关于初三周记汇编十篇
不经意间，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候仔细地写一篇周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编整理的初三周记10篇，欢迎大家分享。
初三周记 篇1
我不觉呀然一惊。
一直没见过这么大的学校，在那宽阔的广场上人山人海，美丽的求真楼前立着三根旗杆分别是队旗、校旗、中华人民共和国国旗。三面旗就在我的面前向我挥手，向我致敬，迎接我的到来。楼前的石壁上还刻着：天才是99%的汗水加1%的灵感。
走进初中，意味着我们已经不是以前的我们了，我们要摆脱幼小，走向成熟，告别童年。进行角色的转变，摆脱幼小时代一切不良的习性。快速加入到这个新的集体中来，开始我们新的学习中来。进入中学意味着我们会有很多新的困难、新的同学回想伴你度过三年的.学习时光来。你都认识他们没有关系，只要你努力学习、努力奋斗你就可以成为他们中最闪亮的一颗闪闪发亮的星星，他们就会都关注你。
走进初中，就将会面对新的生活。初中的生活是一条五彩缤纷的小路，里面充满了红色的成功、蓝色的孤独、粉色的梦想、黑色的困难、紫色的牺牲。面对成功时，千万不要大意，一点大意都会让你一落千丈不能自拔，所以你一定要记住：没有很好，只有更好。面对孤独你不要伤心一个成功的人谁没有过孤独只有好好学习你就不会孤独，面对困难不要放弃，不管困难不要在你的眼里只不过是一只小虫。为了梦想和牺牲不去理睬，只要能完成梦想有一点小小的牺牲也没有关系。
走进初中，也许会让你烦恼多多，因为这是比你小学的时候更加困难。学科加多了，增加了三节课。作业也许比以前多了许多但你要记住：宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来。只有不断的磨练你才会有所进步，有所提升。在初中时代还会有一些很深的感受：有挫折时的坚强、又失去后的珍惜。你只有失去了你才会知道以前那些美好的东西都应该让你珍惜。
所以，进入初中，就像到了一个新的家庭无论你会面对什么你都不要放弃。你有一点退缩之意就会让你身败名裂。
初三周记 篇2
楼下的那位姐姐又开始弹钢琴了。她每次都在我睡觉的前后才开始，每次都会有一首《致爱丽丝》。她弹得极快，而且很流畅，听着听着我就睡着了……
其实，之前我也练习过钢琴。听妈妈说，我在6岁的时候就想着要弹钢琴，于是在我7岁的时候，爸爸妈妈把一架棕红色的钢琴作为生日礼物送给了我。这架钢琴现在依旧在客厅里放着，它看上去依旧很美，只是有些寂寞吧。
我的第一位钢琴老师是一位男老师，我叫他叶老师。叶老师的学生有很多，而他又只有一架钢琴，所以他的学生就只能在钢琴便排着队，等着上课。我也是这样，一节课大约只有20分钟。在这很短的时间里，他要把上星期日的作业听一遍，作出点评，并把我弹得不好的`地方弹给我听，然后布置这个星期的作业，在示范一遍，讲好要点，这节课就结束了，不等我说再见，下一位学生就已经做在琴凳上开始上课了。
那是老师给我布置的只是一些简单的练习曲，像“练习8”、“练习52”，我没有弹过一首“真正”的乐曲，再加上练琴牺牲了许多我玩的时间，而且老师的脾气又不怎么好，渐渐地，我对钢琴的兴趣淡了下来。就在这时，妈妈给我换了以为老师。
她就是我的第二个钢琴老师，杨老师。她曾经是妈妈的同事，现在是爸爸的同事。她很温柔，有长长的卷发，她拥有一间自己的琴行，琴行里有许多间教室，她把时间安排得很好，所以一节课有1小时。我好喜欢她上课，慢条斯理的，她会反反复复地听我弹。她讲课很具体，会在每个难的乐句边上写好多话，要怎样弹，注意什么，她好亲切呢!她要求很严格，不像叶老师“差不多就行了”，她要我把每首曲子都练到“完美”，一首不长的曲子练一两个月也不算稀奇。我很喜欢在她的琴行里溜达，没事弄弄这个那个的，她也不说我，只是说，早点会家吃午饭(因为我下课在11点)。随着年级的升高，我不能在保证她说的每天练1小时、周末每天3小时，我把更多的时间用去看书，做作业，又再次放弃了弹钢琴，直到现在……
听着《致爱丽丝》，除了渐渐长大的我，记忆中剩下的，也只是无奈。
初三周记 篇3
春迎微风，夏沐芳华，秋卷落叶，冬凝雪花。在四季的轮回与更替中，风景变迁，岁月流逝，走过两个春夏秋冬，终于来到了最后的那一刻——初三。
一路上，我们肩并肩，走过。在这最后的一年，美丽依旧伴随着我。
树木成荫花争春
刚上初三时，班级安排在前教学楼，老师说，前楼风景好，学习起来更容易。确实如此，你看那教学楼前的两棵高大的树，枝繁叶茂，树干粗壮，迸发着生命的朝气与豪迈，太阳高挂，它们却偏偏映出荫地，敢与烈日对抗。你看那小道两旁青翠的小草，映衬着红的、蓝的花，彰显出自然的美丽，它们争芳斗艳、互不相让。
那美丽的景色之下，我们又有什么理由不努力学习呢？
奔跑跳跃挥汗雨
体育课上，已不见跳动的篮球，那只飞舞的精灵已经铭记在我们的脑海中，那进球后的喜悦也逐渐远去，而取而代之的，则是我们艰苦的训练，因为体育考试即将来到。虽然再没有了开心的大呼，可为了理想的成绩，我们却依然乐此不疲。发狠地奔跑着，拼命地跳跃着，少年的激情淋漓尽致地展现着，因为在达到目标后每个人都会是开心的。
那奔跑的背影，仿佛是冲向终点一般。
拼搏奋斗创辉煌
最后的一年里，面对迫在眉睫的中考，紧张是难免的.。在课堂上，大家都飞快的让笔在指间游走，在纸上飞跑，整齐的“刷刷”声不绝于耳，每个人都在为自己、为未来努力着，争取创造更加明亮的未来。
在浓绿的树木下，在青翠的小草旁，在艳红的夕阳下，让我们一起奔跑，朝着胜利的方向，奔向美好的地方。
初三周记 篇4
天空又开始下起了雨，雨还是那么的大，仿佛有人在天上嚎啕大哭一般。雨水顺着屋檐落下，冰冷而又晶莹剔透，一滴、两滴、三滴……
是你在哭泣？而你又在哭泣些什么？是否你和我一样在艰难的向着目标前进的同时在心底偷偷的流泪？曾今他们笑我痴笑我傻笑我呆，可我却不在乎，那是因为他们不懂，选择自己的道路，投下自己的种子，不要在乎别人如何看待，勇敢的`向前。就如这世界如此美妙，你不必如此暴躁，又何必生气，何必忧愁，何必烦恼呢？世界就是如此，应该学会微笑着面对一切，学会静观这世间的美妙，从而坦然的接受……
雨渐渐停了，乌云渐渐散去，阳光又普照着大地，你笑了，你笑得多么灿烂，多么迷人。从此你不要再哭泣，不要再落下你那珍珠般宝贵的眼泪，因为你会发现，当你微笑着面对一切时，它们也正在微笑着看着你，要记住——将微笑留在你的脸上直到永远！
初三周记 篇5
今天，我们全家一起去上海玩。爸爸妈妈先带我去了上海海洋水族馆。
水族馆里面到处都是蓝色，各种各样的蓝，我走在里面就像是走进了海洋。
水族馆里的鱼可真多啊，有长得很奇怪的'狮子鱼，还有海龙、海马、水母，还有一只小小的很可爱的小蜥蜴。走着走着，我们来到了长长的海底隧道，透过海底隧道，我看到了五彩斑澜的海底世界，有凶恶的大鲨鱼、长尾虹，还有大海龟，它划着两只大大的脚游来游去，可爱极了。有一个叔叔穿着潜水服在里面给它们喂食，许多小鱼就在他身边游来游去，太有意思了。
我还在水族馆里看到了企鹅，它们笨笨的样子可爱极了，有一只在岸边睡觉，其余的企鹅在冰水里游泳，它们的翅膀像是鸭子差不多，我觉得它们应该会飞呀，可惜它们不会。
通过参观水族馆，我又认识了许多鱼，增长了许多知识，这真是一个有意义的地方。
初三周记 篇6
今天上生物课，我们做了一个有趣的试验。首先老师先介绍微生物的种类与特点，然后才让我们亲手做试验。
第一个实验是手指细菌测验，老师给我们每人发了一个小盒子，里面专门消毒过，没有任何微生物。先用笔在盒子上划分，变成两半，分别在两边写上1和2。老师告诉我们，先用我们的“脏手”在一号区域的软绵绵垫子上盖两个拇指印，再用酒精消毒手指，在2号区域再盖上两个拇指印，之后就不要再打开了。我按照老师的话如实照做，在等待期间，我发现小盒子在慢慢地变热，周围冒出了一些小气泡，盖子变得有些模糊。而且在垫子上也能明显看到拇指的指纹，难道是这个微生物产生器发生了作用?我喜滋滋地想着。下周一老师还会将这收上来的盒子再发还，看看上面产生的微生物有多少，就代表你的手有多脏啦!
第二个实验更好玩——做酸奶。只见老师把消过毒的'管子、香满楼的牛奶、进口的乳酸菌、袋装的白糖和两台酒精灯统统搬了出来。老师先将牛奶倒入管内，大概有45毫升，再把盖子在酒精灯上的火烤一烤，消消毒。在放点白糖进去，最后封口，就是一个酸奶的半成品。我们使劲地摇晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，来回不停跳跃着，摆动着。只要等糖融化了，慢慢融入到鲜美的牛奶中，这个实验就成功了一大半。放学回家后就不能再摇了，就等待着第二天早上牛奶变成凝固体咯!
今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管，里面的牛奶经过一晚的“睡眠”已经凝固了，我打开盖子，用手指碰了碰里面的牛奶，发现上面结了一层皮，再闻闻味道，跟酸奶没什么区别!我兴奋极了，以后想喝酸奶，都可以自己动手做，不用去外面买，也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的东西。同学们，你们学到了酸奶的做法了吗?
这一堂有趣的生物实验课，让我学到了一些在生活中很实用的知识，还让我们了解了酸奶的做法，生物真神奇啊。
初三周记 篇7
初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。
我们每天都遨游在书海中，正积蓄着能量，就像一颗小树在不断积蓄着营养，只望有一天可以长成参天大树，成为国家的栋梁之才。但这样紧张的生活和学习气氛对于我们是有一定压力的。每天有许多作业，试卷需要去做，因为有一句话说得好“读万卷书，行万里路。”所以只有了解大量的题型，才能有扎实的基础，也才会做到真正考试那天不至于“丈二和尚摸不着头脑”了。同样，这样紧张而忙碌的学习生活也验证了一句名言“时间就像海绵里的水，只要你挤，总还是有的”。所以初三的生活你还要懂得科学合理的安排时间。
初三的生活虽然紧张，但是紧张的学习中我们也会“忙中取乐”的。比如说：写作业时的互相研究和探讨，既能互帮互学，又能在给其他同学讲解中真正体会到成功的喜悦和自豪，还能使自己的知识又巩固一遍。这样岂不是两全其美，快哉矣！
当然，初中的生活不总是那样枯燥无味的学习，也有我们盼望的户外活动的体育课呀。在那时，一切疲倦、紧张、压力便统统抛到九霄云外了。篮球场上有男生们奔跑投蓝的`身影，操场上有女生踢毽、散步的身影。一节课过后，我们会玩的大汗淋漓。这样的生活真好。
初三的生活丰富而精彩，忙碌而紧张，每个人都在为了一个共同的目标所努力着，而我也是其中一员。希望在几个月之后，我们能得到满意的成绩，不会让这么多年的努力付之东流。
我想当初中毕业后，回想起这段与同学们一起奋斗的时光时，一定会很怀念，很美好的。
初三周记 篇8
今天，妈妈从市场上买回来一条活蹦乱跳的大黑鱼，把它养在塑料桶里，打算中午烧鱼汤。
我放学一回到家，就来到塑料桶旁，看到大黑鱼在塑料桶里游来游去，真自在啊！我找来了一把刮鱼鳞的菜刀，右手拿着菜刀，左手抓住大黑鱼。这条大黑鱼看起来忠厚老实，一动也不动，这家伙真听话，我开心地笑了。
谁知道，一转眼，这家伙凶猛地一挣，滑脱了我的手，吓得我惊心肉跳，倒退几步。我伸出双手再去捞它，可是它拼命地挣扎，我怎么也抓不住它。它可把我七坏了。我顺手拿起一根木棒去捣它。这时，它像热锅上的蚂蚁，急的.团团转，水桶里水花四溅，溅的我满脸都是。我咬着牙说：“ 好家伙，看看咱们谁最厉害。”
说着，我双手举起木棒，像解放军叔叔在打靶场上瞄准射击一样，对准黑鱼的“钢铁头”咚咚两下，可是我却扑了个空。这下，水桶里的水在不断上下翻腾，黑家伙在水桶里来回碰撞，响声不断。黑鱼身上的鳞片被水桶撞得直掉，痛苦极了，它拼命挣扎，我也气的浑身发抖。
我站在桶旁想了又想：制服不了这个家伙，我还有用吗？想到这儿，我双手举起木棒，，使出全身力气，狠狠地向黑鱼的“钢铁头”砸去。这下真准，我的木棒正好砸在黑鱼的“钢铁头”上。它不动了，也不挣扎了。我抓起来一看，它已经半死不活了，这家伙终于被我制服了！
我毫不费力的刮去了它身上的鱼鳞。
初三周记 篇9
春节是我国一个古老的节日，也是我们全年最重要的一个节日!那么如何来庆贺这个重要的节日呢?一直以来，我们都有一些固定的风俗习惯，比如打扫房屋、磨豆腐、蒸馒头等。尤其到了大年三十这天，年味会更浓。
这天一大早我就起床了，心想盼望已久的年终于到来了，都有点迫不及待了。一大早大人们就开始打扫屋子了，看着他们忙碌的身影，我也决定把自己的书房打扫得一尘不染。我先用抹布给书桌和台灯洗了个“澡”，好让它们干干净净过新年;又用扫把清理着书房的.每一个角落，决不放过任何一个垃圾。打扫完房屋还有一项传统风俗——祭祀祖先。人们在大年三十中午祭祀祖先，叩拜神灵，一是在辞旧迎新之际，对祖宗先辈表示孝敬之意，表达怀念之情;二是人们深信祖先神灵可以保佑子孙后代兴旺发达。
年三十下午，奶奶和妈妈就开始精心地准备年夜饭了。爷爷和爸爸则开始贴对联和福字。爷爷拿出一副火红的对联告诉我：“对联的横批要贴在大门上方的正中间，上联贴在门的右手边，下联贴在门的左手边。”正在这时，我看到在旁边窗户上贴福字的爸爸把福贴倒了，赶紧喊道：“贴倒了，贴倒了!”爸爸哈哈大笑，说：“傻孩子，把‘福’倒过来贴，表示福气已到。”看着眼前火红的对联和福字，让人感受到红红火火，热热闹闹的年已经来了。
夜幕降临，厨房里传来奶奶的声音：“吃年夜喽!”我赶紧跑了过去，有香喷喷的红烧鸡，有白胖胖的水饺，有食材丰富的自制小菜，还有我爱喝的糯米酒，最后是桌上的“主角”——红烧鲫鱼，寓意“年年有余”。吃完美味的年夜饭，全家人都坐在沙发上欣赏着一年一度、精彩绝伦的春晚表演。
此刻，我在想：在新的一年里，我会再接再厉、不断进取，争取更上一层楼。
初三周记 篇10
昨天妈妈感冒了，于是她按以前一样没有吃药，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁观察。
医生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在妈妈躺的床边，然后用镊子夹住一团棉球在酒精里浸湿，紧接着用打火机点着湿棉球，最后她用点着的棉球在玻璃罐子里搅拌几下并快速将罐口罩在相应的穴位上。这时玻璃罐摸上去还是热的，我有时脑子里会产生疑问：为什么玻璃罐就像被粘在皮肤上掉不下来了呢?为什么我透过玻璃罐看到的'罐口处的那块皮肤就像气球一样鼓起来了呢?
这个星期老师安排同学们回去做实验，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的试验。我们找来一个装过果酱的空瓶子，我先把热水倒进瓶子里，然后把瓶子摇一摇倒掉里面的热水，接着我迅速地把手掌盖在瓶口上，另一只手托着瓶底，爸爸打开凉水冲瓶子，最后等瓶子冷却了，我松开托着瓶底的手，盖在瓶口处的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊挂在手掌下面。“为什么瓶子会挂在手掌下面呢?”我心中充满了疑问。
爸爸给我解释道：上述实验的原理和拔火罐是一样的。接着，爸爸妈妈又给我讲了空气的成份、热胀冷缩、大气压等知识。原来玻璃瓶是依靠大气的压力压在手掌、皮肤上的，瓶子里鼓起来的皮肤则是被瓶子里的负气压吸起来的。
生活中蕴含着许多科学知识，只要带着一颗善于观察和善于动手实验的心，就能解惑，学到很多课本上学不到的知识。
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