初中周记

时间:2023-01-14 08:57:06 周记 我要投稿

【热门】初中周记汇编九篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候仔细地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的初中周记9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】初中周记汇编九篇

初中周记 篇1

  我有许多的小伙伴!其中最要好的就是聂梦玉,我们的友谊可是从一年级建立到现在,可铁了!

  聂梦玉长着一双丹凤眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有这一张可爱的樱桃小嘴,睫毛并不长,但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那样的,她的眼睛不是和别人的一样,而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦!

  记得有一次数学小测验要用铅笔作图,可我恰恰没有带,急的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转,聂梦玉走过来问我怎么了,我说:“我忘了带铅笔了,马上就开始考了,我可怎么办啊?”聂梦玉说:“我这有一支,你先拿去用吧。”“可你怎么办啊?”我焦急地说。“没关系,我还有一直呢,你拿去用吧。”她心平气和的说。我点点头。

  试卷发下来了,我的了满分,而老师却批评她不用铅笔画图,事后我问她为什么不用铅笔画图,她告诉我只有一支铅笔,借给我了,自己只好用中性笔画图。

  这就是我的小伙伴,一个乐于助人有漂亮的女孩……

初中周记 篇2

  母亲的爱是无私,是伟大的。母亲的爱不是用三言两语就能表达出来的。

  和同龄的孩子一样,我为有一个天底下最好的母亲而感到自豪。母亲的手上温暖的手,像妩媚的春光,母亲的手是三月的春风,抚摸着我们。母亲没有十分美丽的容貌,也没有华丽的衣服,但是她在我心中永远是最漂亮,最伟大的。

  母亲是无私的,正如孟郊的:“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的思念是永远也说不完的。那几天,由于学习上的紧张,再加上心中的压力,我几天没有打电话回家,妈妈却特意打电话给姐姐要她和我谈话,接着便是您一句句关心的话语。或许真的是我的错,让您抑制不住这份牵挂的心。

  母亲啊!您脸上的皱纹日益增多,一丝皱纹,就是您为我费的一丝心血,您对我们的爱没变,变了的却是您那面容,爱的浓情越深,变化的也更多。母亲的痕迹无处不在,世界因有母爱而更加美好。母爱,你这和煦的春风,吹过了大地,唤醒了万物。

  离别时,母亲您闪在泪眶中的泪花,一直没流出来,你是在暗示我:孩子你要坚强,你已经长大了。闪在眼眶的泪花表达出您的不舍,过多的誓言不能代表什么了,但是您一定要放心,我不会让您失望的。

  日复一日,年复一年,十年如一日,春夏秋冬不停转换,不变的是母爱,变的是母亲的容颜,我爱母亲,是一种不同于别的情感的爱。

初中周记 篇3

  春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了江南水乡,使这里的每个角落都散发着春天的气息。爸爸妈妈带着我去寻找春天。

  一路上,小草告诉我,春天在这里,它是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我,春天在这里,它是希望、热情的红色。油菜花告诉我,春天在这里,它是兴奋、活泼的金色……我看到山上的茶农们身上背着竹筐,在茶树前辛勤的劳作,我们来到了无锡的踏青农庄,这里是个远离城市的好地方,有小溪,有田地,有游乐场。

  咦?他们在干什么?小溪上吊着几条绳子,人们一个接一个的从这一头走到那一头。好奇心导致我也想去试一试,可是我看到由于这次上的人太多,绳子都被压得都到小溪里了,当人们走到河中央时,呵呵,他们的裤子和鞋子全都被洗了,在旁边看热闹的人都哈哈大笑起来。我也庆幸自己没有跟着他们一起走。妈妈推着我让我去玩,我赶紧跑到一边,我可不想变成“落汤鸡”。瞧,那边又有两个大人上了这个绳子,说起来也真倒霉,其中一个胖叔叔,才走了六分之一的路被洗了鞋子,他只能一步步往回退,我估计如果他还往前走,肯定能洗个澡。

  接下来我们来到了田地里,妈妈准备采些马兰包饺子,这时,我看到好多叔叔阿姨都在采一种毛毛的菜的尖头。哇!他们都采了一大袋子了。阿姨告诉我,他们无锡人都叫这种菜“毛尖头”尤其是野生的,特别鲜。于是我和妈妈也跟着采了起来,茶树下,这种菜特别多,妈妈说可能这菜是茶树的附属品吧。有一些菜都长上了又黄又大的花,阿姨说这个也可以吃,我沉浸在自己采摘的快乐中。我们也采了满满一大袋子,准备回家凉拌着吃。

  爸爸像个老顽童,在游乐场里玩踩高跷,结果一屁股摔在了地上,在爸爸的搀扶下,我第一次玩踩高跷,它比我想象的难多了,脚是带不动只能用手一点点的提起来走。如果没有爸爸搀扶,我早摔了一跤了。

  我在踏青农庄找到了春天,这里的春天桃红柳绿,万紫千红,每种颜色都散发着春天美好的气息,充满了生机与蓬勃。其实只要用心体会,春天无处不在。

初中周记 篇4

  11月15日星期一心情和天气:晴

  “可能”问“不可能”:“他住在哪里?”它回答道:“在那无能者的梦境里。”—题记

  今天,以前的同桌给我打电话,祝我生日快乐。

  我们笑着聊起初中的时光,然后又谈到了高中。

  他骂他的学校像个废物处理场,他说他快成为其中的废物之一了。

  我沉默地听他发完唠叨。

  他问我怎么样,我说我很好,我在向前走。

  然后挂机。

  ……

  他总说他没有办法像我一样,对某件事情坚定不移。我却很想反问他,他到底知不知道我在坚定什么?当然,他不知道,所以又怎么可能像我一样呢!

  他总说和我在同一个学校就好了,因为我总是不停地、重复地叫他学习,在他堕落之前把他拉回正道。我笑着,却很无奈。当年我劝他和我报一样的高中,是他没自信地回绝了。但中考的分数却根本没差我多少。

  中考前,他问我:“你能考上一类吗?”

  我说:“能。”

  不过,事实证明我不能。

  但又有什么关系呢?

  我的“能”中带着不自信,但我敢说。

  问他,他说:“不能。”没有丝毫犹豫。

  他说他没自信,那这算什么?干吗要把自信用在这个“不能”上?

  我无法理解。

  他总说自己不可能、没把握,羡慕我不后悔。

  我并不是没有后悔过,只是我已走上这条路。有时候,我明知会后悔,却还是会选择它。虽然有困难,难免会后悔。可是,如果回头了,我知道那不仅是后悔,也将是我一生的遗憾。所以,无论是选了这条路而不后悔,还是不后悔才走了这条路,总之,我走着自己不后悔的路!

  他呢?我想他早就后悔了吧!

  在岔道口,因为无法预知未来,看着凹凸不平的路面,他害怕了、退缩了,以“软弱”作为借口选了那条平稳的小径,以“能安稳地生活”来逃避。那一刻,他早己埋下了后悔的根须。

  他总说那样保险,把“不可能”作为自己的日头禅,这种自欺欺人的谎言,我听够了,也烦了。

  不要用这种谎话来搪塞我!

  说实在的,他很可笑。活在一个被自己用谎言筑起的高塔里,却仍会后悔。边对着自己说着自以为是善意的谎言,又边对着我抱怨着自己的悔恨。这实在是够莫名其妙的!

  只不过是坑坑洼洼的路而而已,还不需要什么人生意外保险,再者,没有经济来源的他,木身什么都没有,就更不需要个人财产保险。不过,既然他那么喜欢保险,就去多买几份也无妨。然后,给我从那个垃圾堆中滚出来!不要就这样甘心“长眠”于安稳中!

  我不知道他干坐着在期待什么。

  不过,别看我!

  我不打算帮他,别太过于依赖我,他的人生不属于我,我只是一个过客。既然他木来就了解到自己快被同化成为废物,那么就应该凭借自己的力量走上正确的道路。

  自然,这些话我不会真正对他说,得靠他自己发现,否则就是坠入虚空。

初中周记 篇5

  从事初一作文教学过程中,发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多,也很复杂。但分析起来,根本原因还在教师身上。教师学是否高、艺是否精、业是否有道、品是否端正、责任心是否强?往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度。为此,解决学生的厌烦心理,首先要从教师入手。

  (一)敬业精业,授课精彩。

  要努力认真钻研教材,精心构思、设计课堂环节,力争每一堂课都是精品。让学生感到听老师讲析作文或课文就是一种享受,以自己全身心地投入来感染和引导学生。精湛的'艺术,高尚的品格,本身就具有极强的吸引力。久而久之,学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学、对写作的兴趣。

  (二)教师下水,现身说法。

  身教胜于言教。教师的一举一动,比千言万语还要有说服力和感召力。长期的作文教学中,凡是要求学生写的作文,我都坚持与学生同题写作,平等研讨,共同修改。本人的写作水平也有了较大提高,在省级、市级各家报纸、杂志发表诗歌、散文、消息、通讯百余篇。更重要的是,我的这种做法使学生感到写作不再那么难,作家也不是高不可攀。“作文其实就是写身边的人和事,抒发自己对生活的感悟。好的作文必须要有独到的思想和艺术见解。”学生对作文一旦有了全新的认识,就会彻底打消畏难、厌烦心理。

  (三)典型引导,正面鼓励。

  对学生要多鼓励、多表扬,不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事。坚持多从学生的作文中找评析 ,不求完美,但求有独到之处,力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会。同时,注意在学生中培养写作爱好者。本人所教学生中有多名在省、市级中学生征文竞赛活动中获得一、二、三等奖。榜样的力量是无穷的,学生的写作成就鼓舞了其他学生的写作热情,许多学生纷纷表示,也许将来我也能成为一名作家。继而实现了教师教得顺手,学生学得轻松的喜人局面。

  总之,随着课程改革的深入,对语文教师的要求也更加严格、全面。需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德,更要有对教育事业、对学生赤诚的爱。很难想象,一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品,会培养出品格高尚具有良好素质的人才

初中周记 篇6

  9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。 首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。 其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。

  反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费,我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。 最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。

  因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配, 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

初中周记 篇7

  曹子建七步成诗,非艺术手法有多高超,乃同胞之情流溢于诗外,感天动地,也让自己免受毒害。作者要写自己的真情实感,写自己感动过的,才有可能感动别人。

  盼望着,盼望着,暑假结束了,开学的日子来了!

  开学前,新学校开展了军训活动。说来惭愧,我竟然忘记了军训教练的名字。只记得在军训时,因为我的军姿没有站标准,所以教练点了我的名字,并专门为我讲了一遍站军姿的要点。我听后似懂非懂,军姿还是没有站好。但让我意想不到的是,教练并没有因此不耐烦或者动怒,而是亲自给我指导,手把手地教我站军姿,并安慰我不要气馁,多多练习就可以了。

  尽管军训结束后,我的军姿还是站得不够标准,但想起那位教练,我心里就会涌过一阵温暖。

  开学后,我大概地了解了一下我所在的班级,各科的老师也都自我介绍了一番。让我惊奇的是:我的微机老师和体育老师居然是大四的学生,而语文老师是个秃头!

  在开学后的第三天,下午放学后,我的英语老师,也就是班主任——高老师,把我叫到了办公室,问道:“张一木,你这次期末考试不错,我让你当705班的班长,你觉得行吗?”

  我一听,愣了一下,顿时觉得幸福来得太突然了,赶紧回答道:“行!行!我觉得我可以胜任705班的班长。”

  高老师听后,笑了笑,说道:“当班长是很辛苦的,除了喊‘起立’和‘坐下’,还要处理班级里大大小小、杂七杂八的事情,你再考虑一下吧。”

  我生怕老师反悔,让别的同学当了班长,便答道:“老师,我相信我可以的,我一定能当一个好班长!”

  高老师似乎还有些不放心,叮嘱道:“那你暂时就担任班长,回家后一定要跟你父母商量商量。”我点了点头,开心地“蹦”出了办公室。

  我这个班长已经当了好几天了,目前自我感觉还不错,没出什么问题。不过,我相信,未来的我一定会是个好班长!

  这一周发生的事真是太有趣了,我期待着更有趣的下一周!

初中周记 篇8

  “哦”终于放假,我挎上书包,还不忘给学校说上一句“哦!再见!”

  踏出学校的大门,一缕清风拂过我的发梢,把一切的烦恼推提一干二净。平常繁重的书包也变得轻松。身上似乎有使不完的劲儿,一路上又蹦又跳。

  晚上,和姐姐一个功的商量怎样渡过这个假期。笑声边绵不断从小屋飞上无垠的天空。这个晚上我很晚才睡却睡得很香醇。

  假期的第一天,很早我和姐姐就从香甜的梦醒来。睁开松惺的眼睛,吸吮早晨那甘甜中夹着一丝湿润的空气,精神旺盛许多。早就和爸爸说好一起去辰溪游一通,此时,却见他还在准备。好不容易准备好,我们终于踏上去辰溪的征程。公路的两旁全是树,真有点回归大自然的感觉。我和姐姐不禁喃喃唱起歌儿,打起拍子来。一路上好是欢畅。到辰溪,我更是兴奋,我们三人这里逛逛,那儿瞧瞧,对待一切事物都那么好奇。东西自然提得大包小包的,钱也自然也如流水一般花出去,虽然很心疼,但是还是狠下心,决心过一个好的国庆,整整四个钟头后,我们终于凯旋而归。

  可是假期的以后几天一切都变,姐姐和我都觉得头好疼好疼,心里更是闷得慌。刚放假那会儿的轻松愉快早已消失得无影无踪,似乎再也享受不这种无忧无虑的生活。似乎变得想念学校,想念那繁重的学习生活,想念老师的严厉,想念朋友同学们一起嘻耍,真是学习时想放假,放假时想上学。

  在国庆的假日里,我的心里依归丢不开烦恼,却让我更懂得珍惜学习的时光。

初中周记 篇9

  暑假,咱们一大家子人到泸沽湖去旅游。

  傍晚,我独自站在湖边。夕阳挂在半空中,它染红了围绕在它身旁的云,它那温柔的光茫洒在湖面上,让我想起才学过的一首诗:《暮江吟》中的一句:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”多美呀,多柔呀。欣赏着这幅美丽的“风景画”我恍如身临其境,闭上眼睛,感受着轻风的抚摸,夕阳的照耀,好像到了仙境。我陶醉在这境界,双眼不想睁开,我独自站在那里,好像做起了梦,又被刚吃完饭的孩子的欢笑声惊醒,我支开眼皮,夕阳早已变成了明月。这幅景象,又让我想起这句诗:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”多美呀,多柔呀。“风景画”焕然一新。一个夜晚过去了,静静的过去了。第二天,咱们照常返回。

  虽然暑假早已过去,但那幅“风景画”仍呈现在我脑海里。

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