初中周记

时间:2023-01-12 17:32:43 周记 我要投稿

【实用】初中周记模板汇总十篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候好好地记录在周记中了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编整理的初中周记10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】初中周记模板汇总十篇

初中周记 篇1

  夏天的中午是炎热的。万里碧空,飘着朵朵白云。这些白 云有的几片连在一起,像海洋里翻滚着银色的浪花;有的几层 重叠着,像层峦叠嶂的远山;有时在一片银灰色的大云层上,又 飘浮着几朵大小不一、形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒 放的海石花。

  夏天中午的太阳,如同在太空上熊熊嫩烧的火焰。有时,它 自己也似乎感到炎热,想躲进云层去寻求阴凉。但更多的是在 那里豪迈地燃烧着,向大地倾泻着过量的光与热。整个大地都 像快要嫩烧起来,空气中似乎有焦灼的味道。

  白杨叶子和南瓜藤都被太阳晒得往下垂,好像一群犯了错 的孩子,低着头站在老师面前。可橘子树就完全两样了,阳光 越烈,它却越是精神抖擞,像一个奥运会冠军那样矜持而得意。 池塘里的水,却似乎进人了梦境,宁静安闲,正在做一个清澈透明的梦。梦见自己拥抱着蓝天白云,梦见池塘的鱼儿在蓝天 白云上游来游去,梦见池塘四周的花木也进人了睡梦,梦见池 塘岸边的人们总是醒着,总是忙着,总是在寻求什么··。…

  啊!炎热的夏天正午,滚烫的阳光,滚烫的景色,滚烫的 梦,连同整个人都是滚烫滚烫的。

初中周记 篇2

  暑假的一天,火辣辣的太阳烤得大地像个蒸笼,我上完兴趣班的课从体育馆经过,看见游泳池里的小朋友在水里游来游去,像一条条快乐的小鱼,心里直痒痒。我一回到家就吵着要妈妈让我报名学游泳,妈妈只好同意了。

  第一节游泳课,老师先教我闷水。我屏住呼吸,把头浸入水中,不一会儿,我就憋得受不了了,耳朵在水里嗡嗡响,鼻子里连呛了好几口水,老师教我自己多练习。我老是闷不好,气嘟嘟地跑到妈妈身边说“游泳太难了,我不学了。”妈妈和气地对我说:“你怎么刚开始学就打退堂鼓呢?万事开头难,只要有恒心和毅力,什么事都可以成功;如果半途而废,什么事都做不成。”听了妈妈的话,我的脸上热辣辣的,于是按教练教我的方法认真地练习起来。

  一遍又一遍,我终于学会了闷水,而且闷水的时间越来越长。接着老师教我双腿绷直练习打水,我把手扶在游泳池边,让身体漂在水面,双腿用力不停地拍打,顿时水花四溅,像下起了大雨。老师对我说:“小同学,你的进步很大。”我大胆地松开手,居然能在水里游动了,我开心极了。学游泳让我懂得了做什么事都不能半途而废。

初中周记 篇3

  这周周末的晚上,我在夜空中看见了一轮明净的月亮,虽然没有八月十五的月亮圆,但我还是深深地喜欢上了夜空中的月亮。

  刚开始的时候,我趴在窗台上仔细寻找月的踪影,可是此刻的月亮似乎在和我玩起捉迷藏,一会儿躲在这,一会儿躲在那。我观察了大半天,终于在左上角找到了它。我认真地看着它,被它的美丽迷住了。

  圆圆的月亮皎洁明亮,如一盏夜灯挂在天上,给黑漆漆的`夜晚带来了一丝光亮、一丝温暖。月儿缓缓上升,银河隐退了,星星疏落了,夜空像水洗过似的洁净无暇。月的中间,一团团黑影在晃动,好像是娥嫦在上面玩耍,活泼可爱的玉兔围着桂树跳着,我也真想飞上去凑个热闹。看着看着,我想起了李白的一首诗:小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?难道真的有仙人?玉兔还能捣药?这时,我对这个神秘的月亮真是越看越喜爱。

  美丽的月亮像个提着灯的卫士,每天晚上提着灯照亮了天空,也照亮了我们的心!

初中周记 篇4

  “叮铃铃”下课啦,同学们像出了笼的鸟儿飞向操场,顿时,操场像炸开了锅,一下子沸腾起来。我和小伙伴组成了一组,玩起了丢沙包的游戏。

  游戏的规则是这样的:先用“石头、剪刀、布”的形式来选出两边丢沙包的同学,其余同学站在中间躲沙包。如果被沙包击中,直接淘汰出局,如果接住沙包的,可以救出一名淘汰的队友。

  游戏开始了,由小黄和小俞两个男生站两边丢沙包,我和小庞、小赵三人接沙包。只见小黄举起沙包,他紧盯着神情自若的小庞,看准时机,用力一甩,沙包来势凶猛,它像一颗子弹“嗖”地一下向小庞飞去,我们都惊出了一身冷汗,看见小庞敏捷地往旁边轻轻一跳,沙包“唰”地一下与她擦肩而过,我们长长地松了一口气,我队轻松地躲过了一劫。接下来的几个回合,我队越战越勇,屡战屡胜,心里甚是得意。

  两个男生打得垂头丧气,终于按捺不住,要求暂停,只见他俩站在一起交头接耳,我们根本就没放在眼里。第二轮开始了,只见小俞呲着牙,咧着嘴,弓着腰,一副英勇决战的气势。只见他手举沙包虎视眈眈地望着我,我半蹲着身子,神经紧绷,警惕地盯着对方手中的沙包,准备着它随时向我飞来,心里想着:来吧,你休想击中我!正想着,沙包像离弦的箭从小俞的手中飞了出来,可万万没想到的是,沙包并没有飞向我,而是直接飞向毫无准备的小赵,“啊,不妙,中计了”,我高声急呼:“小赵,小心!”可是,为时已晚,只能眼睁睁地看着小赵被狠狠地砸中,原来这是他们的一个计谋——声东击西。我暗暗地想:不能再掉以轻心,我一定要把小赵救出来。我连忙摆好姿势,可小黄好像明白了我的心思,故意把沙包扔得很高,我救人心切,猛得一跳,结果不但没抓到,手指还碰到了沙包,无奈也被淘汰出局。几个回合下来,这局我们竟全军覆没,看着男生洋洋得意的样子,我们气得咬牙切齿。

  本想着要“报仇雪恨”,“叮铃铃”上课的铃声响了,我们只好意犹未尽地回到了教室。

初中周记 篇5

  星期天,咱们一家人去张庄采摘樱桃。

  一上车,我迫不及待地问爸爸:“咱们去的地方有多远,什么时候才能到?”爸爸笑呵呵地说:“大约四十分钟的路程。”

  半个多小时后,咱们终于到了目的地。我急忙下了车,向前一看,咦?怎么有这么多一模一样的汽车呀?我开始数了起来,一、二、三、四、五……一共有二十多辆呢!妈妈告诉我这是“车友会”,原来他们是集合在一起来采摘樱桃的呀!于是咱们赶紧向樱桃园走去。

  走进樱桃园,这里的人可真多呀!我和妈妈拿了一个小桶,走到樱桃树下,开始摘取樱桃。这里的樱桃真是又大又红,一个个坠得枝条都弯了腰。我看到了一个“双胞胎”樱桃,好像一对亲姐妹一样紧紧拥抱在一起,那红扑扑的样子就像初升的朝阳一样。

  这时,我抬头仰望,啊,绿绿的枝叶把天空遮得严严实实,许许多多的樱桃就像满天的星星挂满了枝头。我和妈妈赶紧采摘起来,不一会儿,咱们就摘了一小桶。

  我洗了一捧樱桃和爸爸一起津津有味地吃着,爸爸说:“这里的樱桃真是香甜可口呀!”

  这个星期天咱们过得可真快乐!

初中周记 篇6

  这是我在XX中学开始班主任实习工作的第二周,其实在我的原有印象中,班主任工作是一项繁重枯燥的工作,因此,来实习之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。以至于上周的班主任工作我不太能放开手去做,但是一周下来,我对班主任工作有了重新的认识,担任班主任虽然给我带来了忙碌与艰辛,但它带给我更多的是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。所以这周为了对同学们增进了解,我要抓住一切可能的机会和他们接触。

  在每天上课间操时,我要坚持到位视察,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,也要积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在学校举行大型活动时,要积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。作为一名实习班主任,在观察他们的同时,我告诉自己要做的第一件事就是记住他们的名字,这样才能让学生感觉到你是重视他们的,无形中可以缩短与他们间的距离,虽然班上有学生名册,但我感觉老是对着上面念不好,所以每次上课点到他们名字回答问题时我都会刻意的记一下他们的长相,争取一次就记住,

  其次这周具体要做的事情还有很多,如下:

  1认真备课,上课,并去听其他老师讲课。参与班主任主持的班会课。做好常规工作。

  2、了解学生的基本情况,除了姓名,年龄等,还包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

  3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

  4帮助每个学生找准自己的位置,发挥个人的特长,使班级具有特色,学生能找回自信,从而全面的发展自我.

  5意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并且每月进行一次总结。

初中周记 篇7

  安静。许多人都这么说我。

  我,真的是那么安静吗?

  此刻,我又抬头望着墨色的天空。滴滴答答的小雨,总是让人有那么一丁点的讨厌。它本可以无声无息地,悄然地融入夜色中,却画蛇添足般敲击出恼人的滴答声,让人们知道,哦,小雨来了。这般张扬,令我无法完全地喜爱它。相比之下,我更喜爱阴天。那片阴阴的,却不低沉的天空。没有炽热的炎阳,没有恼人的雨滴,梗没有可怖的电闪雷鸣,这样的阴天,让我感到舒适,惬意。只有在这样的天气里,我才能得到全身心的放松。我喜欢在阴天里,看看书,听听音乐。我偏爱优美的散文和诗,看过后,我的心情一直是舒畅的。我不太欣赏哪些大气豪爽的文章,我觉得我的心还没有做足准备,去感受这些文章的震撼。因为我喜欢阴天,喜爱优美的散文和诗,顺理成章地喜欢上了陈绮贞的音乐。她的歌并不全都是幽幽怨怨的,那安静,质朴,干净的声音,如在阴天响起,那便是一种享受。

  生活中,我不能时常沉浸在个人世界里。那一次次的排名,都压在我的头顶,迫使我奋进。我把更多的时间留给教科书,习题,作业……这使我说话的时间大大减少——至少在写这篇文章时,我的嘴唇没有张开过。我学会把说话时间留给写作,可幸的是,我还没有“欲辩已忘言”。

  每个人的外貌都是一样的,只是某些地方有着细微的不同。我多想向流星许愿,气球让我多长一只眼睛或一张嘴巴,能使我在外貌上与众不同。但我喜爱的阴天是看不见星星的,我只能自己努力充实自我——至少能在思想上与众不同。

初中周记 篇8

  我是四好少年 在我入队的时候,就听******爷爷说过:希望我们成为德、智、体、美全面发展的四好少年。那时,我就憧憬能成为一名四好少年。 为了实现梦想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水换回了一张张奖状:湘潭市艺术百佳绘画二等奖;湘乡市艺术百佳相关作文>>

  我是四好少年

  在我入队的时候,就听******爷爷说过:希望我们成为“德、智、体、美”全面发展的“四好少年”。那时,我就憧憬能成为一名“四好少年”。

  为了实现梦想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水换回了一张张奖状:湘潭市“艺术百佳”绘画二等奖;湘乡市“艺术百佳”绘画一等奖、声乐二等奖;校数学竞赛二等奖、英语单词竞赛一等奖;还被评为学校“十佳少先队员”、“新三好学生”、“艺术标兵”、“科技标兵”……

  学习上,我养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,课后及时复习,作业完成得一丝不苟。成绩均衡发展,各科成绩都名列前茅。

  虽然我成绩好,但有点害羞、胆小。在爸爸、妈妈的鼓励下,我积极参加各类活动,逐渐变成一个自信大方的女孩了。老师和同学们看到我的进步,推选我担任班干部。现在,我已成为一名中队长,并能自如地安排一切少先队活动。就这样,经过多次锻炼,我各方面的能力都得到了提高。

  我还是个讲礼貌、乐于助人的好孩子。见到老师,总是礼貌的问声好,碰到同学也会热情地打招呼。妈妈告诉我:“帮助别人是一件快乐的事情。”在班上,只要哪位同学有困难,我一定会竭尽全力去帮助他。因为我关心同学,所以大家都非常乐意和我做朋友。

  现在,我正向“四好少年”一步步迈进。我相信,在老师的教导和同学们的热心帮助下,我一定能够在德、智、体、美等方面全面发展,成为******爷爷所期望的“四好少年”!

初中周记 篇9

  睡过安稳的午觉后,一场响亮的集合号声把我们惊醒,边穿裤子边下楼,终于赶到了集合场。

  教官把我们领到了野炊地区,分配了野炊的具体地点。我去拿了野炊用的大锅子,嘿,这锅子可真够大的,浑身漆黑,比一个洗脸盆还要大呢!我把锅子搁在了灶头上,王淳和杜键拾起柴火往灶头里放,等待着教官点火。其余人从树林里拾来了更多的柴火。过了一会,教官点火了,一阵阵灰色的浓烟扑鼻而来,把我们呛得直咳嗽,这时,我只觉得一股烟的辣味直冲到了眼睛里,熏得我直流眼泪,我急忙用手捂住鼻子和嘴巴,眯起眼睛,冲到锅子旁边,看见火苗“哧哧”地往上窜,我便从旁边拿起了一片树皮往风口扇风,王淳拿起一根柴火往灶头里塞,只听见柴火在灶头里“劈啪”地响声,不一会儿就被***成了黑炭。浓烟直冒,呛得我们个个都流眼泪,我朝四周望了望,天啊,连个抽风机都没有,四周烟雾缭绕,有种雾里看花的感觉,这让我想起了一句歌词“天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里。”这时,有的组火已经***旺了,我们组的火还没旺,便请来了助手——教官来帮忙。在教官的帮助下,我们炉子的火终于有点涨势,但还是时大时小,我不顾浓烟的呛,闭的眼睛扇风,王墩就不停地加材,有一位心急的同学伸手去掀锅盖,被我们制止住了。我看着锅盖边上翻滚着的水,急得直说:“快点好,快点好,***好了就能吃了,快点啊!”真巴不得饭在下一秒钟就***好。在这段时间内,我们不断地加材、扇风,终于,水滚起来了,泡沫从锅中冒了出来,我们迫不及待地掀开锅盖,“哇,好香啊!”有人赞叹道。一打开锅盖,一阵扑鼻的香气包围了我整个人,王淳给我们盛了饭,我拿起筷子尝了一口,真好吃!清清的米香,咸淡适口,真是太美味了!我便拿起饭勺,又添了满满一勺,最后把饭吃了个精光。

  这次野炊使我体会到了做饭的辛苦,也让大家长了许多知识,这也是我第一次吃到这么香的饭!

初中周记 篇10

  在草本植物中,狗尾草并不引人注目,但我十分得喜欢它。

  狗尾草既没有花,又不好看。我以前也不喜欢它。我喜欢它是因为我八岁那年,这时候是初夏。我骑着小自行车在熟悉的小路上行驶,我忽然看见一棵狗尾巴似的草。我就毫无疑问地拔起了这棵草,带到朋友家。朋友也不知道这棵草叫什么名字,但是,这棵狗尾巴似的草给我们带来了很大的快乐。

  是这样一个小故事,让我认识了一棵奇怪的小草。现在我知道这棵狗尾巴似的草叫什么了——狗尾草。它的顶端有一串果实,很像狗的尾巴。有的小朋友还用它来挠痒痒。它的生命力很顽强,可以用“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句来比喻它。因为它的生命周期到了以后,过了一个冬天,会仍在这个位置发芽生长。

  我喜欢狗尾草——草本植物中的普通一员。

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