初中周记

【精品】初中周记模板集合7篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候仔细地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的初中周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中周记 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　近了，近了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，春回大地，万物复苏。

　　春雨从天而降，滋润着大地，宛如根根细细的银针。雨过天晴，小草偷偷地伸出头来，窥视着周围，好像在跟谁捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被铺上了一条绿地毯，这是谁铺的呢，肯定是春姑娘。

　　公园里更是春意盎然，到处百花齐放，有红有紫，五彩缤纷，个个就像是小孩子，绽开了美丽的笑容，这又是谁做的呢，也是春姑娘。

　　树林茂密成阴，在叶隙中透出几点阳光，显得格外好看。池边杨柳依依，柳树姑娘长出了又长又细的绿牙，在春风的轻扶下，煞是好看!这又是谁梳的呢，还是春姑娘。

　　春姑娘挥了挥仙杖，唤醒了冬眠的动物，唤来了南飞的鸟儿，青蛙从土里钻出来，伸了个懒腰，“呱，呱，呱”地连叫了几声，似乎在说：“好快乐好快乐!”。几只燕子在天空中翩翩起舞，嘴上还唱着曲儿“叽，叽，叽”好像在告诉人们：“春天到了!春天到了!”

　　春天，天空是那么的蓝，在那大朵大朵的白云的映衬下显得那么美丽!

　　春天就是一个万物复苏的季节，一个百花齐放的季节，一个新年开始的季节...,由此，脑海里浮现出一段诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

初中周记 篇2

　　努力的收获

　　我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都务必参加军政训练。“军训”--多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说:“为什么要军训军训有什么好处呢”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的'财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。

　　军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威--立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透，脚底又酸有烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。我一向告诉我自己:必须要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是此刻放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗于是我就咬着牙，硬撑了下来。

　　这么一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，务必坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。

初中周记 篇3

　　幸福是什么？有人说幸福不是鸡汤，而是生病时亲人端给你的鸡汤；有人说幸福不是饭菜，而是饥渴时母亲做的一桌香喷喷的饭菜；有人说幸福不是，而是失败时朋友给你的鼓励；有人说幸福不是帮你的手，而是遇难时一只任何人的援助之手……

　　生活中，人们会觉得不幸福，这是因为对幸福的错误认识。小孩子难免有不幸福的感觉，如果他们想要达到的目的没有达到，就会哭破嗓门；即使达到了，心中也还是感觉不太幸福。还有些没有心的人，一生都觉得十分不幸福……

　　但是，世界上难道只有，没心的人吗？在我温暖的家庭里，幸福是“屡见不鲜”的：吃饭时，饭碗中充满幸福的味道；睡觉时，被窝里充满幸福的温暖；看电视时，我们之间洋溢无穷的快乐……

　　记得那一场雨，爸爸去学校接我：走出校门，我突然看见爸爸打一把伞在人群中焦急地等待，见我出来了，忙从人群中挤到我身旁，拉我的手，又走出人群，夺过我的书包，问我：“孩子，冷吗？”“我……”爸爸一把把我搂在怀中——啊，好凉，爸爸的背部——被雨水淋湿了！此时，一股暖流贯彻我的全身，我感到世界上最大的“玩意”——幸福——从未感觉到这样的幸福！泪水不停地在眼眶里打转——我不禁潸然泪下……

　　幸福是夏日里一缕沁人心脾的微风，幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是痛苦时真心诚意的一句问候。其实，幸福就在每个人的身边。珍惜所有拥有的幸福吧！

初中周记 篇4

　　你们宽容过别人吗？今天，我就跟你们说说宽容这两个字吧！

　　班会课上，老师给我们讲“宽容”这两个字，于是，老师把“宽容”这两个字写在黑板上，然后再把这它们拆开，宽有三部分，第一个是宝盖头，老师先问我们要头脑，还是要宝，很多人都选宝，所以，我们每个人都有一个宝贝，如果你有宝，那别人还敢踢你一下，碰你一下吗？

　　第二个是草字头，在以前古代，这草字头表示二十的意思，第三是见，有一个词叫意见，连起来就是有二十个意见。容有四部分，第一个是宝盖头，第二个和第三个都是人字，第四个是口字，人有一张口。

　　老师说我们大家都要学会宽容别人，不要为一些鸡皮疙瘩的小事而发生争吵，别人打你一下，你不要赶紧去告诉老师，而是想一想这要怎么解决。还有的人学会宽容别人，他会想：这打一点也不疼，一下就好，不用告诉老师的。

　　是啊！在生活中，我们要学会宽容别人，不能为一点小事而斤斤计较，你如果宽容别人，自己却拥有快乐，也会让我们的人生更加精彩。

初中周记 篇5

　　那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此零碎、如此斑驳。——题记

　　翻过一张纸、又一阵清风，缓缓吹过。我颔首微思，感叹到“原来，一个世界翻了过去，一段时光也跨了过去！”

　　一

　　小心慢点，别摔着。一位母亲亲和的说道。妈妈过来，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快给我捉一只嘛，女儿似乎有点小撒娇。母亲每克住她，急急忙忙的说了一句，好嘛！好嘛！女儿乖不能哭，妈妈这就给你弄去。

　　这年，女儿已在慢慢长大。她似乎懂了些什么，她不会动不动就哭、动不动就闹脾气。而母亲却老了，白发早已经占据了整个脑袋。但母亲却只是微微一笑，道着一句，我还好。女儿她漂亮了、懂事了。

　　随着女儿的长大，给母亲施加的压力也越来越重了。没当女儿背上书包上学的时候，母亲没曾落下，路上要小心，上课好好听。午夜黄昏，母亲总是站在窗口边，仰望着孩子回家。

　　真的，真的好幸福。

　　二

　　想想，刚进初中时的我们。如今就要离开了。我们被老师罚站过，我们一起打架、我们上课会说话、会睡觉。唉！

　　总是念念不忘的想起曾今我们一起惹下的事，在这个初三里，我们有讨厌到不想上的体育课，有大量的作业叠在课桌上。让人有种厌烦感。

　　那些过往，那些人，那些事。愿你安好！希望等流年以后，翻开这张纸，那些过往的曾经都还建在。作文

初中周记 篇6

　　今天（10月1日）是来外婆家的第一天，我准备跟爸爸学钓鱼。

　　吃过早饭，我与爸爸挖了蚯蚓，带上鱼竿来到外婆家的鱼塘边。因为只有一根鱼竿，所以不能两人同时钓。爸爸说：“你看好，我先示范一遍。”说着就把蚯蚓穿在鱼钩上，抽出鱼竿用力一甩，只听“嗖”的一声鱼线被远远地甩在了池塘中央，然后静静地等候着，每当看到浮子动了，就立马拎上来看看有没有鱼上钩。

　　看着爸爸钓鱼的样子，我跃跃欲试，迫不及待地跑到爸爸身边说：“爸爸，我会了，原来钓鱼这么简单。”说完，我便信心十足地接过爸爸手中的鱼竿，目不转睛地盯着水面，心里还在不停地祈祷：鱼儿鱼儿快上钩，鱼儿鱼儿快上钩……可是等了好半天，握鱼竿的手都酸了，也没一点动静，我有点不耐烦了，想起身去玩，爸爸好像看出了我的心思，做手势示意我安静，还语重心长地对我说：“钓鱼一定要有耐心，不能着急，难道你没有听说过《小猫钓鱼》的故事吗？小猫三心二意，结果一条鱼也没钓到。”“哦，我知道了”，听了爸爸的话，我有些羞愧，就重又静下心来默默地注视着水面，专心致志地钓鱼。功夫不负有心人，不一会儿，只见漂在水面上的浮子一头不断往下沉，心想一定是有鱼上钩了，我迅速用力提起鱼竿，“哇，真的是一条小鱼！爸爸，我终于钓到鱼了……”我兴奋得手舞足蹈，不知所措，“宝贝，你真棒！”爸爸也高兴得拍手叫好。但是由于我用力过猛，小鱼已被我甩过头顶，在空中不停地挣扎着，好像在苦苦哀求道：“小主人，快放我下来……”

　　有了第一条的经验，接下来的我好运连连，小鱼儿们接二连三地上钩了，鱼桶里也变得热闹起来。虽然没钓到特别大的鱼，但看到这些胜利的果实，我与爸爸开心地笑了。

　　今天，我的收获还真不小呢！不仅学会了钓鱼，享受了其中的乐趣，还懂得了无论做什么事情，都要有耐心、有毅力，不能急躁，只要静下心来，认真地去对待每一件事情，就一定会有收获。

初中周记 篇7

　　第一篇周记，实在不知道写什么，只有写我的同桌了。丁硶农同学，他是一个非常爱学习的人，他对待学习很认真，他很刻苦。带人也很热情，给我的印象是一个阳光可爱憨厚的大男孩，我觉得和他比起来，我真是个不折不扣的反面教材。

　　我脑中突然闪过一丝念头，我也可以仿造《娜写年华》中那样，把自己的生活中发生的事写成一本散文书，所谓我说的散文，散乱的文章，呵呵。等我出名以后，着本书就火了，到时候大家就可以叫我青年畅销书的知识青年，此处不得不想起小品 《我要飞》中闫妮的一句话，“理想很丰满，现实却很骨感”虽然说人生有梦最美，但也有“希望越大，失望越大”的真理。人生，为何你如此纠结？

　　写着写着，作为青年艺术家的我就收不住了，周记太好写了，记录着自己的想法自己的生活，在写周记时整个人心里堵开阔了，是因为把一些原本装在心里的事都拿了出来，拿到周记本里，心里自然就轻松了。这也是作为愤青的我对鞋周记的另一种体会吧。初中周记500字

　　最近，我在很认真练字，但是效果似乎不太好，语文老师贾老师说，练字要有耐心，但是我能坚持的住么?(哎，心里纠结中)我现在只能一笔一划的描绘，我始终记得老师天天讲的字不好吃亏的道理。我喜欢练字的另一个原因是练字不需要懂脑筋，不和其他题目、问题一样，写的我头晕脑胀。

　　手写的有些累了，大脑告诉我要放下笔，休息一下，至于休息多久，就要看第二篇周记上交的时间了。

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