小学周记

时间:2023-01-23 18:27:46 周记 我要投稿

有关小学周记范文集锦10篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在周记里。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编为大家收集的小学周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学周记范文集锦10篇

小学周记 篇1

  人人都有快乐的事情,我也一样.我今天也拿出一件快乐的事来说说,让大家分享一下.

  这是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉一样.人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门.而我们这些小孩,只能用乞求父母这个办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一下夏天的炎热.

  有一天,我在画画班学习,那天出奇地热.那天是我们出画展的一天,我们几个学生都在紧张地画着.我累得汗流浃背,汗都滴在了画上.我想:“哎,一会去买根冰棍吧!”

  吃完中午饭,我和几个人去买冰棍.正当我买完冰棍,从小卖店里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,衣衫破烂,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手和有着无数皱纹的脸.尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑的'眼神看她,我那几个哥们儿更是视而不见.

  我心里有些愤怒,但又发不出火.我翻翻衣兜,找到剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神一直送我离去.

  也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,她需要我们关心和帮助,虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,她因我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐.这件事我做得很值.

  快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们去寻找快乐吧!

小学周记 篇2

  今天,马老师兴致勃勃地走进教室,手里还拿着什么东西。没等马老师开口,同学们就议论了起来:“这是什么东西?”

  马老师说这是南京绿豆糕。之后马老师叫同学们分了,钟志杰喊了一句:“这种粗活还是让男生干吧!”所以马老师选了钟志杰来分绿豆糕,之后,马老师说还要选一个助手,我很幸运地被选中了。

  我们先去洗了手,再去分糕点。

  拿了第一包是切的,其它都用手掰了。但是绿豆糕太容易碎了,手轻轻一碰,就掉下了一块。钟志杰说:“那么容易破,就像婴儿的皮肤。”我们已经很小心翼翼了,但还是碎得一塌糊涂。

  真不知道该怎么分了,算了,碎了就太多了,我不管了,干脆直接用手掰吧,看来这不是粗活,简直是精工细活!总算掰好了,没想到还有一包,但钟志杰已经掰好了。

  绿豆糕很香,很松软,颜色有偏红的,金黄的,淡黄的'等等,看着就让人“垂糕欲滴”了。

  我们开始品尝了,有的说:“那么好吃,真舍不得吃下去啊!”有的干脆不说话,连味道也没有尝出来就到肚子里去了,还有的没有吃,说要带回家孝敬父母呢!

  这不是普通的绿豆糕,每人分到的分量虽少,但饱含着马老师对我们浓浓的爱,这味道会一直留在我心里!

小学周记 篇3

  告别了多姿多彩的假期生活,我来到了一个新的学校——西岗中学。而这等待我们的便是为期五天的军训。虽说以前五六年级都参加过军训,但毕竟到了初中,军训的内容也不会那么简单了。于是我对军训产生了一种惧怕感。

  首先,我们举行了隆重的开营仪式。主席台上一共站着八位教官,一位参谋长将他们分到每一个班。分配完后,我们八个班就分别带开了。我们的.教官,他将我们排成了4横排,指导我们练习站军姿。教官先给我们示范了一下:两手紧贴裤线,两脚脚尖分开成60度,脚跟并拢,抬头挺胸,两肩后张,身体向前倾,目视前方。本以为站几分钟就可以了,结果一站就是十分钟。渐渐地有人按耐不住,开始动了。结果正好被教官看到,教官说:“动的人说报告。”一个男生的声音,传入我的耳朵。终于到了十分钟,教官说:“休息。”这个词我可盼了很久了。我立刻蹲下,将已经站麻的腿,弯曲、伸开,让腿得到一定的休息,恢复正常。可是没休息几分钟,教官又下达了口令:“起立”。我们这还只是军训,军人他们每一天都是这样日复一日,年复一年的训练,我们的这些训练跟他们比起来根本就微不足道。接下来的几天我们学习了稍息立正、跨立立正、向左、向右、向后转、齐步走、正步走。在休息时,我们还一起唱了营歌,不知怎么的今天的曲子显得格外动听;歌词显得格外振奋;我们的声音显得格外洪亮!

  军训是锻炼我们意志、品质、体魄和素质最好的活动,虽然很累,但从军训中,我更主要的是我学会了坚持和能一遍完成的事情就一遍完成,不做第二次。这样还会提高效率。

小学周记 篇4

  你知道我为什么说今天是最倒霉的一天吗?这事儿还得从一大早说起。

  今天早上,妈妈要带我去游泳,我兴奋地哼着小曲,手忙脚乱地收拾东西就匆匆出发了。可到了游泳馆,发现泳衣落在车上了,而车子却被舅舅开走了,我急得直跺脚,看来今天的.游泳计划泡汤了。只好去逛书店,我觉得其他的书店都不好,不是人太多就是太闹,挤来挤去真不舒服,就建议妈妈一起去逛城隍庙书店。

  于是,我们兴匆匆地来到了书店,一抬头看见电梯上堆满了货物,仔细一看吓了一跳,原来书店装修停业了。真扫兴啊!我无奈地摇摇头,叹了一口气,拖着沉重的步子往外走。哎!今天怎么了?老天爷怎么尽和我们作对!悻悻地来到肯德鸡店,这会儿再不会有麻烦了吧?于是我们点了薯条、鸡翅、可乐等食物,香喷喷的鸡翅多令人馋涎欲滴!我狼吞虎咽地吃起来,不一会儿肚子就被撑圆了。看看剩下一堆食物,扔了可惜,打算把吃不下的东西打包带回家。可等我刚一转身,那些东西却被服务员倒进垃圾箱里去了。

  嗨,今天真是倒霉到家了!

小学周记 篇5

  今天,老师带我们去章丘植物园植树了。

  早上等我们都到齐了就出发了,一路上,我们又猜谜语又发奖品,大家都兴高采烈的,车到了植物园门口我们下车开始步行,途中还合影了。等到了植物园种树的地方,叔叔阿姨帮我们拿了工具,同学们有的提水,有的挖坑,有的扶树,有的填土,有的'浇水,忙的大汗淋漓,我们组共植了6棵幸福树。

  今天我过得很开心,因为我们绿化了环境,美化了家园。

小学周记 篇6

  光阴似箭,日月如梭。那六年的小学生活就这样都变成了回忆。

  清晨,踏着第一缕晨光,带着几分新奇,几分陌生,我跨入了中学的大门,成为了一名中学生。新校园、新班级、新老师、新同学,给我带来了新的希望、新的憧憬、新的目标。

  初入新班级,面对新的环境及周围那一张张陌生的面孔,我的心中充满了忐忑与紧张;我不知道自己是否可以和同学相处融洽,是否可以适应初中的.生活。但很快,我的顾虑都被打消了,因为我发现,这个大家庭是那么温暖,同学是那么热情开朗,老师是那么和蔼可亲。我已经渐渐地融入了这个大家庭之中。

  在初中的学习生活中,我准备努力适应新的学习内容,摸索新的学习方式,在不断尝试的努力过程中,找到更适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。同样,我也要学会自主学习,摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者;课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,做到“温故而知新”,从整体上提高自己的学习效率;当然,我还要练一手好字,因为写字可以表现一个人的性格、修养,能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不已。

  在初中生活中,我不仅要努力学习,而且还要与同学和谐相处,不再像上小学时,常常因为一点鸡毛蒜皮的小事和同学们争吵不休。因为俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。

  在陶渊明的诗篇中有这样一句“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”。在初中生活里,我会把这句话当做座右铭,好好学习,为自己的新目标而努力。作文

小学周记 篇7

  4月28日是一个晴朗的日子,今天我们学校组织去崇明高家庄生态园春游。清晨我6:50就起床了,非常激动。

  我们乘车通过上海长江隧道和长江大桥到达了崇明岛,过了几分钟就到了崇明高家庄生态园。我们先在靠近门口的草坪上拍集体照,然后我们来到了百米长城,那个“长城”像真的长城一样,连绵起伏,曲折蜿蜒,真壮观!我们滑着滑板车在“长城”上滑,我玩了一次还想再玩,感觉好玩极了。期间我们去到心锁缘,欢乐蹦蹦跳和旋转木马游玩,还观看了鸟类化石和一些动物。

  最后我们来到门口,老师给每一个同学都发了制作风车的材料。她教我们怎么做风车。我先用一根红色的塑料棍和一个像“锤头”一样的`塑料支架插在一起,再把两张纸穿在“锤头”上,然后把里面一张纸的四个孔穿进去,外面一张纸也一样,最后把一个绿色的小小的零件穿进去,这样风车就完成了。我看着这个优美的风车,感觉非常高兴。

  多么高兴的一天呀!

小学周记 篇8

  我的暑假是丰富多彩的,今天我将以美丽的画笔构出一幅最美的.暑假生活画。

  暑假生活是明黄色的,天气给人灌注了无限的活力与热情。于是:呼吸着清晨带着一点点青草芳香的空气,我和伙伴一起在广场晨跑,汗水浸湿了我洁白的衣衫,矫健的步伐踩着轻快的节奏,唱想着青春的活力;下午,我和哥哥姐姐一起去龙宫游泳,在水中我们像一条条小鱼,在水中欢快的嘻戏,这种快乐很短暂。夜晚,我们在中心广场散步,看着老人跳舞,听着歌曲的播放声。

  暑假生活是蓝色的,这是我将会拿起笔,开始融入学习当中。上午我坐在家里,写着妈妈给我布置的作业。下午我坐在书房里,沉浸在书海中。在林海音的笔下感受她小时候的可爱和天真。

  我的暑假生活,缤纷而多彩,它的多姿多彩永远铭记我心,永远回味无穷。

小学周记 篇9

  谁说冬天里,只是寒冷?又是谁说,冬天里的风,冷冽刺骨?

  那天,我在课堂上正在给孩子们修改作业,忽然,有一个小朋友跑到我的面前,眼睛里满是疑问,我就问他:“怎么了?”,他说:“老师,你每天给我们改作业,不累吗?休息会儿吧!”很暖,一句话说的我鼻子一酸,眼泪在眼圈里打转,因为是老师,所以把眼泪强逼了回去,不能在孩子的面前,表现出脆弱,我深呼吸一口气,微微一笑:“不累,下去和其他小朋友们一起玩吧!”

  下午,带着孩子们去草坪上户外活动,有一个小男孩,总是跟在我的`身后,寸步不离,我很好奇,就蹲下问他:“干嘛一直跟着老师啊?”小男孩有些害羞,还有些腼腆,“老师,我看见你每天都是一个人,好孤单哦!”看着他,忽然想起了自己的弟弟,他也是这样担心自己的姐姐,就如同这个小男孩,现在担心着他的老师孤单一样!鼻头一样泛酸,心里一样温暖。

  心里有数不清的感动,瞬间泛滥成灾,在冬天里,在一天的时间里,上午被感动一次,下午被感动一次。这难道不是冬天里,最温暖的一抹暖阳吗?

小学周记 篇10

  奶奶每天总是大谈养生,因为奶奶很喜欢看电视的养生节目,所以常常也会炖点东西给我们吃。

  养生有什么呀,不就是夏天吃清凉不热气的,秋天要润肺,冬天要温补,我都听得滚瓜烂熟、倒背如流了。所以,我一直想给奶奶做一做养生汤。

  星期五这天放学回到家,我便学着奶奶平常的做法,从冰箱里取出白木耳和枸杞,洗干净后,放入炖盅,加水加冰糖,然后定时2个小时,一切就OK了。这太容易了,有什么难的`呀,比炒菜容易多了。我安心地写作业去了,等着奶奶回来夸奖我。

  不久,奶奶买菜回到家,走进厨房看到炖炉里的“养生汤”,顿时大叫起来,“谁弄的呀?”我急忙从房间跑出来,说:“怎么了?怎么了?是我做的养生汤啊!”奶奶说:“进炖盅前,白木耳需要泡洗两个钟头以上,你这样煮怎么好吃。再加上白木耳会发起来,你下得也太多了。”我摸摸脑袋说:“奶奶,我这不是想学您做养生汤嘛,想孝敬孝敬您!”奶奶觉得又可笑又可气,无可奈何地说:“你呀你!”我不好意思地吐了吐舌头。

  看来,听起来看起来觉得简单容易的事,时间起来也是很有讲究的呢。

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