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【推荐】小学生周记6篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，一定有不少的收获，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
自从开学后，老爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。
可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错了，老爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，老爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……老爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。
“于细微处见精神”，这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。
小学生周记 篇2
这周下课的时候，各班同学纷纷涌出教室。本来宁静的校园顿时沸腾起来，同学们各自参加自己喜爱的活动。
在校园花坛前，围着不少女同学在跳橡皮筋。她们跳得可欢啦！一根长长的橡皮筋被两人拉得直直的、高高的，跳的同学动作可优美啦！先是单脚轻轻点地，然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来，再双脚珠花似的跳，边跳还边唱歌哩。
篮球架上，一些高年级的男同学正在打篮球；虽不是比赛，可也争夺得很激烈。只见一个高个子男同学举球投篮，另一个男同学跳起来想抢，可是球已经出手了。另外一群男同学立刻冲到篮板底下，想去抢篮板球。可是，球已经稳稳当当地投进了篮里，好一个漂亮的空心篮！大家向高个子投去佩服的目光。
在操场的另一头，围着不少人，他们正在跳绳。一根长长的绳子被两个同学拉着，甩得啪啪响。站在绳外的人排成一队单行，一个接一个地往绳里跳。绳子甩得有多快，他们就跳得有多快，一个都不落下，真精彩！操场上到处龙腾虎跃，到处是欢声笑语，到处充满勃勃的生机。
上课铃响了，同学们飞也似的各自回课室上课，一时间，操场上又恢复了平静。新的学习又在每一间教室里开始了。
小学生周记 篇3
今天我很早起来，洗漱完后，我去了上围棋课。下午1:30我准备去会所和吴紫菱见面，因为李老师布置了另外一个语文作业，让我们4个人小组用橡皮泥和纸盒做一个农村的模型，我们是这样分工的我负责规划河道，吴紫菱负责房屋，王鲍兰溪负责动物和农夫，刘旭峰负责细节，但是刘旭峰没有来，所以我和吴紫菱一起完成了这个项目。
小学生周记 篇4
星期天的下午，刚下完雨，云散了，碧空如洗，天空干净的像一匹蓝色的绸子。太阳公公露出了笑脸。大树刚洗完澡，叶子绿得发亮，太阳一照，显得格外精神。小草上的水珠，像一颗颗亮晶晶的珍珠，调皮地滚来滚去。
蚯蚓从土里钻出来了，蜗牛从壳里探出了头，小鹿来到河边散步，小鸟在枝头唱歌，小兔子在自家的菜园子里拔萝卜。
突然，森林广播响了“天空中出现了一道美丽的彩虹，大家都来小河边看彩虹吧”。很快，小兔子，小狐狸，小山羊……都来到了小河边。蓝蓝的天空，白云朵朵，一道彩虹高高挂在天上。小狐狸说：“快看，快看，彩虹像一座通往天空的桥，真想爬上去看一看天上是什么样子的”；小兔子说：“我觉得，倒着的彩虹像一个五颜六色的跷跷板，如果能坐上去玩玩儿，一定会很开心”；小山羊说：“我觉得彩虹像妈妈的花围巾，冬天戴上它一定很暖和”……大家七嘴八舌地议论纷纷。这时彩红的颜色越来越淡，若隐若现，渐渐的消失了。
小学生周记 篇5
20xx年，随着科学技术的发展，食物也有了很大的改进。
未来的食物香甜可口，连现在吃不下食物的`病人，不但可以吃下香喷喷的饭菜，连病也会痊愈。未来的食物会根据自己的心情和胃口，改变分量和味道。未来的食物没有保质期，一碗白饭可以保存几个月都不会发霉，一般的包封食物可以保存几年都不会变质，给制造食物的食物厂提供了方便。未来的零食不但没有对身体有害，而且还对身体有益呢：可以促进血液循环，营养良好，头脑益力发育，使大家争着抢购。
未来的食物在你饿的时候，一个萝卜就可以填饱肚子。在你饱的时候，一口饭就可以帮你消化食物。你渴的时候，吃个豆腐干就如同吃了一个水蜜桃一样，十分解渴。
运输工人要把海产、蔬菜运到别的地方，不需千里迢迢地运输。只要说一声那个地方的名称、街道、几号店，那些食物就在几秒钟的时间运到。
未来的食物真是方便啊！
小学生周记 篇6
你看，在教师办公室的窗里，老师还在辛勤的批改作业，老师您的家人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为我们费心了!有一次放晚学时，我走在回家的路上，这时一位白发苍苍的老奶奶不小心摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前帮助，扶着老奶奶走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来。
就是这么简简单单、平平常常的小事，我发现了生活中的美! 曾经有位哲学家说过：“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门;不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美，门就必须敞开，而墙堵住我们的去路，美也无处可寻。
理解无非就是你我彼此沟通罢了，生活中人们渴望理解，人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。 生活中，美无处不在。美的生活，我们需要用耳朵倾听，用眼睛发现，用乐观的心态享受。
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