,之后总说,可不可以不坚强?回答是,可以,可以哭泣。 但现在如果再让我回答,我会说,不行!必须自己勇敢面对!

  因为,未来的路是自己的,脚上的泡是自己磨出来的,未来的路是自己打造的,一次次的不坚强带来的只是傻傻的一次次的无意义的放纵。

  可不可以不勇敢?可以,但你的保证在你不勇敢的道路上什么危险什么险阻都没有!当然,如果你保证不了,你就得对自己说,必须坚强!也许有些事情没有必须,但是那是一个要求自己的词。

  耳边,一边变得听着kokia的白雪,淡淡的优雅,隐隐的伤痛,可是,依旧是种放手——脱俗,不羁。没有谁能束缚谁,除了我自己,我不为谁而哀伤!不是因为自己多高尚多与众不同,而是觉得为别人哭泣不值得,而真正值得让你哭泣的认识不会让你为他落泪的!(很土的话,不过很有哲理!)

  所以,无论如何,为自己,也为了身边爱你的人们,学会坚强,懂得勇敢。该面对的总要面对,逃避是无能为力的表现,你可以不把一件是完全解决,但是你要对你所作的事情负责,so,你要试着去解决!面对就是一种坚强。

  我不在意我这么多的罗嗦的话是否能感动他人,是否能让屏幕前的你更坚强,但我知道,当你徘徊在是否应该坚强这个问题的两种极端的答案时,请考虑我的建议,勇敢面对!

  窗外,依旧是淅淅雨声;窗内,仍然为孤单的我;外表,简单的笑;内心,汹涌澎湃!

  但是,与前是不同的是,现在的我,内心多了一份镇定,多了一份坚强,多了一份体会,多了一份勇敢,多了一份冷静;少了一份不安,少了一份懦弱,少了一份懵懂,少了一份胆怯,少了一份揣摩。

  可不可以不勇敢?不行!你必须学会坚强!

高中的周记2

  今天是大年初四,星期二,今天下午我去了我一个同学的家里。

  他们家住在龙泰苑,也就是我未来的家。我们长途跋涉当然不是走着,是骑自行车,当然,是因为这个“新家”和我现在正在住的家,离得很远很远。所以,我们只能骑着自行车过去。

  我们从人民路开始“走”,骑着自行车。我原本以为骑着车很快呢!结果,我想错了,刚出我们部队的门,就开始逆风,“走”啊!“走”、终于到了小义乌,我刚松了一口气,就忽然想到:小义乌到龙泰苑还远着呢!我还得再骑二十分钟,也就是刚到“万里长城”的四分之三。好吧!我忍!!!!

  又走了一会儿,我看到了“佳士客”“头”顶上的“盖子”,我刚要说要到“佳士客”!我爸爸就说:“吴思颖!咱们快到‘佳客士’啦!”

  我哈哈大笑,对我爸爸说:“哎呀!不是‘佳客士’是‘德克士’OK?”我又一想:哎?“德克士”不是卖汉堡之类的吗?这个应该是“佳士客”吧?

  啊!我们俩可真好玩儿,我们先去那里买了一盒牛奶(赠品是:一盒抽纸)。买完之后,我们就边说边笑的“快步”到了龙泰苑。

  到了龙泰苑,就碰到了一只龙,谁让这个小区的名字叫做“龙”泰呀!

  我们左拐右拐,终于到了我朋友那栋楼下面,按下了“502”也就是五楼,二户(一个一户,一个二户)他们这里每栋楼都有一个个对讲机差不多的东西,这个东西还能帮我们开大门呢!

  到了他们的家里,我先把那个沉甸甸的一箱牛奶放到了地上,然后就累的倒在了他们的沙发上,玩儿了一会儿就下楼去打篮球了。

  到了体育场,我们先到篮球架那边,然后拿起篮球,就打了起来,当然,我是女孩子,也就进不了几个球,我就这样看着他们打,他们的球滚过来,我就把球扔过去。就这样,我们又玩儿了两个多小时,就要回家了。

  因为我们来的时候是逆风,所以我们走的时候是顺风,当然,不用你们说,自然而然的“跑”的就快了许多,来的时候要一个小时,走的时候就只行了40分钟。

  今天下午虽然很累,但我骑自行车和打篮球都是运动中的一项哦!我以后还要这样锻炼,既能运动,又能快乐。

高中的周记3

  “人往高处走”,相信大家对这句话并不陌生!但是为什么有的人站在了人生的最高处,而有的人却在人生低端徘徊;为什么有的人是奋发图强,而有的人是怨天尤人;为什么有的人是用实际行动完成自己的理想,而有的人是整天的心存幻想。这就是差距,谁不想站在人生的高处;谁不想向别人证明自己;谁不想让自己没有遗憾。

  站在人生的高处;向别人证明自己;让自己没有遗憾。这些其实我们也能做到,但是为什么就是做不到,那就要问问自己了。当别人在努力的时候自己在干什么,是在困难面前畏缩不前,还是迎难而上。这非常的重要,可以说是决定我们的关键。

  每个人有自己的高处,可能有的是金钱;有的是地位;有的是成就;但这是不重要的,因为每个人追求的不一样,所以目的也不一样。但是付出的努力是一样的,只有努力拼搏的人,才会达到自己人生的高处。高处如果那么好达到,那么每个人会实现自己追求的高处,也不会有人努力的拼搏了,所以说:一分耕耘一分收获,你付出多少就会得到多少,不要妄想着不努力就会站在人生的高处,人生是靠自己拼出来的。

  可能你们觉得伟人们站到了人生中的高处,但你们不知道,他们也有过困惑、痛苦跟潦倒,但是他们挺过来了,一直坚持自己的理想,通过锲而不舍的拼搏才站在了人生的高处,可能有的伟人活着的时候人们并不是太认可他们,当他们死后人们才发现他们的贡献,所以伟人们也不容易,也是一步一个脚印走过来的。不要在妄想了,赶紧回到现实,只有一步一个脚印的走过来,才有可能站在人生的高处。

  “人往高处走”这句话可能有的人一生也不能领悟,因为他们根本不回去拼搏,只活在幻想中,所以根本不会又高处,当你一直不懈的努力的话,未来的哪一天你会领悟这句话的道理,到时候你会发现,你其实以经站在了人生的高处!

高中的周记4

  谁都不想在生命的最后,心里还套着沉重的枷锁。谁都不想在人生的路途中,让心灵负债累累。然而,别让心灵欠账,要学会诚信;别让心灵欠账,要敢于承担责任;别让心灵欠账,要学会坚持。

  别让心灵欠账,要学会诚信。我国著名北宋词人晏殊,素以诚实著称。在一次考试中,晏殊发现试题是自己之前做过的,便将其如实地告知给了皇帝。宋真宗觉其诚实的品质很可贵,便赐予了他“同进士出身”。而他的诚信又是怎么使他的心灵不欠账的呢?我们可以从另一个方面来想。假设他没有将其告诉宋真宗,当然,他会考取到功名。但难保他这个功位能坐得心安理得。或许,他会因为这个功名不是靠真正的实力考得的而整天担心顾虑。这样的`他或许以后的一生,心灵都欠上了一笔债。直至终了,都不能释怀。谎言的本身就给心灵套上了枷锁。因此,我们要学会诚信,别让心灵欠账。

  别让心灵欠账,还需要我们敢于承担责任。一名普通的公交车司机做到了,他在其生命的最后,承担起了一名公交车司机的责任。这名名叫黄志全的公交车司机在行车途中突然心脏病发。但在生命的最后一分钟,他做了三件事确保了乘客的安全,然后安详地趴造了方向盘上停止了呼吸。为什么他会离开的则么安详呢?他还那么年轻,有着大把的青春年华,人生还有很多事没有完成,他不应该觉得遗憾和不甘的吗?但他没有,因为他完成了作为一名公交车司机的责任。他没有亏欠于任何一个乘客,他没有让自己在生命的最后欠上帐。所以,他才能安详地离开。因此,别让心灵欠账,要敢于承担责任。

  别让心灵欠账,要学会坚持。古苏格兰国王罗伯特布鲁斯,六次被入侵之敌打败,失去了信心。但有一天,他看到一只蜘蛛指了六次网失败之后,仍不放弃,尝试第七次后,终于成功了。于是他也尝试了第七次,终于把敌人赶出了苏格兰。为什么他要尝试四七次呢?那是因为他不想让心里欠账他不想对不住国民。而促使他成功,正式因为他的坚持。假设他在失败一次后就放弃了,又或者在失败第六次就放弃了。那么他可能永远也无法帮助国民摆脱敌人的侵略,因此而含悔而终了。所以说,别让心灵欠账,要学会坚持。

  别让心灵欠账,要学会诚信;别让心灵欠账,要敢于承担责任;别让心灵欠账,要学会坚持.

高中的周记5

  春风吹又生的小草拥有它又一年的轮回,花朵凋谢了来年还可以绽放,枯叶凋落了来年还可以重生。而人的生命却只有,失去了便不会再拥有。可总有那么一些人,无视我们的生命,把生命当作玩笑。

  就在前几天,在风景如画的太湖景区,上演了一场人间悲剧。一群大学生在乘坐快艇游览太湖景区时,发生了事故。这位快艇驾驶员在醉酒的情况下,仍然载着这几位大学生出航,结果撞上了位于两艘货船之间的缆绳,当时就有好几位大学生落水。其他的人好不容易上了岸,这才发现少了几个人。当那些大学生发现少人时,苦苦哀求驾驶员回去找人,驾驶员却坚持说:“没有,肯定没有,都上岸了,没有少人”。然而,正是这句话,就悄悄地夺走了四位大学生年轻的生命。就这样,他们美好未来的人生就到此结束,就这样,他们的人生道路就到此画上了句号。

  得知这个消息后,我十分愤怒。驾驶员叔叔,大哥哥大姐姐们有错吗?他们在阳光明媚的春天里去浏览美丽的太湖有错吗?可为什么要夺去他们的生命呢?让他们永远与他们的家人永别,永远与这个世界隔离。那就是有人在无视他们的生命,就是你在剥夺了他们生存的权利。你为什么不再开一圈去找一下?又不会死人,你本来就已经翻了船,现在让你找人你又不找,你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大学生家人的立场下想一想,当你最亲的人死了,你怎么想。如果你去找了,至少还有万分之一的希望,可你没去找,就一点机会都没有了,人命关天呀!可你就是不听别人的劝告,这下好了,自己、别人,都家破人亡。

  生命只有,让我们珍爱生命的每一天,不让这种悲剧再度发生吧!

高中的周记6

  童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。每个人身处童年的时候都会有一些有趣的事吧!在我的童年生活中也有很多很多有趣的事,但是唯有一件趣事令我至今难忘!那就是捉鱼之趣。

  记得,我还在读幼儿园时爸爸带我去乡下亲戚家,亲戚家的屋后面有一条无名小溪。岸两旁有高大的柳树组成的一片密林和一些低矮的灌木丛,溪水清清的,浅浅的,可以看见河底的沙石,不时有树枝从上游缓缓漂下来。河水倒映着天空、白云和两岸的树木,构成了一幅自然的林间风景画。我非常喜欢那条无名小溪,不仅因为那里风景如画,还因为这里有我们城里孩子不可多的乐园!

  刚来到小河边,我就看见了一群小鱼在水里活灵活现地游来游去,很可爱。我很想捉几条养起来,于是,情急之下,我来了个“饿虎扑鱼”,结果,鱼儿们一闪,就溜了,我扑空了。爸爸语重心长地说:“你这样永远也捉不着鱼,因为你一扑,河水受到挤压,水位就发生了变化,小鱼就顺着水被冲走了。你上岸后,看见鱼就用瓶子舀进去。”说着,爸爸拉着我上了岸,从兜里取出一个大口塑料瓶,给了我。我静静地观察着河水,过了一会儿,四处逃窜的鱼儿又从四面八方试探着聚拢来,它们东瞧瞧,西望望,观察着周围的动静,活像一个个机灵鬼。我看见了,高兴地一蹦三尺高,急忙用瓶舀去,一下就舀到了两条十分好看的小鱼。它们身体扁扁的,像一个椭圆形,后面加了一个三角形,小眼睛不停的向这里瞅瞅,向那里瞧瞧,身上的鱼鳞在阳光的照射下,闪闪发光,像许多扇形的白色亮片。我看见这些小鱼,心里别提多高兴了。看见鱼儿分散开了,还想多捉几条。于是双手又悄悄地伸了过去,可是还是被他们发现了,都从我的指缝间逃走了。几次下来,我再没有抓到它们。就这样,我一次又一次地抓呀抓……直到太阳快要下山了!爸爸叫我:“该回家吃饭了”。于是我高兴地拎着瓶子回家了。

  啊!童年是即快乐也是最令人难忘的!

高中的周记7

  人人心中有两种情绪,一种叫乐观,一种叫悲观。你是想每一天去乐观应对人生呢,还是每一天悲观应对人生呢我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话,你肯地会选取乐观应对人生。我们能让、乐观、打败、悲观、也能让、悲观、与、乐观、相互转换,换言之,每个人偶能培养乐观人格。

  有些人他不是不想要去乐观应对人生,而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。这天我就跟大家分享一个秘籍,可谓是杀手锏。乐观是一种潜力,同样也能培养,须从调整认知着手。苏东坡的名句能够给予我们很好的教益。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。这句是提醒我们,要认识到生活并不完美,所以别对人和事要求太高,这样才能承受住生活的变化,让自己有更多的期望和信心,自然而然,悲观的情绪也就逐渐消失了,也就拥有了乐观的情绪。

  吾有一友,姓吴名盛帅,与我相识多年,是个不可救药的乐天派人士。无论是有什么天大的事,还是有什么事搞砸了,从他嘴里就传出一句话:没事。记得那次考试前的前一天晚上,同学们都在争分夺秒的巩固复习,他却当做啥事也没有,做出一番若无其事的样貌,在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试,人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

  透过研究者10年来的跟走调查发现,与十分悲观的人相比,十分乐观的人死于任何疾病的危险,要低百分之五十五。所以呢,我们为小命能再长一点,就就应抛弃悲观,选取乐观。

  事实证明用乐观的态度看待挫折,就会让头脑变得更灵活。更重要的是,益田路走不通,乐观的人不会撞了南墙也不回头而会转向其他工作,他们期望成功,一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

  乐观有益长寿,不仅仅能化解尴尬,还能让自己快乐!

  乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

高中的周记8

  和平,大家并不陌生,因为大家都生活在和平的环境里。但和平的意义又是多样性的,值得让人们深思。

  如果问大家和平的标志是什么?大家一定会说是和平鸽!是的,但你知道和平鸽的由来吗?在很久以前,前苏联在战争中,一个小孩子经常给山林中的军人发出信号,这个孩子养了一笼鸽子,著名画家毕加索就在小孩子家的对面。有一天,侵略者看见小孩拿着红布向着树林中摇摆,发出信息,便开枪打死了他和他的鸽子。孩子的爷爷捧着一只鸽子来到毕加索家里,求他把这唯一一只快死的鸽子画下来。神奇的是,当毕加索拿起画笔时,毕加索眼前的鸽子抖干了身上的血,做出了一个展翅翱翔的样子,直到他画了最后一笔鸽子才倒下去。

  但是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,许多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的,瘦得皮包骨,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争,环境被破坏了,食水被污染了,粮食又不够,伊拉克发生了瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人民颠沛流离,生活艰难。每当我看到这些场面,我的心便沉重起来。

  比起从战乱国家的孩子们,我们是幸福的,我们在安静的环境中,学习,生活。而那些孩子们连饭都没法吃,有的丧失了父母,他们那么小就过着无比悲惨的生活,想想他们,我们真应该珍惜眼前的美好时光。

  我们在生活中也应该和平,生活中了和平也就是和谐相处。现在国家倡导和谐社会,但生活中有许多地方不和谐,为了一件小事两个人打起来,这都是小人的作为。

  和平是宁静,是财富,是幸福。只有在和平的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人民才会安全幸福,孩子才会快乐无忧。所以,我非常向往和平。

高中的周记9

  由于明天要期中考试,所以杨老师上午给了两节课给我们复习,可是这其中还发生了一些小插曲。

  杨老师说了一声读书,教室里立刻就传来了朗朗的读书声。我正在专心复习,突然后面有人打了我一下,我以为是找我有事,便回头看了一眼,只看汤豪的诡异笑容。这一定是他的恶作剧!于是,我就转过头去了。只见我的桌子上只有一本书,而铅笔盒却不翼而飞了。“嘿嘿”孙杰传来笑声。肯定是他干的。我说道:“孙杰,还我铅笔盒。”这时他只好还了不到一分钟,方圆的铅笔盒就惨遭厄运了,但最终还是死里逃生了。大约几分钟孙杰没闹腾了,我便用心读书去了。却不知道,另一个帮凶:王民轩,把我的铅笔盒拿走了。然后王民轩将铅笔盒给了孙杰,他又把铅笔盒扔到了方圆的凳子下。等到我发现的时候,才知道这是孙杰和王民轩在挑拨离间。没过几分钟,他们用故伎重演,不过这次主角不是我的铅笔盒,而是方圆的铅笔盒。方圆发现的时候,也不会上当了,我俩都心知肚明了。

  上面的都不是最可怕的,这才是最可怕的。他们见我们不上当,便恼羞成怒。只见王民轩一回头,两只手像离铉的箭一样,把我的语文书拿走。他抢走了,我还没反应过来。大约一秒后,我才发觉。你们怎么能这样呢?暗夺不行还来明抢。于是,我拉住了王民轩的帽子,逼她还我语文书。可是这幕被坐在讲台上的杨老师看见,两只大眼睛向我一瞪。我那恐惧的感觉便油然而生。最后我终于拿回了语文书,可是我的用完了的家庭作业本还在她那。“王民轩,反正那个作业本我也不要了,送你了。”我发了一句狠话。“唉!偷错了”王民轩一边把作业本还我一边说。

  唉!这两个造成小插曲的罪魁祸首太可恶了!

高中的周记10

  当盼了几个月的春游结束之后,我最大的感受就是我以后永远也不登山了!

  站在山脚下,望着高耸的电视塔,我并没有预料到登山路的艰辛,还豪气干云地打算一口气冲到顶。史XX身体不太好,我拍着胸脯说拉着她登山,结果一路上都是她在前面拽着我。

  我以为我从小到大也爬过不少的山,有丰富的经验,但登了不到五十米,我就不行了。杂乱的草丛,若隐若现的石头,还有脚踩上去会打滑的黄土。前面根本没有路,我们只能像没头苍蝇似地乱撞。若在平时,走一步这样的路我都会心惊胆战,可现在步步都危机四伏。偶尔回头看一眼,我感觉坡度至少超过了45度。

  开始我还幻想走过这段艰难的路之后会有一段较为平坦的路,可眼前的路越来越难走。我耐力特差,爱出汗,初中每次800米达标对我来说就像生死相搏。跑完之后还会发烧、感冒。现在我已经汗流浃背,头发紧紧贴在额头上,汗珠不停地从发尖落到手背上。我不停地对史XX说我不行了,歇一会儿吧,可这样一歇又把身上的冲劲儿歇没了,只好咬着牙硬上。

  走过了草地,进入了树林,小路仅能容一人通过,树杈低矮、交织,我们几乎是半匍匐前进。忽然,一个不留神,一个树枝打过来,正好扫掉了我的眼镜,幸好没掉到山下。有无数次我脚底打滑,若不是有人拉着手,我觉得我一定会掉到深渊里去。电视塔不知道躲到哪里去了,我们辨不清方向,只能跟着感觉走。我感觉自己都快崩溃了,体力透支。我只能低着头,认真走每一步路。我脑子里混浆浆的,像牛一样喘着粗气,什么思维、意识都没有了,两眼只是紧紧盯着双脚。

  嘈杂的声音自头顶传来,我无法按捺心中的狂喜。可那弯弯曲曲的路还是走不到头。粘满泥土的双手抹一把脸,活像个大花猫。总以为再转过一个路口就可以看到出口了,可映入眼帘的还是千篇一律的树木,一遍又一遍地体会着绝望情绪。

  不知道是怎么爬上山顶的。锻炼是经受到了,生理上和心理上却也经受了巨大的折磨。我真的很佩服我自己,居然做到了自己平时压根就无法做到的事。而且更艰苦的是,拖着磨破的双脚走回学校,因为打不着车又走到家。

  这次登山的确使我经历了一番磨炼,不过我仍然不希望再有类似的体验了。

高中的周记11

  在坊子实验基地的五天中,留下了很多深刻的记忆,但最令我难以忘怀的是那节攀岩课。

  这是一场勇敢者的较量,这是一次充满快乐和汗水的挑战,当我们走到了3、4米高的攀岩墙时,每个人脸上都露出了无比紧张、害怕但还有些许激动的神情。当了解了技术要领核查看了坚固的保护措施后,我们放松了许多。有些同学在看到这面攀岩墙后望而生畏,想到要放弃,而这些放弃的念头都在老师的一次次鼓励中打消。

  看到一个个同学胜利攀爬后的喜悦表情和所听到热烈掌声时的激动,我感到更加紧张,我决定要用100%的努力,去征服这场挑战。到我了,此刻,感到步伐是那样的沉重,穿上安全舒适的保护衣服,走到了攀岩墙前,顿时感到整个身体都不服从我的指挥,听着教练的一声“好,开始。”我双手紧抓攀岩墙上凸起的部分,撑起整个身体的重量,迈出了那即使微不足道但至关重要的第一步,后面几步都较为顺利,速度也很快,这使我信心大增,可是到攀岩中上部时,跨度很大。

  我尝试去攀登,可是那似乎都无济于事,我想要放弃,可是听到下面同学的加油声,我打消了这个念头,并又想到了经常说的一句话:努力不一定成功,但放弃必定失败。我鼓起十足的勇气,迈出了那困难的一大步,当我到达终点后,下面响起了热烈的掌声……当我“重归大地”时,老师说:“还是锻炼少了,以后要加强锻炼,多练手劲,手劲大了,就攀得快了。”我笑着点了点头。

  当所有同学都出色地完成了这次攀岩活动,教练在下课前欣慰地说:“同学们表现得很棒,但有些同学还需要加强锻炼,好,现在下课。”同学们说笑着谈论自己在攀岩时的感受,爽朗的笑声响彻整个校园上空。

高中的周记12

  “等待下课铃声就是苦难”.上课铃声刚响不久,班草就气喘吁吁,悲欢的说由于是自习课老师都开会去了.同学都被班草的一句话提醒,班花响应:”苦难于天才同在!苦难成就未来”!众人纷纷欢呼:”yes”!

  唉!所谓的言论自由已是咱班纪律一败糊涂的原因,各位“仁兄”精力充沛得正处于兴奋期,若出面阻止怕我的苦难将降临于世,唯有苦笑了之.“上帝是精明的生意人,给我们一份天才就搭配几倍于天才的苦难.”生意人发表高论,他的死对头花花讥笑道:“哈搓搓!你的苦难值几个钱啊?欧,减不了肥就是你所谓的苦难吧!哈……….”笑声高答90分贝.“从某重种意义上说,苦难是生活中实在的事物状况,是痛苦和灾难的综合,不亏为班级智者的小米清晰的分析.天才是特别热爱苦难的.是那个世界超级小提琴家善于用苦难的琴弦把天才演奏到极致吗?”班长老大受不了诱惑忍不住来问我,吓得我冒冷汗.班花见状便来了个“冷美人”;“对,用苦难给自己加压对命抗争到底的天才,其实苦难并不可怕,可怕的是不解苦难而惧怕它。”班长老大无言以对,睁着眼睛瞟着班花。

  “我们都是天才!”古董笑得好诡异:“我们面对高中紧张学习都能罗曼蒂克一番,面对考试都能临危不惧、面不改色。缺少危机感的家伙,迟早会被外星人拿去解剖。”

  “叮铃铃——”期盼的下课铃响了。班草一边收拾书包一边狂喊:“有苦难才有欢乐,苦难让我们认识欢乐于天才享受放学的乐趣。”便于班里的“火箭族”一溜溜走了,教室里一闪而空,只剩下班长老大完成关门窗这种苦差事,没事的在苦难中慢慢成长吧!也许班长老大能成为关门窗天才。

  走到操场,我突问:“苦难在我们班吗?”小米无奈:“当然不在,我们生活的年代好,没有什么苦难的,闲着没事聊聊而已。”“哦!那我们去看《网球王子》吧!”

高中的周记13

  寒假里,我走亲访友,和家人共度新春佳节,和同学一起参加小队活动等事例。让我在寒假中过得很充实。下面我就说说我在寒假里做得最有意义的事吧。

  在过年前的几天里,天气突变,下起雪来了,一场雪下了一天,第二天,天又下起雪来,而且又下了两天,为镇海披上了意见白袄,屋顶上,窗台上,地上到处是白茫茫的一片。这场雪虽然为镇海增添了美景,可又添了不少麻烦,由于积雪厚,所以汽车寸步难行,自行车也骑不了多远。今天我一出门,就看了许多人在扫雪,我回家告诉爸爸,并动员爸爸也去扫雪,爸爸想也没想就一口答应了。于是我们拿好工具,冲到人群中开始扫雪了,扫雪队伍中,有老的,有少的,有大的有小的,他们都互相配合,大部分雪都已被扫掉了,我们也开始扫雪了。我和爸爸十分默契,他扫雪我倒雪,他推我帮忙。趁着爸爸倒雪时,我四处打量,那不是楼上的王爷爷么?他那么大年纪也扫雪,一不溜神滑一跤,可不是开玩笑的。我连忙过去帮忙,等到王爷爷在一旁休息了,我才去干自己的活去。这时,一个小弟弟,跑到雪上去又踩又跳,还大叫:“噢,下雪了,下雪了。”突然,他冷不防滑倒了,摔在雪上,这可把我们大伙逗乐了,大伙发出一阵愉快的笑声。半天过去了,大街终于被我们大伙“杀”出一条“雪路”了,交通畅通了,原本拥挤的大街又恢复了秩序。过路人赞扬地望着我们大伙,交警也向我们说好,那个小弟弟见了,就大声说:“让让,让让。”便挤到最前面,像模像样地行了一个军礼,把我们又逗乐了。

  第二件事,是在过年后的一天,我在楼下拿报纸时看见了邮递员叔叔用冻得通红的手把报纸塞进信箱,我走了过去,对邮递员叔叔说:“叔叔,我来帮你吧。”“谢谢,不用了。”我经过一番话,才让他同意,让我成为“弟子”,我从袋子里拿出报纸,把它塞进信箱,邮递员叔叔见我这么熟练,也放心了。就这样,我们干了一小时,把数个小区的报纸塞好了,最后,叔叔说:“谢谢。”便从兜里掏东西,我立刻明白了叔叔要给我“物质奖励”,便飞一样跑了。那叔叔还在后面说:“谢谢。”

  虽然这个寒假很短,可我却过得有滋有味,十分充足。

高中的周记14

  保持平凡之心 平凡之心,能够保持,在诱惑面前也能不慌乱,最终做出不平凡的事业。保持平常之心,你可以很愉快。

  平凡之心是一盏明灯,能指引我们驶出诱惑的海洋;平凡之心是一缕阳光,能使我们的前方更加光明;平凡之心是一阵温和的细雨,能滋润我们心中的那份宁静之地;平凡之心是一种态度,让我们能够处理好很多的事情;平凡之心是……

  保持平凡之心,你便会受到别人的尊敬。安于平凡,不重名誉,别人便会尊敬你。

  在当今这个物欲横流的时代,人们重视名声与金钱,而季老则恰恰相反。季老在大寿之际向人们请辞去他身上的三顶“桂冠”。季羡林老人完全有资格接受这三顶“桂冠”,但他却请辞去这三顶“桂冠”,还他一个轻松自由身。假如季老没有请辞这三顶桂冠,或许他就不会受世人的敬仰;假如季老没有请辞这三顶桂冠,或许他也就被名誉压身,得不到一个轻松自由身。正是因为季老保持了一颗平凡之心,安于平凡,才让我们感受到了他的人格魅力,也因此而倍受世人的尊敬。

  保持平凡之心,你可以活得很轻松。保持平凡之心,不被功名利禄拖累,你便可以活得很轻松。晋代隐逸诗人之宗的陶渊明,不愿为五斗米而折腰,便辞官回家,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的隐逸生活,悠闲自得,令人羡慕。假如陶渊明因五斗米而折腰,或许他的生活也就不会如此得轻松了;假如陶渊明因五斗米而折腰,却未归隐,他也就不会开创“山水田园诗”这一派了。

  正是因为保持了一颗平凡之心,陶渊明才能活得如此轻松。保持平凡之心,首先要看淡一切的功名,不重视功名,安于平凡,这样你才可能面对诱惑时不慌乱,安安静静地处理好所有的问题,最终做出不平凡的事业。但当今社会上,许多人正是因为没能保持一颗平凡之心,搞得自己身败名裂,悔恨终身。因此,保持一颗平凡之心,轻视名誉,完善自己,那样你才能获得一定的成功,做出不平凡的事业。 保持平凡之心,你可以过得很愉快。

  周记点评:文章虽开头结尾点到“保持平凡之心,做出不平凡的事业”,但中间主体部分只强调要“保持平凡之心”,未涉及到材料中的“不平凡”“伟大”。另,文中用例分析生硬,比喻修辞使用不当,还有2个错别字。故判为四类下,

高中的周记15

  印象中,我有几次自己买东西的经验,既新鲜又有趣,至今我还很难忘呢。

  记得奶奶曾经叫我去买鸡蛋,于是我沿着弯弯曲曲的巷子,去到住家后面的杂货店,一路上经过了许多住家,看到邻居的小孩三三两两聚在一起,正聚精会神的玩目前流行的神奇宝贝战斗圆盘,战况激烈的难分难舍,可惜我无法加入。也听到了大大小小的呼叫声,时而忽大忽小、忽快忽慢,根本来不及细分在叫什么,更闻到了香喷喷的煎鱼味,更让我感到饥肠辘辘,于是我加紧脚步、迈开步伐,打算赶快完成任务,来到杂货店,哇塞。进进出出的顾客,简直就像蚂蚁在搬食物一样,手上大袋小袋的,喔。原来是在准备中元节的祭品,这次买东西的经验,还满好玩的。

  还有在这之前,正在流行哈啰kitty磁铁,我最喜欢帮家人跑腿,义务帮他们买个饮料。快餐什么的,反正有求必应啦。就算牺牲打电动的时间,我也在所不惜呢。因为家人会把哈啰kitty磁铁,当作我的犒赏。当店员把磁铁交给我时,我的心总是七上八下的,紧张的不得了。当要拆开包装来看时,最是兴奋了。而得到最珍贵的隐藏版时,更让我欣喜若狂,忍不住蹦蹦跳跳高喊“宾果。”当然,引人侧目也就在所难免了,不过,人不痴情枉少年嘛。好像连大人也有人疯狂的入迷呢。那阵子,我是“助人为快乐之本”的信徒,因为真的很快乐。

  有了几次买东西的经验后,觉得自己还挺能干。家人夸我办事牢靠,更让我感觉轻飘飘,心情就像气球飞向蓝天似的,感觉自由自在真快乐。其实,我的获益才多呢。这样一举数得的事,我是乐此不疲的,所以家人要我帮忙买东西,我就成了“马上办中心”了。

【高中的周记】相关文章:

高中的周记10-11

高中的周记12-10

高中周记欣赏01-21

民工的高中周记01-06

高中寒假周记02-28

变迁高中周记02-24

意外高中周记04-02

高中开学周记09-11

高中反思周记10-30

高中周记范文03-02