初二周记

时间:2023-01-13 12:50:57 周记 我要投稿

【精华】初二周记模板汇编5篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编整理的初二周记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】初二周记模板汇编5篇

初二周记 篇1

  今天是春节。我们这里公园人山人海、热热闹闹,到了晚上我和同学去公园观灯刚走进去我们就看见了五彩缤纷、五光十色的小灯笼就像走进了幻想的世界,美得就像彩色幻境。

  进入草原,许许多多的竹子在草坪旁一圈一圈绕住了草坪。翠绿的竹子旁边有可爱、黑白相间的大熊猫,它们有的舒服的躺在那柔弱的草地;有的站立不动;有的吃着鲜美的`竹子……快看!那亭子上面还有一个五彩灯,好漂亮!那舞台上灯笼在两边上空挂。草坪上还有许许多多的灯笼上写着光荣榜。快瞧,荷花灯、菊花灯、流星灯,在大门口上摆的井井有条。

  草坪中间还有两棵枫树,旁边有一只长劲鹿灯好像在观赏着美丽的风景。一个火箭在旁边竖立,象征着中华民族成功的景象。我仿佛看见了毛主席在台上宣告,仿佛听到中华人民高呼的声音……许多小朋友在嬉戏、玩耍……

  家乡真美,它装载着我的童年,我不会忘记的!如有机会来我们家乡看看吧!

初二周记 篇2

  我们全力以赴迎接会考。

  还有不到一周的时间就会考了,我们应该以怎样的心态来对待会考呢?我认为:首先我们要放平心态,把会考看成一次平常的小检测。其次,我们要不放弃我们的一分一秒,我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来,我们要注意调试自己的`心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪,增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素,我们要相信自己,相信自己平常的努力,树立我们的自信心,不怕失败,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。

  在会考的这前一段时间,复习也是必不可少的,那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤:

  一、梳理各个学科的知识。复习中,我们要通过做一些典型性、代表性的题目,达到复习知识的目的。如果只顾大量做题,忽略了仔细地看书,那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候,要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍,在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点,要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

  二、复习内容要分配合理。在复习中,我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科,再复习四门小科。这样做到分配合理,复习时才不感觉到乱。

  三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间,这样可以节省许多宝贵的时间,复习效果也好。但复习间隔时间因人而异,因复习材料而异,所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科,我们要在相应的时间内在添加一点时间。

  我们要拿出最好的状态来迎接会考,不留遗憾!

初二周记 篇3

  当今世界,已经处于高科技时代,人们的生活条件越来越好,但人们的道德素质却向茹毛饮血的原始人退化,让我们不得不高呼:教养哪儿去了?

  教养哪儿去了?这是一个令人深思的问题。当今社会,总有一些人坐在爱心座椅上而刻意忽略身边人的那一头白发;总有一些人在公共场合大声喧哗而自动过滤掉周围人那忧怨的目光;总有一些人看到摔倒的老大爷却快速离去,却不顾惜那一条奄奄一息的生命……我们的教养在哪里?难道我们被那些冰冷的机器同化了吗?什么时候开始,冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想占据了我们的身心?

  做个有教养的人吧!

  做个有教养的人,要有爱心、知廉耻。在车上主动让座给老人和孩子;看到纸屑要弯下腰,将它拾起并送到它该去的地方。做个有教养的人,要知廉耻。不以小偷小摸为炫耀的资本,要学会审视自己。

  做个有教养的人,要知礼节,懂礼貌。中华民族是个讲究礼仪的民族。大到待人接物,小到穿衣吃饭,无不体现出中华民族的涵养。你是否因为在校的不顺心,而回到家里向父母发火?你是否因为别的同学的吃穿用度比自己好,而抱怨父母?有的话,请向父母说声:“对不起”,不要让他们伤心。学会尊重长辈,你要深知没有他们就没有你。

  做个有教养的人,要多阅读,提高自己的内涵。教养是从内心出发的,不是可以伪装的,它是浑然天成的。一个有教养的人,他的行为举止必定是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他的一举一动必定牵动着周围人的目光,这是模仿不来的。

  做个有教养的.人,不是刻意做作,而是从心出发。一个有教养的人,必定是一个善良的人骂他的一举一动一定是从心体现的。有教养的人并不是伪善的人,也不是做作的人。他们的教养要求自己要时刻保持优雅,要做到。

  做个有教养的人吧!从心出发,做到不做作,不伪装;做到有爱心,知廉耻;做到知礼节,懂礼貌。

  教养哪儿去了?

  教养从心出发!

初二周记 篇4

  又是一个星期天。上午,阳光灿烂,晴空万里,我却坐在课桌前,无聊地写作业。

  写着写着,我心想:要是能出去玩该有多好啊!正想着,突然,“砰”的一声,门打开了,我顿时惊了一下,咦,怎样回事?我好奇地往后看,原先是爸爸进来了。“你怎样了?”看着不停地喘着粗气的爸爸,我不解地问。爸爸轻轻整理好衣服,说“刚……刚才你姨妈打电话过来,邀请咱们一齐去泉州科技馆玩。”听到这个消息,我高兴得一蹦三尺高:“耶,太好喽!”

  我们乘着公交车来到了科技馆的大门口,姨妈已经在那儿等我们了,只见小表妹兴奋地挥挥手:“那里!那里!”

  我拉着表妹的手,一齐走进了科技馆的大厅。“哇,好大啊!”我不禁赞叹道。大厅有七米高,高高的天花板上挂着一盏日光灯。再向四周一看,有的在捏泥人,有的在做陶器,有的在看科普电视……好不热闹!

  我们进了第一展厅,是有关机器人的.。第一个机器人是抢糖果的机器。咦?机器人还会抢糖果?我好奇地走过去,机器头顶有一根长长的钳子,还能自由伸缩,估计是用来夹糖果的。只见工作人员把一块糖放在桌子上,我还没来得及伸手去抓,突然,“啪嗒”一声,糖果就被机器人夹走了。“怎样回事?”我傻眼了,这小小的机器人竟然比我还厉害?工作人员说:“只要有东西放在它面前,它的钳子就会感应到,就会迅速把东西夹住。”

  “我来!”小表妹争着也要来试试。工作人员把一块糖轻轻地放在桌上,只见她两眼只盯着糖果,手猛向糖果一伸,就把糖果给抓住了,而机器人这时才把钳子伸向糖果,结果扑了个空。“哇,这么厉害!”我不禁羡幕起来。

  之后我们又走向其它展厅,只见墙角摆着一个显微镜。“哇,还是第一次看到显微镜!”我们走过去,显微镜的下面摆着一小杯可乐,看来是要让大家看看可乐里面有什么东西吧。我把一只眼睛靠近显微镜的镜孔,只看见里面有很多白白的,一点一点的东西!我心想:我只明白可东里面有很多有害物质,但却从来没见过。

  时间也不早了,我们便依依不舍地离开了科技馆。

  这次来科技馆,我不仅仅开阔了眼界,还从中锻练了我们的眼力。

初二周记 篇5

  我的侄儿叫谭雨泽,今年三岁。小小的身子,不胖不瘦,白白的皮肤.国字形的脸上一双大大的眼睛,还有一张特别爱笑的小嘴,看起来活泼可爱。但是他却太调皮了!

  记得有一次,我和颖儿抱了一大堆动物玩具玩起了大森林的游戏。正在我们玩得高兴时,泽泽过来了,他一看见这些动物玩具,眼睛都亮了,伸出小手,就想把它们全部拿走。我们不让,他就开始抢。只见他一把抓住一个玩具,又羊上伸出手去抓另一个,两手不空了,又摊开手臂把玩具全部搂在怀里。玩具不停地往下落,他一会儿捡这个,一会儿捡那个,一边捡还一边尖叫,就好像是我们欺负他似的。颖儿生气了,推了泽泽一下,泽泽摔倒在地,哇哇大哭起来。“真讨厌,爱哭鬼!”我们不理他,只去捡落在地上的玩具。泽泽见我们没人理他就哭着跑去向大人告状。这下,挨骂的是我们了!。

  过年时舅舅给泽泽买了一个玩具斧头,红铜色的斧头上刻着龙的.图案,真威武!我羡慕不已,心想:“要是我有一把就好了!”泽泽拿着斧头,一会儿砍墙“当当当”,一会儿砍树“咔咔咔”,玩得好不亦乐乎!可没过多久,泽泽却哭着跑过来了,原来漂亮的小斧头被他弄成两截了,一半头,一半斧把。泽泽脸上的泪痕还没干,他又拿着斧把耍起了孙悟空的金箍棒,嘴里还不停地“哼哼哈嘿”。吃晚饭时,泽泽手里什么也没有了,原来斧把被他扔到臭水沟里去了。唉,这么好的斧头被泽泽弄得粉身碎骨了,真可惜呀!

  这就是我调皮又可爱的小侄儿——谭雨泽!

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