实用的高中周记模板合集七篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编为大家整理的高中周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中周记 篇1
光阴似箭，从懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已经是一名高二学生。
高一的时候，虽然是学习八门功课，但我就是觉得很轻松，没有想象中的糟糕。以前有很多“前辈”告诉我说，高中的`三年，是人生中最黑暗的三年。没想到，黑色的高中也不过如此，我照样可以过得多姿多彩。高一的快乐时光，一转眼就过去，那么多美好的假期，那么多开心的聚会，就像是昨天刚看过的电影，欢笑泪水都还历历在目。高一，就是欢乐的天堂！
高中周记 篇2
倘若你问我们拥有什么，我们会骄傲的告诉你——我们拥有美丽的青春！然而，仅仅拥有美丽的青春远远不够，还应该珍惜美丽的青春，把握美丽的青春，让美丽的青春流光溢彩。
很多人认为美丽的青春就是指拥有姣好的面容，强健的体魄，其实，除此之外还应该有开放的心灵和活跃的思想。有句话说：”拥有美丽的青春就等于拥有了一大笔财富。“但是，你要知道美丽的青春的财富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它将消失殆尽。郭沫若先生说过：”人世间，比美丽的青春再可贵的东西实在没有，然而美丽的青春也是最容易消失的'。“可见，美丽的青春是那么可贵，我们要想挽留住美丽的青春，无悔于美丽的青春的话，那就得把握现在。
至于怎么把握现在这个问题，对于处在求知阶段的我们来说，就是要不断的汲取科学文化知识，充实自己。而不是像某些同学那样，除了上网就是对谈恋爱感兴趣，这就是在浪费美丽的青春，再说，谈恋爱并不是我们这种年龄阶段该做的事。我们何必为此浪费掉自己可贵的美丽的青春呢？我记得有句名言，也不知道是哪位名人说的，其大概意思是说：”美丽的青春是有限的，智慧是无穷的，以短暂的美丽的青春去学习无穷的智慧。“是的，珍惜美丽的青春，把握美丽的青春，让美丽的青春在学习中充实，让美丽的青春在磨练中完善。
美丽的青春赋予了我们使命，那就是不断学习。读书从古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因为只有不畏艰苦，耐得住寂寞，才能够学有所成。然而，却有一部分的中学生不愿吃这份苦，贪图享乐，他们呼朋引伴，吃喝玩乐，花前月下，卿卿我我。也许，他们都自认为这样过十分很快乐，很潇洒，很浪漫。但这毕竟是短暂的，如此下去，留下的将只有遗憾和悔恨。我认为人生最大的悲哀莫过于辜负美丽的青春。我们必须趁着年少努力学习文化知识，这样，我们才会无悔于美丽的青春，无愧于时代。
美丽的青春是流动的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；美丽的青春是盛开的花朵，散发着迷人的芳香。美丽的青春无限好，让我们珍惜吧！
高中周记 篇3
电影《那些年》里说：青春像是一场大雨即使感冒了还盼望再淋一次。若我的青春真是一场大雨，那么我想要退回到原点，即便让我多淋几次。我只希望能够看到自己一路走来的青春色彩。
得知青春没法回头后，我又有人说这个世界上那个有这么一种人，他能够透过某种声音而听见这种声音的色彩。这样我就能够看到我青春的颜色了。那么我看到的会不会是如天空一般湛蓝的蓝色了。它没有白色的乏味，但依旧是一种如纯白般纯净的颜色。
蓝色伴着青春成长，走过青涩的十二三岁，雨水丰沛的十六七岁，走过浮躁沉郁的二十岁，我们的青春就所剩无几，我们的成长也就画上了句点，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都说蓝色代表忧郁，可我认为蓝色既是冷色又是暖色。它可以代表着青春里的错过，青春里的希望，青春里的个性张扬，青春里的明媚阳光。青春里的带锁日记本大多是蓝色的吧，青春里的张爱玲蓝色的吧，青春里的悲伤歌曲都是蓝色的吧，青春里的校园是蓝色的吧，那扇永远都触摸不到的蓝色大门，青春的忧伤，青春的惆怅。
青春是细碎的，就好像一幅一千块的拼图，可能你永远都不知道下一块该放在哪里。我真的好想找一个蓝色的瓶子，把我的青春，我的回忆都装起来，起码在我老去的时候，我还可以感叹我蓝色的青春是有迹可寻的。因为青春就像粉笔字，一擦就会不留任何痕迹。所以，我还要感谢那些在我的青春里留下足迹的人，感谢你们见证了我的'成长，在我最不安分的躁动期里陪伴着我。我的记性不算好但也不算坏，我会记住你们每一个人的。
当我们背上沉重的背包的时候，我们就已学会了一种技能——那就是一边大步流星地向前走，一边把喜欢的，有用的东西扔进背包，把讨厌的，不美好的东西扔掉。以这样的更新速度，早晚有一天，你的身边会物是人非的。那么，请记住你自己，记住青春是蓝色的，它不会是刺眼的阳光，更不是凛冽的寒风，它只是你身边对你好的人，是你痴迷的爱好，是你的快乐，是你的幸福。想看日出的人是贪恋凌晨的宝蓝的天空，想看大海的人是爱上了海上幽蓝的波浪。而想让青春等一等的人则是见过了它独有的钴蓝似的梦。其实，也并没有什么带有青春的色彩，只不过是我们在青春中经历的一些刻骨铭心而已。就像坐上了火车，我们新的旅程就要开始了。
高中周记 篇4
在星期二的常识课上，陈老师和咱们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。
在做这个实验之前，要准备好一支塑料笔和一些小碎纸，做好这些准备后，咱们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验了。实验前听老师说，把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着，擦着，我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴，在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎，继续摩擦他的塑料笔。
经过一段时间的摩擦，我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方，小纸片腾空而起，一片紧接着一片，就像杂技演员在表演叠罗汉的节目，神奇极了。“我的实验成功了！”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问：难道摩擦过的塑料笔带上了魔力？于是，我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题，而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头，一片沉默的时候，班长非常自信地站起来回答道：“因为物体摩擦会产生静电，静电有吸引力，它能够把轻微的.东西吸住，所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答，老师满意地点了点头，并带头为他鼓掌。我很羡慕班长，决定以他为学习的榜样，平时多看一些有益的课外书。
“丁零零”下课了，咱们在快乐的氛围中，又轻松地学到了科学知识，我喜欢这样的课堂。
高中周记 篇5
明天所有的高三学子都将彻底摆脱梦魇，结束他们的高考之旅，踏上一个新的征程。一个绚丽的暑假在向他们走来，而他们会将沉甸甸的高考指挥棒传递到下一届的手中。
我很“荣幸”的成为其中的一员，没有正式的仪式，一切皆于无形中。学姐学长们的欢呼雀跃，家长老师们的百般叮咛，还有轻快走过高二教室的脚步声，晚自习时黑暗的高三教学楼……无不提醒着高二学子，我们已成为了“准高三”。
虽说每届学子都会经历这样的一种变化，也在书中读过关于心理调整方面的文章，却仍抵不住那丝丝的恐惧。仿佛还在几个月前，我们大谈如何脱离高考制度束缚，幻想着一段校园进行曲。可此刻，应对现实吧！残酷的竞争容不得你浪费点滴时间，你务必抱起枯燥无味的教科书，恶补以前的功课，因为我们高三了。
一切都来的太突然，我们仿佛尚未从中考的影子里挣脱，未能领略到像电视剧中那样高中生活的`乐趣。甚至没来得及熟知一下周围的同学，高中的两年时光就已从指缝中偷偷滑过。还记得小时候，觉得高考是多么遥不可及的事啊！看着比自己高那么多的哥哥姐姐，扳着指头数日子，认为那一切都很不可思议。但是它此刻确实真真切切地站在你面前，怎能不有些惊讶，颤抖！
高三的起点，给了我众多的迷惑，恐惧和遐想。
高中周记 篇6
今天，我去观摩了宁波首届国际马拉松比赛。
一大清早，我被老妈拉起，前去杭州湾。我们急匆匆地赶过去，生怕去晚了一步就封道了，没想到还是去晚了一步，在兴慈七路的地方就被封住了。没办法我们只能靠走了，幸亏我妈妈问交警要走多长时间，交警说说只要10分钟。我们想了想路还挺少的，便奋力走了起来，可是，没想到的是，这个交警说的是从出兴慈七路到滨海二路的时间，我们走了好长时间，不用说金源大酒店，就连游乐场都还没到已经走了一刻多钟了。妈妈一直鼓励我。我看了看离我们不远的摩天轮，咬了咬牙继续前进。可是，这么艰辛地走路换来了什么？什么也没有，人家可以在VIP包箱里舒服地看颁奖仪式，而我们却只能顶着烈日，看看跑完后走出来的运动员，而且还人挤着人。今天太阳公公也真是的，不就跑个马拉松嘛，用得着那么激动吗！不过在回去的路上，我还是看到了一个个奋力奔跑的.运动员，他们有的戴着兔子帽子，有的挂着气球，还有的披着面旗子，看他们奋力奔跑的样子，我忍不住想叫呐喊一声“加油！”
唉！看这场马拉松比赛真是累啊！
高中周记 篇7
在大自然中，有很多美妙的声音，比如：风声，雨声、雷声……每当它们来临时都带来大自然的关怀，滋润着万物，有时也会带来大自然对人类不满的怒声。尽管如此我还是喜欢它们中的风声，这个喜怒无常，性格多变的家伙。
我是在去年的假期里才爱上风声的。记得在那时，除了每天都要作业，接触书本外就没有什么乐趣了，唯有散步亲近大自然成为了我放松自己的方法。我漫步在田野上，这时风向我迎面吹来，轻轻的抚摸着我的脸像是妈妈那带有温度的手摸着我的脸一样，感觉暖暖的，经过我耳边时，仿佛在轻轻的对我说：“笑一笑，你快乐吗?接着就快速的`在我身边消失了。我大口呼吸着风带来的新鲜空气，心情豁然开朗。我喜欢这种感觉。身旁的植物们也在风中轻轻的摇摆着，好像用迷人的舞姿感谢着风姑娘带给他们的快乐。
春天，风像一只饥饿的狮子在愤怒的大吼，吹开了植物们的芽，一片生机勃勃的样子，吹醒了沉睡的一切。
夏天，是黄金时期，风不在狂野了，风给大地带来了温暖，给农民带来了丰收的喜悦。
秋天万物枯萎了，风好像在与谁比美似的，生气的用魔法将世界变的冷寂，并且喜欢听着植物们的哭泣声音。
冬天万物再一次沉睡，风像是被魔鬼上身一样，用它那最得意的法力将自己变的冷酷无情向万物射入寒冷，在呼呼的咆哮声中述说着自己的伟大。
也许这就是风的个性吧!它不像雨那样有时连绵不断，有时电闪雷鸣，除了潮湿和咸味之外你什么也记不住，而风却是像在听交响乐一样，节奏均匀，有种说不出的美。
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